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描寫的作文

時(shí)間:2023-11-30 07:57:52 寫什么的作文 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的描寫的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))實(shí)用的描寫的作文

描寫的作文 篇1

  海尼格是一個(gè)有智慧的人。石英表的積壓讓企業(yè)陷入困境,而海尼格的變通—將石英表按月份留下12塊,剩余全部銷毀,卻使石英表作為限量版被拍出了高價(jià)。

  海尼格的變通是一種智慧!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”恰恰是劉翔的寫照。

  “飛人劉翔”這個(gè)多么熟悉的稱號(hào)啊!劉翔在110米跨欄這項(xiàng)比賽中的卓越成績(jī),震驚了全世界的人。人們可能都認(rèn)為他是天生的跨欄運(yùn)動(dòng)員,但是事實(shí)卻不是這樣的。最初劉翔作為運(yùn)動(dòng)員時(shí),他訓(xùn)練的項(xiàng)目是跳高,但他在這一領(lǐng)域卻默默無(wú)聞,沒(méi)有出色的成績(jī)。后來(lái)在一次訓(xùn)練中,劉翔被一個(gè)教練看中,邀請(qǐng)他加入自己的訓(xùn)練隊(duì)伍中,從事110米跨欄的練習(xí)。在思考再三后,他轉(zhuǎn)向了110米跨欄。最后,才成就了“飛人劉翔”。

  劉翔的變通同樣是一種智慧。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的境界。

  陶淵明,一位著名的田園派詩(shī)人。他的清幽,愜意令人羨慕。這樣一位與世無(wú)爭(zhēng)的詩(shī)人,之前,也擁有滿腔熱血,想為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。但是現(xiàn)實(shí)是不同的,進(jìn)入官場(chǎng)后的陶淵明屢次受挫,他見(jiàn)證了官場(chǎng)的腐和黑暗,但他卻不愿與他們同流合污。他在糾結(jié)和惆悵中,作出了選擇—放棄官場(chǎng)的一切,隱居山林,過(guò)田園生活。這樣以后,才有了那些千古名句,才有了那樣一位著名的'田園詩(shī)人—陶淵明。

  陶淵明的變通也是一種智慧。有時(shí)候,人之所以失敗,只是因?yàn)閳?jiān)持了錯(cuò)誤的東西,卻不知變通。

  如果周瑜懂得變通,又怎會(huì)發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆呢?如果項(xiàng)羽懂得變通,又怎會(huì)投江自刎呢?如果屈原懂得變通,又怎會(huì)投入汨羅江呢?

  堅(jiān)持是無(wú)邊的沙漠,而變通則是沙漠中的綠洲;堅(jiān)持是壓頂?shù)某钤,而變通則是吹散陰霾的春風(fēng);堅(jiān)持是無(wú)邊的沼澤,而變通則是沼澤旁鳴唱的鳥(niǎo)兒......

  學(xué)會(huì)變通,變通也是一種智慧。海尼格是一個(gè)有智慧的人。石英表的積壓讓企業(yè)陷入困境,而海尼格的變通—將石英表按月份留下12塊,剩余全部銷毀,卻使石英表作為限量版被拍出了高價(jià)。

  海尼格的變通是一種智慧。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”恰恰是劉翔的寫照。

描寫的作文 篇2

  新年了,這個(gè)冬天過(guò)去了,春天就要來(lái)了。

  前兩天不經(jīng)意地看到窗外的櫻桃花兒開(kāi)了,雪白雪白地在風(fēng)中舞著,似乎招示著這個(gè)冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了。

  今天是新年,大年初一,熱鬧過(guò)后的初一寂靜了下來(lái),靜靜地能聽(tīng)到心跳動(dòng)的聲音。

  今天新年了,遠(yuǎn)方傳來(lái)了你的問(wèn)候聲,我很開(kāi)心很開(kāi)心,很知足很知足!

  年三十兒,我在家里包餃子,這是中國(guó)北方的習(xí)俗,俺是四川人卻一直延續(xù)著北方人這樣的一個(gè)習(xí)俗,是因?yàn)槔习衷诓筷?duì)時(shí)帶回來(lái)的習(xí)慣,一直以來(lái)只要是過(guò)年就一定有人留守在家,就一定會(huì)圍著春晚包餃子,想起俺小時(shí)候母親在世時(shí)全家人圍坐著看電視包餃子的熱鬧場(chǎng)景。而今年,只我一個(gè)人包餃子,面和餡是哥在離開(kāi)時(shí)給俺和好的,春晚開(kāi)始了我就自己搟皮兒自己包餃子,我不會(huì)搟皮兒,只好象搟大餅一樣的慢慢地?fù){出一張張大皮兒來(lái),再包成餃子,然后我在放鍋里蒸熟,一鍋鍋熱氣騰騰的'餃子就起鍋了。我包的餃子很好看,大餡兒餃子一個(gè)個(gè)全都站的直直地,就如街市上賣的水晶蒸餃一樣漂亮。包餃子其實(shí)不是為了很想吃它,這只是作為一個(gè)家傳的傳統(tǒng)要繼續(xù)傳承下去。張貼春聯(lián)也是中國(guó)人傳統(tǒng)的習(xí)俗,所以在三十夜一定會(huì)張貼好春聯(lián)。

  這個(gè)時(shí)候很多人都睡著了,沒(méi)有炮仗的響聲了,也沒(méi)有腳步聲了。一切的一切歸到靜靜的夜里,我在守歲,我不知道還能守到什么時(shí)候,也許一會(huì)兒就倒下去了,也許會(huì)守到天明或永遠(yuǎn)!

描寫的作文 篇3

  我在大街上走著……一個(gè)乞丐——一個(gè)可憐的老人擋住了我。

  你看,他那哀傷的、含著希望的眼睛,破裂的嘴唇,破舊的衣服,齷齪的傷口……都在訴說(shuō)著:我真可憐呀!

  他無(wú)力地向我伸出一只含著傷口的手……他口里呻吟著:“小朋友,給我一點(diǎn)錢吧!”

  我看著他那可憐的樣子,就把自己要買水的五元錢遞給了他,說(shuō):“老爺爺,您拿去買飯吧!”老爺爺趕緊對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,謝謝!”然后用他那破裂的.嘴唇對(duì)我露出了一陣微笑,又笑吟吟地走了。我的心里一陣難過(guò),我想:世界上怎么會(huì)有這么可憐的老人呀!真希望這五元錢能給老人更多的溫暖!

  回家的路上我很高興,從這件事情讓我知道了給別人快樂(lè)就是給自己最大的快樂(lè)!

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