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高中開學典禮班主任代表演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高中開學典禮班主任代表演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中開學典禮班主任代表演講稿

高中開學典禮班主任代表演講稿1

尊敬的領導敬愛的老師親愛的同學們：

　　你們好！

　　綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下蘇醒過來，在給力的2011年伊始之際，我們龍翔高中又迎來了一個新的學期。

　　首先，請允許我為一百多天后即將畢業的高三學子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個人都能夠在高考中取得豐碩的成果，也祝福你們在今后漫長的人生征途中能夠創造屬于自己的一片嶄新的天地。

　　親愛的同學們，高中是人生最重要的轉折點，它將決定著你未來的道路走向何方。

　　高中階段是一個拼搏的過程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。既然選擇了執著地去實現自己的理想，就要努力奔跑，風雨兼程。

　　高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞，靜靜的渡過苦悶與彷徨，悄悄的走過黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己，充實自己，讓自己變得更加堅強、更加堅定。

　　高中生活又是美好的，在這里，目標因具體而充實，信念因執著而燦爛，理想因遙遠而崇高，人生因壯麗而輝煌。（班主任）沒有目標的人生是無助的，沒有信念的人生是暗淡的，沒有理想的人生是低俗的，沒有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學生都要在這里確立目標，堅定信念，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生。

　　高中生活還是人生路上的一道風景線，在這里你們已經從年少輕狂走向了成熟穩重，從懵懂無知走進了博學多才，從漫無目的走向了志存高遠心憂天下，相信不久的將來你們也必將從單調的三點一線走進絢麗多彩的象牙塔邊。

　　大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要努力搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生。

　　高中階段是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛！所以我們應當把握現在，為實現自己的心中的夢想去竭盡全力的拼搏。

　　敬愛的`老師們，我們龍翔高中每一名學生的進步都離不開你們的努力。

　　在學校里，教與學是亙古不變的主題。在龍翔，我們老師會盡心竭力的去輔導每一個學生。我們也不允許任何一名學生掉隊，不拋棄，不放棄，將成永遠為我們這里的信條。

　　親愛的同學們，沒有你們的努力就沒有我們老師的成就，沒有你們的成長就沒有我們學校的成功，沒有你們的進步就沒有我們中國的未來，老師們在用自己的辛勤去幫助同學們樹立拼搏的方向，老師們正在用自己的智慧去釋放同學們的潛能，老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學們的夢想。

　　敬愛的老師們，親愛的同學們，我們龍翔高中擁有了學校領導孜孜不倦的追求，擁有了老師們兢兢業業的付出，擁有了同學們執著奮發的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅強而有力的臂膀，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅強有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學子（同學們）實現翱翔藍天的夢想。

　　最后，祝愿在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的社會中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。

　　謝謝大家！

高中開學典禮班主任代表演講稿2

尊敬的老師，親愛的老師，親愛的同學們：

　　你好！

　　春雨沖刷了冬天的殘余，一切都在春風的微風中復活。在20xx年初，我們在xx中學開了一個新學期。首先，請允許我向即將畢業100多天的高中生致以最良好的祝愿。我希望你們所有人都能在高考中取得豐碩成果，并祝愿你們在漫長的人生旅程中創造屬于自己的新世界。親愛的學生，高中是生活中最重要的轉折點，它將決定你未來的發展方向。高中階段是一個斗爭過程。既然你已經選擇了戰斗，你必須不斷提醒自己說再見，放松并遠離尷尬。既然你選擇堅持不懈地實現自己的理想，那么你必須努力工作并努力工作。高中生活很艱辛，在這里你必須默默地面對寂寞和寂寞，通過悲傷和寂靜，靜靜地走過夜晚和黎明，因此，我們需要不斷鼓勵自己，充實自己。讓自己變得更強壯。高中生活很美好。在這里，目標通過具體性得到豐富。由于堅持不懈，這種信念非常出色。

　　理想是崇高和高尚，生活是輝煌和輝煌。沒有目標的生活是無助的，沒有信仰的生活是凄涼的，沒有理想的生活是粗俗的，沒有偉大生活的生活是悲傷的，所以我們每個學生都必須建立目標，堅定的信念，并在這里追求。理想，擁抱自己的輝煌生活。高中生活仍然是生活道路上的一道風景。在這里，你已經從年輕，輕浮到成熟和穩定。從無知和無知，你已經進入了多才多藝，從無目的到高希望，我相信在不久的將來，你還將從單調的三點線進入色彩繽紛的象牙塔。大學夢想是人生夢想的起點。如果你沒有經歷過大學生活，那就有缺點。我們必須努力抓住生活的制高點，創造一種無悔無怨的'生活。

　　高中階段是人生旅程中的重要一站。不要花太多精力和時間來享受當下的樂趣。當燦爛的夕陽即將沉沒時，當你眼中的金色光芒即將消失時，你的夢想就會破滅。這是你最難忘的痛苦！因此，我們應該抓住現在，盡最大努力在心中實現我們的夢想。親愛的老師們，xx中學每個學生的進步都離不開你的努力。在學校里，教學和學習是同一個主題。在xx，我們的老師將盡最大努力指導每一位學生。我們也不允許任何學生落后，不放棄，不放棄，將永遠成為這里的信條。親愛的學生，沒有你們的努力，我們的老師就不會有成就。沒有你的成長，我們學校就不會有成功。沒有你的進步，就沒有前途。教師將用他們的辛勤工作來幫助學生建立。在努力工作的方向上，教師們利用自己的智慧釋放學生的潛能。老師們也在利用自己的滄桑來贏得更多學生的夢想。親愛的老師們，親愛的同學們，我們的xx中學一直孜孜不倦地追求學校領導，有著老師的敬業精神，并且有著學生的辛勤勞動。我們在xx中學擁有一支強大而強大的團隊。武器，我相信憑借我們xx中學的強大武器，我們將能夠讓學生（班級）實現飛翔藍天的夢想。

　　最后，我希望大家在場，努力追逐自己的夢想，創造一個屬于我們xx人未來社會的多彩空間。謝謝你們！

高中開學典禮班主任代表演講稿3

各位領導，各位同仁，同學們：

　　能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是幸福”，那么請允許我談談做一個教師的幸福。

　　孟子曰：君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。

　　今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學們，帶著歷練后的沉穩；高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這里，就是為老師們送來了得天下英才而教育之”的快樂幸福。

　　求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

　　是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的`同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

　　但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：先生創造學生，學生也創造先生。”在二十余年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。

　　所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

　　當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候；每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信；每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，09（24）班的幾個同學給我發來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得06（9）班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離！”

　　這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉？

　　當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。

　　最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。

　　謝謝大家！

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