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我的老師小學作文

時間:2023-11-29 17:59:57 關于小學的作文 我要投稿

我的老師小學作文(集錦4篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的老師小學作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師小學作文(集錦4篇)

我的老師小學作文 篇1

  世界上有千千萬萬個老師,但是未必有千千萬萬個好老師。我非常幸運地遇見了一位我認為是世界上最好的老師:楊樹鵬老師。

  楊老師是我們的語文老師兼班主任。他身材魁梧,身高一米七幾,烏黑發光的頭發,細長的眼睛炯炯有神,挺著個將軍肚,但是肚子里不是裝著脂肪,而是裝著知識和智慧,走起路來腰挺得倍兒直。

  楊老師是一位博學多才的好老師,也是我們同學心目中的心理調解員。

  楊老師的博學體現在:千百首唐詩、宋詞和元曲信手拈來;幾百首古文脫口而出。所以我非常多的古文、唐詩和宋詞都是楊老師傳授給我們的。

  為何說楊老師是我們的心理調解員呢?記得有一次在四年級的時候,班里的哈里波波與王大姐兩位同學發生了不愉快的事兒:哈里波波同學因脾氣暴躁,經常與王大姐發生言語上的沖突,差點還動武抄兒了,幸虧楊老師及時發現了。他馬上把王大姐和哈里波波叫到辦公室去開導一番并語重聲長地說:“你們兩個可以每天互相發現5-10個對方的`優點,慢慢你們一定會和好的。一開始并沒有效果,到后來,每天都看到他們去楊老師辦公室報告對方的優點,再過幾個星期,這兩位同學終于和好如初了。我們都覺得楊老師想出來的辦法個個針針見血,結果個個見效。

  楊老師,是我印象中最好的好老師,我們愛楊老師,我們更要感謝楊老師。

我的老師小學作文 篇2

  有人說:老師是太陽底下最光輝的職業。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

  她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發。

  柏老師很像我們的母親,經常像媽媽一樣親切的關愛著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢,一向很頑強,可是骨折多呀,他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里,拍拍他的`后背像哄小孩子一樣的說:“寶寶乖,不哭。”諶杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫院,代付了車費、醫療費,并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時,老師堅決不收還說:“這是我義不容辭的事嘛!奔议L萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

  柏老師上課聲音很好聽,抑揚頓挫,充滿了感情。聽她講課時,我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。

我的老師小學作文 篇3

  我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點嚴厲的英語老師,有嚴厲中帶點溫柔的數學老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學做錯了。不但沒批評那位同學還開起玩笑來:同學你在跳芭蕾嗎?那位同學的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風似的跑了過去。

  玻璃自然也在我的腳上了,過了一會兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進了醫務室。看著老師頭上的'汗珠我表面上沒事可心里已經哭得稀里嘩啦了,這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。

  語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時沒人再敢說話。因為語文老師動用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報告家長。這是語文老師嚴厲的一面。今年我就要轉學了,但我不會忘記有一位永遠愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報,我只有將來有業績才能對得起語文老師對我的一片苦心!

我的老師小學作文 篇4

  我小學讀過三個地方,這三個地方是觀前小學、尖峰中心小學和廣昌實驗小學,教過我的老師也不少。在這些老師當中,我最難忘的是黃老師。

  黃老師是我六年級時的語文兼班主任。她長著一頭烏黑的頭發,一張總是微笑的臉,一又巧妙的手寫一手漂亮的好字。她不但十分關心我們,而且十分的敬業。

  有一件事,我至今記憶猶新。

  那時,我當轉到廣昌實驗小學不久,黃老師正繪聲繪色地給我們上語文課,我突然感到一陣惡心,忍不住在課堂上吐了。黃老師見了,一邊給我爸爸打電話,一邊忙著給我擦拭嘴。等我情況稍微好轉時,媽媽到學校帶我去了醫院看病。媽媽來到學?匆婞S老師在幫我擦拭嘴,感動的邊聲對黃老師說謝謝。黃老師微笑著笑臉對媽媽說:“這是我應該做的,只要孩子沒事就好。”這件事我一輩子都不會忘記。

  因為老師有一張總是微笑的臉,所以她十分喜歡笑。

  比如,有一次。在音樂課上,我們正坐在位置上。忽然,黃老師說:“立正!蔽乙詾榱⒄痪褪钦酒饋碚局,我便站了起來。大家見我忽然站起來,就不約而同的笑了起來。老師聽見笑聲,瞪了我一眼。誰知,老師本來滿腔火,可是受不住笑的引誘,便和同學們一起笑了起來。我不明白黃老師剛才說的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,東張西望的`看同學們笑。

  黃老師對我們的要求十分嚴格,由其是在聽寫本上和抄寫本上、本上。在這些本子上就連錯了一個字和一個詞,也不放過。在黃老師的精心培養下,我們班上有許多人的都刊在了報紙上。

  雖然我已經是五年級的學生了,馬上就要和您分開了,但是黃老師您的音容笑貌一定會經常浮現在我的眼前,我會永遠想念您的。

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