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月考反思作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的月考反思作文6篇,歡迎大家分享。
月考反思作文 篇1
“完工啦!”我興奮地叫道“我的勵(lì)志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!
經(jīng)過(guò)我那雙巧手的剪剪畫(huà)畫(huà),這張勵(lì)志卡片,無(wú)論設(shè)計(jì),還是做工,都是“世界一流”的。最重要的是它記載的`是我的夢(mèng)想:考上重點(diǎn)高中,做全班全年級(jí)第一!看起來(lái),好像土了一點(diǎn),但這是我回報(bào)父母、家人、老師、社會(huì)最直接的方法。可是說(shuō)了就得做,俗話說(shuō):說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!沒(méi)成想,這之后第一次考試就給砸了。
這次是語(yǔ)文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jī)不怎么突出的人也突出了一下子,考了個(gè)八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線上升跳到了全班第四79,為什么又要來(lái)個(gè)直線下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表?yè)P(yáng)你呢?
我相信,在不久的將來(lái),汪弋洋一定會(huì)被列在表?yè)P(yáng)欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!
月考反思作文 篇2
月考的英語(yǔ)成績(jī)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項(xiàng),但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下,其余三門也不很好,在八十左右徘徊,總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。
先說(shuō)英語(yǔ),聽(tīng)力扣分最多,這其中聽(tīng)力平時(shí)訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說(shuō):“熟能生巧”,做題多了才能臨“危”不亂。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠,第二能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后,我被著實(shí)嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭:自己偷偷加了幾分,就說(shuō)老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。
再說(shuō)物理,老師說(shuō)我上課不錯(cuò),但光靠上課不是不夠,還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的是“平均速度的計(jì)算”我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的`訓(xùn)練。
還好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步,雖然微乎其微,但給了我信心,動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上,那主要是小細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗啊!因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了,太不值了。
最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文了有很大的提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)題型及技法”的資料。但語(yǔ)文也有不應(yīng)該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫成了“CUI”!我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。
有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!
月考反思作文 篇3
月考成績(jī)上周就已揭曉,真正影響自己和整個(gè)班級(jí)排名的是數(shù)學(xué)和物理。為此,劉老師要求我們大家認(rèn)真總結(jié),找出自己弱項(xiàng)存在的問(wèn)題:學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭?投入時(shí)間不夠?課堂專注力不夠?
對(duì)照自己來(lái)說(shuō),我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,作業(yè)總是完成較晚,用的時(shí)間不比別人少,為什么成績(jī)反而比別人還差,沒(méi)達(dá)到自己的階段目標(biāo)?以后一定做到:課堂保持專注,認(rèn)真聽(tīng)老師講解解題方法和思路,一定要和老師同步,課后及時(shí)消化,不會(huì)的.文題當(dāng)天解決,最遲不超過(guò)第二天同時(shí)間,不然越積越多。另外一定要改變自己學(xué)習(xí)做事拖拉和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲拿。貏e是物理科,看清物理單位和題目要求;最后還有就是錯(cuò)題的總結(jié),不一定每個(gè)錯(cuò)題都要記下來(lái),但是有代表性的題要?dú)w類,并且要理解透徹,保證下次再考同樣類型的題不至于再錯(cuò)。
另外體育健康測(cè)試也進(jìn)行過(guò)了,有的同學(xué)拿到了滿分,而我只拿到了二十多分,和大部分同學(xué)都有不小差距。其實(shí)體育分值在以后的中招考試中越來(lái)越重要,今后也要照著體育達(dá)標(biāo)要求去鍛煉,控制體重。
月考反思作文 篇4
如果說(shuō)天空的太陽(yáng)是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開(kāi)放的,春天破土而出的小草是為了看我的`熱鬧才探出頭來(lái)的,這年的春天好冷,好冷……
心靈的寂寞與憂愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅(jiān)持,刻苦,方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過(guò)我的身旁,我時(shí)不時(shí)地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來(lái)。可是,說(shuō)著容易,做起來(lái)卻很困難。雖然我常常以樂(lè)觀的狀態(tài)展現(xiàn)在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過(guò)是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了,不是失敗。”可失敗了就是失敗了,已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),不可扭轉(zhuǎn)。想想老師說(shuō)的話:“你們拿什么報(bào)答你的父母以及你的家人?”是啊!我該拿什么報(bào)答我的父母?我的家人?什么都沒(méi)有!沒(méi)有!仰望天空,仿佛會(huì)有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái),那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來(lái),仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績(jī),怎么這會(huì)兒竟考成這樣?回到家里,我很恐懼父母打來(lái)的電話,很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來(lái),并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,一切只要你盡力就行!千萬(wàn)不要放棄,否則對(duì)不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過(guò)……我沒(méi)有什么可以報(bào)答愛(ài)我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jī)也不能給他們……
春天似乎不是什么值得人開(kāi)心的季節(jié),小河的流水聲,小鳥(niǎo)的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一個(gè)音符都深深地敲擊著我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……
月考反思作文 篇5
經(jīng)過(guò)這一次的月考,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問(wèn)題。語(yǔ)文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個(gè)詞,寫一段描寫自然景色的`話”。我沒(méi)有看清題目,卻寫在上面選了三個(gè)詞,每個(gè)詞造一個(gè)句子。最后,還是白白地扣了1。5分,真是不值得啊!
考數(shù)學(xué),我也沒(méi)有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來(lái)了,白白地被扣了1。5分,真是不值得啊!
可是,現(xiàn)在說(shuō)這么多都已經(jīng)沒(méi)有用了,過(guò)去的事情就讓他過(guò)去吧!至于英語(yǔ),我現(xiàn)在還不知道,聽(tīng)馬老師是我英語(yǔ)只得70多分吧!馬老師還對(duì)我說(shuō):“這次的英語(yǔ)題目非常難,得了70多分已經(jīng)算不錯(cuò)的啦!”
我覺(jué)得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時(shí)很少積累關(guān)于英語(yǔ)方面的一些資料。如果有積累的話,就不會(huì)考得這么差了!
經(jīng)過(guò)這次的“教訓(xùn)”,我再也不敢粗心大意了!
月考反思作文 篇6
期盼已久的月考已經(jīng)結(jié)束,所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭,如釋重負(fù),但在這喘息的瞬間,又有誰(shuí)曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過(guò)去的一個(gè)月里有怎樣的收獲,又有怎樣的遺失呢?
考試結(jié)束后,整體的感覺(jué)并沒(méi)有給予我太多的自信,我并不認(rèn)為自己考得很好。這便反映了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,考前并沒(méi)有復(fù)習(xí)得十分到位,導(dǎo)致考試一結(jié)束之后便底氣不足。心里無(wú)底,心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中克服此次考試帶來(lái)的.一些心態(tài)上的問(wèn)題至關(guān)重要。
考試過(guò)程中,也存在大小不等的一些問(wèn)題,考試過(guò)程中并沒(méi)有完全靜下心來(lái),沒(méi)有克服粗心,更沒(méi)有克服浮躁,考試過(guò)程中有大量的時(shí)間被浪費(fèi),考試時(shí)間的安排都是有一定依據(jù)或者規(guī)律可循的,考試時(shí)間并不是希望你到點(diǎn)寫完。可以說(shuō)更多的時(shí)間是留給檢查甚至從頭再來(lái)一遍的,所以考試時(shí)能否克服粗心、浮躁,始終保持放松的警覺(jué)狀態(tài)是很有必要的。考試是檢查近日里學(xué)習(xí)狀況的,目的是將能力范圍內(nèi)的都做對(duì),并不是門門保證滿分,那也許是不切合實(shí)際的。
考試已經(jīng)過(guò)去,回首過(guò)去的一個(gè)月,學(xué)習(xí)并不像想象的那樣苦不堪言,學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)能力的方式,我還有許許多多方面需要改進(jìn),也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續(xù)努力。放松的警覺(jué)狀態(tài)才是學(xué)習(xí)和考試的最佳狀態(tài)。
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