關于朋友的作文（通用31篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　朋友的作文 1

　　每個人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明燈，照亮我們成長的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹，為我們遮風擋雨。我就有一個這樣的朋友，我叫她“大臉冰冰”。

　　我的這位朋友稍微有點胖，臉龐有點大，所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經認識九年了，我們從幼兒園都在一個班，我們的感情可謂是“比天高比海深”。

　　“大臉冰冰”的字寫的非常端正，成績也非常好，品德也很好，總之，一切都很好，我很多地方都要像她學習。她最大的特點就是說話奶聲奶氣，非常可愛，你有煩惱的時候，和她在一起，那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

　　不過我也有點胖，我們兩個在一起就是中國的一個地名：合肥。我們有難同當、有福同享。記得有一次，我們剛考完試，我自我感覺良好，我就摟著她高興的說：“我感覺不錯，你呢?”，卻看到她一臉傷心，我趕忙問：“怎么了?”她說她好幾個題目都沒有寫，估計要扣不少分了。我趕快安慰她說沒有什么大不了的，說不定我還沒有你考的.好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來。過了一天，卷紙發下來了，她的成績不理想。我想用什么辦法可以讓她發泄發泄呢，我就想到打一打、鬧一鬧可能會好一點。我就打了她一拳，她的小宇宙馬上爆發了，我們追著打鬧了一會，她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上，她忽然低聲的說：“謝謝你!”。

　　我和她就是這樣，我們互相學習、互相安慰、互相取暖。我相信未來的道路必定是崎嶇坎坷的，但只要這條路上有好朋友一起前行，總會戰勝困難。爸爸總唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離，一起迎接每天的朝陽。

　　朋友的作文 2

　　在春雨中，握緊了手，從所未有的沉穩，她笑著告訴我：“忍耐，一切都會過去的，雨過天晴，風定天晴”她總是這樣，拉著我的手，帶著我翻過一座座的山，拉著我，穿過滾滾的人流，拉著我，撐著傘，走過風風雨雨。而我，總是習慣與隨著她奔跑，因為我知道，她給我的世界永遠都是幸福的，溫馨的。

　　在這個學期，經歷過很多的事情，道德考驗，文化考驗。那些笑，那些淚，都有她陪著我一起走過，她會在考試前夕告訴我：“嵐啊，放松點，有句歌詞：‘當每個人都說，這一次千萬別錯過，我只是怕你心中憂慮，超過了負荷……’當別人在意你飛得高不高時，我更在意你飛的累不累。”她會在考試后輕輕告訴我：“別太在意，努力過就好”

　　她會拉著我，穿行在幽深的小巷中，我們笑著，鬧著，從來不會害怕我們的聲音會打破小巷的幽靜。很多次看著她的'笑臉，都會很懷疑她是不是從天上掉落的天使。她的心似乎容不下任何雜質，任何煩惱在她的心中，都會被一絲絲沉淀，她純凈得就像那塊四方的天空。

　　沮喪時總會感到孤單的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀。心中早已筑起一道道圍墻，然而，大門永遠為她敞開，只有她。已經習慣于握緊她的雙手，訴說著那些悲與樂。每次都是習慣于看著她的笑臉，習慣于她的手為我擦干眼淚。

　　隨著時間的推移，我們都長大了，青春的花朵在此刻綻放，花開只有一季，真正的朋友卻能互相依靠一輩子，不管怎么樣，握緊雙手，穿過風轉個彎，心還連著，永遠的依靠，唯一的依靠。

　　朋友的作文 3

　　曾經有一位好朋友在我家住過，它不是萌萌愛叫的小貓，不是活潑可愛的小兔子，不是賣萌撒嬌的小狗。它是誰呢？一只平凡神氣的烏龜。有一年兒童節媽媽送我的禮物。

　　它有著三角形的腦袋，上面鑲嵌著兩顆黑珍珠般的小眼睛，穿著六邊形花紋的盔甲，四條腿肉肉的，上面有著兩雙鋒利的小爪子，轉眼劃出一道道痕跡，它的尾巴短短的，又細又尖，像小姑娘的辮子一甩一甩的，有趣極了。它總愛在我面前顯擺：瞧我多威風，一副海軍上將的派頭，你敢來挑戰我嗎？看著它耀武揚威的姿態，我把“英雄”這個名字贈予它。

　　“英雄”吃東西的時候可帶勁了。我拿著一塊肥肉在它眼前晃啊晃，就是不給它吃。它不動聲色地趴在那里，等待時機，瞅準了，脖子用力一伸，一口咬下去，又把肉一卷，卷到嘴里，細嚼慢咽。那兩只前腿兒還在來回擺動，你瞧，多么有趣！

　　記得那天我帶它去戶外，它那小尾巴不停地搖擺，仿佛在說：“主人帶我去浪嘍！”下樓偶遇鄰居家的.大烏龜“乖乖”，我們就來個龜龜賽跑。比賽開始了，我將它們分別放在了起跑線上，然后在邊上叫：“‘英雄’，快過來，來我這邊呀！”可它巋然不動,似乎在等著看誰先出手。我用線纏著它愛吃的肉肉來回晃，讓它聞到香味。“英雄”看見肉，拼命地往前爬，我看它馬上要超越“乖乖”了，心里樂開了花。爬到半路，英雄好像發現了什么新大陸，開始刨那個不知名的東西。它真會探索新事物，這點像極了我。

　　“英雄”陪伴我度過童年，為我驅除內心的煩惱。它是大自然的孩子，后來回歸到大自然去了。每當想起“英雄”，我心中的熱潮洶涌澎湃。因為它的瞳孔里有著天真可愛的我、童真童趣的我、嘴角上揚的我。我想念“英雄”，希望它一直能記得我！

　　朋友的作文 4

　　說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實的，虛偽的，但只有柴琪是“萬綠叢中一點紅”的知心好友。

　　柴琪長得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發。

　　柴琪上課時的認真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時，就會用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時打盹呢？要好好學習呀！并且柴琪還會努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？

　　柴琪既是我學習上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺得我原本中等的學習成績上升了不少呢！柴琪是一個開心果，我心情不好時，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價格，或是猜想這次考試會得多少份。

　　但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！

　　一次體育課，我和柴琪一人拿了一個籃球，老師說完自由活動后，我倆飛快地“霸占”了一個球位，開始練習投籃。柴琪投籃很有天分，只是因為身高問題而投不進，對嘍！柴琪又得發揚她那股堅毅的“牛”勁啦！（柴琪是屬牛的`）不一會兒，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會你們的籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。

　　我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一起哈哈大笑起來，真開心啊！我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠！

　　朋友的作文 5

　　朋友，可能是我們從小玩到大的伙伴；可能是對我們最好的人或最喜愛的東西；可能是和我們有福同享、有難同當的知己；也許是我們的良師益友；也有可能是我們的競爭對手……

　　張夢婷是我班的插班生，又是我的同桌。她一來到我們班，我就覺得她不是盞省油的燈。事實證明我的猜測沒有錯，在語文第一單元考試中，她以1分的優勢將我這個穩拿全班第一給擠了下去，變成了高部成低不就的第二名。就憑這個，她成為我學習上最強勁的對手，我決定要跟她較量，要將全班第一給爭回來。

　　有一天，寫完了作業，吃完了飯之后，我和她還有一伙同學玩起了“踩腳”的游戲，我跳到哪里，她就追到哪里。踩得我“縮腳不及”。不公平，又是她贏，我要求分成兩隊進行比賽，經過激烈的'斗爭，我們終于打敗了他們，那時我很開心，比考試考了滿分還興奮。

　　又要考試了，我們都在緊張地做著題目，有時，我們會互相看看對方，那時的空氣中好像都充滿了廝殺的味道，眼神中寫著不倒的長城。我們之間的較量，使我們更加積極得對待學習。

　　教師節那天，很多同學送給老師精美的禮物。而我認為給老師最好的禮物就是誠心做一張賀卡，上面寫上祝福的話語。當我把禮物送到老師的辦公室時，看見張夢婷正在辦公室。當我將賀卡送上時，看見她也送了一張一摸一樣的賀卡。我們互相注視著對方，會心地笑了。

　　從那時候起，我們經常一起寫作業、一起探討不會的題目。我們一起為理想奮斗，她的眼神中仿佛閃耀著鼓勵的光芒。我們決定在學習上我們是較量的對手；有外人時，我們是一致對外的好友。雖然曾經有過爭吵，有過矛盾，有過競爭，但這份友誼卻從未走開，我們十分珍惜這份友誼，就像那種藕斷絲連的玻璃，碎了之后，還仍不會分離。

　　我慶幸，在我的人生中遇上了一個好的對手，更幸運的是遇上了一個對手朋友。

　　朋友的作文 6

　　不久前，媽媽給家里帶回來一只貓，讓我好好照顧它。一段時間的朝夕相處后，我們逐漸熟悉。我發現，我們家的貓性格實在很怪，真是讓人琢磨不透。

　　貓的脾氣很怪，它活動時，一直是一個人，從來不和其它貓在一起。只有在發情期，它才偶爾和別的貓一起外出。它一般不認特定的主人，除非你精心照顧、調教和關懷，它才會改變。可真難伺候啊！

　　它不僅脾氣很怪，還有潔癖癥。它是那么臭美，每天只要是沒事就要用爪子洗好幾次自己的臉，先把自己的小爪子舔干凈，然后再開始洗臉。洗起來就沒完沒了，可能是他認為讓臉上的毛順過來，這樣才好看。它每天在固定的地方上廁所，那兒就是它的`尿盆。如果那里實在太臟了，可就別怪貓隨地大、小便嘍，它可是很倔強的。有一次我忘記清理尿盆了，它便在地上尿了，我費了好大勁兒才弄干凈。當我批評它時，他確是一臉的無辜喵喵直叫，好像在埋怨我太懶惰，沒給它清理干凈。

　　貓的睡眠更是讓人大吃一驚，它的睡眠時間非常長，大約是人的兩倍左右。奇怪的是，它是分次睡。如果在老鼠多的地方，會出現這樣一幕：貓先是睡一會兒，然后一下子醒來，跑去捉老鼠，然后又回來睡覺。過了一會兒，又一下子爬起來去捉老鼠。要是你認真看的話，說不定會嚇你一跳呢！但經過分析，貓熟睡的時候，你是叫不起它來的。可它熟睡的時間只有四個小時，其他時間都是在打盹。這個懶貓，就是打盹兒也不起來，真是個底氣十足的大懶蟲！

　　貓的進食最讓人頭疼了，它從來是想吃什么吃什么，沒個固定的食譜，讓人不好給它做飯。如果它想吃肉了，你卻給它雞蛋，它會一口也不吃；如果它想喝水了，你卻給它一碗奶，它一定不會喝，還可能把碗推倒，弄得滿地是奶呢！但我發現它一般吃兩次肉就會吃一次雞蛋，吃肉的時候會喝一大碗水。后來的幾天里，我用這個規律給它做飯，成功了！

　　凡事只要用心觀察，總會發現奇妙之處。

　　朋友的作文 7

　　六月，是我十三歲生日那天老爸送來的生日禮物。那個時候它還是一只小肉球，只會嚶嚶地叫。除此之外，它也只能算是一個可以把自己吃到撐死的小家伙了。但我和它的故事就從那個時候開始，也正是因為它，我改變了對母狗狗的看法，也放下了以前與狗狗相處時的多處小心。

　　其實第一次看到它，我還是蠻失望的。僅僅因為那個時候我有著“重男輕女”的想法，然而它就是一個女孩。為此，它多半的事情，我都選擇漠然。唯獨它的名字，是我想了兩天才取下來的，但那時覺得，這名字還是隨便得多。

　　日子就這么一天天的過著，逐漸我發現其實公狗狗與母狗狗的差別只體現于性別上，而本質上它們相同的愛玩愛鬧，相同的黏人，基本上是沒有差別的，甚至它比我的另一條公狗狗對我的依賴更多一點。

　　就如那一次，它在嬉鬧中誤把蟲藥打翻。沒有人知道它究竟有沒有把藥喝進去，也沒有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當全家人都已經不報希望的第一晚堅持了下去。那一晚，夜很靜，它就那么靜靜的趴在我的屋外，他或許已經感覺到末日的來臨，所以才用它以為的最后一夜陪伴著我。可它活下來了，但就算是再次的蘇醒，它的.病態卻也不見減少。但即使它再怎么難受，也不愿去抓咬我，只是輕輕的舔著腳掌。

　　但從那個時候我就發現，我再也不會對性別有所偏見，甚至在它與別人玩的開心的時候，我還會默默生氣。

　　自那之后，我們的關系似是越來越好了，我也不再懼怕它輕輕的啃咬，也不再怕它突然間的猛撲。直到現在，它都從一只小奶狗成長成了一只有著漂亮皮囊的少女狗。當然，它不僅有漂亮的皮囊，而且還有有趣的靈魂。

　　感謝緣分讓我遇見了它，也望這段緣分吶，可以永遠。

　　朋友的作文 8

　　朋友并不是找出來的。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的`孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍運動服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴。

　　我記得在我上二年級的時候，因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，小嚴主動要求幫我補課。他白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業挺多的，小嚴幫我補習的時間也比較長。就耽誤了他寫作業的時間，幫我補習到6點才回家，他寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“小嚴，你站起來。”老師嚴厲地說。他沒有聽到老師的話，過了一會他還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說：“你站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”他羞愧地站到后面。

　　在放學的路上，我對他說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”他堅定地說。晚上他仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而他卻因為我生病了。我與他的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

　　朋友的作文 9

　　原本平凡的一天，卻因她變得不平凡。她是‘月亮’，是我最要好的朋友，也是我的閨蜜。她很堅強，脾氣不好，遇到不順心的是永遠只見她生氣，從未見她哭過，而這一次她，哭了。

　　還是行往常一樣，我與她相約在天橋底下碰面，打算一起去買文具。到了晨光文具店時，那早已擠滿了人。我和月亮好不容易擠進店內，她看中了一塊剛到的進口推拉式橡皮擦。正當她打算拿起時，店長從這經過，撞了她一下。‘啊！’橡皮擦摔在地上散件了！她將零件撿起，重新安裝好后打算放回。店長卻說;小姑娘，你怎么能砸壞我們店的東西呢？這可是進口的啊‘‘可這明明就是你‘還沒等月亮說完，店長就破口大罵起來。雖說沒有向之前新聞上看到的那樣嚇人，但還是令人氣憤不過。

　　最后，店長看見月亮氣的發抖，愣了一下，才說‘算了算了，下次注意一點‘，月亮拉著我就往外走。我本以為她會說店長的壞話，但我錯了。她哭了，沒錯她哭了。我不敢相信眼前這個做事大大咧咧、每天笑得很開心的人竟然哭了！我突然有些不知所措，只能輕輕地拍她的背，安慰她。

　　他告訴我是店長撞得她，告訴我她當時有多委屈、多難受。我沒有否認她的說法，因為我明白；受了如此大的.委屈，心中難免有些打抱不平。但她當時并沒有落淚，而是強忍著出來后在哭。每個女孩都是脆弱的，表面上大大咧咧、每天笑的和花一樣燦爛的女孩，心中越脆弱。不是她不表達，而是你根本沒發現。

　　我之所以和月亮關系要好，也是因為我們心中都藏著許多委屈，但有不知訴說給誰聽，誰會聽。我們就是這樣和對方訴說著自己心中那一次次委屈，使得自己心情舒暢。

　　朋友的作文 10

　　微信已成為了每個人生活的一部分，微信能讓人更加快捷的通訊，分享喜悅或發泄心情，但使用過度也會對生活造成許多不好的影響，而現在最為時髦的在朋友圈里的“曬一曬“，引發了我的無盡思考。

　　有人說曬是一種分享，有人說曬是一種進步，而我認為曬是一種在物質文明高速發展過程中的一把雙刃劍。

　　曬，是分享：

　　在過年的這幾天，大街小巷里都有一種喜氣洋洋的氣氛。朋友圈正的好友則曬出了他在一年中的收獲，分享了他學插花的經歷，他說我剛學插花的時候，老師教怎么差我們就怎么插，幾個月后才發現，老師插到花不是一朵三朵七朵就是九朵，幾乎沒有二四六八的。我的心的起了疑問，雙雙對對不是更好嗎？為什么要用單數呢，我很謹慎的問老師了，那個日本老師說：一三五七九是單數，插出來的話叫生花，就是有希望的花兒。二四六十是雙數插出來的花是死花，因為太過圓滿。聽過好友的曬，讓我大有感觸，留些缺憾，留下一些不足，才是真正的美呀，文章還附加了幾張日本老師的作品圖，沒走號之間都留有空隙，不那么圓滿，卻給人希望。

　　曬，是墮落：

　　現如今人們將工資條化妝品，成績單等掛在網上的現象已經屢見不鮮了。這本是一件再正常不過的小事，卻被一些人的惡意攀比失去了最美好的初衷。在我的朋友圈中就有這樣一個例子，她是一個正在讀高三的女生，家中就他這么一個孩子，家長就對她幾乎有求必應。不知從什么時候他的朋友圈中的.內容從對青春的感悟，變成了曬出的一張張圖幾千元的鞋和衣服已經履見不鮮，她無助地向父母索取，用父母的血汗錢去攀比，炫耀，最終荒廢了學業。曬是一種墮落，一不留神就會迷失自己。

　　索爾貝婁說過，當膽小的智慧還在猶豫時，盲目的無知已經大步前行，我們要形成正確的思想與觀念。曬中取靜，用理性與盲目相抗衡！

　　朋友的作文 11

　　看！那個胖胖的女孩子，卻總一副娃娃音的，就是我的損友了。現在，她一個人獨來獨往，走到哪兒都有人對她指指點點。

　　她從前是轉學生，我的新朋友。因為一件事，我和她鬧翻了，而她其它的新朋友，也不知為什么離她而去。

　　事情是這樣的。那一天，我們全校組織去旅游，大伙一路上可高興了，男生唱歌，女生鼓掌伴奏，好不愜意。來到景區，我們找到一個風和日麗的位子坐了下來。那天，她自告奮勇當組長，人人都聽她的話，所以她很威風。她不安穩地坐著。驕傲地拿出錢來，說：“我去賣燒烤！”我們微微一笑答應了。她買來后，先把大塊的'雞翅消滅掉，讓我們吃羊肉串，吃完了以后又叫我們幫她收拾。她吊兒郎當去坐海盜船，還叫我們幫她看書包，誰叫她是組長又是轉學生呢？我們都勉強原諒了她。可后來，她竟然大拍桌子，讓我們拿錢給她。這下，我不服氣了，“你以為你是組長就了不起，我們可不是你的保姆。”我憤憤地說。誰知，她騰一下站了起來，抓住我的衣領就推，說：“我是組長，你們都得聽我的話！！”好家伙，她仗著她年紀大，又是組長，就能無法無天了嗎？我禁不起這種侮辱，自動退出這個小組，還有其她女生也和我揚長而去。只剩下一些扭扭捏捏，膽子小沒主見的小女生乖乖聽著她的話。真氣人！

　　旅游結束后，顯然她的朋友少了許多，最后一個朋友也沒有，聽說是考試作弊，還栽贓于別人，而失去朋友的。

　　唉，我們這些女生終于一個個地識破這名轉學生的真面目！

　　現在，一想到她，想到這件事，我還是憤憤不平。怎么能這樣仗勢欺人呢？做朋友，就是要友好相處，而不是像保姆一樣來使喚的，也不是用來欺騙而升華自己的，更不是拿來像捏泥一樣欺辱的，想到這里，我寫下網絡新句：朋友是損友！！！

　　朋友的作文 12

　　我有一個非常要好的朋友，我非常喜歡它。它是一只玩具熊貓，它是一只熊媽媽，而且懷里抱著一只小熊貓。我給它們起了個名子“寶寶”“貝貝”，它是我的寶貝，也是我的好朋友。這是我六歲時，大姑從四川給我帶來的，我一看見它就愛不釋手，非常非常喜歡它。

　　每當我開心的時候，每當我煩惱的'時候，每當我悲傷的時候，它都會逗我玩。有一次，我1點40分就到了學校，一開校門我就奔進了校園，我一到班里就開始大掃除，我又拖地、又擦桌子、又掃地，累的我滿頭大汗。回到家里我把這件事情告訴了“寶寶”和“貝貝”，它們笑咪咪的看著我，好像在說：“小主人、你做的對。”

　　還有一次，我因為粗心把0×5=0寫成了30×5=6，這道題扣了四分。回到家里，我告訴了“寶寶”和“貝貝”這件事，它們笑了笑好像在說：“這次就當是一個教訓，下次注意不要再寫錯了。”我想讓“寶寶”和“貝貝”做我一輩子的好朋友。

　　朋友的作文 13

　　我家有一群毛絨玩具：小狗、小熊、米老鼠……它們都是我可愛可親的好朋友。

　　每當爸爸媽媽出去有事，我的玩具朋友就會陪著我，我一點也不覺著自己寂寞、孤獨。

　　有時候我的“朋友”也會陪我在小床上睡覺，我就一下子把心放下來不再害怕了，因為我很害怕鬼故事，總覺得那是真的.。

　　我獨自一人的時候這些可愛的“朋友”陪伴著我，我也很愛護他們經常給它們洗澡，把它們身上的臟東東洗得干干凈凈。我有時間就保護著它們不讓它們變臟、脫線、脫毛。

　　我每天晚上做作業時，這群清潔、可愛的玩具朋友整齊的站在我的小床上，用鼓勵的眼光看著我，好像在說：“小主人，你要改掉粗心大意的缺點，仔細認真，好好學習，天天向上！”對，說得非常有道理，新學期開始了，我一定克服缺點。謝謝你們我可愛的玩具朋友！

　　朋友的作文 14

　　我有一個非常好的朋友，他叫做吳宇浩。我整天和他一起玩，過了很長的時間，我就和他成了形影不離的'好朋友了。

　　他有著大大的、炯炯有神的眼睛，胖乎乎的身體，很搞笑。他很幽默，常常和我一起“整人”、搞惡作劇。他雖然幽默，但是他有時還是一本正經的。比如：有時候他會很認真地找我，嚴肅的問我問題，假如我對他開玩笑的話，我就“慘了”，會被他兇狠狠的眼神盯住，我就很緊張了。但是，他跟我還是很好的。時間長了，我們成立了一個組織，叫做“ＷＣ”組合（他開頭第一個字母是‘Ｗ’，我是‘Ｃ’，所以叫做“ＷＣ”了。吳宇浩學習成績不錯，我可以跟他“一比高低”了。于是，在每一次考試中，我們要比誰考得好。于是，我很認真地考試，我考得比他高了3分。他也不服輸，在下次考試中，他考得就比我好了。這就是我的朋友----吳宇浩！他不服輸的精神值得我學習。

　　朋友的作文 15

　　讀了這篇文章后，我感覺師生搞好關系是很重要的。“師生關系決定著學校的面貌”。良好的師生關系是教育產生效能的關鍵。美國心理學家羅杰斯說：“成功的教學依賴于一種真誠、理解和信任的師生關系”。和諧的師生關系是創造愉悅和諧的課堂氣氛的基礎。

　　和諧師生關系的確立更多的有賴于我們教師自身觀念的更新和素質的提高，人格的不斷健全和完善；有賴于我們教師對學生無微不至的愛和時時刻刻的'尊重。正因為我這樣做了，才能成為我學生真正的朋友，所以我每天都收獲著來自于我學生的方方面面的喜悅！

　　只要我們能永遠去做學生真正的朋友，那么一定能建立和諧的師生關系。而和諧師生關系的建立一定會迸發出強勁的教育能量，促進教育效果的不斷提高，提升我們師生的生命質量，促進可持續發展。

　　朋友的作文 16

　　我有一個好朋友，她叫曹旭倩，我們都叫她‘曹操’。

　　我本來是不和她玩的，可是，在我五年級的時候，媽媽發現我的視力退步了，就請求老師給我往前調幾個位子，于是，我就坐在了‘曹操’的后面，不過，我們常常鬧變扭，所以，關系一直不怎么好。

　　有一天‘曹操’問我美術課可不可以和我合作，我拒絕了。上美術課了，‘曹操’的膠水滴在了我的卡紙上，我頓時火冒三丈，“‘曹操’！你干什么？”我說，“我……”她說不出話來。

　　過了一會兒，她給了我一張紙條，上面寫著：對不起，我不是有意的`，我們成為好朋友好么？看了這封信，我心里很難為情，就在上面寫上了：可以。于是，我和‘曹操’就成了好朋友。

　　現在，我們依然吵架，不過，我們很快樂。

　　朋友的作文 17

　　我們家的門前有一棵孤單的大樹。每當有小鳥落在它的枝葉上，大樹顯得很有生機，用微微扇動的樹枝向它們表示歡迎，可是小鳥從樹桿上飛走了，大樹又顯得非常孤單。

　　一天，大樹看到一只蜘蛛在它的枝葉上織網，大樹以為蜘蛛要吃它的根，于是很生氣，大樹把蜘蛛趕走了。大樹的好朋友蝴蝶看見了飛過來，對大樹說：“大樹哥哥，蜘蛛不是要吃你的.根，而是想和你交朋友啊。”大樹這才恍然大悟。有一天，又有一只蜘蛛在大樹的枝葉上結網，大樹不好意思的向蜘蛛說：“對不起。”可是大樹萬萬沒有想到，這只蜘蛛是它趕走的那只蜘蛛的哥哥，那只蜘蛛說：“沒有關系，只要你知錯就改，還是一棵好樹。”說完，蜘蛛的哥哥就把大樹趕走的蜘蛛找回來了，它們過上了幸福的生活。

　　這件事讓大樹知道了友誼是珍貴的，不把事情弄清楚就不要亂說別人

　　朋友的作文 18

　　有一則阿拉伯的傳說：兩個朋友在沙漠中旅行，旅途中他們為了一件小事爭吵起來，其中一個還打了另一個一記耳光。

　　被打的人覺得深受屈辱，一個人走到帳篷外，一言不語地在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續往前走，一直走到一片綠洲，停下來飲水和洗澡。

　　在河邊，那個被打了一巴掌的人差點被淹死，幸好被朋友救起來了。被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。” 他的朋友好奇地問道：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”他笑著回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的.深處，那里任何風都不能磨滅它。”

　　真正的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會發現這世上真心的朋友不斷多起來。

　　朋友的作文 19

　　我的朋友叫劉少婷，她今年10歲了。她的頭發又長又黑，眉毛彎彎的，很粗，眼睛很大，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。她經常穿著一件白色的裙子，裙子上系著紫色的蝴蝶結。她活潑、開朗。

　　她是一個愛好廣泛的人。她喜歡下五子棋，而且下得很好，每次我跟他下五子棋的.時候，她不是三局兩勝，就是三局三勝。他還喜歡看書，每次，我去找她玩兒，她都不去，說要在家里看書，我就說：“我們去書店看書，哪兒的書更多。”她就爽快的答應了。

　　她也是一個勤奮好學的人。有一天，下課后，我們連聲歡呼，都跑出去玩了，只有劉少婷還在教室里寫作業，我就去叫她，勸了好長時間她也不出去，說：“我還要學習，你們去玩吧。”我只好出去了。

　　她還是一個調皮搗蛋的人。一次，她去找我玩，說在樓下等我，我就下去了，我很不經心的走著，走到樓棟口，劉少婷突然從樓棟旁邊跳出來，嚇得我坐在了地上。

　　這就是我的好朋友——劉少婷，一個人見人愛的小姑娘。

　　朋友的作文 20

　　海水苦澀，呼吸越來越重。愛一個人的時候可以生死契約，可不愛的時候來一個眼神也不會給。當初的事情是不是沉淪在大海，我真的好不想忘記。

　　那一年我們擁有著歡樂，那一年熟悉彼此的味道，那一年我們相遇在這一所學校，從陌生到了解，那一年我們在一起相約要永遠在一起，可是時光好殘忍，我們的時光匆匆離去。

　　可現在時光流失，歡樂已模糊，熟悉的味道以淡忘，我們相遇在某一個地方，卻只能彼此檫肩而過，約定也漸漸的淡忘。

　　那一年，我們相擁在一起，那一年，我們一起在雨中奔跑，那一年，我們相擁在一棵大樹下，說著彼此的好事。

　　可，身邊只留下來不及觸摸的空氣，雨中也只剩下我一人落寞的身影，大樹也漸漸枯萎，但我不想失去這唯一的`的回憶。

　　朋友。別忘了我。

　　累了就回頭看看，我一直在你身后。

　　朋友的作文 21

　　今天，我和爸爸媽媽一起到姐姐家去拜年。我們剛到大門口，我就看到一只大狼狗，它的樣子挺嚇人，身子高高的，全身大部份是黑色的，頭上長著一對尖尖的耳朵，后面拖著一條大尾巴，它的黑眼睛使勁盯著我們，還張著大嘴巴，嘴巴里有一對尖尖的.門牙，門牙邊伸著紅紅的大舌頭。

　　它站在大門邊，我們都不敢進去，后來姐姐把它拉開，我們才進了屋。我和姐姐一起玩耍時才知道大狼狗叫“小黑”，只有半歲，從來都不咬人，挺愛跟人玩耍，還愛吃零食。我和姐姐把游泳圈套在它的脖子上，它就把頭搖來搖去，還用前腳抓游泳圈，想把游泳圈弄出來，樣子挺滑稽。晚上，我們把它帶到家里，給它吃零食，我還逗它，我拿了一塊餅干在它面前轉圈，它的頭也跟著轉，轉著轉著嘴里的口水都流下來了，看的大家哈哈大笑。

　　小黑真可愛，我很喜歡它，它也愛和我玩，我們是一對好朋友。

　　朋友的作文 22

　　記得上幼兒園時候，我就特別喜歡繪畫。

　　上了繪畫興趣班以后，我對繪畫就更加熱愛了。為了滿足我畫畫的需求，媽媽給我購買了更多的繪畫用品：既買了蠟筆，又買了水粉顏料，還買了水彩筆和彩鉛。那時的我每天沉浸在繪畫帶給我的無盡樂趣中。

　　在幼兒園里，給同學們畫他們喜歡的東西和想象的各種美麗服裝，更使我的興趣大大增長。有時，我還會因為畫畫而被媽媽嘮叨：“誰叫你一直畫畫的，剛買來幾天的蠟筆就斷的斷、短的'短……”雖然媽媽總是說我，但我還是把繪畫當做我最熱愛的“職業”。

　　上小學了，美術書上的畫更是讓我如癡如醉。不僅如此，讓我癡迷的還有學校的景物：亭子、花壇，還有迎風招展的五星紅旗。一切美好的景物，都使我心情愉悅。畫房子、畫人物，還能畫景物，似乎大自然的精華都濃縮在了我的畫筆下，我可以盡情地用繪畫抒發自己的情感。

　　我愛畫畫，它帶給我快樂與驚喜，它將會是我一生的朋友。

　　朋友的作文 23

　　我有一群墻角下的朋友——螞蟻。螞蟻穿著一身烏黑發亮的衣裳，頭頂上長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，頭和尾像一個大冒號，中間則是纖細的身子。

　　看！有幾只螞蟻出來找食吃。不一會兒，它們就發現一小塊餅。它們先用嘴咬住餅的一角，然后用盡力氣往前拉。到了螞蟻穴，餅太大進不去，前面的螞蟻把餅往下拉，后面的螞蟻把餅往上翹，哈！餅進去了。螞蟻不僅能齊心協力的搬運食物，還能察覺天氣是晴還是陰。如果是陽光明媚的天氣，它們就尋找食物；如果是烏云密布的'天氣，它們就忙碌著往高處搬家。墻角下就有一群螞蟻準備搬家。瞧！它們像黑色水流順著墻角流過，流到地勢高的位置。

　　我盯著這些可愛的小生命，不禁肅然起敬，心想：連這小小的螞蟻都能齊心協力，克服困難，我們人類不更應該如此嗎？

　　朋友的作文 24

　　以前，我在奶奶家沒朋友玩，總覺得沒意思。可是，最近奶奶村上來了幾位新“朋友”——健身器，和它們玩可高興了！

　　那天，我們乘著爸爸的摩托車來到村口。我們就被五顏六色，各種各樣的健身器吸引住了。它們似乎向我招手呢！我連忙說：“爸爸，快停下，我要玩健身器。”爸爸說：“好吧。”我等車一停，就像離了弦的箭一樣向它們跑過去。它們有七種不同的玩法。最有趣的是“蕩秋千”和蹺蹺板。“蕩秋千”上有兩塊腳踏板。踩上去，如果用腳一前一后地蹬，就會讓你感覺像在太空漫步；如果換別的'玩法也可以，只要雙腳用力往前一蹬，全身就會蕩起來，像小鳥一樣飛上飛下。還有蹺蹺板，一上一下，一高一低，有趣極了。

　　玩著玩著，爸爸叫我回家了。我依依不舍地走上車，心想：以后回老家，不愁沒朋友玩了。

　　朋友的作文 25

　　暑期結束后，小櫻穿上請知世幫她做的綠色長裙，光腳走在地板上，盼著時間快點到返校的時間。

　　到了該出門的時候，天空卻飄起了小雨，風中還夾著冷冷的味道，小櫻脫去綠色的長裙，穿起了牛仔褲，朝著學校的方向走去。

　　走進班里的一剎那，小櫻看到一個穿綠衣綠裙的`女孩，小櫻頓時覺得，她一定會是小狼喜歡的樣子，她眉眼彎彎，清瘦的臉龐上沐浴著說不出的親切和自信，通過打聽了解，這個女孩叫莓琳。

　　經過與莓琳的接觸，小櫻和莓琳也成了好朋友，莓琳總是喜歡叫小櫻“公主”，而莓琳對綠色的狂熱，也另小櫻由生的羨慕，莓琳總喜歡帶綠色的發帶、穿綠色的衣裙、系綠色的鞋帶、背綠色書包，給人一種春天祥和的氣息，每當看著莓琳，小櫻也希望自己能夠這樣，但是小櫻還是無法改變自己對白色、粉色的鐘愛。

　　另外，開學這么久了，在這個并不大的校園里，小櫻一直都沒有遇見小狼。

　　朋友的作文 26

　　動物和人類一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的一地球上。你看，在陽光下，小鳥在小院里吃著好吃的大米，蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。

　　動物是我們人類的朋友，它們給我們帶來很多好處。你瞧，燕子在空中飛來飛去，捕捉害蟲，它還會告訴我們春天有沒有來。牛在耕地，耕好了地我們就可以種花了。孔雀要公園里開屏，給我們帶來快樂。母雞在下蛋給我們吃，給人們帶來營養。

　　我們的`好朋友在流淚，它們向我們人類呼救。人類用繩子拴住，小狗就失去了自由。有些人把青蛙抓起來，把它放在袋子里，賣給飯店，讓人家吃掉，那有多可憐呀。人類把樹都鋸了，樹上的小鳥就會死亡，鳥媽媽、鳥爸爸哭也沒有用。人類的污染，大海里的小魚呼吸成問題，大海里的小魚即將死亡。

　　我們來為身邊的動物朋友做些什么呢？我準備不污染環境，讓小魚重新回到干凈的大海里。還會告訴人們說別砍樹。大家快行動吧！

　　朋友的作文 27

　　我的朋友很多，其中，我有一個一生相伴的朋友——書。

　　如果在坐船時只能帶一樣東西，我會毫不猶豫的回答：“一本書。”我愿意在船上把它讀上一百遍，甚至會背。這就是“煮書”。“煮書”的意思不是把書放在鍋里煮，而是把書讀透，讀懂。

　　讀書對寫作也有許多幫助，比方說優美的詞句：我簡直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風似箭，仿佛光的閃爍流動。靜靜的深山里，飛鳥、群獸、都伸頸遠眺，凝望著天邊的奇跡。一只會飛的小金鹿飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險峰……許多許多美麗又生動的畫面，用一句句簡單的話語，讓人仿佛真得看到了這樣的情景，來到了這樣的'地方。

　　記得語文老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是物質需要，讀書是精神食糧。”

　　想想老師說的話，再看看眼前的書，對我們學生來說真是無價之寶啊！

　　朋友的作文 28

　　今年，小兔要到城里去上學了。

　　小熊對它說;"你一定要多寫寫信啊！”說著，拿出一個大袋子，給了小兔。第3天，小熊收到信了。信中寫道：小熊，你不用給我這么多美麗的花，因為城里多得是。“真的么？小兔。”小熊疑惑不解的想著。夏天到了，太陽火辣辣的。小熊千辛萬苦做了一個柳葉帽子，因為它知道小兔十分愛美，不想被曬黑。過了1天，小兔又來信了:小熊，柳葉帽子很漂亮，可城里有空調，我不會曬黑的。“對不起，小兔！”小熊很傷心。小熊知道小兔喜歡喝蘿卜汁，于是采來了一大批新鮮蘿卜。過了一天，小兔的信寄來了;小熊，謝謝你的蘿卜汁。不過城里蘿卜汁很多，不用做了。"

　　"暑假到了，小兔回來看小熊了。它看見小熊提著一大桶冰回來了。“小兔，讓我給你做一個冰點吧！”小兔本想拒絕的，可他看見小熊哪凍紅的手，淚，悄悄的`往下流。冰點做好了，雖然很涼，但它心里卻暖暖的。

　　朋友的作文 29

　　我有一個好朋友，叫李芊雨。他不胖不瘦，眼睛閃亮亮的，一張嘴總是笑嘻嘻的。

　　李芊雨是一個愛學習的`好孩子。有一次，老師留了一道題“鈴鈴鈴。”下課了，同學們紛紛涌出了教室，大家都熱火朝天地玩了起來，把做題的事情忘得一干二凈。但是教室里還有一個人，就是李芊雨。他聚精會神地在思考。一會兒緊鄒眉頭，一會撓腦袋；一會舒展眉頭，原來是想出了答案。

　　他不但是愛學習的好孩子，還是助人為樂的好孩子呢！

　　有一天，一年級的小孩子摔倒了，大家都指指點點地嘲笑他，那個孩子哭得更厲害了。李芊雨連忙跑過去，把那個小同學扶了起來，說：“小弟弟，你沒有受傷吧？”然后，李芊雨扶著那個小同學走進了醫務室。不一會李芊雨又扶著那個小同學走進了教室。同學們都給李芊雨豎起了大拇指。

　　看吧！李芊雨真的是個好孩子吧！忘了告訴你了，劉銘涵是我們班的正班長呢！我們要向他學習呢！

　　朋友的作文 30

　　大家一定有很多好朋友吧。而我的好朋友就是號稱“小程班長”的程欣怡。程欣怡櫻桃小嘴，水汪汪的眼睛，笑容總是掛在臉上。程欣怡的學習可好了。年年評為“三好生”，而且每次成績總在前茅。被稱為我班的“小天才”，語文、數學、英語、音樂樣樣精通弄得我們稱贊不已。程欣怡以她的'成績成為我班班長，我校大隊委，確是實至名歸。但說起我把她當成好朋友的原因，其實并不僅僅是她的優秀成績，更主要的是她有一顆善良熱忱的心。程欣怡那高尚品質亦是值得我去學習的。

　　記得是上二年級的時候，我和程欣怡玩得正歡呢，突然，傳來一陣哭聲，原來，有位小朋友跌倒了，程欣怡趕緊上前，扶她起來送她回家，阿姨非常感謝程欣怡，程欣怡說：“沒關系，助人為樂嘛。”程欣怡，就是那么可愛、執著、助人為樂。

　　朋友的作文 31

　　在這個星期四，我去了福利院，在那里，我看見了一個個孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來享受制作燈籠的美好時光。

　　在看到他們的第一眼時，我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒有父母要，但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時候，他們的動作比較陌生，沒有我們靈巧，但他們一絲不茍，是用心在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過了難關。我的'燈籠終于做好了，我的伙伴直直地看著燈籠，眼睛里透露著光芒，我不假思索的說“這個燈籠送給你，作為我們一起努力的見證，希望我們都不會忘記。”她從我手里接過燈籠，眼里閃動這淚光，這或許是感動的幸福。

　　我想對他們說：“你們雖然被父母拋棄了，但社會沒有，我們也沒有，你們要樂觀的面對。”

　　我還想對大家說：“他們需要的是關愛，而不是同情！”

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