安全的作文通用3篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的安全的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
近年,食品安全出現了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級5班展開了一次關于“食品安全隱患”的討論會。
討論會開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的.同學說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的“二低二高”……
戴雯琪同學說：“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產出來的，就單單講它里面含的味精就嚴重超標了。味精會對大腦產生傷害，特別是會引起記憶減退，對青少年的身體很不利，長期吃還會對肝的代謝產生很大影響，過多毒素的累積會引起各種肝病，還不衛生！”
石夢瑤同學說：“現在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴格說，新油炸過東西后就不能用了，因為其中已生產出有害物質了，炸的次數多，有害物質就多！”說完，她氣憤地坐下了！
“有的饅頭用添加劑調制成.一旦賣給小學生,學生會出現腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴重。”朱珂瑜語氣沉重地說。
……
最后，徐老師說：“大家說得非常好，現在的食品安全確實不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長”！
討淪會圓滿結束。
安全的作文 篇2
記得一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的`糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”
我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。
對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
安全的作文 篇3
今天，西湖區食品安全部門的徐阿姨來給我們上課啦！
她帶來的是食品安全的知識。徐阿姨首先讓給我們介紹了常見額幾種零食，有薯片、糖果、蜜餞、飲料等。徐阿姨給我們演示了飲料的“制造”過程，原來是很多食品添加劑合成的，除了水分，一點營養也沒有，還會增加許多糖分的攝入，對我們的身體會造成很多傷害。徐阿姨還給我們做了實驗，將一片薯片燃燒，隨著火光的跳躍，一滴滴褐色的`油滴了下來，我們一邊看一邊數數，天哪，一片薯片竟然滴下來5滴油，再看看燒杯里的水，上面黑乎乎的一片，好惡心啊！
我們看了以后，打算以后要多吃蔬菜水果，喝白水，不喝飲料，少吃或不吃零食，向不健康飲食習慣說“byebye”！
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