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(精)五年級作文300字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
每當我打開我的鉛筆盒，看見那顆綠色可愛的橡皮擦我就想起我和我最好的同學發生的.一次爭吵，那朋友就是佳偉。
事情是這樣的：我和佳偉都有一塊一模一樣的橡皮擦，可是佳偉的橡皮擦一不小心掉到了地上。這時她看見我手上的橡皮擦跟她的一樣，以為是她的，就急忙跑上前來，憤怒地說：“你為什么拿我的橡皮擦？”我溫和地對她說：“不，佳偉這是我的，你的可能掉地上了吧。”不可能，這肯定是……”佳偉要說的話還沒說完就上課了，我不安地回到教室，大吃一驚：“這不是佳偉的橡皮嗎？”于是我把它撿起來還給了她，佳偉不好意思地說：“雨諾，真是對不起！”我微笑著說：“沒關系，讓這場爭吵有個美好的結局吧，好嗎？”“好的！”
從此，我們那粒綠色的橡皮擦，就包含著我和佳偉所有的友情！
五年級作文300字 篇2
“��！我輸了。”有人會問，“是什么輸了？”下面我就講講這句話的來歷吧！
上午，我和弟弟一起去他家，玩起了桌面足球大賽，我是紅隊，弟弟是藍隊。第一局比賽開始，首先我來發球。我剛把球準備好，就開始快速轉動球棒，弟弟還在發愣，我一擊必殺，好像還沒開始，就已經結束了。我得了一分，我的“二傻”弟弟這才反應過來。不過我贏得很干脆，弟弟也不能夠耍賴皮了。
第二局，由弟弟發球，我先用前鋒，再次使用剛才用過的絕招，可是已經不管用了。因為弟弟是一等一的高手，當我用前鋒踢，他也用前鋒，可是他沒抵擋住，于是就用后衛來扭轉局面，他的后衛不但擋住了，而且還用后衛攻了過來，我是怎么也擋不住，不過我用守位守住了，我用守位傳給后衛，再用后衛傳給前鋒，最終我以這種方法又進一球。
第三局，弟弟開始和我“決一死戰”，但這次他用了我的方法取得了成功，我心里想：這小子，夠聰明的，竟敢現學現賣！但我還有一招，看你怎么學？
第四局，我猛然說道“大蜘蛛！”嚇得弟弟跳了起來，我借這個機會，又來了一擊必殺，贏了他。
不過，投機取巧不能取得最終的.勝利，后來弟弟穩扎穩打，不給我絲毫機會，以六比四贏得了最終的勝利！
五年級作文300字 篇3
一眨眼，春節就要結束了。回憶春節的故事，猶如一個個泡泡樂園，承載著一段段幸福的故事。
在大年三十晚上，我們一家人圍著一桌菜正準備吃“團圓飯”。我吃了一個餃子，一開始并不知道里面有錢，吃完以后我才發現里面有一枚硬幣，硬幣好像在說：“祝你身體健康！”媽媽笑著說道：“祝大寶貝在新的'一年里學業進步，笑口常開！”我夾了一個里面有棗的給爸爸，并送上了自己的祝福：“祝爸爸媽媽工作順利！祝爺爺奶奶身體健康！”我說完之后，感覺我們一家人好幸福！
吃完“團圓飯”，等媽媽收拾好桌子，就是我最最幸福的時刻：收壓歲錢。爺爺和奶奶拿出紅包來，我見了上前說：“爺爺、奶奶過年好。”他們笑著遞上紅包，說：“曉芮過年好�！辈灰粫䞍�，爸爸媽媽也拿出紅包來說：“曉芮，新年快樂�！蔽颐φf：“爸爸、媽媽新年快樂！”我好幸福，有一個美好的家庭，過年有壓歲錢，我覺得這些壓歲錢是長輩對晚輩的愛，是爸爸、媽媽、爺爺和奶奶對我的愛！
春節已經過去了，但是我仿佛還能聽到家人的祝福；仿佛還能看到我們一家人聚在一起吃團圓飯；仿佛還能感受到那一夜幸福的氛圍。那一夜是我最幸福的時刻！
五年級作文300字 篇4
我有一個愿望就是長大以后當科學家，把世界上浪費能源的東西改成節能的，比如：讓汽車排出氧氣；讓塑料袋可以食用；汽車以圾作動力等等。就是東西變環保，讓我們接著往下看吧。
我就主要說塑料袋，現在人們都不用環保袋，他們認為所料袋更方便。我要發明一個可以食用的所料袋，要是這種所料袋上市場一定很火爆！
我先來介紹一下：它用完直接吃就行了，不會扔的那都是。最主要的是他們有好幾種味道比如:葡萄味；香蕉味；蘋果味；還有汽水味……
還有汽車能排放氧氣，把渾濁的空氣擠掉。這樣咱們每天都可以聞到新鮮的空氣了。這種車比現在的.先進，都是懸磁浮的。而且每一輛車都很酷!
最后再說一下用垃圾做動力的車吧！你可以把垃圾，放進車里設置的垃圾箱里，他會自動轉化成電能。車就能開車了。還不會放尾氣，污染空氣等等。速度每小時400公里.
這就是我的小愿望！要是能實現，那就是在是太好了。
五年級作文300字 篇5
光陰似箭，我現在已是一位服裝設計師，我設計的衣服可以跟據你的心情變顏色，還可以冬暖夏涼。當我走到家鄉的小路空，我驚訝了，原來的泥巴小路已變成了柏油馬路。
走在柏油馬路上，我感覺小時候的泥巴小路雖然彎彎曲曲沒柏油馬路舒服，但畢竟也是從我爸爸的'爺爺那時候就有了。我走進村里，看到的景象更讓我震驚，原來的瓦房變成一座座別墅。不禁讓我想起家門口的小溪，還有兩顆大棗樹，想起和小伙伴用棍子打棗吃的那些事情。
回到家，看見表妹在家門口給爺爺捶背，爺爺已是滿頭白發的八十歲老人，看到我回來妹妹就喊‘姐，你怎么會來了，不是工作忙，年底才能回來的嗎�！姨崆盎貋恚且驗槭虑樘崆巴瓿闪�。我剛說完爺爺就過來說’進屋說吧。
我以為是要用鑰匙開門的，可是爺爺用手按在一個熒光屏上，突然熒光屏說‘身份確認。咣一聲門就開了，進屋看見一個機器人保姆再原地轉圈，我明白了，這是在做家務，它只要在原地轉一圈就能把家里變干靜。
少小離家老大回，鄉音無改蓖毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何出來。
五年級作文300字 篇6
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水，而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量的給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的.教育藝術。
在我們為了一道題目發愁時，一句句關心的話，在我們耳邊縈繞，那是誰？親愛的老師，她會幫你解決你的難題，讓你明白題目的意思；在我們跌倒時，把我們扶起來，鼓勵著我們，那是誰，親愛的老師。這難道不是一位母親該做的嗎？沒錯，老師就是一位偉大的母親，細心的照料我們。跌倒了，再爬起來，告訴我們不要在同一個地方跌兩次。給我們知識，讓我們變得知書達理，聰明伶俐。
我的老師啊，您是蠟燭，照亮我們的人生；您是太陽，給我們陽光；您是書，給我們知識······千言萬語都說不盡您對我們的恩情。一句詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，為了我們，費盡了她一大半的精力，讓我不禁想到了一句話：“一位好老師，勝過萬卷書！”
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