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(精)五年級作文300字6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
每當我打開我的鉛筆盒,看見那顆綠色可愛的橡皮擦我就想起我和我最好的同學發生的.一次爭吵,那朋友就是佳偉。
事情是這樣的:我和佳偉都有一塊一模一樣的橡皮擦,可是佳偉的橡皮擦一不小心掉到了地上。這時她看見我手上的橡皮擦跟她的一樣,以為是她的,就急忙跑上前來,憤怒地說:“你為什么拿我的橡皮擦?”我溫和地對她說:“不,佳偉這是我的,你的可能掉地上了吧。”不可能,這肯定是……”佳偉要說的話還沒說完就上課了,我不安地回到教室,大吃一驚:“這不是佳偉的橡皮嗎?”于是我把它撿起來還給了她,佳偉不好意思地說:“雨諾,真是對不起!”我微笑著說:“沒關系,讓這場爭吵有個美好的結局吧,好嗎?”“好的!”
從此,我們那粒綠色的橡皮擦,就包含著我和佳偉所有的友情!
五年級作文300字 篇2
“啊!我輸了。”有人會問,“是什么輸了?”下面我就講講這句話的來歷吧!
上午,我和弟弟一起去他家,玩起了桌面足球大賽,我是紅隊,弟弟是藍隊。第一局比賽開始,首先我來發球。我剛把球準備好,就開始快速轉動球棒,弟弟還在發愣,我一擊必殺,好像還沒開始,就已經結束了。我得了一分,我的“二傻”弟弟這才反應過來。不過我贏得很干脆,弟弟也不能夠耍賴皮了。
第二局,由弟弟發球,我先用前鋒,再次使用剛才用過的絕招,可是已經不管用了。因為弟弟是一等一的高手,當我用前鋒踢,他也用前鋒,可是他沒抵擋住,于是就用后衛來扭轉局面,他的后衛不但擋住了,而且還用后衛攻了過來,我是怎么也擋不住,不過我用守位守住了,我用守位傳給后衛,再用后衛傳給前鋒,最終我以這種方法又進一球。
第三局,弟弟開始和我“決一死戰”,但這次他用了我的方法取得了成功,我心里想:這小子,夠聰明的,竟敢現學現賣!但我還有一招,看你怎么學?
第四局,我猛然說道“大蜘蛛!”嚇得弟弟跳了起來,我借這個機會,又來了一擊必殺,贏了他。
不過,投機取巧不能取得最終的.勝利,后來弟弟穩扎穩打,不給我絲毫機會,以六比四贏得了最終的勝利!
五年級作文300字 篇3
一眨眼,春節就要結束了。回憶春節的故事,猶如一個個泡泡樂園,承載著一段段幸福的故事。
在大年三十晚上,我們一家人圍著一桌菜正準備吃“團圓飯”。我吃了一個餃子,一開始并不知道里面有錢,吃完以后我才發現里面有一枚硬幣,硬幣好像在說:“祝你身體健康!”媽媽笑著說道:“祝大寶貝在新的'一年里學業進步,笑口常開!”我夾了一個里面有棗的給爸爸,并送上了自己的祝福:“祝爸爸媽媽工作順利!祝爺爺奶奶身體健康!”我說完之后,感覺我們一家人好幸福!
吃完“團圓飯”,等媽媽收拾好桌子,就是我最最幸福的時刻:收壓歲錢。爺爺和奶奶拿出紅包來,我見了上前說:“爺爺、奶奶過年好。”他們笑著遞上紅包,說:“曉芮過年好。”不一會兒,爸爸媽媽也拿出紅包來說:“曉芮,新年快樂。”我忙說:“爸爸、媽媽新年快樂!”我好幸福,有一個美好的家庭,過年有壓歲錢,我覺得這些壓歲錢是長輩對晚輩的愛,是爸爸、媽媽、爺爺和奶奶對我的愛!
春節已經過去了,但是我仿佛還能聽到家人的祝福;仿佛還能看到我們一家人聚在一起吃團圓飯;仿佛還能感受到那一夜幸福的氛圍。那一夜是我最幸福的時刻!
五年級作文300字 篇4
我有一個愿望就是長大以后當科學家,把世界上浪費能源的東西改成節能的,比如:讓汽車排出氧氣;讓塑料袋可以食用;汽車以圾作動力等等。就是東西變環保,讓我們接著往下看吧。
我就主要說塑料袋,現在人們都不用環保袋,他們認為所料袋更方便。我要發明一個可以食用的所料袋,要是這種所料袋上市場一定很火爆!
我先來介紹一下:它用完直接吃就行了,不會扔的那都是。最主要的是他們有好幾種味道比如:葡萄味;香蕉味;蘋果味;還有汽水味……
還有汽車能排放氧氣,把渾濁的空氣擠掉。這樣咱們每天都可以聞到新鮮的空氣了。這種車比現在的.先進,都是懸磁浮的。而且每一輛車都很酷!
最后再說一下用垃圾做動力的車吧!你可以把垃圾,放進車里設置的垃圾箱里,他會自動轉化成電能。車就能開車了。還不會放尾氣,污染空氣等等。速度每小時400公里.
這就是我的小愿望!要是能實現,那就是在是太好了。
五年級作文300字 篇5
光陰似箭,我現在已是一位服裝設計師,我設計的衣服可以跟據你的心情變顏色,還可以冬暖夏涼。當我走到家鄉的小路空,我驚訝了,原來的泥巴小路已變成了柏油馬路。
走在柏油馬路上,我感覺小時候的泥巴小路雖然彎彎曲曲沒柏油馬路舒服,但畢竟也是從我爸爸的'爺爺那時候就有了。我走進村里,看到的景象更讓我震驚,原來的瓦房變成一座座別墅。不禁讓我想起家門口的小溪,還有兩顆大棗樹,想起和小伙伴用棍子打棗吃的那些事情。
回到家,看見表妹在家門口給爺爺捶背,爺爺已是滿頭白發的八十歲老人,看到我回來妹妹就喊‘姐,你怎么會來了,不是工作忙,年底才能回來的嗎。‘我提前回來,是因為事情提前完成了。我剛說完爺爺就過來說’進屋說吧。
我以為是要用鑰匙開門的,可是爺爺用手按在一個熒光屏上,突然熒光屏說‘身份確認。咣一聲門就開了,進屋看見一個機器人保姆再原地轉圈,我明白了,這是在做家務,它只要在原地轉一圈就能把家里變干靜。
少小離家老大回,鄉音無改蓖毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何出來。
五年級作文300字 篇6
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水,而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量的給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的.教育藝術。
在我們為了一道題目發愁時,一句句關心的話,在我們耳邊縈繞,那是誰?親愛的老師,她會幫你解決你的難題,讓你明白題目的意思;在我們跌倒時,把我們扶起來,鼓勵著我們,那是誰,親愛的老師。這難道不是一位母親該做的嗎?沒錯,老師就是一位偉大的母親,細心的照料我們。跌倒了,再爬起來,告訴我們不要在同一個地方跌兩次。給我們知識,讓我們變得知書達理,聰明伶俐。
我的老師啊,您是蠟燭,照亮我們的人生;您是太陽,給我們陽光;您是書,給我們知識······千言萬語都說不盡您對我們的恩情。一句詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,為了我們,費盡了她一大半的精力,讓我不禁想到了一句話:“一位好老師,勝過萬卷書!”
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