敘事的作文（精選43篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 1
同學們，當你們在車上看見一位滿頭銀發的老婆婆，或者一位抱著嬰兒的阿姨，或者一位手腳受傷的人時，你會怎么做呢？想知道我怎么做的嗎？那就來聽聽我身邊的小故事吧！
這天，爸爸帶我去爬山，在車上，發生了一件這樣的事情。到了一個站，只見一位臉色蒼白，頭上長滿白發的老婆婆上了車。由于車上人太多了沒有位子，我和爸爸見了，連忙過去，把那位老婆婆扶過來，我們把老奶奶扶到座位上后，我心里有種說不出的滋味。
過了一會，一位阿姨下了車，我便又跑上去坐下來享受車外的風景。然而，就在我坐上去的同時，一位手抱嬰兒的阿姨上了車。眼看著這位手抱嬰兒的'阿姨抱著自己的孩子有多辛苦啊，又再看看我好不容易坐到了位置，想到這，我狠下心，對著身邊這位阿姨說：阿姨，給您坐。”阿姨呆呆的望著我，半天說不出話來，但過了一會兒，她又回過神來，來帶微笑的對我說：了真是個好孩子！”說著便緩緩的坐了下來。我望望周圍的叔叔阿姨們，他們的眼睛里透露出了贊許的目光，我害羞的低下了頭。
快到鼓山了，我們正準備下車，只見一位雙手受了傷，腳上長了一顆黑濃濃的像水泡似的叔叔上了車，我見了，連忙把爸爸叫上去把那位手腳受傷的叔叔扶過來坐著，剛把那位叔叔安頓好，只聽見周圍傳來一陣陣聲音，我的眼睛朝四周轉了一番，發現那位叔叔阿姨們滿面笑容的望著我，有的對著我笑，有的笑里還帶著一絲贊許，有的對我豎起了大拇指，這時，我心里比吃了蜜還甜。
爬完山回到家后，爸爸把這一切的經歷都一一跟媽媽說了。媽媽聽了，對我說了一些話，至于說了什么，誰不說俺品德好。我現在已經記不清了，我只知道，當時媽媽說的話很深奧，不容易懂，但我知道：幫助他人比被別人幫助要快樂的多。
至今，我一想到這件事，心里都還甜滋滋的。
同學們，這些事情下次可能就會發生在你的身邊哦！
敘事的作文 2
每個人都有自己的夢想，不同的時代，不同的地域，不同的工種都有著不同的夢想。
我的奶奶，在他們年輕時，不管家里多么的貧窮、生活有多么的艱辛，他們都趁著年輕不停地干著，他們那個時代的夢想，就是通過自己的努力，讓自己的兒女能夠上學，讓孩子能夠出人頭地，跳出農門過上幸福的生活。
那些在貧困山區生活的人們，他們也有他們的理想，他們的理想也很簡單——早日走出大山，看到外面精彩的世界。
再想想那些留守在家鄉的兒童，難道他們沒有理想嗎？他們其實也有理想，他們的理想只希望父母能多陪陪他們……
去世的羅陽，他也有自己的夢想，他研發的殲-15艦成功在航母上起飛，他實現了自己的夢想卻付出了自己的生命。但他的夢想已經起飛。
作為新時代的少年，我也有著自己的中國夢，我的夢想也很簡單：做一位像雷鋒叔叔一樣的人，幫助他人，幫助社會，不求回報，只為讓他人幸福，過上安定的好生活。我的`這個理想，只有在生活中不斷的日積月累，多幫助有困難的人，如：扶老奶奶過馬路、幫老人提東西、在公交車上給老弱病殘孕讓座……這些微不足道的小事，也是實現我們夢想的重要基礎，所以我們要從小事做起，一小步一小步的前進，一件事一件事的積累，從而實現我們的夢想，讓夢想觸手可及。
晚清時代梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”
只要我們心中懷有夢想，一步一步前進！期待著夢想的實現，加油+！
我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！——我的中國夢！
敘事的作文 3
很小的時候，家里生活十分艱難，我們幾個半大的孩子經常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個兒矮，走在前，父親個兒高，在后。擔子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因為我太小，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓得太重，長大骨頭會變彎的。”
不知不覺中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時給家里幫忙，我個兒高，走在后，父親個兒矮，在前。十多年過去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時候一樣用上背部來支撐擔子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點酸，但強忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團。上坡時我裝成漫不經心地用手往我邊捋擔繩，將擔子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發覺，腳步邁得更穩健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說：“我能行。”說著他臉上的皺紋拉直了，露出一個表情平板的笑容。
到達目的地后，父親才發現擔子后移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因為我真的懂事了。
工作以來回家的次數少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負擔，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的`閑話。好幾年過去了，父親的背越發佝僂。上星期回家幫父親打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現于我的跟前。這是怎樣的一個背影啊，肩上的骨骼垂成兩個弧形，背部佝僂成一個前傾后拱的弧形，而腰部又有點前拱后傾。背部的肌肉有點松馳，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。
父親穩健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現實的生活是實在的，就如這腳下的路，根本就無須抒情。我跟著父親穩健地走著……
敘事的作文 4
清早，我到公園散步。突然，一陣香味撲鼻而來，我快步往郁金香花田走去。
哇！郁金香花已經開了不少了。綠色的葉子合在一起，像一片草地。郁金香從這片草地中探出頭來。有的還是花骨朵兒，像一枚枚正待出鞘的箭；有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，像一個個典雅的高腳酒杯。
這么多的郁金香，一朵有一朵的顏色。紅的像火，藍的像海，黃的賽金，綠的似玉，白的如雪……五光十色，漂亮極了！就像一幅漂亮的油彩畫。再仔細欣賞，一朵有一朵的姿勢呢！這一朵抬著頭向太陽公公問好；那一朵彎著腰，欣賞自己美麗的同伴。一朵朵都搖著小腦袋瓜，向別人展示美麗的笑臉。
美麗的郁金香，引來了許許多多的蝴蝶。看著，看著，我仿佛覺得自己就是一只蝴蝶，飛在郁金香花叢中，與同伴一起快樂地玩耍。不久我們就玩累了，各自在花朵里休息了一會兒。
我挑了一朵稍稍彎著腰的`湛藍色郁金香，躺在它那嫩黃色的花蕊中。一陣微風吹過，藍色郁金香挺直了腰，一束金光照在我身上，舒服極了！忽然，我聽到一陣咕咕的聲音，原來是我的肚子在叫呀!我輕輕地撫摸著它的花蕊，美好的上午過去了！
過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在看郁金香呢！
敘事的作文 5
斑駁的城墻下，盤踞著老樹根。它不記得那是何年何月，唯一記得的是那天下起了暴雨，城墻下的行人倉皇奔跑，四處尋覓著避雨的地方。那個身著一襲紅衣的女孩顯得格外的耀眼，立馬闖入了它的視線。
它只是老城墻下一株孱弱的樹苗，怎么經得住這肆虐的暴雨。在雨水的沖刷下，它那白色的根莖暴露出來，只沾著一丁點兒泥土。只要太陽出來，它很快便會死去。而此刻，它還在行人們無情的踐踏中掙扎。天空中布滿厚厚的陰霾，死亡緩緩地向它逼近，它仿佛聽到了召喚，絕望地閉上了雙眼。
突然，一抹火紅向它靠近，它似乎感受到了溫暖。那個紅衣女孩在它面前蹲下，不顧雨水打濕了她的衣裳。它吃力地睜開雙眼，想要看清女孩的模樣。她的.眉頭緊鎖，緊咬著嘴唇，雙眸里流露出痛惜的神情。它感受到她正輕輕將自己托起，并用手帕托著泥土包住它的根。
它突然明白，她是要救它，讓它得以重生。它被安置在了小院前的空地里，女孩總是細心地替它松土，除草，澆水。時間緩緩流走，幾年過去了，它的枝干漸漸變得挺拔，枝葉漸漸變得蒼翠繁密，女孩還是細心地照料著它。它不知道女孩為何總是孤身一人，但它喜歡聽她講故事。
它曾以為生命的意義就是和女孩一起慢慢長大，然而這年秋天，一場突如其來的瘟疫奪走了女孩的生命。一夜之間，院子里的花竟落了滿地，連昔日里沉穩的磚砌小屋也蒼老了不少。一陣蕭瑟的秋風吹過，帶走了它身上的一片片樹葉，獨留它佇立在空蕩蕩的院子里。
那個冬季出奇漫長，出奇寒冷。沒有了她的陪伴，它感覺自己正漸漸變得干枯。在這個院子里，它覺得自己仿佛在演出一場啞劇，正絕望地大喊：“為什么上天竟吝嗇得連一個終結生命的機會都不給我？”
春天來臨時，它還是活了下來。院子里搬來一位老太太，相同的是，她也是孤身一人，她也喜歡對著它講故事。有時，講著講著，她還會開心地笑。幾年后，老太太去了另一個世界，有人站在它身邊，說：“這是個不吉利的地方，估計這棵樹也活不長。”第二天，一把鋒利的鋸截斷了它，它重重地倒在了地上。不久，一位老木匠把它那粗壯的樹干帶回了家，他把它加工成了一扇木門。
它失去了綠色的生命，變成了老四合院的“衛士”。有時，孩子會拿著刀在它身上亂刻，甚至用力地敲它、踢它，可它那顆枯死的心反而漸漸鮮活起來。
許多年后，它變得斑駁陳舊，人們在經過時總要指著它說：“這是一扇有故事的門。”
敘事的作文 6
國慶節長假前一天，我們一家到安徽參加姑姑的婚禮。
鞭炮在賓館的樓下接二連三的發出聲音，煙花也在天上肆意的燃放，來了一整列車隊，都掛著氣球和花。這和河南是一樣的，但俗稱“壓轎孩”的.并不是男孩兒，而是女孩兒，這一點很特殊，而且這邊很少舉行婚禮，很少有這種儀式。
一路上跟著車隊走，到家門口后，天還下著蒙蒙細雨，雨打樹葉沙沙作響，有點微涼，鞭炮聲又響了起來，我和妹妹一左一右提著婚紗。
儀式開始了，主持人讓新人從門外走進禮堂，站在幸福之門邊，這時爸爸走了上來，給叔叔說：“以后好好對她，他就交給你了。”爸爸聲音被背景音樂聲覆蓋了很多，顯得微弱。爸爸哭了，淚水在法令紋之間流過，在燈光下明晃晃的，我也鼻子一酸，眼淚在眼眶里徘徊，我努力將其憋了回去，但是又看到姑姑臉上也流下了淚水。叔叔與爸爸擁抱后，爸爸下臺了，拿出褲兜里的紙巾，擦拭著眼睛，媽媽也在擦，我又是一陣鼻酸，兩滴淚水忍不住從我眼里掉了下來，瞬間與紅地毯融合。
進行下一個儀式，新人進行對拜和喝酒，我站在臺下，看著他們兩人走向了二樓，我沒有辦法去阻止婚禮的進程。雖然在現實中姑姑嫁給了別人，但何嘗不是多了一個人關心她？
姑姑沒有再回頭，奶奶也無奈中帶著喜悅地笑了，之后跟著人群走上了樓。
敘事的作文 7
隨著眼前飄下來的“敵人”——試卷，一場令人屏息的戰爭又隨著上課鈴聲爆發了。看哪，戰場上是如此的安靜，除了沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無其他聲音了。可見“考場心酸多淚水”。戰友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！
我投筆從戒，奮力地寫，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長劍”披荊斬棘。寫生字？小菜一碟；按課文內容填空？哈哈，難不倒我……
隨著時間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學過嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監考老師嚴峻的'臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運轉著，企圖從記憶里尋找答案。“還有十分鐘交卷。”監考老師的話在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學已經做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來，握筆的手也顫抖起來。
一分鐘，兩分鐘……隨著時間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書上看到過這個題目，哪本來著？我的大腦如同高速公路上的汽車一樣，飛快地運轉著。啊，有了！我一拍腦門，飛快地將答案寫在空白處。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門考試的來臨。
敘事的作文 8
今天上午，天放晴了，藍天白云，天空格外的美麗！姥姥說：“我帶你去菜園摘菜吧！”我聽了高興極了！
走進菜園，哇！我情不自禁的叫了起來！菜園蔥蔥郁郁，還有好多蝴蝶呢，你瞧！白的，黃的，藍的，粉的……這些蝴蝶也來湊熱鬧，他們正在綠油油的大舞臺上爭先恐后的走秀；那些蜜蜂也不示弱，你看！他們穿著金黃的衣裳飛來飛去，好像對花兒們說：“快來呀，快來呀！我來給你們授粉啦，你們快快綻開笑容吧！”
我正看得入迷，姥姥大聲說：“快看看我種的豆角！”
呀！豆角苗長高啦，小豆角們在藤上快樂的蕩秋千，一邊歡悅的唱著：“看這里看這里，我們成熟啦，快快把我們摘下去，增強體質棒棒噠。”
“刷啦啦，刷啦啦”，原來是身邊的玉米發出的.聲音呀，他們你推我擠，一個個頭上都帶著紅纓帽。她們高興地唱著：我們就要成熟啦，我們就要成熟啦！”
我看看這個，瞧瞧那個，遠處的柿子苗已經結了許多小柿子。柿子苗上的小柿子像一個個小燈籠似的，我左手邊有一顆柿子快要熟了，她紅著臉正對我微微笑呢，好有趣！
姥姥家的菜園里還有熱情似火的辣椒，甜津津的香瓜，圓圓的紫菜，還有許多我不知名的蔬菜……
姥姥的菜園真是一塊百寶箱，我喜歡姥姥家的菜園子！
敘事的作文 9
咦?表妹去哪兒啦?沒有了表妹鬧騰的聲音，家里一下子安靜了許多，只有客廳的電視發出一陣陣聲音。客廳里不會有吧?那衛生間呢?沒有。主臥?次臥?也沒有。
不會是……是我的房間?我快步走近前，側耳聽，沒有沒有聲音呀。那……肯定是在干什么壞事兒!我扭動門把手，進去一看——
“柯語熙!你都干了什么?”我大喊。
眼前，表妹把我的東西弄得一團糟：書、筆散落在房間各處，作業本也被他用馬克筆涂了好幾道痕跡。最要命的`是——她發現了我的水晶泥，還把我答應給大表妹拼的樂高城堡模型弄壞了，零件撒得到處都是。
“啊——你能不能消停點兒!真是煩死了!我允許你動了嗎?誰允許你動的?煩不煩呀!”
我積壓在心里的火氣全都爆發出來，涌上心頭。然而——表妹還向我揮舞她那粘滿水晶泥的手指，咧著嘴笑。
“你!”我真想沖上前去打她一下，可又突然想起媽媽說的話：“你是姐姐，要寬容一點。”
好吧，我忍!我深吸了幾口大氣，努力把心里的火氣“排”出去，至于剩余的一點，我用盡全力大喊一聲：“去把手洗干凈!以后再也不準接近我的房間，我的東西以后別再碰，聽到沒有!出去!”
從表妹的表情來看，我知道我此時的樣子一定十分可怕，因為她收了笑容，躲避著我的眼睛，把手藏在背后，頭低了下來，一轉身，灰溜溜地跑了出去，頭也不敢回。
我在那里生悶氣，望著一屋凌亂，長長地嘆了口氣。
氣死我了，我覺得我的肝都要廢了!
敘事的作文 10
天氣很悶，早就料到會下雨。天空遼闊，雨絲透明，音樂飄揚，心好空洞，腦里卻不停閃過它們，他們，它們。
她們，他們給我六年級的.生活增添了好多好多。
天空――站在廣闊的舞臺上總是我，她，她們。我總代表年級，學校參加演出；她也代表年級參加演出；我和她一起做主持人；她們代表年級參加朗誦比賽。
雨――那一次她朗誦不像往常一樣得一等獎，得了二等獎。她哭了那一次他好像惹到別人，準備打群架。她們哭了那一次她生病了好久。她們哭了。那一次他和另一個他鬧別扭。或許他哭了那一天舉行告別會。下雨了，她們和他們在雨中打鬧，她們和他們在照相，嘻嘻哈哈其實回家時他們，她們，我都哭了。
音樂――她們，他們，我總擠在“糖果屋”里，她們吃糖，他們喝飲料，《一個像夏天，一個像秋天》一直在耳邊回響。告別會上，我和她唱《心愿》，他唱《大城小愛》，她們唱《寧夏》，他們唱《曹操》，她《睫毛彎彎》。她們做主持人。他帶了飲料，她們帶了糖。
許愿瓶了裝著五顏六色的星星，愿望全部是：長大后和她們，他們再相聚。
“我許愿說咱民委內以后再在一起耶！”
“笨蛋！說出來就不靈了。”
“啊那我在許一次。”
“又說出來！”
“怎么辦？”
天空還是那么遼闊，雨卻停了，而音樂還在飄揚。趴在許愿瓶旁回想，眼淚悄然而下，而嘴卻幸福地向上揚。
敘事的作文 11
天黑了，路上的行人少了。而這時偏偏又下起了雪。雪花漫天飛舞，路燈發出刺眼的黃光，偶爾一輛車呼嘯而過，為這黑夜又增添幾分恐的色彩。
看到了這樣的場景，小王不緊打了個寒顫。
小王是個剛剛上任的老師，膽子小的很，早時回家都是和同伴們一起從馬路那邊穿過一條小胡同，可今天，不知怎的，小王和幾個同伴喝了點酒，他竟借著酒興吹了起來，“你們、你們別看我膽小，我，我就敢、自己穿過那胡同！”“噢？”同伴們一聽來了興趣，紛紛和他打起賭來。小王一言既出，不好反悔，只好硬著頭皮向那胡同走去。
望著沉浸在黑暗里的胡同，小王心理一陣后悔，心臟砰砰直跳。但還是用語言來安慰自己，“別怕，一條小胡同而已。”嘴上雖然這么說，但那些恐怖片里的場景，一個接著一個出現在腦海中。最后，小王深吸一口氣，擦了擦汗，向那胡同深出走去。
“不要想，不要想。”小王一邊說，一邊走，最后索性閉上了眼睛。走著走著，“砰”的一聲被什么東西撞倒了，他下子睜開了眼睛，只見一對綠色的光球，在他周圍飛來飛去，那光球突然聽了下來，直視著小王，小王覺的'那好似一團來至于地獄的烈火，把他烤得酒都當冷汗出了，小王顫顫悠悠地站了起來，大氣都不感出。突然，那光球向他飛來！“啊！”他慘叫了一聲，飛也似的逃出了胡同。他的一聲慘叫后，傳來了一聲貓受驚的“喵，喵”叫，
當然，小王沒聽見。
敘事的作文 12
媽媽帶我們去花鳥市場買寵物，我在賣魚的攤子上看中了兩條紅鯉魚，便自己撈了一條，讓妹妹撈了一條。
這兩條魚很像，鱗片紅得發亮，沒有一個白點，尾巴上條紋明顯，由橙紅漸變成透明的銀白色，真是好看。我引用《哈利波特》里的.媚娃姐妹“芙蓉”和“加布麗”給它們命名。（芙蓉是較大的，加布麗是較小的）
它們的性格有著天壤之別，芙蓉文靜地趴在缸底一動不動，時不時擺擺尾巴，偶爾會慢悠悠地游一圈。加布麗活潑，總愛在缸里一圈圈地飛快地游，還經常晃晃腦袋，搖著身子，粘著芙蓉，似乎在說：“就陪我玩一會兒么，就一會兒，求你了！”這時，芙蓉總會和它一起在缸里游，只是芙蓉動作有些敷衍，過了一兩分鐘也就慢慢開始沉下去。加布麗馬上沖上去，狠狠地撞在芙蓉身上，芙蓉不滿地吐幾個泡泡，似乎咕噥道：“你真是的，陪你玩一會兒就可以了，怎么還來撞我，看我不好好收拾你！”于是破例地去追加布麗，它猛吸一口氣，然后像一支箭一樣沖向加布麗，把加布麗逼近水草堆才罷休。
它們不愛魚食，每次我去喂食，它們都冷冷地看著魚食，像是我在給它們喂路邊的野果子似的。我拍拍缸壁，它們也無動于衷，不像公園里的錦鯉，一見吃的就爭著游來，推推搡搡，擠成一堆。到幾天后我再看，那些魚食仍然可憐巴巴地浮在水上。
芙蓉和加布麗真是一對有趣的小伙伴！
敘事的作文 13
如果說，母愛是一杯暖暖的咖啡，父愛便是一杯苦苦澀澀的清茶，茶雖苦，喝下去，卻甜在心中。有一件事，永遠印在我心坎上，永遠揮之不去……
記得，那是小時候的.事了。我和親密的小伙伴們在玩踢足球。踢到一半的時候，我想：“大熱天里穿鞋踢足球，不方便。”于是，我便脫下了鞋，高興地踢球去了!“啊!”我大喊一聲，伙伴們一下子圍了過來，我的腳被一塊大玻璃劃破了一道大大的口子，鮮血直流個不停，我痛得快暈了過去。
和藹的爸爸一聽到消息，馬上丟下手中的工作，以迅雷不及掩耳之勢來看我。爸爸看我痛得快暈了過去，二話不說，馬上抱起我，要去看醫生。那時候，洪塘還是小村子，要到很遠才有醫生。誰知道，這時天公不做美，下起了傾盆大雨!爸爸并沒有因此而感放棄，拿起傘，抱著我，一步一步走向醫院。
一路上，我聽到爸爸急促的心跳聲，“咚咚，咚咚”我心疼地說：“爸，算了吧!”爸爸說：“不，傷了就要看醫生”漸漸的，我躺在爸爸堅硬的臂膀上，睡著了。
醒來后，我已在一家醫院的病床上，我隱隱約約聽到了那對話聲。“怎么樣?醫生。”沒什么大礙，幸虧送來得及時!“聽到這里，我潸然淚下，懂得了什么叫“父愛”……
只要用真誠的心去體會，父愛，無處不在……
敘事的作文 14
這是南方的一個小鎮，即時到了夏天，雨水仍然充沛。這里的天氣古怪，有時出了幾個晴日之后便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。
依稀記得小時候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會背著雙肩包，手撐著一把傘，在最旁邊的馬路上走著，我用腳踩進雨水中，這時的水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的.方向移動著，水特別清涼，只是當浸泡在水中的腳走出來以后，有少許些沙子。
我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細針，盡管每一滴雨水看起來那么微小，但它們很密集，密集到能將大樹灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤每一方土地。這時候，魚兒也歡騰起來，爭鋒地跳出水面，構成一幅"沉鱗競躍"的風景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的節奏在雨中奏起。泥鰍一個勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。
我喜歡雨，喜歡聆聽它的聲音。某天，我站在樓下等同學，雨下得淅淅瀝瀝的，我并沒有進去，而是在雨中撐著傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對于我來說很有節奏感，于是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時候將手拿出傘外，接點雨水，然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。
雖然我的年齡在增長，但我對雨的喜愛一直不變。
敘事的作文 15
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，又是一年中秋節，又是一年月圓的時候。俗話說十五的月亮十六圓，中秋節必不可少的節目就是賞月。
我們一家，早早的便準備好，來到陽臺上涼爽的風兒輕輕地拂過我們的面孔，我的心好像開在這無邊無際的夜幕下。在云兒遮擋下的月亮若隱若現，倒多出了一份神秘的美感。
不知過了多久，月亮升上了天空正中，這時，月亮膽大起來，褪出了云兒遮影之中，露出了玉盤似的.身姿，向大地灑下一片銀光。注視著這美麗的月亮，朦朦朧朧，我好似看到了住在月亮上婀娜多姿的嫦娥和她的玉兔。
拿起月餅，圓圓的月餅周邊綴著一圈花邊，上面刻著精美的花紋，看上去像極了中秋夜那輪明亮的圓月。用手摸一摸指尖傳來絲滑的感覺，還沒放到嘴里，就能想象到它的美味了。靠近鼻尖聞一聞，香甜的味道猶如一串串跳動的音符，在我的鼻尖舞動著，勾起了我想吃它的欲望。輕輕地掰開，哇！滿滿的餡料，有芝麻，有核桃人，有椰蓉，還有蛋黃等等。我慢慢咬下一小口，綿軟帶酥，口感純正，一股芳香縈繞在唇齒間，美味極了。
美味的晚宴結束了，喧鬧的親朋也散去了，但愿人長久，千里共嬋娟。美好的團圓，卻如同沉在水底的珍珠一樣，永遠留在我的心間，在我的記憶里一直閃光。
敘事的作文 16
世間最幸福的事，莫過于在茫茫人海中與你相識；世間最幸福的事，莫過于心中涌入你對我濃濃的暖
記得一次寫作文，《有你，真好》，我寫了三篇都不過關，我讀了一遍又一遍，心中沒有一點底，正捂著腦門納悶：怎么就不過關呢？該怎么改呢？我的第四稿幾乎抄了一遍，原稿上交第四稿發下來的時候，我打開一看，上面寫了兩個字，”面談！”下課后我拿著本子去找你，你讓我坐在你旁邊，打開本子和我交流了起來，“芮伶，你的選材是不是太普遍了呢？應該你覺得呢？”你微笑著看著我心平氣和的說完后望著我等待我的`回答。我看著你的眼，像深深的潭水，心中便莫名涌入一股暖流，這暖流從心出發，一直到指尖，我打心底覺得，這種暖暖的感覺真的好舒服
第二天我終于領略了《有你，真好》，這篇作文的精要了，奮筆疾書的寫了第五稿，當第五稿發下來時，只扣了兩分！但更讓我開心的是分數下的一行字“伶伶真棒！這樣一來好多了！”最后還畫了一個笑臉，我呆呆地望著這行字，微微地笑，這行字勝過千言萬語，字里行間流露出你對我濃濃的愛，不知不覺中，那種暖暖的感覺，又回到了身上
世間最幸福的事，莫過于心中涌入你的暖；世間最幸福的事，莫過于看見那一行你與我的“秘密”，那種癢癢的，熱熱的感覺，應該就是暖吧！
敘事的作文 17
我們家有時被稱為垃圾場，我和父親是那個垃圾場的“偉大”制造商。只要我媽出差不在家，我們家的場景就會很壯觀：別說吃完的臟盤子會堆成小山，就是臟衣服褲子襪子到處堆，到處都是……但是我媽一回來，我們家馬上就打掃干凈了。
當然，一個人洗衣服不是媽媽的功勞，但她要靠媽媽無價的幫手——洗衣機。因為如果讓我媽一個人完成這個艱巨的任務，她一定會罵我和我爸的`血！就是因為有了洗衣機，不僅媽媽可以放松，我和爸爸也可以快樂安靜！
雖然我家的洗衣機幫了我媽很大的忙，但是如果只是普通的洗衣機，我寫起來太無聊了，肯定有點不一樣！一般洗衣機都是半手動半電動的，需要人給它加水，然后放洗衣粉，再啟動程序，幫它放水，但是我的洗衣機是全自動的！你只需要把衣服放在洗衣機里，洗衣機的一部分與水管連接，水管會自動注水或排水；你不用隨時盯著洗衣機，等它斷電后再啟動程序，因為它體內安裝了智能芯片，會把衣服洗干凈，然后自動烘干；你也不用往里面加洗衣粉，因為洗衣粉可以提前存放在洗衣機里。嗯，對了，全自動洗衣機的外觀也很獨特。普通洗衣機很重很大，但全自動洗衣機的外觀很小，是一個中空的圓柱體，高度約11分米。嗯，不是挺獨特的嗎？
雖然自動洗衣機幾乎有它所有的優點，但它仍然有一些缺點，因為世界上沒有完美。自動洗衣機的缺點是不能吸收太陽能，不能儲存備用電源。一旦降權，就不能用了。
這是媽媽的助手。
敘事的作文 18
早晨，我們吃完早餐，媽媽就匆匆忙忙地洗起碗來。我覺得十分的無聊，就和媽媽撒嬌：“親愛的媽咪，我們能不能出去玩呢？”可惜的是，媽媽并不中我的套，還是冷言冷語地回答道：“不行！”我只好在家無聊地玩。過了一會兒，我又開始撒嬌：“媽咪，我們就出去玩一會兒嘛！”媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好答應我。
我們最后一致決定去買菜！“去哪里買菜呢？”媽媽問我。我想來想去，跟媽媽說道：“去……去……加貝超市吧！”媽媽立刻回答：“不行！不行！我們還是去中南菜市場吧。”我們來到了中南菜市場。早上，中南菜市場人山人海。路的兩邊都擺滿了許許多多的賣菜攤，賣菜攤上擺滿了各式各樣的蔬菜、水果和魚。有的是綠油油的青菜；有的是大把大把的花菜；有的'是細細的甘蔗，像一把把長長的劍一樣……我們在琳瑯滿目的蔬菜中，要選擇出我們既想吃，又要物美價廉、營養價值高的蔬菜。這可讓我們費勁了腦筋。媽媽一直是一個沒有主見的人，這次，媽媽干脆一直都問我。我們路過了賣青菜的賣菜攤，媽媽就問我：“依珂，你想不想吃青菜啊？”我想了想，一邊點點頭，一邊說道：“媽媽媽媽，我想吃青菜。”媽媽就立刻買下青菜。媽媽知道妹妹很喜歡吃甘蔗，就買下了一根甘蔗。我們向里面騎去，我們騎到了一個賣花菜的賣菜攤。媽媽又問我：“依珂，你想不想吃花菜啊？”我不勝其煩地說：“媽媽，我想吃花菜啊！”媽媽就買下了一把花菜。
我提著重重的蔬菜，和媽媽、妹妹回家了。
敘事的作文 19
今天是星期天，上午爸爸叫我去魚塘釣魚，我爽快地答應了。
到了魚塘，那里有山有水，鳥兒們在樹上歌唱。我迫不及待地走到一片曠地，先把魚竿拿出來，再把魚餌拿出，試著把架子搭好，把釣魚竿放上去，拴上魚餌，拋進水里。我認為魚兒們應該不會這么傻，知道是陷阱，還要去吃魚餌，一定不會有魚兒來我這兒自投羅網的，我在原地呆呆坐著。突然，浮標有了動靜。我屏息凝視，注視著那上下浮動的浮標。浮標猛地下沉，我心急地提起魚竿。魚被我提出了水面，可是它又掉進了水里。我難過極了。原來我太心急了，提竿太早了一些，釣魚還真難！又過了一會，浮標動了一下，我馬上提起了魚竿，“釣到了！釣到了！”我看到魚竿就像固定不住似的，馬上要墜入河里，便大叫爸爸：“快來幫我呀！”爸爸手一甩，一條肥美的魚兒從水中躍出，掛在鉤子上，“啊！真會有魚兒自投羅網，它太笨了。”“你認為魚兒笨嗎？”我考慮了一會兒，說：“如果有一大堆美味的.食物在你面前，你會去吃嗎？一些不顧后果，只顧眼前利益的魚會去吃，而那些處事謹慎，顧全大局的魚，是不會去吃的。對于這條魚，我認為它是笨的。”爸爸笑著說：“怎么樣，有時大家認為事情應該是某種樣子，而事實恰巧并不是這樣的。”
通過這次和爸爸一起去釣魚，我明白了一些道理：做事首先有信心，其次要專心、細心，再次還要有耐心。不能三心二意，要一心一意，這樣才能做好每一件事。
敘事的作文 20
我記得曾經在一本書上讀過這樣一個故事，其中那位叔叔的寬容、大度，實在令人肅然起敬。
故事是這樣的：一天，一位長辮子的，著裝很時髦的姑娘上了公交車，感覺自己的長辮子像被人拉住了似的，而且還用力地往后拽。她隨即轉過身去，看也不看就給她身后的一位叔叔一記狠狠的耳光。頃刻間，叔叔的臉變得通紅，支支吾吾半天說不出話來。姑娘得意地轉回身后，感覺到后面的人還沒放手，旋即轉身又給叔叔一個耳光，叔叔的頭更低了。但他的手卻指了指車門，姑娘順著叔叔手指的方向看去，原來自己的辮子被門縫給夾住了。姑娘愣住了，瞪著眼羞紅了臉。叔叔也顧不得別人異樣的目光和嘀咕，顧不得自己臉上的疼痛和難堪，幫助姑娘拽回長辮。這時“我”才注意打量一下這位叔叔，中等個，穿著一身洗得發白的工作服，黑黑的面龐。
到了下一站，叔叔躊躇了一下，便悄無聲息地下了車。我們懂得叔叔的'意思——不想讓姑娘太困窘。
我想：這位高傲的姑娘無論何時何地都會記住那刻骨銘心的一瞬吧！而那位叔叔的寬容和大度更令人佩服不已。一心想著別人，唯獨沒有自己，難道不值得我們學習嗎？
記得紀伯倫有句名言：需要證明的真理只是半個真理。
有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外震撼心靈，所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。
敘事的作文 21
今天，我去外婆家玩，正好姐姐也在家。于是，我和姐姐就跑到樓下痛痛快快地玩起了“海盜船”。到了晚上，該回家吃晚飯了，我和姐姐才上樓。剛一進門，媽媽又交給我們一個任務，去舅媽店拿鑰匙。
就在我倆拿回鑰匙準備上樓時，迎面走來一位老奶奶。她看上去年紀很大了，走路很慢，嘴里還在說著什么。我倆便走上前去，一左一右地攙扶著老奶奶，我問她有什么需要我們幫忙的，她說了一句，她家著火了。我一聽可嚇壞了，趕緊問她家住幾樓，她說404樓，我倆抬頭看了看有沒有冒煙，沒發現。這時，姐姐說話了：“妹妹，你帶手機了嗎？”“帶了啊！”“那就好，你跑步快，你先去找保安叔叔，我陪老奶奶回去看一下火勢大小，再打電話給你。”姐姐剛一說完，我就跑去找保安了。等我找到保安叔叔時，我簡單地說了一下情況，保安叔叔趕緊拉著我去保安室，拿滅火器，由于不知火勢大小，我和保安叔叔便一人拿兩瓶滅火器，沖向404。此時此刻，我又是緊張又是激動，緊張的是我沒遇到過火災，激動的是我感覺自己像一位英雄。可是，當我倆到達4樓時，我傻了眼，這位老奶奶說的.著火就是——煤氣灶關不上！真是虛驚一場啊！
回到家后，我便把事情的經過告訴了媽媽，媽媽不但沒有笑，反而表揚了我倆，說我倆遇事很冷靜，處理得也很棒！看來在學校學到的應急方法確實起到了效果，大家可不要不以為然哦！
敘事的作文 22
我家院子一年四季常青，到處都彌漫著綠色。深得我喜愛。
剛走進我家院子，最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇擁著一棵長滿黃金的桂花樹和一塊大石頭的景象，這簡直就像一個成語：鶴立雞群。先來看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長滿了刺刀似的葉子。整個紅豆杉，活像一輛綠色的.戰車。這樣說來，我的院子里幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰車嗎？而桂花樹和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰斗。再來看那塊黃色石頭，它的長相特別奇怪。說它像駱駝，不像；說它像魚兒，也不像；說它是像老母雞……對，它就像老母雞，你看它的下面有許多小石頭，豈不像一只老母雞在生蛋嗎？最后來看那棵桂花樹，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花，像掛滿了金光閃閃的黃金，一陣風吹來，它活像一棵搖錢樹，許多“金子”掉下來。人們爭先恐后沖了過來，瘋狂地搶奪桂花，這是最熱鬧的時候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。
院子的結構是每一個花壇都對應一個樓房，如果換成打仗來說的話，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在后，由石頭桂樹兩將軍統領。這個院子還有許多活動設施，這些都像一些投石車，這些沙子，就像一堆炮彈，數也數不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會改變。
我愛我的院子！我希望它能變得更美。
敘事的作文 23
踏青是件很有意義的事情，這個時節，這樣的氣候最適合的就是到大自然中，感受自然的氣息。
我很喜歡踏青，因為踏青能讓與大自然接觸，踏青能讓我與大自然相接近，青草依依，白云朵朵美麗的時刻從這里開始，從踏青開始。
在生活中有多少東西是一種充滿活力的，有多少東西是一種充滿健康和朝氣的，青草，大自然，這些東西是給予我這樣感覺的第一印象的東西。所有我打算去踏青。我來到了公園中的山坡上，看著青青的綠草在風的吹拂下有著一種漂浮感，看到了綠草在風的吹動中有著一種歡樂感。我跨過了一條小溪，踩在了綠綠的青草上，看到了綠色的青草的柔軟，感覺到了草的一種清新感，問問這氣味中都是青草的一種味道。真的讓人感覺到了一種清新，一種能吸到純氧的.感覺。氧氣是一種能讓人頭腦清醒的東西，這聞青草的感覺和這樣的感覺是一樣的，都是一種帶給我新鮮的感覺，踏青讓我能想到的是一種與自然接觸，踏青讓我感覺到了一種純真，來自于草，來自于自然，在自然和草的之間，有一種清新，有一種和諧，更有一種能讓我感覺到最美好的一種感覺，踏青讓我忘我，讓我忘記了時間，忘記了回家，陶醉在這草坪中。
踏青是一種享受，踏青是一種生活的凈化，踏青更是一種生活中的與自然接觸的最好時刻。
敘事的作文 24
“非淡泊無以明致，非寧靜無以致遠。”——諸葛亮
種子在黑暗的泥土下積蓄力量，等待時機破土而出，而后長成參天大樹或嬌艷欲滴的花朵；沙礫進入蚌殼后，蚌忍受著劇痛分泌出珍珠質，一層層地將沙礫包裹起來，使其成為光彩奪目的珍珠，世人驚嘆于珍珠之美，卻忘了蚌經歷的千錘百煉……潛力，不是一朝一夕造就的，而是需要不斷積累，這就是所謂“厚積薄發”。
諸葛亮在誡子書中，曾對其子孫發出了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的教誨，世間萬物在大放光芒前，多數都要經歷一段孤獨、寂寞的黑暗歲月，但也正是因為這種沉靜的力量，才使得事物和人的潛力被發揮到了極致。
見過釀酒嗎？釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧器與繁華。一段時間后，缸里那質樸的米便釀成了醇香的酒。這時，幾元錢一斤的米開始成為幾十元甚至上千元的酒，這就是米的`潛力。
米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”成的。這米也像人，只有“發酵”久了，才能真正激發自己的價值。
“暴雨突至，路上行人紛紛聚集到了屋檐下躲雨，開在水塘之中，無處可躲的蓮花卻只能直面這場風雨”，它閉緊了花苞，但，當雨后陽光出來后，它會綻放出自己的美麗。
敘事的作文 25
今天是一個溫暖的秋天，我們今天全校去秋游。今天是周五，前幾天全部都下雨，所以沒有去秋游。秋游的地點是珍珠泉，所以我們都很期待去秋游。
我們坐上了大巴車，一路上，我和朱梓寧還有其他同學一直在看手機或交換吃的。我坐的'位置是靠近窗戶邊的，我邊吃東西邊看風景。咦?為什么去珍珠泉的路上的風景怎么那么不美麗呢。我想：不會珍珠泉的風景也很不美麗吧?
我正想著，可是就到了珍珠泉。我以為珍珠泉可以泡溫泉，可是卻有許多湖，還有山，我想到了一個成語：湖光山色。湖里卻有一些海草，海草綠綠的，特別可愛。為什么會在湖里看見海草呢，因為湖水清澈見底。
我們還去了動物場。動物場里的動物表演的特別精彩，山羊走鋼絲，山羊背上還坐著一只可愛的小猴子。第二個節目是小猴子走一根特別細又特別輕的繩子，邊走還邊騎自行車，可厲害了。
下一個地點我們是去的動物盛人。那邊有人邊騎馬邊在馬上站起來，還邊射箭呢，我覺得他人真牛啊!還有猴子騎自行車，猴子邊騎自行車還邊站起來，真是要給猴子們點贊。
去完這些好玩的地方以后，我們就到了大草地上吃起午飯來。我們狼吞虎咽，一點也不文靜，還互相交換吃的，秋游可真好玩。
我們吃玩午飯以后，就依依不舍地離開了。我在車上想：如果每天都秋游該多好啊!我們經過漫長的車程到了學校。秋游真的很好玩!
敘事的作文 26
一個冬天的一天，我和往常一樣坐上了公交車，車外面飄落著雪花，道路兩旁的環衛工人掃著兩邊的積雪。車外寒風呼嘯，而公交車內卻溫暖而舒適。我閉上眼睛，仿佛一切都是靜止的。
“快上車。”“坐著里。”我被嘈雜的聲音驚醒了，我睜開朦朧的眼睛，一位六七十歲的老奶奶讓一個小女孩，也許是她孫女吧，坐在我旁邊一個座位，也是最后一個位置。我仔細打量這位這位老奶奶:滿頭銀絲，臉上的紋理記載了歲月的滄桑。還背著一個好像很重的書包。
人們常說要尊老愛幼，我想讓座吧。可這離學校有很長的一段路呢。“讓還是不讓呢?”我小聲說。算了，還是敬老吧。我站起來，面無表情說到:“你坐吧。”老奶奶說:“你不坐嗎?”“你坐吧。”我說。“還是你坐吧”老奶奶說。全車人的目光向我們投來。我笑著說:“還是您坐吧，我喜歡站著。”老奶奶這不好意思坐下了。我想沒有比這句話更好的答語了。
我讓座不僅僅是為了敬老，還為老人身上的的書包，沉甸甸的書包裝滿了呵護。這一點迫使我讓座。老奶奶對小女孩說:“孫女，是這位哥哥讓座了，快謝謝人家。”小女孩沒說謝謝，而是甜甜的'笑了。雖比不上北國的雪花純潔，但是最純真的笑容，我也露出會心的微笑。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
敘事的作文 27
今天作文課上，顧老師十分神秘地把我們推出教室，隨后對我們說：“等我一會兒！”然后關上教室門，我們十分疑惑，心想：“顧老師的胡蘆里賣的什么藥啊？”
過了10分鐘，顧老師終于打開了教室門，小聲對我們說：“今天我在教室中藏了8張積分卡，在教室的各個角落，你們要把它們找出來。”隨后顧老師－聲令下，同學們蜂擁而上，有的在翻窗簾，有的爬在地上，有的翻箱倒柜……差點兒把教室掀翻。
我的眼睛如同熱成像掃描儀一樣，爬在地上，又如同一只獵犬似的.，邊走邊看，結果卻一無所獲。忽然，陸嚴澔大聲喊道：“我找到啦！”望著他手中的積分，我真想一把從他手中搶過積分。
后來，我左翻翻右找找還是找到了一個寂寞。在我心急之時，張潘玥又在馬天一的眼鏡盒里找到了100積分“天啊！寶藏到底在哪里呀！你快出來吧！”這時我走到黑板旁，抬起頭向上仰望，又是空空如也。我有點心急，走到一個同學的座位上，隨手拿開水杯“積……積分卡？我沒看錯吧。真的是積分卡，還是100積分！”我十分高興，懷里像揣著一只兔子似的。我走到顧老師面前向顧老師說：“我找到積分卡啦！”
一張張積分卡被同學們找了出來，我十分開心，因為這個游戲讓我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐。凡事都不能心急，否則是做不成的。
敘事的作文 28
新學期來了，張老師抱著一摞書放到了桌子上。“學校今天給大家發書，但是有些書在運的時候難免有磕磕碰碰的。”說著，老師從書堆中掏出了幾本書，那些書都“掛了彩”，不是破了皮就是開了封。 “誰要這幾本書？”老師問。我們有些疑惑，為什么老師會先發那些“掛了彩”的書呢？即使有疑問，但是全班依然都舉了手。當然，也包括我。
老師叫大家把手放下，走到我的面前，“班長，你覺得應該怎樣分呢？”老師溫和地問我。“嗯，我把這幾本書分給組長，然后讓他們自行分配給組員。”我想了想回答道。老師有些失望地搖了搖頭。又走到副班長旁，提出了同樣的問題。副班長說：“我認為應把這些書放在原本的地方，拿到破書的就自認倒霉。”老師顯得更失望了。她走到張文楊身旁，也提出了那個問題。張文楊不假思索地說：“可以讓我把這些書都拿回家，把這些書修好，然后再發，不就公平了。”老師終于滿意地點了點頭。
大家的臉都有些火辣辣的，閆龍突地站了起來，大聲說：“我愿意幫文楊同學一起修書。”大家七嘴八舌地說也要幫忙之類的.話。
老師拍了拍手，讓大家安靜了下來后，把破書給了我一本，給了副班長一本，剩下的都給了張文楊。
放學后，我拿起書包就往回沖。我要把那本書修得和新的一樣！這是我唯一的念頭。
敘事的作文 29
時光匆匆，轉眼六年，記得六年前，你我剛踏進這個校園，站在只有一半陽光的操場，嘻嘻哈哈，無憂無慮。
記得那一年，我們認識了小學的第一位老師，第一個同桌。直到后來，慢慢認識了第一班同學；知道了怎么打掃衛生，怎么在學校認真學習，怎么去完成老師布置的作業。
記得那一年，你我走向伴拉我們一年的校園，走向小學二年級。那次你我終于成了一個不離不棄的好朋友，一有什么開心的事就分享給我，嘻嘻哈哈。第一次考試，第一次拿獎，第一次開始注重學習。
記得那一年，你我離開了開心的二年級，走向了第三年。那年我們成功接觸了英語，知道了品德，了解了大自然的科學。
記得那一年，你我第一次做錯了事，這也算四年了，這四年以來的第一次錯誤。
記得那一年，總體來算，五年了，老師也嚴厲啦，說我們再過一年就離開了，你我不以為然，就當耳旁玩笑。
然而，就在今年，下學期了，老師也更加嚴厲啦，你我也知道了要離開這個陪拉我們六年的母校，紛紛回憶，留戀不舍。
時光匆匆，六年后了，就是現在了，畢業時，我們同樣站咋只有一半陽光的操場上，不在嘻嘻哈哈，互相擁抱，互相告別。大概再過幾年，你我也忘不了那些陪我們玩了六年的`同學，對我們嚴厲的老師，總有一天，你可能會再次踏進母校，記得那時不要忘了老師、同學，還有整整陪拉你六年
敘事的作文 30
石頭躺著，望著漂飛的雪花。
它很慶幸，能生在美麗的海邊。清晨凝視海盡頭的太陽，感受眩目的柔和；黃昏體會沙灘的柔軟，默默平視蕩起的晚霞染滿天空。日日傾聽驚濤拍岸，遙看潮起潮落，偶爾還會夢見海市蜃樓。
千百年來，石頭每天面對波濤的拍打，可它天生的樂觀、堅韌與麗質并未遺失，海水的沖刷卻令它更加光亮。許多次，在暖洋洋的海風中，石頭慰勉彷徨的海蟹勇敢生活，鼓勵襁褓中的小海龜奔向深藍的大海。“幫助是一種富有，一種幸福！”無論何時，石頭的臉上都蕩漾著燦爛的微笑。光陰荏苒，歲月的滄桑印跡全然不見，石頭擁有的.是生命無限的活力。
“喂！石頭，想什么呢？”旁邊的貝殼大聲問道。
“哦！多美啊！”石頭望望漫天肆意飄飛的雪花。
石頭也喜歡漫無目的地放飛思緒，隨意想到些什么，它常會有意無意想起那個老伙伴——一只200多年前結識的老海龜，“該回來了吧？”難道，這就是牽掛？許久，石頭陷入了深思，海水漫了過來，“水都是咸的嗎？”石頭默念道。
雪花仍在飄落，溫柔地落在石頭的身上，然后，悄然而逝。石頭喜歡潔白的雪，它認為這是天使的對白，洋洋灑灑。
石頭有好多的幻想：也許有一天，我會被人拾起，帶到五彩繽紛的大千世界；也許有一天，我會被海水卷起，沉沒在深邃的海底……
雪漸漸大了，模糊了天空，模糊了海岸，模糊了身邊的一切，卻掩不住石頭的無限遐思……
敘事的作文 31
最近一周都很忙碌，也很充實。在不同的事中，付出不同的努力，收獲不同的成果。
首先是出書。如果按之前幾次的時間來推算，明天就應是新書發布會了。(當然也只是聽同學說，老師還沒有公布消息）而身有“拖延癥”的我，一直到本周一才開始工作。于是，為了完成所有工作，周一晚上從八點忙到十一點多才堪堪完成第一次對和基本的排版；周二完成了第二次校對和目錄的編緝，再次忙到了十一點多。但還好，今天書已經在印刷了，雖然封面、紙質什么的沒來得及親自選擇，但我也將擁有第一本屬于我自己的`書了。不過，凡事還要早開始，像我這樣到最后幾天才開工，結果往往會不盡人意。
再就是運動會。報了4×100，從昨天起大家就開始利用放學后的時間練習了，但因靜校時間比較早，留給我們的時間并不多了。相比去年，有兩位人員更替，交接棒需要重新練習；一個假期過去，我的跑步速度明顯慢了下來，也得趕快恢復、提升。滿打滿算三天時間，而且只有放學后，靜校前才能練習，任務重而時間短啊！
最后是體育考試。就這幾天了，本計劃每天跑三圈恢復體能，但因要練習4×100，也不得不中斷了。想想八百米跑不進四分，就滿是著急啊！如果靜校時間再晚點就好了……如果假期里每天堅持跑步就好了！那就不用恢復體能，也不愁時間不夠用了。
怎么說呢，如果每天堅持排版、校對、跑步，也不會有這么多事堆在一起的情況了。以后一定要當日事當日畢啊！
敘事的作文 32
這是一個晴朗的夏天，周圍一片寂靜，只有蟬在樹上不停的發出“吱吱”的叫聲，突然天空暗了下來，天上打起了響雷，豆大的雨點不停的向地面襲來，過了一會，雨停了，周圍又恢復了先前的平靜，天上的云朵也漸漸地褪去，太陽重又露出了笑臉。
我走出家門，呼吸著清新而又略帶濕潤的空氣，來到樓前的小花園，欣賞這雨過天晴的美景，我抬頭向空中望去，只見天空中高高的掛著一條彩虹，就像用赤、橙、黃、綠、青、藍、紫織就的一束光鮮亮麗的絲綢，在天邊架起了一座彩橋。花壇的小草上，滾動著一顆顆的雨珠，像珍珠般晶瑩剔透，在陽光的照耀下，反射出五顏六色的光彩。花園里的花也顯得格外美麗，既有雪白的百合花，散發著清新香味的茉莉花，高大的向日葵，也有樸素的太陽花和一些不知名的.野花，使花園顯得更加生機勃勃。
假山后的池水中，最美麗的還要數荷花了，只見一朵朵的荷花怒放著，粉里透紅，紅里伴著一份白色，真是美麗極了。一只小青蛙，“撲通”一聲跳下了水，水面立刻起了一圈圈的波紋，水濺到了碧綠的荷葉上，在上面來回滾動，真是美麗極了。
道路十分泥濘，一個小朋友跑了過去，在他的身后留下了一行深深淺淺的小腳印。腳下濺起的泥水，不時地甩到了他的黃色衣服上，弄得身上長滿了泥點，遠遠的望去，就像是一頭歡快的小花豹。
我喜歡雨后清新的空氣；喜歡雨后美麗的彩虹；喜歡鮮艷的花朵；我更喜歡創造這一切的大自然。
敘事的作文 33
相信大家在生活、學習中都遇到各種各樣、形形色色的人。在你傷心的時候，為你擦淚；在你開心的時候，陪著你笑；在你難過的時候，會安慰你；在你尷尬的時候，幫你下臺。
他，瀣韰，我六年級的同學兼唯一的朋友。一米五九，微瘦微瘦的感覺，呆呆的眼睛，淺眉毛，總是一副懶懶散散的樣子。喜歡有事沒事坐在學校的樹下看書或者帶帶的望著天。我班最白的人，別的男孩都污的要死。
有一天，我吃完飯后在學校亂逛。不知不覺變來到了櫻花樹那，他依舊坐在櫻花樹下看書。我假裝沒看見他，到樹的另 一端的坐下，我望著天空說：“額，你……叫……叫什么……名字？”
“我叫瀣韰，有什么事嗎？”
“沒事，就像來這坐一下。你怎么天天都來這啊，這棵樹對你有什么重大意義嗎？”
“其實，并不是這棵樹，而是櫻花對我有著不同的意義。”
“什么意義啊？”
他聽到這句話的時候遲疑了一下，我見他遲遲未回答，我便走了過去同他坐在一次。“不想說就別說了，肯定是一些傷感的。”我望著他遲遲未回答，我便發現我不該問。他站起來，笑著說：“我回宿舍了。對了，我還不知道你的`的名字呢，不打算告訴我嗎？”“我啊，我叫殤熙。”我毫不猶豫就回答了他。“那，我們今后就算朋友了，對吧。”他滿臉期待的說。“額，算是吧。沒想到我的第一個朋友竟然是學霸！”在我說這句話的時候，他已經走了。
他是我第一個朋友，也是我的“老師”。
敘事的作文 34
現在是暑期了，我相信有很多人都被安排補課吧。我也不例外，我從暑假才開始就被家人安排了補課。而且是在一個我認識的數學老師那里補。我是被安排在星期2星期4星期6去補課的。我超級討厭補課。雖然老師說話慢悠悠~~~猶如白云。從我耳邊一擦而過，可以說是耳邊風啦。不過那里的同學還真的不少。大概有15個以上20個以下的同學，用數學語言來說就是：15≤X≤20，我認識的本班同學只有一個。其余的大半貌似是其他班上的同學，我也認識，我在15班，其它的同學大多是10班的，我記得我每次星期4上音樂課的時候我會起他們班上體育課，主要是和他們踢球。現在他們班的學生幾乎全部認得我了，但我班也有專門管這方面的同學，他們會注意逃課的人并記下名單。所以我在星期4總是要和專門管記這些逃客同學的.人通好氣，要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。
對我來說補課是煎熬。老師解答問題雖然很全面，但是聲音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的時候在補課的時候用手托著頭，看似在思考問題，其實眼皮已經在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個人也就攤到桌子上去了。老師發現了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長告狀，要不偶就完完了。我真的不喜歡補課，不管是補什么課。有補課這段時間，我夢幻西游，DNF，CF都不知能升多少級了。不去升級，有這補課時間，睡睡也好啊。你們喜歡補課嗎？
敘事的作文 35
“小浩，叔叔要殺豬了，快來看呀。”話音剛落，我便放下了手中的作業，來到了宰豬場，一到那兒，就看見了已經有許許多多的孩子聚在那兒，我們擠了進去。
只見健壯的叔叔把一頭肉嘟嘟的肥豬結結實實的捆在了木板上，那頭豬在撕心裂肺的嚎叫著，掙扎著，似乎在說：“主人，別殺我們呀，求求你啦。”可是，叔叔卻毫不留情，從木板下面取出早已準備好的尖刀，對準了豬的脖子，用力一扎，刀一下子扎了進去，叔叔又把刀轉了一下，切開了一個小洞，頓時，血像小噴泉一樣噴了出來。不一會兒，豬體內的鮮血流得一干二凈，他又把水管插了進去，用力吹起豬的肚子，豬肚子像癟氣的`皮球一下子漲了起來，豬被氣鼓的難受，便掙扎起來，漸漸的，漸漸的，豬沒力氣了，他閉上了眼睛，腳也不再動彈了“哎，當豬就是慘。”我感嘆了一句，叔叔把豬松了綁，又用尖刀對準了豬肚子，一刀刺進去，用力地劃開，把腳一掰，那些肚啊，腸啊一股腦的像泥石流般沖了下來，我們瞬間聞到了血腥味，叔叔和幾個壯小伙把他抬到預先準備好的熱水盆里，用刷子用力刷了起來，不一會兒，整個大熱水盤變成了血色。洗好了，他便把豬切成一塊一塊的，裝上車，去賣了。
我和哥哥走在回家的路上，一邊想著今天殺豬的事，一邊議論著：“我說表哥，豬的最終生命就是被人吃嗎？”哥哥點點頭。傍晚，叔叔回來了，他一邊數著今天賣豬肉買來的錢，一邊開心的笑了。
敘事的作文 36
我從小就是膽小怕事，因此，我常被大家嘲笑。經歷了那一次后，我才真正體會到了做勇敢者的滋味。
那是一個暑假，我到山東舅舅家游玩。一天，舅舅、舅媽帶我到游樂場玩。
一踏進游樂場大門，首先進入我們眼簾的是一艘海盜船，那艘海盜船好不威風：深紅色的船身，船頭上站立著一位揮舞著長劍的'獨眼船長，瞧他那樣子，準是發現了“獵物”。船桅上有一個大木桶，木桶里站著一個海盜，正在用望遠鏡觀察四周動靜……舅舅一看見它，便有了主意，要我坐上去試一試。
起先，我不敢坐上，后來，我轉念一想：“試一試就試一試，讓你們瞧瞧我有多大膽。”我只身一人坐上了海盜船，船開動了。
起先，它只輕輕地甩了一甩，時間一分一秒地過去了，船越甩越高，仿佛就要沖上藍天。我的頭發一根根豎了起來，像一只小刺猬，肚子里好像孫悟空在大鬧天空，心跳越來越快，差一點蹦了出來，頭腦一片空白。
我死死地閉上眼睛，腳蹬得直直，只聽后邊的人大叫：“啊，啊，嗎呀！”海盜船的速度漸漸慢了下來，我懸在喉嚨的心也回到原位。我第一個跳下了海盜船，舅舅笑著對我說：“怎么樣，爽不爽。”
我只回答了一個字：“爽！”心里也只想著一個字：“怕！”敢于嘗試，就是勇敢者，只有勇敢者才能體會到別人所不能體會到的事，我算是真正體會到了。
敘事的作文 37
曾幾何時，我總喜歡胡思亂想，看著身邊的人，看著自己擁有的，常常在想失去會是什么樣子。我傷心地哭了。每一個人每一件事都必須讓我哭！那時候的我，就像一只躲在殼里的蝸牛。不管太陽多亮，我都寧愿躲在自己的世界里，怕刺傷。突然有一天，我意識到其實我身邊的人，我擁有的`東西，一切都有一個共同點：你的東西永遠是你的，不是你的堅持也沒用。哦原來我是懂事的。
我經常為一件小事哭泣。就像在某年某月某日的某個地方失去了我所愛的東西，我會整天抑郁哭泣。回頭看看，那是什么？丟了可以再買。也許有一天你會帶著更好的回來！聰明的人永遠不會坐下來為自己的損失而煩惱，因為上帝不會欺負別人。如果你失去了什么，他會給你更好的！為什么為一件小事哭泣，讓這一天不快樂？哈哈，我想通了！
曾經的氣餒，以為自己來錯了世界。心里有很多想法但是沒人懂。我無法欣賞生活的美好。每天身邊都是戴著面具，努力偽裝自己的面孔。每天腦子里都有三個“必須”。聽的時候要三思，說的時候要三思，做的時候要三思。我真的覺得好累！其實生活可以很簡單，復雜的只是我們自己。呵呵，原來我已經長大了。
以前的我，時而開心，時而不開心。如果我是成比例的，樂觀主義將占很少的比重。現在，經過無數次的自我解讀，我不再悲觀。我天生樂觀！不再為小事哭泣，不再想誰，不再為失去而后悔。
我戰勝了悲觀主義，戰勝了自己，戰勝了每一滴想流的淚。“樂觀”永遠是我字典里的第一“主”，我會把“快樂的想法”貫徹到底！
請允許我再次大喊：“再見，悲觀主義者！”
敘事的作文 38
我是一只小小小小小小鳥，一點輕松也沒有，我成天為覓食而穿梭在樹林。早已厭倦了這種生活的我，是多么羨慕那些籠中鳥。
于是我決定遷徙到大都市。正當我剛剛安好家時，已是夜幕降臨，華燈初上了。這時，我看見一個小女孩坐在窗前寫作業，她是那么地認真，以至于連我在窗外也沒有發現。
我在枝頭叫著，看著路過的行人，滿心認為他們會把我接回家，誰知一個個揚長而去，但我卻不灰心，一心等著有人接我回家。
就在這時，小女孩從座位上站了起來，把椅子挪開，把窗子拉開，探出頭來，抬頭仰望天空，她目光顯得如此呆滯，還搖搖頭，長嘆一聲：“哎——”我從這聲嘆息中覺得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的感情。
我覺得奇怪，因為我認為她雙親健在，無須料理家務，為何如此嘆息？她性格應活潑愉快，為何似乎擁有大人們生意場上的無情與嘆息呢？我陷入了深思。
慢慢地，到了夜深人靜的時候了，百家燈火已經熄滅了，唯獨路燈和小女孩房間的燈尚未熄滅，小女孩仍然坐在窗前奮筆急書，埋頭題海。倘若臺燈是有生命的，那它不知道做了多少次“手術”——換內燈管。
我看著這一切，更加迷惑不解了，按道理來說小孩子們已經早已進入了夢鄉了，為何她遲遲不睡呢？是她成績差嗎？我帶著疑問飛到了她的窗前。
小女孩仿佛也聽到了我撲騰地振翅聲，為我開窗，我見她把窗打開，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千絲萬縷的羨慕之情，我對這種感情似乎有些不解。
一剎那間，我明白了，這是一種渴望自由之情，是那樣的'強烈，我的心也為之一顫，我也對那些籠中鳥的“幸福”生活產生了新體會，那些所謂“幸福”生活全是假的，只有自由才是最真實的，也是最可貴的！
敘事的作文 39
今天早上，爸爸陪著我跑到濮水公園，準備爬山。
我們起的有點晚，七點多才出去，很多人都已經晨練回來了。天氣已經入秋了，我還穿著夏天時的短袖，走在路上，風一吹，竟然還感到有絲絲寒冷。
我和爸爸準備爬上一座小山。我挑了一個少有人走的陌生小路。我和爸爸愜意的走在這幽靜的小路上。一棵棵樹將頭上方還灰蒙蒙的天遮住，留下一片養眼的綠。風吹的樹葉沙沙作響，小蟲子在草叢里演奏歌曲，讓人的心感覺更加寧靜。有時興許會從草里蹦出一只小鳥，在你驚訝和驚喜之時，張開翅膀又飛走了。
繼續走著。爸爸突突然指著旁邊的`一棵樹，對我說：“看，這棵樹上結的果子，我小時候就吃過。”我走過去，爸爸順手摘了一個果子給我，并讓我嘗嘗。我看了看手上的果子。這果子長得像一個花球，果肉紅紅的，尖端還帶著圓圓的種子。我小心翼翼的咬了一口。嗯，還真甜！沒想到我如此熟悉的濮水公園，還能長這么好吃的果子！
繼續向上走。我們來到了一片空曠的地上，這里基本上就是山頂了。我向四周眺望，在一處臺階附近發現了許多花朵。那是一片美麗的牽牛花。牽牛花在這里就有了好多顏色。有玫瑰紅的，有茄子紫的，還有熒光藍的。這些顏色的牽牛花我平時都沒有見過，僅僅也只見過淡粉色的，也可謂是大飽眼福了。
爬上山頂，我坐在石頭上，看看身后的樹木湖泊，再望望遠處的樓房和工廠。工廠里排出來的煙霧漸漸消失在藍天中，不禁感嘆：能在一個寧靜的地方散步，的確也是一種奢侈。
今天爬山，心情愉悅，收獲頗豐！
敘事的作文 40
我常在想：一個房間里的窗戶，是因為安裝上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身著美麗的綠色衣裙，堅實地踏在廣闊的大地上。
遙想時光，多少萬年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這一道綠色的屏障。襯著蔚藍色的天空，耳畔傳來清早登山人敞開心胸的呼喊和村子里悠揚的簫聲。我想：這就是腳踏實地的美妙吧？小時候，還沒窗臺高，我望不到院子里，看不到大地，只能仰望藍天，或者星空。看著藍藍的天，看著不斷變換著形狀的云朵，看著一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺得時間過得那么快，盼著盼著就看得到地上了。晚上，仔細的話都找的'到星星，在深邃的深藍幕布上，眨著眼睛。窗外，是不斷變換著的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠你自己，這也是一種心境。而這同樣是一種目標，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標與奮斗，在每個人的生命中都是不可或缺的。有時，即使是一個絢麗的、遙不可及的夢想，也同樣可以迸發出神奇的力量，可以推動我們走向成功的彼岸。一次，我看見小朋友們在院子里快樂的玩紙飛機，那交錯著飛舞著的是一個個雛形的夢想，終又回到現實的心里。而現在，我又看到了那呼嘯而過的直升機，在山頂上盤旋。可能是演練，但終究把夢想放飛到了真正的天空！窗戶永遠是這么大，窗外卻是無止境的。世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人的內心活動。
“不以物喜，不以己悲”，為什么不在喧鬧中追求寧靜，以良好的心態面對得失，從而做自己的夢，擁有一個不一樣的人生，就像每天看到的嶄新的窗外。
敘事的作文 41
今天，驕陽似火，太陽像個大火球照炙烤著大地，稍一活動，就會滿頭大汗。我來到南坪參加社會實踐————做小報童。我趕到《新家長報》臨時工作點，領了十份報紙，就來到了熱鬧的廣場賣報。
我自信滿滿的走到一個婆婆面前，笑容滿面的說：“婆婆，買一份《新家長報》吧！只需五元……”話還沒說完，就被那位婆婆打斷了，她擺擺手“不要，不要！”頭也不回的離開了。
我心里想：沒關系，這位婆婆不買，總有其他人會買的！
可事情出乎我的`意料，沒有一個人愿意買我的報紙，他們有的嫌貴了，有的買過了，還有的說自己還沒有成為家長呢！五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我連一份報紙都沒有賣出去。
我心里有一種說不出來的傷心和失落，真想把報紙還回去。媽媽看到我一臉傷心的表情，馬上明白了是怎么一回事，她溫和又嚴肅的說：“沒關系，寶貝，我們來討論一下誰才會買我們的報紙，你想你去賣給一個老婆婆，也許這個老婆婆壓根就不識字！”最后經過我和媽媽的討論，決定瞄準年輕的哥哥姐姐和帶著孩子的叔叔阿姨。
忘不了第一個成交的顧客，他是一位年輕的叔叔。當他迎面向我走來，我忐忑的跑過去：“叔叔，買份《新家長報》吧！只需要5元錢。”叔叔毫不猶豫的付了錢，我激動地把報紙給了他，一連說了三個謝謝。在我快要失去信心的時候，是他給了我希望，讓我明白堅持就會有收獲。
一轉眼，半個小時過去了，我一下子賣了五份報紙，正如我和媽媽分析的那樣：買報的全都是年輕的哥哥姐姐和帶孩子的叔叔阿姨。
實踐活動結束了，在和媽媽的聊天中，我懂得了“不要因為一次的挫敗，就忘記你原先的目標。”
敘事的作文 42
今天，一場突如其來的“災難”壓得我喘不過氣來……
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，語文老師拿著一張單子走了進來。那是什么？一定是件重要的事！嘿嘿，有好戲看了，我心想著。老師下面的話告訴了我答案：“同學們，快要到運動會了，現在來選拔參賽同學。”全班開始沸騰起來，唉，今年又輪不到我了。好高興喲！對于我這類“運動癡”來說，運動會只是一場好戲而已，像我這種跑200米都會“呼哧呼哧”喘氣，臉上紅彤彤的人，別說運動會了，就是一般的體育課測試，都心驚膽跳。可是，殊不知，一場“災難”正悄悄向我靠近……
誰知，宣布了運動會之后，老師又接著說：“學校為了發揚體育精神，這次每位同學都得報兩項項目。”這句話猶如一道晴天霹靂，狠狠地打到我頭上，害怕，恐懼，無語……如同潮水般涌來。教室里又看是沸騰起來：有的同學緊皺眉頭，一副不情愿的`樣子；有的同學面無表情，如同一架稻草人；還有的同學立刻咧開嘴唇，自信滿滿。而我呢，唉不情愿呀！
此刻的我，心思已經不在課上了，而是心里想著：怎么辦？怎么辦？怎么辦？萬一，跑不好，給班級丟臉了，那該多沒面子呀！前段日子，我的腳傷已經好了，嗚嗚嗚嗚，這不是老天要損我嗎？我慘呀！
“60米短跑誰要報名？”老師的話打斷了我的思路。這好像是一項最短的項目吧？多跑不如少跑，好，我舉手！選拔結束后，有的同學是自愿上的“沙場”，有的同學是老師硬推的，還有的同學是經過同學們的一次次推薦，無奈，上了！你看看xxx，同學推薦的他樂得合不攏嘴，仿佛脖子上掛滿了金牌。
災難呀，慢點來吧！
敘事的作文 43
文明美德是我們中華民族的品質，經過幾百年的洗刷，這個光榮的稱號始終沒有被磨滅，而是更加的耀眼。
暑假的一天，我正坐著公交車去書城吸收知識。剛上車，車內非常擁擠。公交車行至電大，車剛停穩，有兩個乘客從前門上車自覺投幣后繼續向車中間挪動著，第三個踩上車門的是一個中年男子，他站在車門上向司機說：“師傅，請你等一分鐘，我老人腳不靈便，上車要慢些。”“好的，你一定要扶穩老人，地上冰很滑，千萬小心，慢慢上車吧。”司機隨即把頭轉向車內乘客大聲說道：“有老年人上車來了，請座位上的年輕乘客讓一讓座。”話音剛落，坐在我旁邊的三四個年輕人迅速站起來讓出了座位，并不約而同地伸出手去扶跨上車門步履蹣跚七八十歲的女老人，后來老人就近坐到了一個座位上，中年人頻頻向車內幫助攙扶老人的乘客點頭致謝。
筆者看到，因為冰凌路滑加之老人腿腳不靈便，相距公交車約20米一段路，中年人扶著這位老人足足走了5分鐘，公交車內眾多乘客竟無一人發出怨言；三四個年輕人主動為老年人讓座，鄰近的乘客向老年人積極伸出援助之手，這在我們日常生活中的確是一件人人都能做到的.微不足道的小事，但這一幕著實令人感動——尊老愛幼這一中華民族傳統美德在新世紀昭通年輕一代身上的顯現，在我們大力倡導構建社會主義和諧社會的今天，這不正是我們應該一點一滴地做起的小事嗎？
這一件微不足道的事情深深的印在了我的心底，真希望美德能繼續留下來，伴隨著我們一起走下去。
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