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以心聲為題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的以心聲為題作文,希望能夠幫助到大家。
以心聲為題作文1
在陽(yáng)光燦爛的日子里,我第一次走進(jìn)了大自然。
我跟著微風(fēng)一起走到野中,感受其中的奧妙,體會(huì)其中的美好,享受其中的樂(lè)趣;跟風(fēng)兒親陽(yáng)招手,與花兒玩耍,和野草嬉戲。我走到了田野中,躺了下來(lái)。風(fēng)好像在跟我玩著捉迷藏,他跑來(lái)跑去,很開心的樣子。我閉上了眼睛,陽(yáng)光灑滿了我的身上,暖暖的,很舒服。我忽然聽到耳邊有一些翠微的聲音。扒開草叢一看,原來(lái)是一些小螞蟻正在勞動(dòng)呢。我的眼睛跟著他們的腳步,走在田野中,仿佛自己也是一只小螞蟻,在這林間散步,勞動(dòng)。春天,這里微風(fēng)習(xí)習(xí),大地也蘇醒了。
這時(shí),遠(yuǎn)處一只不知名的鳥兒開始啼轉(zhuǎn)起來(lái),在田野中蕩漾著。世界一片生機(jī)勃勃的景象。百花都露出一個(gè)個(gè)小花蕾,這是春天的象征。夏天,這里一片涼爽。萬(wàn)物都活了起來(lái),所有的.昆蟲都?xì)g快起來(lái)。就連我的世界也變得非常有趣,我越來(lái)越入迷這小小的樹林。冬天,在白雪的覆蓋下,所有的生物都睡著了。雪在不停地下著,漫天雪花飄落,世界又變得寂靜起來(lái),萬(wàn)物都被白雪覆蓋,白瑩瑩的,一片白色的景色。這是為什么呢?是因?yàn)闀r(shí)間的變遷;世界上所有的實(shí)物也都在變化。桃花謝了,有在開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;春天過(guò)去,有再來(lái)的時(shí)候。
大自然是一個(gè)神奇的世界,每天都有一個(gè)新的小生命誕生。我在這個(gè)大自然中盤旋著,感受著美好,神奇,的大自然。
以心聲為題作文2
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”我是樹,原來(lái)生長(zhǎng)在一片森林里,那里綠樹成蔭,空氣清鮮,每天看著那對(duì)綠背黃紋鳥在我身上秀恩愛,聽著山雀的鳴叫,山雀的歌聲非常嘹亮,就像一場(chǎng)十分短促的雨,我貪婪地吸收著山雀帶來(lái)的雨露。
可是幸福的日子總是短暫。
有一天,森林里傳來(lái)了汽車隆隆聲。我被帶走了,人們把我安在街道旁,我成了行道樹。城里果然不如森林啊!在這里,空氣真差啊,感覺(jué)身體都大不如前了,頭頂上飛過(guò)的不再是綠背黃紋鳥,而是一只只“鐵鳥”——飛機(jī)。唱歌的也不再是那一只只山雀了,而是一輛輛飛馳而過(guò)的'汽車。我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
這樣的日子還不是最糟糕的。
人們有時(shí)會(huì)把鐵絲綁在我身上,用來(lái)晾衣服、曬被子等。天長(zhǎng)日久,鐵絲勒進(jìn)了我的肉里,但我并不服輸,把傷害我的鐵絲吞了下去,我也越來(lái)越強(qiáng)壯了。我想:“如果不是我意志力較強(qiáng),恐怕……”有時(shí),人們會(huì)把垃圾扔在我旁邊,這也太臟了吧!
一天,一位母親帶著一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),小女孩年紀(jì)不大,約摸四五歲,扎著雙馬尾,手里拿著一包零食。小女孩邊走邊吃,吃完的零食袋緊緊握在手里,她四處張望,母親蹲下身子接過(guò)小女孩手里的零食袋,扔在了我的面前,帶著小女孩往前走,我心里的一絲亮光黯淡了。突然小女孩跑了回來(lái),撿起我面前的零食袋,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,垃圾不能亂扔,會(huì)破壞環(huán)境的,我們老師說(shuō)的。”
一瞬間,我感覺(jué)之前的委屈與無(wú)奈一掃而空。
以心聲為題作文3
爸爸,你知道嗎?在遠(yuǎn)方就讀的女兒是多么地?fù)?dān)心您!也許您會(huì)問(wèn)我擔(dān)心什么?那我告訴您吧,爸爸!我擔(dān)心您喝灑后的情景。爸爸,您也知道,每當(dāng)有您的朋友到我們家時(shí),您總是以酒為樂(lè),常常喝得爛酒如泥,酒后又借酒鬧事。您的行為使在遠(yuǎn)方就讀的女兒真的很擔(dān)心呀!
爸爸,我痛恨您的惡習(xí),詛咒您的罪過(guò)。還記得那天晚上嗎?當(dāng)您喝得醉醺醺跌倒在家門時(shí),由于媽媽在忙家務(wù),還來(lái)不及開門,您便大發(fā)雷霆,一腳將門踢開了,并不分青紅皂白地大吵大鬧起來(lái),還要媽媽馬上離開我們家。當(dāng)時(shí)我很害怕,我鼓足了勇氣,用盡了所有的語(yǔ)言哭訴您的不是,斥責(zé)您的過(guò)失……可是對(duì)您都無(wú)濟(jì)于事。幸好有鄰居的勸解,才沒(méi)有大事發(fā)生。
爸爸,您可知道,在您喝酒的每一個(gè)夜晚女兒都無(wú)法入睡,總擔(dān)心可怕的事情會(huì)發(fā)生。一旦不該發(fā)生的事情發(fā)生后,女兒又何等的傷心與悲痛。在家的媽媽不分白天黑夜努力地干活,可是家里的`生活還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@些我在學(xué)校無(wú)心聽老師講課,成績(jī)逐漸下降。我討厭這個(gè)家。可是每當(dāng)我有這個(gè)念頭的時(shí)候,總是看到媽媽那顆傷痛的心。
這一切的一切我都默默地忍受著,因?yàn)槟闶巧茵B(yǎng)我的父親呀。我不能沒(méi)有這個(gè)家!我無(wú)法改變這一切,只有無(wú)奈地嘆息,偷偷地流淚……多少個(gè)不眠之夜,多少次好心的勸說(shuō),換來(lái)的卻是您對(duì)我的討厭。淚水,只有苦苦的淚水在我的心中流淌……
爸爸啊!您知道女兒內(nèi)心的凄楚與傷痛嗎?為了這個(gè)家,女兒請(qǐng)求您改掉酗酒的惡習(xí),我懼怕悲劇的降臨,我是多么期望您能早日清醒過(guò)來(lái),我是多么想有一個(gè)和睦相處、平平安安的家啊!
以心聲為題作文4
作為一個(gè)21世紀(jì)的孩子,大概父母都給他灌注了一種思想“現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很激烈,必須努力學(xué)習(xí),多掌握些特長(zhǎng)”。我就是這樣的一個(gè)孩子。
從小,我就沒(méi)有什么人身自由,做的事都必須圍繞著學(xué)習(xí)。有的人也許會(huì)問(wèn):“那吃飯和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系?”我家人的回答是這樣的`:“身體是革命的本錢,不吃飯餓壞了身子,怎么學(xué)習(xí)?”嚇了一跳吧!一些風(fēng)馬牛不相及的東西,他們都能找出理由給它連上,你們說(shuō),強(qiáng)悍不?
自從我上了初中,我才明白他們的一片苦心,中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)真是太激烈了,每次考試都有排名次,這預(yù)示著你以后會(huì)上什么樣的高中。為了上個(gè)好高中。我不得不努力,連僅有的一點(diǎn)兒看電視的時(shí)間都沒(méi)有了,“自由”更無(wú)從說(shuō)起。
二年級(jí)時(shí),父母便讓我學(xué)畫畫,我對(duì)畫畫這東西毫無(wú)興趣,可他們說(shuō)興趣可以慢慢培養(yǎng),關(guān)鍵是得有特長(zhǎng)呀!沒(méi)特長(zhǎng)怎么跟人家比?無(wú)奈,我只好依著他們的意愿,去學(xué)畫畫。可是學(xué)了四年,連一級(jí)也沒(méi)考上,他們也對(duì)此失去了信心,讓我學(xué)別的。直到有一天,我憤憤得對(duì)他們說(shuō),興趣是最好的老師,可他們說(shuō),不培養(yǎng),哪兒來(lái)的興趣?一位哲人說(shuō)的話就這樣被駁回了,要是這個(gè)哲人在這兒,他又會(huì)怎么講呢?
我很想,向全中國(guó)呼吁:不要給孩子們施加太多的壓力,未來(lái)是他們的,請(qǐng)留給孩子們一些自由的空間,給他們一片藍(lán)天,讓他們自由自在。無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,讓他們擁有一個(gè)歡樂(lè)的童年,讓他們健健康康。自由自在的成長(zhǎng)吧!
以心聲為題作文5
家長(zhǎng)們一次次的不讓,家長(zhǎng)們一次次的不許,為什么,為什么,為什么有的孩子仍然在家長(zhǎng)的關(guān)愛與呵護(hù)下,不能夠很好的獨(dú)立,為什么有的孩子在家長(zhǎng)的嚴(yán)肅與管教下,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高,所有的家長(zhǎng)們,你們想過(guò)嗎?你們想過(guò)孩子們的感受嗎?想過(guò)嗎?
我是這些孩子中的其中一名,僅僅其中一名,我能體會(huì)出孩子們怕家長(zhǎng)們的心情,我也能體會(huì)出孩子不能展翅高飛的心情,那是多么復(fù)雜的心情,是一種莫明的悲哀加上對(duì)家長(zhǎng)的厭惡,再加上對(duì)家長(zhǎng)的用心良苦有所體會(huì)一種復(fù)雜又深沉的心情。
家長(zhǎng)們,你們望子成龍,望女成鳳的心情任何人都可以理解,但你們是否想過(guò),你們用錯(cuò)了教育方法,你們?cè)?jīng)多少次的把你們的子女鎖在房間里,可他們認(rèn)為這不是一個(gè)房間,這只是一個(gè)鳥籠,一個(gè)有書本,有吃的,有喝的,但沒(méi)有快樂(lè)的`,沒(méi)有自由的一個(gè)鳥籠。
望子成龍,望女成鳳都是你們這樣逼出來(lái)的嗎?你們這樣逼,或許,一些懂事聽話,好學(xué)習(xí)的子女會(huì)出現(xiàn),但是這些子女,沒(méi)有廣泛的興趣,沒(méi)有任何的理想,而是,只會(huì)死讀書,你們希望自己的子女變成這種人嗎?真的希望嗎?家長(zhǎng)們,放手吧放開你們的翅膀吧!讓孩子們有一個(gè)獨(dú)立的空間,讓孩子們,有自己的一片天空吧!
這就是孩子們的心聲,你們聽見了嗎?你們聽見了嗎?
以心聲為題作文6
我是一顆樹,我生長(zhǎng)在一個(gè)大森林里,我有許多伙伴,我們每天都整齊筆直的站在森林里,像森林的保護(hù)神。我們保護(hù)著森林里的小動(dòng)物,保衛(wèi)著森林,幸福快樂(lè)的生活著。
可是,這樣寧?kù)o和諧的氣氛被打破了,一些人進(jìn)入了我們的森林,他們帶著一種東西,可以發(fā)出聲響,威力很大。我們都知道那叫槍,是打鳥的。我感覺(jué)不好。他們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一只鳥,只見剛才還在唱歌的小鳥轉(zhuǎn)眼間就死了。所有的鳥都害怕得飛了。死的死,傷的傷,到處都是一片悲慘的'景象。我們整天在擔(dān)驚受怕中生活。
一天,伐木的工人來(lái)了。他們砍到了一棵一棵的樹。只見每一棵樹都悲傷凄慘的倒下了。他們用斧頭、用電鋸一下一下的砍著,那么深,那么疼。終于有一天災(zāi)難降臨在我頭上了,我被砍倒了。只覺(jué)得身上劇痛無(wú)比,隨后眼前一黑,就倒下了。
不知過(guò)了多久,我醒了。只見我被放在一個(gè)東西上,還能跑,我的身旁還躺著許多的伙伴,原來(lái)我們被拉到城里來(lái)了。一個(gè)人看準(zhǔn)了我,把我買下,我就被帶到家里來(lái)了。一群孩子向我跑來(lái),他們把我裝扮的很漂亮,是以前我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的。他們把一些鋼絲網(wǎng)套在我的頭上,樹枝上掛了一些漂亮的小玩意。到了晚上,小孩子們都來(lái)把我身上的蠟燭點(diǎn)上。呦,真疼。他們把我的葉子燒得焦了。第二天,我被買來(lái)的人扔了出去,我不知道我還能否活下來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō),我還是很幸運(yùn)的。我的一些伙伴被制成了任人踩踏的東西,有的還被砍開當(dāng)柴燒。我們的命運(yùn)真悲慘。
有誰(shuí)可以聽聽我們的心聲,我們不想被人踩踏,我們有我們生存的權(quán)利。我們還想回到我們的家鄉(xiāng)好好的生活。請(qǐng)不要砍伐樹木了。
聽聽我們的心聲。
聽聽我們的心聲……
以心聲為題作文7
我是青青村的一個(gè)湖,名叫碧水湖,在以前的時(shí)候村民們很愛護(hù)我,看到旁邊有垃圾就把它弄干凈,所以我才這么的清澈,人們這樣對(duì)我好,使我感激不盡。
但是以前就是以前,有一句話叫“世上沒(méi)有后悔的藥”是啊!自從人們把青青村拆了,改成了現(xiàn)在的墨天鎮(zhèn),而現(xiàn)在我旁邊建了一個(gè)造紙廠,他們24小時(shí)營(yíng)業(yè),而廢水也在慢慢的侵蝕著我的身體,自從那個(gè)廠子建出來(lái),廢氣與廢水慢慢的在我身子里蔓延而且人們不斷的.往我口里丟垃圾,以前我清澈見底,可現(xiàn)在一半的湖水已經(jīng)被你們弄黑,真的是讓我太傷心了。
你們想如果你們像以前那樣對(duì)我,我也會(huì)報(bào)答你的,在我清澈的時(shí)候,村民們可以到我這來(lái)抬水喝,而你們也可以。可現(xiàn)在我快不行了,時(shí)間在一天天過(guò)去,而我的生命也在一天天完結(jié)。
現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō),人們啊!你現(xiàn)在改你們的性子我還是會(huì)原諒你的。你想如果想現(xiàn)在的進(jìn)度在100年——200年之后你們將會(huì)嚴(yán)重缺少。你一個(gè)人該正也幫了地球媽媽一個(gè)忙,雖然不大但也出了力,你想你做了再告訴朋友叫他門也保護(hù)水資源,就這樣一傳十,十傳百,地球媽媽將會(huì)樂(lè)開花。
我想你門要好好的改正自己那些壞毛病,如果把你換作是我你會(huì)怎樣,你門要想想別人再想想自己,不要為圖個(gè)方便而亂丟垃圾,只要你門多走幾不,就能造福你的子孫后代,只要你門少放些廢氣與廢水,世界將會(huì)變得更加美好。
以心聲為題作文8
大自然的萬(wàn)物都有心聲,這些心聲,都蘊(yùn)含的許多奧秘。而這些奧秘,需要我們用心去靜靜聆聽。
把耳朵貼在“咬定青山不放松”的翠竹上,在竹子的風(fēng)吹聲中,我們聽到了它永不言棄的心聲。它時(shí)時(shí)刻刻都在向自我發(fā)出挑戰(zhàn),不論是風(fēng)吹雨打,還是風(fēng)雨的襲擊,它都能做到“至于死地而后生!”,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”是它的座右銘,這就是竹子的心聲。
把耳朵靠近“懸空千丈素流分”的瀑布,在瀑布的嘩嘩聲中,我們聽到了它激情豪邁的心聲。它不停的發(fā)泄著自己雄厚的力量,這種雄厚的力量啊,能夠振奮人心,讓一個(gè)人擁有向自己理想和目標(biāo)努力的決心!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是它豪邁氣質(zhì)的代名詞,這就是瀑布的心聲。
把耳朵臨近“一歲一枯榮”的草兒,在草兒的震動(dòng)聲中,我們聽到了它頑強(qiáng)拼搏的心聲。它用自己頑強(qiáng)的生命力,做到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的奇跡。它用自己拼搏的心,完成了自身的超越,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,這就是草兒的心聲。
把耳朵貼近“奔流到海不復(fù)回”的黃河,在黃河的流水聲中,我們聽到了它奔流不息的心聲。它不停的奔跑著,奔跑著。將自身澎湃的.動(dòng)力展現(xiàn)的淋漓盡致。它給予了中華人民生命,讓人不禁感嘆黃河的博大胸懷。“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫入胸懷間”是它澎湃和博大的最好代表。
永不言棄的翠竹,激情豪邁的瀑布,頑強(qiáng)拼搏的草兒,奔流不息的黃河,它們的心聲,充滿著它們的個(gè)性,大自然中的這些心聲,需要我們靜靜聆聽,它們會(huì)告訴你,世界的許多奧秘!
以心聲為題作文9
你雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩,可你常對(duì)著鏡子,想象你以前那男孩式的短發(fā)。于是乎,你想起了那心口如一的童心。那時(shí),你可以毫無(wú)顧忌地在草地上和蝴蝶追逐;也可以坐在爸爸腿上,摟著爸爸的脖子又唱又笑……你曾說(shuō):“我不想長(zhǎng)大。”可時(shí)光一如際往地從身邊流過(guò)。你已經(jīng)是初二的學(xué)生了,和其他同齡人一樣,肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),背負(fù)著老師、家長(zhǎng)莫大的希望。身邊常有抱怨生活的平淡無(wú)味,可在你心中一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。你說(shuō)你喜歡落日的晚霞,那柔和的光照在透明的玻璃上,像跳躍的音符。然而,那里的天空不下雨,在成功的路上怎么不會(huì)出現(xiàn)失敗和挫折?你也曾為那并不能代表一切的分?jǐn)?shù)流過(guò)淚,也曾抱怨過(guò)學(xué)習(xí)的.負(fù)擔(dān)。
一點(diǎn)惆悵,一點(diǎn)寂寞,一點(diǎn)失望,伴著淡淡的憂愁涌上心頭,但又怎么會(huì)為此而消沉?你知道今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),有坦蕩的大道,也有崎嶇的小路,都要靠自己的勇氣走下去,于是你便學(xué)著深沉,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈,你敏銳的目光除了發(fā)覺(jué)美與丑外,還發(fā)覺(jué)了善與惡。
你不想染上虛偽這種病毒,因?yàn)槟悴幌胱屝闹械拿篮门c純潔扭曲。于是,你便渴望那超然獨(dú)處的云朵,渴望永遠(yuǎn)保持心中的那片凈土。你清楚地記得有位摯友說(shuō)過(guò):青春是一枚青橄欖,辛酸中透著甜味,甜味中浸透著艱辛,但你不會(huì)畏懼,因?yàn)槟阈南蚬饷鳌⑿腋!T诳諘绲脑吧希梢詢A聽一個(gè)富有幻想,具有激情的女孩的成長(zhǎng)故事……
以心聲為題作文10
我獨(dú)自一人,躺在云里,俯視著這死氣沉沉的大地,寂寞涌上心頭。突然間,我有了一個(gè)大膽的想法:為什么不為這片大地創(chuàng)造一點(diǎn)生命呢?
我拿來(lái)一大張紙,撕成不同的形狀,然后從云里丟了下去,它們變成了各式各樣的生物。可是,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁–一些動(dòng)物被另一些吃掉了。“這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我想,于是,我又拿來(lái)一張紙,把它們撕成小歲片,然后將它們拋在空中,讓他們自由飛翔,還有一些掉到了水里,變軟了,哎,湊合吧。
為了顯示我的偉大,我決定創(chuàng)造一種具有高等智慧的動(dòng)物,就叫他們–人。可是他們太脆弱了,沒(méi)有利爪,不會(huì)飛,也不能下水,于是我又教會(huì)了他們使用工具,并賜予了他們火種。“這下好了“我很高興。
看到他們?nèi)找娴陌l(fā)展,我很欣慰,那都是我的杰作呀。
后來(lái),意想不到的事情發(fā)生了,這些高等動(dòng)物居然會(huì)在不缺少吃穿的'情況下依然去攻擊那些比他們?nèi)跣〉膭?dòng)物,只為了取樂(lè)。更壞的是,他們居然會(huì)做出那些低等
動(dòng)物都不會(huì)去做的事:自相殘殺!我的心一振。
看到這個(gè)世界日益的被他們破壞,我不能再坐視不管了。盡管他們有了很大的發(fā)展,但是不能以整個(gè)世界為代價(jià)。“這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我決定讓他們?yōu)樽约旱乃魉鶠楦冻龃鷥r(jià)。他們從大自然拿走多少,就要還回多少。
“這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“。
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