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[優選]有趣的作文500字
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的有趣的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的作文500字 篇1
陽光明媚的星期四早上,我們迎來了一堂有趣的英語課。還沒開始上課,班上就有消息傳出,今天英語課要播放《98K》。我聽著心里納悶著,什么是《98K》?它和英語課有啥關系,我一直都沒有想明白。
終于盼來了上課鈴聲,我看見兩位旁聽的老師面帶笑容從門外進來,原來是公開課。這時,只見張萍老師開始播放《98K》的碟片,并要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂聲響起后,只見演員們隨著音樂節奏又蹦又跳,像大猩猩一樣,使得我們和旁聽的老師不知不覺地也跟著音樂一起揮舞,一起跳動。原來《98K》是一首熱烈地舞曲,它像一首魔曲,讓你不由自主地跟著它又舞又叫,真是太有趣了!
第一遍音樂結束了,我們還意猶未盡,張萍老師又讓我們男生和女生來個大比拼,男生可著迷了,吼呀跳呀,非常興奮。而我們女生聽從張萍老師的.安排,只是揮手,隨著音樂節奏舞動著身體。結果我們得了滿分,男生太夸張,亂跑亂撞只得了98分。
最激動的是要和一班比拼,我們女生一聽就緊張地尖叫,張萍老師說只要表現好,就獎勵我們用一節英語課替換成手工課。于是,我們卯足勁,使出渾身解數,那些男生都不敢搗亂,跳得特別認真,我們終于得了滿分。
時間過得飛快,眨眼間有趣的英語課結束了,我們還沉浸在這音樂的海洋里,久久不能自拔。張萍老師就像會施魔法的仙女一樣,讓我這原本討厭英語課的學生也情不自禁地迷上了英語課。
有趣的作文500字 篇2
這個星期天中午,我被媽媽強硬要求上了一節小荷作文課。我剛開始以為這肯定是一節特別無趣的作文課,直到后來我才發現自己錯了,這其實是一節讓我覺得上過最有趣的作文課。
我來到教室時,老師還沒來。過了三分鐘,只見一個男老師挺著大肚子用外八字步走了進來,它簡單的自我介紹了一下,“我叫鄭浩熊,你們可以叫我的外號狗熊。”聽到這個外號全班同學都笑出聲來。我心里想:老師,你和熊大熊二是不是親戚哦?但是我很快就打消了這個念頭,還是好好上課吧。這時老師在黑板上畫了一個圓圈,并指著這個圓圈說:“同學們,你們大膽的'想一想這個圓圈可能是什么?”老師剛說完。就有一個同學回答:“老師可以是一個鬧鐘,手表,太陽”。“咋這么厲害,一下子就說了這么多”,我用羨慕的眼神看著這個同學。陸續的其他同學也開始嘀估自己的答案。顯然,我感覺這節作文課沒這么無聊啦!但是我還是不太感興趣,直到老師又問了一個問題。我才感覺到這堂課非常有趣。老師是說:“同學們,如果天上不下雨,那可能下什么呢?”
我想:“天上不下雨,難道天上會下豬嗎?”奇怪的是老師好像和我心有靈犀一樣,知道我的心思。我對老師說:“老師,天上不下雨難道會下豬?那不是豬八戒下凡吧!老師夸獎我:“這個小帥哥說的太對了。那么請問他們下凡干什么呢?”
“可能是地球上的人天天吃豬肉,它們看不下去了,要占領地球。”老師又問:“那他們占領地球后會干些什么呢?”“肯定是不準人類再吃它們同類啦!”“也可能是自己當總統,讓人類消失”
“喲,你的想象力也太牛逼了,這都聯系在一起,長大后一定是故事想象家。”“來,上來給你發一個大大的金獎”。唉,我這個男孩上講臺領獎怎么還臉紅呢?
有趣的作文500字 篇3
“叮呤,叮呤”大課間操的音樂響了起來,同學們像長了翅膀的小鳥從教室奔向那寧靜的操場。靜悄悄的操場頓時沸騰起來!
先說跳長繩吧!三年級的女生發出銀鈴般的笑聲,兩個女生把繩子甩得“呼啦,呼啦”響,一個穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動著,像兩只翩翩起舞的'花蝴蝶,“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時發出陣陣贊嘆聲。
“歪了!”“歪了!”不時傳來同學們的提醒聲。怎么回事?原來,我們三0四班在玩“風火輪”的游戲。我們找來兩個廢舊車輪,當作“風火輪”,兩個同學同時滾輪,誰先到達目的地,誰就贏。輪到我滾了,我一只手使勁打著“風火輪”,一邊飛快地向前跑。滾著滾著,同學們叫了起來:“歪了,何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周,不禁叫了起來:“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動場地嗎?”我讓這個“風火輪”向東,它向西,我心里像懷著小鹿“咚,咚”跳。我急得直跺腳,可越急它越不聽話,當我把這個不聽話的“小孩”抱回去時,對方早已到達目的地。我落后了!但經過其他同學努力,我們隊終于取得了勝利。
東邊,男生在打籃球。六年級的男生陳佳杰接過籃球,沖過朱凱瑩的阻擊,向上一蹬,把球投進籃框。那么多動作一氣呵成,真像個籃球明星。圍觀人群又一次發出嘖嘖贊嘆聲。
看!操場上到處都是人影,男的、女的、大的、小的,他們都在參加自己喜歡的活動。聽!操場上回蕩著歡樂的笑聲。我們緊張的學習生活,在這里得到了放松。
有趣的作文500字 篇4
我會不會摔跤?會不會遇上蛇?會不會撞到大樹?我忐忑地想著。
你一定會問我準備干什么?告訴你,我和伙伴們正在寶界山林公園,跟著老師,開展盲行!
“大家戴上眼罩吧!”老師下令。我戀戀不舍地看了最后一眼:深綠的樹木,青青的草地,灰色的石板路
戴上眼罩,眼前頓時一片漆黑,什么也看不見,手剛搭在前面同學的肩上,隊伍就開始緩緩移動,嚇了我一跳。我剛邁出第一腳,就被石板路絆了一下,踉踉蹌蹌地跟上去。隊伍漸漸安靜下來,所有人都在不聲不響地走著。這時,一只小鳥小心翼翼地打破了寧靜:“喳喳喳!”其他鳥也跟著唱起來:“咕咕嘀哩嘀!啾啾啾”蟲兒也活躍起來,我聽到了幾只蟋蟀的聲音。鳥叫蟲鳴,好像在舉辦一場大合唱。
樹木花草的芬芳涌入鼻子,讓我輕松下來。突然,一片陰影掠過我的眼罩,我默默安慰自己那只是樹蔭。走下斜坡,我踩在一片柔軟的地上,好像踏足于天鵝絨毯子,應該是草坪吧,我感到很安心。偶爾有硬硬的小草調皮地撓著我的腳踝,一股癢癢的感覺爬上身來,好像有只小蟲在搗蛋,我忍不住跺了一下腳,從草叢中驚起的小蟲便撲簌簌飛到我手上,少不了一番“親密接觸”。
“好了,可以摘眼罩了!”聽到指令,我急忙扯下眼罩,抬頭望,發現我們正站在一棵五彩繽紛的烏桕樹下,深紅、翠綠、絳紫眾多的顏色沖擊著我的眼睛,非常震撼!腳下,軟軟的草坪在太陽的.照射下顯得格外青翠亮麗。我沐浴著陽光,感受著溫暖,聽著同學們七嘴八舌地討論剛才的經歷
大自然里,美好的不只色彩、形狀。暫時失去視覺,充分運用聽覺、觸覺、嗅覺,是一種截然不同的體驗。閉上眼睛,盡情捕捉吧,你能發現更多大自然的樂趣。
如果有機會,我還想再盲行一次。
有趣的作文500字 篇5
在廣泛的書籍當中,我最喜歡的書只有一本,它的名字叫做《海底兩萬里》。
海底兩萬里這本書寫于1870年,這本書是法國著名作家凡爾納所寫的,可以說是凡爾納作品中文學性和科學性表現最好的一部了。我認為這本書在凡爾那的筆下簡直就是一首悲壯的史詩,更像是一部妙趣橫生的電視連續劇,讓我欲罷不能。
有人會問我為什么喜歡這本書?因為當我正在讀這本書某一頁的某一個字時,我會好奇下一個的字。因為我在讀這本書的時候,可以盡情的發揮我的想象力,可以在想象的天空下跟隨著尼摩船長把大西洋,紅海,地中海,南極等整個海洋世界都變成我的旅游勝地,并能體驗深海里數不盡的神秘與刺激。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》這本書一樣吸引人,它是有遠見加博學,凝聚而成的。你如果讀完這本書可以知道更多海洋的知識,并且會對海洋更加熱愛,向往。
讀完這本書后,我很佩服作者驚人的想象力,和他豐富的知識,高超的描寫手法,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的刻畫交替出現,讀起來,引人入勝,欲罷不能,的`確很值得細細的品讀。
我真的很想跟著尼摩船長看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來的美食是什么味道的;我真的很想……
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