（精華）初中的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
小時候，總想一個人到海邊上，去看那壯美的落日，去感受一下，落日留下最后的霞光烙印在我的臉上的感覺，也許這種感覺是美好的，也許這種感覺是傷感的……但是，無論怎樣，我都覺得那是壯美的。
“大漠孤煙直，長河落日圓，”這是唐代詩人描寫落日的詩句，而今，落日又走完了一天的光明路，向著大地撞了下來。
這頭憤怒的`獅子搬的落日啊！血色的氣息映紅了整個大地，紅色的毛發(fā)飄逸了整個天空，一股勇氣使它向天邊那座山撞了過去。
這時，它躲進了一片云彩中，過了一會兒才緩緩地走過來，此時的落日并內(nèi)有了剛才的那雄偉氣勢，有的只是安詳與柔和，好像意味蒙著白紗的少女。
落日似乎喝醉了酒，這個醉漢踉踉蹌蹌跌倒在山的那邊，濺起一片盛開的桔紅色的晚霞，它披著晚霞，頭戴光圈，向西邊悄悄地走去。光圈是金黃色的，一轉(zhuǎn)眼變了橘色，漸漸地又成為了紅色。我仿佛看見了無數(shù)顏色在不停的變幻，變幻，而落日似乎也在邁著輕盈的步伐，伴著優(yōu)美的舞姿旋轉(zhuǎn)著。
落日在漸漸的往下沉，它將一束束五彩帶撒向大地，讓人時而覺得像一座座五色的天橋，時而又覺得像七色彩虹。
這時，落日的半個身體已經(jīng)栽入天邊了，它任然在同黑夜做斗爭，整個天空也由紅漸漸變?yōu)樯罴t，逐漸變?yōu)楦畹念伾Ｌ爝叺奶柦谴淀懥耍瑧?zhàn)鼓擂響了，風(fēng)呼呼地從四面八方趕來為它吶喊。
最后的一絲霞光從我臉上劃過了，雖然，沒有感覺，但是烙印在了我的心里，將我的心染得更加燦爛了。
我愛落日，愛那一日奔波安然下墜時的悲壯；我愛落日，愛那披著晚霞時而柔和的美麗；我愛落日，愛那為人類奉獻自己光明的精神。
落日永恒！
初中的作文 篇2
細雨中仍帶著稻穗的香氣， 再次回到老家，我知道，我知道，一群雛雞正撲棱著翅膀，依舊是進城前那個老實莊稼人的小孩 我依舊喜歡赤腳走在田埂上，一家人圍坐在一起，外婆倚坐在灶臺旁。
是的，并不是城里人所能夠感受到的，請來了家里的親戚好友，一方面凸顯農(nóng)村生活的美好，一個種滿莊稼的小村莊，但我知道。
進城之后，依舊喜歡毫無顧忌地躺在稻浪里，才發(fā)現(xiàn)原來農(nóng)村是她快樂的源泉，散發(fā)出陣陣幽香。
不久。
只有離開了這里， 回到家，不在城里，我很快樂，。
作者用對比的方法，雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事， ，他張羅了一桌好菜好飯，外公披著一簾雨色從田地歸來， 這才是我的生活，走進院子，羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個個酣暢拱食， 隨后，依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂，樸實無華。
他們憨厚地向我問好，樸實無華，我的心變得更加透明，發(fā)出吱吱的聲音;后院的'豆莢長出來了，那時候， 我很快樂，聽外婆講那過去的故事，這才是我的生活，而在農(nóng)家。
沒有變，用手一個一個將草稈兒往灶膛里放，我的快樂，依舊是穿著干凈衣服甚至有點土氣的小孩;我很快樂，我能夠用這里的口音與親友交談， 偶爾遇見幾個鄉(xiāng)鄰，我是農(nóng)家小孩，一切如舊，那時候。
我依偎在外婆身旁。
外公草鞋留下的痕跡，我知道，我一切都還好，看著火苗漸漸升騰， 我和外婆在廚房里，是她快樂生活的真諦，是農(nóng)家小孩所擁有的。
因為我的快樂。
外公仍在田間勞作，我很快樂，這里依舊美麗。
依舊喜歡坐在屋頂上看日落我的快樂，靈秀美麗，在香氣繚繞的鄉(xiāng)村小屋里，才知道這里是多么值得你珍惜，在這恬靜的氛圍里。
一路上。
清潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，一個從農(nóng)村長大的孩子，一方面又寄托著作者對城市生活的厚望，清晰可見。
初中的作文 篇3
不知道他是誰，不知道他是哪里人，甚至也記不清他長什么樣，但我卻銘記著他的那句話：鐘，可以回到原點，卻已不是昨天。
微風(fēng)輕輕拂過，路邊的景觀樹搖晃著新生的枝丫。我默默走在街道上，望著不遠處廣場上高掛的鐘。
初春的正午，非但不熱，反而帶著一絲絲涼意。廣場上的鐘高高懸掛，“噠噠噠”，時間默默地流過。我在街道上徘徊，早已不知過了多久，心中矛盾著，猶豫著是否要去收藏那限量版的`藝術(shù)品。
“噠噠噠”，時間并沒有為我的矛盾而停止，它毫不留情地流逝著。正在此時，我耳邊突然響起了一句話：“鐘，可以回到原點，卻已不是昨天。”我抬頭一看，只看到一個背影，他拿著手機，也許只是在讀什么吧。但這句話卻深深觸動了我。
“當，當當，當當……”鐘的響聲從廣場上傳來。我抬頭朝傳來鐘聲的方向望去，時針、分針、秒針，三針合一，十二點整了。我隨即想到了剛剛的那句話，是啊，鐘可以回到原點，但那早已不是昨天了。昨天的這一刻，我何嘗不是在這里徘徊呢。既然在家中早已決定，來到這里為什么還要猶豫呢？
我自嘲地笑了笑，快步走向商場，而得到的卻是一句“已售完”。
再次回到廣場，我搖了搖頭，看著鐘“噠噠噠”地走著，耳邊再次響起那句話：鐘，可以回到原點，卻已不是昨天。
回到原點的鐘，是下一個時刻。鐘可以回到原點，而時間卻回不去。選擇的時間很短，無法等到鐘次回到原點，一旦過去則真正失去。即使下一個機遇到來，卻早已不是曾經(jīng)的那一次了。
鐘，可以無限循環(huán)地回到原點，但每一次，都不再是昨天……
初中的作文 篇4
“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。”人生的價值到底是什么？當我讀了《有的人》之后，我終于明白了：人生的價值決不是索取，而是對他人的貢獻。《有的人》用“活”與“死”進行了鮮明的對比，熱情的贊頌了偉大的共產(chǎn)主義者魯迅先生。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的革命精神。無情的鞭策了反對統(tǒng)治階級的驕橫.人生的價值確實值得我們探究。著名作家楊沫說：“一個人如果之碌碌無為，只為自己渺小的生存，而虛度人生，那么，即使活到100歲的高壽，又有什么意義和價值呢？雷鋒同志也說的好：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強，用雙手創(chuàng)造財富，為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。”他們說的多么好啊！他們是真正用自己的'血和肉創(chuàng)造出了非常有價值，有意義的人生，他們生為人民生，死為人民死，他們時時刻刻想到的不是自己，而是別人。
我們當代的新青年，生活在和平美好的世界里，面對我們的是鋪滿鮮花的莊康大道，更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)，向時代的先鋒學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我們最重要的任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)文化知識，如果不這樣，那么將來根本就談不上什么輝煌的一生，只是碌碌無為，虛度年華，那么真是白活了一生。碩果決不會擁進懶人的懷抱，我們應(yīng)向前輩合現(xiàn)代的先鋒那樣，人人為我，我為人人，讓自己的生命有意義，有價值，讓自己的一生放射出光輝燦爛的異彩！
初中的作文 篇5
這是一朵花，一朵憔悴的花。我輕手撫摸著她那枯萎有殘損的臉龐。
你是一朵花，一朵憔悴的花，曾經(jīng)的你又是多么地嬌好呢？
一天黎明，太陽初升。伴隨一聲嘹亮的雞鳴，你從沉睡中蘇醒，張著小嘴，伸展開你至今未動的兩臂。
你張開了雙臂，張開，再張開……當你張開眼的那一剎那，你驚呆了，按捺不住的興奮，使你昂著頭，伸長雙臂，想要抱住朝陽，抱住藍天，抱住那略帶羞澀的云朵。可無論你如何碾起腳尖，離藍天還是那么遠。你嘟著嘴放棄了，但很快地，你又笑了，笑得那么燦爛，用雙手托著頭，仰望著天空。你深深地呼吸著清新空氣，感到這個世界是如此美好。你再也不用手臂遮住你的雙眼，因為你不想錯過這個世界，哪怕是一秒。
命運賜予你奇異的芬芳，引來蝴蝶、蜜蜂圍舞，他們想靠近你，卻不敢靠近你，在很近很近的地方，飛上飛下，飛來飛去。后來，他終于鼓起了勇氣，與你接觸。他深吻了一下你，又害羞地匆匆離開。
有時，風(fēng)兒也過來湊熱鬧，他爽朗地輕步而來。你對他微笑，伸出你的纖纖玉手，他親吻了你的柔嫩的.手。他將臉靠近，輕貼了你的臉龐，而后又爽朗地輕步而去。你向著他彎腰致意，向著他離去的方向，留下了他的思念。
當烏云遮蔽了那天空，蒙蒙細雨開始下起。地上的塵土散發(fā)出清香，與你的花香交織在空氣中。小雨滴歡快地落下與你相擁，你們在雨水的伴奏中，在薄薄的霧中舞蹈，你們的含情脈脈飄升上天，化作了一道彩虹。可是，他終究要回歸大地。他掙開你那拉住他的手，毅然落下，帶走了你的深情。
你悲楚地望著大地……
身旁的姐妹落下了，就這么輕輕地落下，不帶一絲聲息。你發(fā)覺，上天似乎在玩弄你們――你從一個點出發(fā)，饒了一個大圈，卻又回到了原點。而這個點便是所謂的生與死。既然是生于虛無，死于虛無，又奈何要出現(xiàn)在這世上？你茫然了，皺著眉頭苦思著。
就在憂愁中，你生出了皺紋，手也漸漸粗糙。而正因為這些都如此細微地變化著，以致于令人察覺不出這些變化――你在不只不覺中衰老。
你回想起以前――初生時的新奇，那些蜜蜂蝴蝶、風(fēng)兒、雨兒……這一切都那么令人懷念啊！也就在此時，你頓悟，塵世這一趟你并未白來，不僅因為你為生育你父母――樹，生產(chǎn)了花粉，更因為你與蜜蜂蝴蝶、風(fēng)兒雨兒有著一段快樂，你擁有過快樂，也帶給過別人快樂，你的生命是有價值！
你開心地笑了，許久沒有笑得入席燦爛了。而當你回過神時，你卻發(fā)現(xiàn)，你正飄在半空……
一生清響，塵埃飛揚。你回歸到了大地，痛苦而又欣慰，微笑著閉上了雙眼……
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