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學期計劃

時間:2023-11-28 12:10:43 學期計劃 我要投稿

學期計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的學期計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、尋找正確方向,奮力進軍“四級”

  大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。這個學期我們又將走進考場,接受標本試卷的檢驗,現在縱觀周圍同學,都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。所以我們必須加快腳步,向四級前進。所以,配合學習委員作好工作,應制定以下政策:

  1,針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標,使大家學習更具有針對性,盡量避免好高騖遠現象的發生;

  2,充分利用分散在同學中的班委同學,及時了解大家的學習狀況,并定期匯總,將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通,架起教師學生之間的橋梁

  3,引導同學們樹立刻苦鉆研,奮發進取的優良學風。將學習刻苦鉆研的同學作為典型在全班推廣或以宿舍為單位,選出學習標兵在同學中樹立奮發進取的精神,以點帶動面;

  4,將學風建設與班風建設相結合,杜絕作弊現象的發生。

  二、開展團內組織活動之一:

  利用三月份的植樹節,組織團員開展有意義的植樹活動,宣揚環保意識,讓每個團員都充分的意識到環境的真正情況,提倡大家從小事做起,為環境的保護提供自己應有的力量。

  三、開展團內組織活動之二:

  五一勞動節期間,組織團員同志去幫助勞動人民勞動,讓團員們體會到作為勞動者的光榮。教育同學們要珍惜糧食,不可隨意浪費。

  四、加強團組織的思想教育工作

  作好思想行為工作,作好帶頭作用,宣傳團組織思想,計劃內容,作好團組織給予的`工作。引導團員做德智體全面發展的有理想,有道德,有文化,有紀律的一帶新人;會經常了解和分析團員的思想狀況,及時向黨,團組織反映團員的思想意見,要求和匯報工作 ;會教育團員熱愛集體,刻苦學習,尊師守紀,關心同志,講究衛生,文明禮貌,養成良好的道德素質。

  有著良好的學習氛圍,有著高尚的道德情操與品德,有著豐富的團知識,相信我們班會更好,學院會更好,學校會更好。

  xx市場二班團支部

  20xx/7/5

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

  二、具體措施:

  1、培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的`基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,懂得不能隨便離開家長或集體。

  4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間,以免擠傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工剪紙的時候注意安全,知道怎樣正確使用剪刀。

  7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

  我們在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒。創設有關安全教育的活動環境,組合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然的進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,保證幼兒的安全。

學期計劃 篇3

  根據小班幼兒年齡特點,本學期我班將繼續以保育為主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:

  一、日常活動方面

  1、班級三位教師齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  2、小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的`安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  二、做好三檢工作

  1、晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物。

  2、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

  3、晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

  三、家長聯系方面

  1、對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。

  2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。

  四、藥物安全管理

  幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  圍繞學校“精品+特色”的戰略目標,夯實德育隊伍基礎,強化管理和服務功能,突出德育為先的工作思路,為師生思想道德素質提升和學校各項工作科學發展做出更大貢獻。

  二、工作思路與主要措施

  ㈠構建多層次、多形式學習、交流平臺,提高全校教育工作的`水平和能力。

  1、繼續堅持校、部、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式,做到會前有準備,會中多交流,會后抓落實。

  2、組織班主任參加不同形式學習和研討活動。大力推廣校內外典型教育經驗和案例,組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。

  3、堅持和完善“班主任工作考核評估辦法”,增加評價內容,拓寬評價機制,提高考核評比工作的公正、公平性。

  ㈡繼續推進文明禮儀教育,提高學生綜合素質。

  1、以《班級日志》、《教育通報》為載體,加強全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。

  2、以班會、校會為陣地,每月開展一次文明禮儀教育活動。

  3、依托學管會、文明監督崗對各班級文明禮儀建設情況進行月檢查評比。

  4、各班級要建立學生綜合素質評價機制,鞏固文明禮儀教育成果,全面提高學生行為管理能力和遵規守紀意識。

  ㈢以愛國情感教育為主線,開展好主題教育月活動。

  1、以“為理想而奮斗”為主題,營造人人為新學期樹立目標意識。(二月)

  2、以“我奉獻,我快樂”為主題,開展“講奉獻,樂做二中人”系列活動。(三月)

  3、以“歌唱祖國”為主題,組織學生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動(四月)

  4、以“快樂學習、文明生活”為主題,開展心理健康、安全法制教育活動。(四月)

  5、以“二中情”為主題,舉辦青春紅五月文化節。(五月)

  6、以“環境教育”為主題,開展世界環境日宣傳活動,提升豐富綠色學校內涵。

學期計劃 篇5

  一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動。以創建省一級學校為契機,以“以人為本,和諧發展”為辦學理念,認真學習先進的教育理念,努力創辦“學習型學校”,積極推進課程改革,優化教育資源配置,強化師資隊伍建設,深入實施素質教育,全面提高教育質量和辦學效益,培養具有創新意識和實踐能力的高素質學生,為把僑中早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。

  二、主要工作(一)樹立創辦“學習型學校”新目標,進一步更新教育觀念。

  “學習型學校”目標就是要充分發揮學校每個成員的創造能力,形成一種彌漫于班級、年級與學校的學習氣氛,憑借著學習,使師生員工個體價值得到體現,使學校教育教學得到質量大幅度提升。

  1、切實加強學校領導班子的思想作風建設,加強理論樹立公仆意識學習,增強黨性觀念,牢記“立黨為公、執政為民”的宗旨,形成團結有為、奮發向上的精神風貌。

  2、加強共產黨員的思想教育力度。作為一名共產黨員,只有在政治上、思想上,作風上一貫保持先進性,才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于時代的要求和歷史的使命,才能帶領人民群眾排除困難。把社會主義建設事業推向前進。因此,要在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動貫穿于保持共產黨先進性教育活動的始終,增強先進性教育活動的針對性和實效性。重點的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學習,全面加強思想政治建設②要抓好制度建設,增強執政為民的責任感和使命感③要抓好實踐鍛煉,提高抓落實促發展的能力④要抓好政治提高,促進作風轉變。

  3、堅決制止教育亂收費現象,嚴禁各科教師在未經上級教育行政部門批準和物價部門處批準的情況下,擅自向學生收款訂閱各類正規或不正規資料,違者嚴懲。

  4、進一步推行學校政務公開制度,建立健全政務公開制度,完善公開內容。5.加強機關作風建設。①按上級要求落實首問負責制,嚴格實行干部出差登記。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下干部或職工外出要向本單位領導或主管部門請假報批校長權限3天內。②教師參加函授學習均要憑通知到辦公室辦理請假手續。③凡參加學科培訓的教師均要到辦公室辦理請假手續并要到教導處登記,學習結束后,要把學習資料送教導處歸檔備案。

  三、培植“潤物無聲”的人文精神,促進教育教學和諧統一。

  1、以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為核心,堅持把德育工作放在各項工作的首要位置,組織教師認真學習德育工作相關的理論,加強德育建設,增強教師的緊迫感與責任感。

  2、以學生為中心,以開展“愛國、團結、誠信、理想”為教育主題,把德育工作與學生的生活實踐相聯系,大力開展健康思想教育,通過組織學生參觀羅浮山東縱紀念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學生的愛國情操。

  3、堅持班主任培訓制度,提倡理解、尊重、寬容學生;建立充分體現尊重、民主和發展精神的新型師生關系;加強班級日常管理,從培養學生自我教育,自我管理的.能力入手,進行年級系列化教育,開展“文明班級”評比活動;注重發現和培養一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業的市、區、校級先進班主任,建立一支優秀班主任隊伍。

  4、全體教職工要與時俱進,樹立“以生為本,以德為先”,“一切為了學生,為了學生的一切”的教育理念,強化服務意識,構建新時期學校,家庭,社會三位一體,三方互動的教育網絡。辦好家長學校,保質保量用好學生成長冊,做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯系,特別重視做好與后進生家長的經常性聯系。充分發揮校外輔導員、學校家長委員會的作用,開展綜合實踐活動和校區共建活動,并及時聽取社會、家長、對學校工作的意見與建議,爭取共建單位、社區等各方面的協作,為學生營造良好的學習空間與成長環境。

  5.加強學校安全教育,牢固樹立“安全第一”的意識,建立健全各項安全工作制度,采取積極預防措施。重點防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災等事故。尤其要增強師生的交通安全意識和抓好學校消防設施建設,確保校園公共衛生安全和學校教育教學活動正常進行。

學期計劃 篇6

  一、沉痛反思:XX——XX學年度這一學期,對于我學部來說,是極不平凡的。據道聽途說我校中學部,從XX年第二學期以來,僅僅兩年半就更換了5位分管中學部的校長,看來中學部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我將面臨的厄運可能也是“沉沒”,但我已經選擇別無退路,那我就赴湯蹈火吧,做好了“犧牲”的準備。在全體校委會領導支持理解下,只要大家從全局出發,調整心態,坦誠相待,團結一致,我將攜中學部全體同仁去迎接這艱難的挑戰。

  二、指導思想:依據本學期我部工作要點,依托政教處、教務處兩個管理層面,調動全員教師的積極性,制度化與人性化管理相結合,營造較為寬松的和諧的教學氛圍,優化教學活動,改革教學評價,穩中求變,在穩中有所發展。

  、工作思路:立足常規,關注課堂,目標管理,科學評價,和諧提升。

  三、工作目標:

  1、使我部各項工作步入穩定發展的軌道

  2、改革創新教學評價辦法,讓師生走向成功

  四、 主要工作

  (一)健全機構制度,管理有序科學化。

  1、制定和完善一些規章制度。我部將著手用制度規范教育教學行為,要陸續出臺“學生一日常規”“班主任一日常規”“一日安全常規”“教師一日常規”“學部管理常規”“考試常規”“教師教學業務考核實施辦法”“學生評教實施方案”以及“學部工作流程”等,做到有章可循,盡量避免工作處理的盲目性和隨意性。

  2、改革學部例會制度。每周日晚第二節課后的教師例會、周五晚第一節自習后雙周班主任例會、單周教研組例會制。教師每次例會大都是:一是對前一階段工作的回顧與反思,二是下一階段工作安排,三是關注的問題。教研組組例會大體是:1、確定教研中心課題;2、研究實施細則與方案;3、總結評估。班主任例會制大體是:1、上周工作的反思;2、學校有關工作的部署;3、就熱點、難點問題進行研討與交流。

  3、采取“簡報”一周制。我部針對我校教師實際情況,采用“簡報“形式作為管理的一種形式,每周一期,一是對上周工作的回顧與反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促檢查落實工作的重要的管理手段,這樣既增強了工作的計劃性、目的性,同時也是一份學部的各項工作活動的檔案記錄。

  4、實施班主任負責制。班級是學校進行教育教學的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。明確提出我部基層管理就是班主任負責制,推行班主任團隊包制和首責制,督促班主任制定班務計劃、班務日志、作業交送記錄、學生成長檔案等,要求周周班會要有主題,以“中學生守則”為基準,相應地根據“學生一日常規”制定好班規,主抓班風建設和學風的轉變。

  (二)安全警鐘長鳴,落實防范措施

  安全工作是民辦學校的生命線,我們把學校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但這“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是學校管理的重心。

  1、排查安全隱患:1、學生放假來去問題;2、課間課外走廊、樓梯、、餐廳、宿舍、操場,追逐打鬧及體育活動等問題;3、水塘溺水問題;4、學生外出問題;5、上課就寢遲到早退和缺位問題;6、錢物保管問題;7、使用其它電器問題;7、防暑御寒、自然災害(各類傳染病、臺風、地震等)問題;8、交通事故問題;9、食品安全問題;10、打架斗毆問題;11、突發事件等。

  2、安全防范措施:

  (1)安全教育及防范的多形式:班會課、夕會課、黑板報、知識競賽、晨練、教師執勤、學生文明監督崗、廣播站、演練及貫徹落實我部制定的“安全一日常規”等。

  (2)擬定應急預案:1、每次放假都給予提醒,班主任到位;2、學生外出嚴格執行請銷假制度,并摸清學生去向的地點、時間、聯系人;3、加強兩清點的落實;4、加強巡視;5、結合教學,對學生進行自然災害有關知識教育;6、責成班主任加大德育加扣分的威懾作用等。

  (三)加強教學監控,常規常抓不懈

  要說安全是重心,教學則是中心。學校的一切工作都要圍繞以教學為中心上,教育質量是任何學校生存和發展的基石

  1、加強教學常規目標管理,特制定了“班主任一日常規”和“學生一日常規”、“教學常規考核實施方案”、“教師一日常規”“工作流程”“評教細則”“考試常規”等規章制度。嚴格執行省頒課程計劃。根據省頒課程計劃,完善教育行政管理,制訂合理、科學課程實施計劃,包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等內容。開齊、開足、開好各門課程,不隨意增刪各科教學課時數。

  2、抓教學過程管理。加強對教學過程的全程監控管理,關注課堂,狠抓教育教學質量。"四有四必"落實到位,堅決做到有發必收,有收必批,有批必改,有改必評,加強對作業的有效控制。學生作業、練習布置要科學合理。組織學生及時填寫“日清周結月評”班級考核表,堅持學生和家長問卷調查、學生座談教學工作,及時了解學生的心聲,并完善學生對教師教學的測評制度。

  3、抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視后進生,體罰學生,做到依法執教,廉潔從教,文明施教。嚴以律己,忠于職守,敬業愛生,全面提高教育教學質量。

  4、加強教學六認真檢查。教學六認真涵蓋了備課、上課、批改作業、輔導、考試工作和課外活動等教學常規的各個方面,是提高教學質量的關鍵之一。本學期教務處將重點檢查上課和作業情況。

  5、繼續加強學籍管理工作。嚴格執行學籍管理的有關規定,認真清理學生的檔案,包括建立整理學籍簿,辦理學生證、會考證;省教育廳、市區教育局、會考辦不同報表的統計、匯總、上報;處理復學、轉學、休學、分流等學生問題。繼續完善學生出勤報告制度,切實抓好學額鞏固工作,做到資料齊全,規范上檔。

  6、做好考務工作。加強考試常規建設,制訂發布了“考試常規”,具體工作包括這些考試的考前準備(試卷制作、考場安排、試卷分裝、安排監考等),考后服務(閱卷、登分、輸分、學生成績的統計與打印、質量分析、學生家長會)等。

  7、抓好畢業年級工作。

  (1)鼓舞士氣,明確目標;自加壓力,踏實工作。利用一切有利條件,鼓舞畢業班師生士氣,營造良好的學習氛圍,自加壓力,聚精會神踏實工作。

  (2)扎扎實實抓過程管理。①適當調整教師,加強高三整體力量。②成立畢業班領導小組,督促檢查班級的教育教學工作,確保完成各項指標。③畢業班教師認真制訂年級計劃、各科第一輪復習教學計劃和門檻生提升計劃,藝體生培養計劃。各類計劃要有針對性、實效性和可操作性。加強對計劃實施過程的檢查落實。④畢業班各科教研組要認真研究XX年以前的中高考試題和各科考試說明,吃透精神,把握學科思想及特點,從而做到有的放矢進行復習。加強集體備課,精選統一復習資料,統一測試,統一復習進度。⑤認真組織每次月考,考前精心復習,考后認真分析。在下一輪復習中有針對性地加強薄弱環節。查缺補漏,突出復習重點,消滅復習盲點。⑥建立學生跟蹤檔案,分析每次考試成績的變化。加強人頭意識和門檻生意識,完善目標責任制,人人明確年級和班級指標。教務處配合畢業班領導小組全過程參與。⑦上好每堂課,提高復習的.有效性。上課應重點講練中高考要考的、學生未掌握的、學生能掌握的內容。提高作業質量。在六認真檢查中,重點檢查高三的課堂效益和作業質量。⑧拓展畢業班級學生自主學習空間,不擠占學生自習時間,教師做好答疑和個別輔導。⑨發揚協作精神,各科協調發展。班主任和任課教師通力合作搞好班級管理和學生思想工作。⑩加強信息傳遞,關注中高考信息動向,加強名校之間溝通,研究中高考對策。(3)將對今年藝術類高考備考大膽進行改革,從對提高藝術教學質量和有利于管理的思路出發,探索專業課高考前委托集中培訓的新模式。

  (四)增強德育工作,規范學生行為

  1、建立以班主任—教師——政教處(團隊組織、學生會組織)——家長為主線的德育教育網絡。充分發揮班主任管理團隊在學校德育工作中的主導作用,堅持班級工作量化管理,每月實行目標考核;定期召開班主任工作會議,布置下一步的工作,總結班主任工作的經驗和不足;每學期公正、公開、公平地開展一次優秀班主任評選活動,對于優秀班主任給予表彰和獎勵,推動班主任管理工作更加規范、科學、高質、高效。做好家長協調工作;配合學校做好學生的思想工作。

  2、加強行為規范教育,提高德育工作的針對性和實效性。本學期,加強一日常規教育,實施行為規范活動月,大力加強廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地建設,并結合各種紀念日、重大節日和宣傳日,加強思想宣傳與發動,增強環境育人、氛圍育人的意識;另一方面在突出課堂教育主陣地的同時,通過開展“五個一”活動(組織一次主題班會、舉行一次主題演講、讀一本好書、看一部電影、考察一個教育基地),開展好學生“小紅帽”志愿者隊伍,加強學生的社會責任感和使命感,形成良好的德育氛圍,在潛移默化中提高學生的思想品質和道德素養。

  3、把善孝和禮雅作為學部學生核心價值觀。以班級文化建設作為中學部學生核心價值觀向縱深推進的重要載體,以形成健康的生活方式、科學的學習方式、辯證的思維方式作為價值觀教育的終級目標。

  4、充分整合社區教育資源,形成強大的教育合力。(1)加強和派出所的聯系,實現警校共建,防止在校學生違法犯罪現象的發生。(2)開辦好學生家長會,推進學校教育和家庭教育合二為一,融為一體,形成有效的教育合力,打造一個和諧的社會育人氛圍。

  XX—XX學年度第一學期工作行事歷

  (XX年8月—XX年1月)周次

  日期

  主要內容

  負責部門

  備注

  預備周

  8、22———8、31

  1、學生報到,編班,班主任崗位安排。軍訓及武術健身操練習及比賽。召開教師會、班主任會(發放班級日志、家校聯系手冊等);

  2、制定計劃、定班定室、學生報到,各年級教師安排。制作作息時間表,課程安排表。編制并發放課程表。

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  全體教師

  1

  9、1—————9、4

  正式上課、升國旗、各項常規的制定、周末上繳各類計劃、簽訂《班主任安全責任書》、班主任會議、教研組長會議、第一期黑板報:安全教育、教師節

  政教處、教務處、校長室

  2

  9、5————9、11

  1、啟動“行為規范月”宣傳動員階段

  2、9.9開學典禮

  3、第二次班主任工作會議

  政教處

  教務處

  班主任

  3

  9、12———9、18

  1、召開學生會、團委會議

  2、開展對后進生跟蹤教育,對違紀生跟蹤教育

  3、籌備第一次月考

  4、第一次教研組組務會議

  學生會

  團支部

  教務處

  教研組

  9、11—9、12中秋節假

  4

  9、19———9、25

  1、月考試卷印制封存

  2、班主任常規工作檢查(班級日志、家校手冊、班會記錄)

  3、進入“行為規范活動月”鞏固提高階段

  4、第三次班主任工作會議

  教務處

  政教處

  班主任

  9、25不休息

  5

  9、26———10、2

  1、舉行第一次月考

  2、國慶節假期事宜安排及家校聯系

  3、對政教處、教務處、班主任、教研組、教師進行9月份目標考核

  教務處

  政教處

  校長室

  9、29—10、8國慶節假

  6

  10、3———10、9

  1、第一次月考質量分析

  2、國慶長假,8號晚正常上課,班主任清點人數,做好回訪工作

  教務處

  政教處

  班主任

  10、9不休息

  7

  10、10——10、16

  1、第二期黑板報:心理與健康

  2、安全衛生大檢查

  3、小紅帽志愿者活動

  4、進入“行為規范活動月”總結整改階段

  5、第二次教研組組務會

  6、成立畢業班工作指導小組

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  8

  10、17——10、23

  1、主題班會:珍愛生命教育

  2、活動課:運球接力

  3、班主任常規工作檢查(班會、家校手冊)

  4、召開第四次班主任工作會議

  5、教學業務常規考核

  政教處

  教務處

  教研組

  9

  10、24——10、30

  1、主題班會:

  2、評選“紀律模范班集體”、“文明之星”

  3、班主任月績效考評

  4、第三次教研組組務會議

  5、籌備期中考試

  6、檢查行為規范月的反彈

  7、10月份目標考核

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  10

  10、31——11、6

  1、組織期中考試

  2、召開第五次班主任工作會議

  1、主題班會:誠信教育

  2、活動課:開展七、八年級三人籃球賽活動

  3、11月份國旗下講話:誠信、感恩系列演講

  4、第三期黑板報:誠實守信

  5、月目標考核

  教務處

  政教處

  教研組

  班主任

  全體教師

  11、6不休息

  11

  11、7——11、13

  1、主題班會:假期安全

  2、大休假事宜安排及學生返校回訪

  3、安全衛生大檢查

  4、檢查班級對后進生跟蹤教育材料

  5、第四次教研組組務

  會、000議

  6、期中考試質量分析

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  全體教師

  11、10—11、13大休

  12

  11、14——11、20

  1、主題班會:感恩教育

  2、班主任常規工作檢查(班務日志、班會、家校手冊)

  3、評選“紀律模范班集體”、“文明之星”

  4、籌備(含期中)第三次月考

  5、召開第六次班主任工作會議

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  13

  11、21——11、27

  1、主題班會:12、4日全國法制宣傳日活動

  2、教學業務常規考核

  3、第五次教研組組務會議

  政教處

  教務處

  教研組

  14

  11、28——12、4

  1、主題班會:法制教育

  2、第四期黑板報:法制宣傳

  3、籌備迎賓節活動

  4、組織第三次月考

  5、召開第七次班主任工作會議

  6、11月份目標考核

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  15

  12、5——12、11

  1、主題班會:文明禮儀教育

  2、新團員入團儀式

  3、第六次教研組組務會議

  4、月考質量分析

  政教處

  教務處

  團支部

  教研組

  16

  12、12——12、18

  1、迎賓節

  2、安全紀律禮儀教育

  政教處

  班主任

  12、12—12、17迎賓文化節

  17

  12、19——12、25

  1、主題班會:愛護環境,從我做起

  2、班主任常規工作檢查(班務日志、班會、家校手冊)

  3、教學業務檢查

  4、第七次教研組組務會議

  5、做好學期結束總結工作

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  全體教師

  18

  12、26——1、1

  1、主題班會:愛校教育

  2、評選“紀律模范班集體”、“文明之星”

  3、班主任月績效考評

  4、元旦節活動

  5、召開第八次班主任工作會議

  6、12月份目標考核

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  19

  1、2————1、8

  1、主題班會:考風考紀教育

  2、班級公物檢查

  3、教學業務檢查

  4、復習迎接期末考試

  政教處

  教務處

  班主任

  20

  1、9————1、15

  1、主題班會:期末安全

  2、優秀班干評選

  3、各類材料整理及總結和記錄上交對口部門

  政教處

  教務處

  教研組

  班主任

  全體教師

  21

  1、16———1、22

  假期開始,班主任做好流失生的控制工作,布置寒假作業

  1、16寒假開始

學期計劃 篇7

  一、班級概況:

  本班共有學生18人,其中男生11人,女生7人。學生都來自農村,大部分從小就參加勞動,尤其是家務勞動和簡單的田間勞動,有較好的勞動習慣和技能。

  二、教材分析

  本冊教材共有兩大部分,構成一個五彩繽紛的世界,它是學生自主翱翔的世界,也是學生走向生活的起點.在這個世界里,學生將在老師的.指導下學習家政類的烹飪、種植等內容,學習技術類的紙工、泥工以及其他多種材料制作等項目。為學生一生的發展奠定必備的勞動知識和技能基礎,本冊教材正是以此為出發點而編排的。

  三、教學目的

  1、適應新時期素質教育和教育改革的需要,養成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。

  2、促進學生德、智、體、美、勞協調發展。

  3、通勞動技術教育課的教學與實踐,增強學生的動手能力。

  4、培養學生的觀察力、想像力和創造精神。

  5、增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力,提高學生的整體素質。

  四、教學重點、難點。

  1、有效地增強學生的動手能力。

  2、培養學生的觀察力、想像力和創新精神。

  3、提高學生的整體素質。

  五、教學措施。

  1、強調具有開放性,盡量加大容量,使學生能舉一反三,觸類旁通。

  2、注意知識性和趣味性相結合,通過多種方式,激發學生的學習興趣。

  3、注重在勞動實踐中樹立學生的勞動觀念,體會勞動創造財富的道理,培養創造精神,并在勞動實踐中學會觀察世界、認識世界。

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