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這樣的人讓我敬佩作文15篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩作文1
三百余種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心；他，能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致；他，能醫(yī)治好西醫(yī)界許多的疑難雜癥。他，就是我來(lái)自杏林世家的爺爺。
爺爺?shù)难劬Σ淮螅抗饫锷l(fā)出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還布滿了皺紋。永遠(yuǎn)身著一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒(méi)有一絲褶皺，他的手永遠(yuǎn)是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發(fā)著新鮮泥土的氣息，走起路來(lái)，還會(huì)遺留下一陣草本植物的味道。
步入藥房，一束陽(yáng)光穿過(guò)一粒粒塵灰，空氣中漫著清幽的藥草味兒，與棕木的大藥柜散出的木香融在一起，有了發(fā)芽的味道，在虛渺的.空中交融。桌上的書(shū)頁(yè)被輕輕吹動(dòng)，一旁還有一支已經(jīng)掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨著輕風(fēng)飄入濃濃的空氣中，涼了。
藥柜上面的字跡經(jīng)歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的柜子旁，都有爺爺?shù)淖舟E，密密麻麻地排列著，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺在17歲時(shí)，就可以獨(dú)自外出去給村里人看病，雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉(xiāng)不顧路途遙遠(yuǎn)，慕名而來(lái)，當(dāng)有病人來(lái)問(wèn)診時(shí)，無(wú)論爺爺在做什么，都會(huì)立刻放下手頭的事，仔細(xì)地詢問(wèn)病情。
“怎么了？哪兒不舒服？”爺爺?shù)拿碱^微皺，慈祥的目光中還含著一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀，爺爺聽(tīng)后，總是做笑著拍一拍病人的肩膀，隨后便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始為病人把脈。他屏息凝神，仿佛成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來(lái)，生怕放過(guò)了一絲細(xì)微的脈象，從而漏查了一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。做完這些后，爺爺才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，開(kāi)始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自己的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對(duì)爺爺感激不盡。
他，穿著潔白的衣裳，似天使般出現(xiàn)在病人身邊；他，比云朵更圣潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻(xiàn)出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過(guò)得更加幸福，只為讓這個(gè)世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”，讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!
“邊疆衛(wèi)士”，一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負(fù)起一個(gè)重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來(lái)完成這個(gè)使命，哪怕是直致生命的盡頭。
有的人也許會(huì)認(rèn)為;“當(dāng)邊疆衛(wèi)士有什么好的，工資不高又沒(méi)前途。”可我想說(shuō)的是，如果沒(méi)有邊疆衛(wèi)士，那又何來(lái)我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)又怎能得到發(fā)展……作為一個(gè)中國(guó)人，我要嚴(yán)厲批評(píng)哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人，他們不配做一個(gè)中國(guó)人，因?yàn)樗麄儾痪邆湟粋�(gè)中國(guó)人的品德。
邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的`邊境，每天要冒著嚴(yán)寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內(nèi)心都絲毫不動(dòng)搖。那是因?yàn)樵谒麄冞x擇這條偉大而又艱苦的道路時(shí)，就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗終身!
無(wú)論什么時(shí)候，什么年代。總會(huì)有一批又一批的邊疆衛(wèi)士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過(guò)更好的生活。可他們還是義無(wú)反顧的做了這個(gè)決定。那是因?yàn)樗麄冎溃挥袊?guó)家富強(qiáng)，才會(huì)有自己的小家;沒(méi)有國(guó)，又何來(lái)家……
我時(shí)常在想，等我長(zhǎng)大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書(shū)，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來(lái)，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上傳播!
這個(gè)世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!
這樣的人讓我敬佩作文3
生活中，有許許多多的人令我敬佩，他們用自己的汗水來(lái)?yè)Q取我們今天的幸福和快樂(lè)。他們是在用默默無(wú)聞、不求回報(bào)的態(tài)度來(lái)工作，他們有可能是警察，也有可能是清潔工，但我敬佩的這個(gè)人，是大家經(jīng)常能見(jiàn)到的人，也是大家耳熟能詳?shù)娜恕?/p>
他姓李，今年五十多歲，皮膚略黑，是給我們學(xué)校送餐的普通工人。他有著濃密的眉毛，鼻梁又寬又高，眼睛炯炯有神，常常帶著一副憨厚的笑容和慈祥的眼神。他的工作十分辛苦，每天要把一個(gè)樓層五個(gè)班的大餐箱從一樓運(yùn)到四樓，再?gòu)乃臉沁\(yùn)回一樓。日日月月不停地工作。
他做人非常大度，認(rèn)真仔細(xì)。給我們加菜，都是大勺大勺的盛，盛完了問(wèn)我們夠不夠，不夠再加。他做事也十分認(rèn)真仔細(xì)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)漏放餐。每次都是正好的。他也很守時(shí)。每次下課前五分鐘，他都會(huì)把餐箱準(zhǔn)時(shí)放到教室門口，每次我們吃飯的時(shí)候，飯都是熱乎的。
有一次，上完體育課，我感覺(jué)十分餓，想吃頓飽餐，可是今天怎么沒(méi)見(jiàn)到李伯伯呢，我想他可能是還沒(méi)準(zhǔn)備好，便上樓了。但是都十二點(diǎn)整了，李伯伯還沒(méi)來(lái)，我的.同學(xué)都有些焦急了，我也不例外，于是，我去樓道張望著。就在這時(shí)，我看到李伯伯熟悉的身影走上來(lái)了，他汗流浹背的拖著大餐箱，但步伐還是那么穩(wěn)健。我吃飽飯之后，看到李伯伯在教室門口收拾餐盒，我放下餐盒，看見(jiàn)李伯伯那白色工作服上的汗水和褲子上的泥土，還有散亂的頭發(fā)，使我十分吃驚，今天的李伯伯為什么這么累？我便問(wèn)了問(wèn)他，李伯伯回答，今天他的同伴臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)，他幫他同伴干完了活，才上來(lái)的。原來(lái)如此，怪不得李伯伯今天來(lái)的這么晚。我對(duì)李伯伯的敬佩之情油然而生。
生活中，這樣的人有很多，我們不要輕視他們，因?yàn)樗麄冏龅呢暙I(xiàn)比我們還大，我敬佩李伯伯這樣的人。
這樣的人讓我敬佩作文4
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里。”
——題記
回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。
如水般寧?kù)o
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。
如鶴般獨(dú)立
記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因?yàn)榭梢猿员ち瑁强梢匀ゴ河瘟恕０倩R放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。
“你家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們?cè)谀睦锬阒绬幔俊蹦阃蛄舜巴庥檬种钢粋�(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的`說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問(wèn)道：“也可能在這兒，對(duì)吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。
“請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’，你留一下。”她把你叫到一角，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。
到達(dá)了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習(xí)；沒(méi)有物資就去創(chuàng)造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！
你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！
這樣的人讓我敬佩作文5
在我看來(lái)，每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動(dòng)，有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩！
近幾日，我在某個(gè)網(wǎng)站看到了一個(gè)新聞。
有一位楊老師在鄉(xiāng)村里任教，從圖中看到他身著白色襯衫，黑色西褲，樸素干凈，帶著一副黑框眼睛，頭發(fā)修得整整齊齊的，看起來(lái)就很想一個(gè)彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注視著學(xué)生時(shí)，充滿了慈愛(ài)和期盼。
從這則新聞往下看，我的內(nèi)心充滿了敬佩！因?yàn)樗卩l(xiāng)村里教學(xué)，所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險(xiǎn)過(guò)河。雖然那條河不是很深，但是孩子們想渡過(guò)這條河還是有危險(xiǎn)的。他不忍心望見(jiàn)孩子們涉險(xiǎn)過(guò)河，所以他每一天背著孩子們過(guò)河。每一次幫了孩子們時(shí)，他的臉上總有揮不去的微笑。他還時(shí)不時(shí)對(duì)著孩子們笑，撫摸他們的小腦袋，像一個(gè)慈愛(ài)的父親，這是他感到幸福。
但是有一天，不幸的.事情發(fā)生了。那天，因?yàn)閹滋斓谋┯辏髯兊猛募绷耍樗褚活^猛獸，不斷地咆哮著，水也漲了不少。他依然背著孩子們過(guò)河。突然，洪水沖過(guò)來(lái)了，他還背著個(gè)孩子！他毫不猶豫地把那個(gè)孩子推上岸，讓他抓住岸上的樹(shù)枝，可岸上那脆弱的樹(shù)枝卻支撐不住兩個(gè)人的重量。楊老師只好放手了，隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時(shí)，天空上“轟隆”一聲打起了一個(gè)響雷，仿佛是在為楊老師的失蹤感到悲傷。孩子們?cè)诎渡峡藓爸鴹罾蠋煹拿郑身憫?yīng)的只有那一陣陣接踵而來(lái)的雷聲。
楊老師的一生都在奉獻(xiàn)，他在鄉(xiāng)村里傳授知識(shí)，深愛(ài)著鄉(xiāng)村里的每一個(gè)孩子，每一天背他們過(guò)河，這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會(huì)上正因?yàn)橛兄@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人才會(huì)充滿著愛(ài)與感動(dòng)。
世界因愛(ài)而秀麗，這樣的人會(huì)永久銘刻在每個(gè)人的心中，這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文6
一頭掉得差不多的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，但是，他有一雙明亮的眼睛和一張永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑臉，手上的繭比松樹(shù)皮還要厚，腳有殘疾，走起路來(lái)歪歪扭扭的。這就是我親愛(ài)的“年僅六十歲”的外公。
我爸媽在城里買了房子，他卻不來(lái)住，偏要和外婆在農(nóng)村里種菜、喂雞。他總是想要掙到一萬(wàn)塊錢。為此，他在農(nóng)村的土房子里窩了好多年，不知道翻了多少土，不知道踩了多少雞屎。甚至他對(duì)菜和雞的喜愛(ài)都超過(guò)了他對(duì)我媽和舅舅的喜愛(ài)。那天，媽媽和舅舅開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)車來(lái)接他去城里住，到了吃中飯時(shí)，卻只看見(jiàn)外婆來(lái)招待我們，我疑惑了，外公哪里去了呢？外婆仿佛知道我在想什么，伸出手指了指一行通向雞棚的全是雞屎的腳印，我立刻恍然大悟。等外公回來(lái)時(shí)，我們吃完飯了，他匆匆忙忙地扒了幾口，突然想了什么似的：“哦，菜地還沒(méi)澆水呢。”說(shuō)完，立刻放下飯碗，又留下了一行通向菜地的長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，看著他吃力地提著水桶的背影，我不禁笑了起來(lái)：真是個(gè)老傻子！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外公回來(lái)了，他笑得那么燦爛，這是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，臉都舒展開(kāi)來(lái)，像一朵綻放的花。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)外公說(shuō)：“爸，跟我們?nèi)コ抢镒“伞！蓖夤矅?yán)肅了，固執(zhí)地說(shuō)：“賺了一萬(wàn)塊錢，我就去城里住。”
時(shí)光飛逝，院子里的桃花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，外公竟然真的實(shí)現(xiàn)了他賺到一萬(wàn)塊錢的“偉大夢(mèng)想”。外公果真兌現(xiàn)了他的承諾，和舅舅一起去了株州帶我妹妹。但聽(tīng)舅舅說(shuō)，他在那邊無(wú)聊得很，整天嘮叨：“我干點(diǎn)什么事呢？”
大約幾個(gè)星期后，外公不再無(wú)聊了，整天窩在他的小屋里。在干些什么事呢？會(huì)不會(huì)搗什么亂呢？難道他又想賺10萬(wàn)塊錢？
我去看望外公的時(shí)候，只覺(jué)得外公精神面貌比以前好了許多，這更加深了我心中的.疑惑。來(lái)到外公的書(shū)房，我竟從書(shū)房中搜出一些墨跡，幾張報(bào)紙、幾支毛筆，和一個(gè)沾墨的硯臺(tái)，更令我震驚的是外公枕頭下壓著一張小紙條，上面寫著幾行歪歪扭扭的字：書(shū)法作品賣到10萬(wàn)塊……
也許，外公心里想的不只是錢那么簡(jiǎn)單吧。
我不禁對(duì)外公肅然起敬。
這樣的人讓我敬佩作文7
夕陽(yáng)西下，一縷余暉灑紅了寧?kù)o的校園，一個(gè)女孩在操場(chǎng)上奔跑著，夕陽(yáng)映紅了她的臉，讓她越發(fā)得可愛(ài)了。
“喂！好了沒(méi)，天快黑了！要趕緊回家了！要不然你媽媽又該罵你了。”我站在操場(chǎng)的另一頭對(duì)她說(shuō)。
她看到了我便向我跑來(lái)，我遞給她的水。她喝了幾口后，笑著對(duì)我說(shuō)：“你先走吧，明天就要比賽了，我再練練。”
那個(gè)女孩是我的朋友，她雖然成績(jī)不是很好，但是她可是個(gè)跑步健將，她是學(xué)校短跑紀(jì)錄的保持者。
但很快這個(gè)桂冠被一個(gè)別人拿走了。一個(gè)轉(zhuǎn)校生打破了她的紀(jì)錄！
那段時(shí)間，她整天郁悶，一言不發(fā)的趴在桌子上，像一個(gè)沒(méi)有骨頭的`動(dòng)物趴在地上歇息一樣。
但是突然有一天，她又充滿了活力，她蹦蹦跳跳地來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要拿回屬于我的榮譽(yù)！”
從那以后，她就進(jìn)行了“魔鬼的訓(xùn)練”———每天加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，練習(xí)憋氣、起跑。放學(xué)后留在操場(chǎng)練習(xí)……而這些行為卻讓她與她媽媽的關(guān)系越來(lái)越差。我知道她的媽媽一直反對(duì)她跑步，她媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)好，才是好學(xué)生。
但我問(wèn)她為什么一定堅(jiān)持跑步時(shí)，她說(shuō)了一句讓我震驚的話：“跑步是我唯一的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了，而且這也是我的夢(mèng)想，是我信仰與初心！”那一刻我對(duì)她的敬佩油然而生。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至了。
我看著她躍躍欲試的樣子，我在心里祈禱：一定要贏啊，努力不能白費(fèi)啊！可是還是事與愿違了———她起跑時(shí)腳歪著了，然后就與她的“夢(mèng)想”無(wú)緣了。
事后，她看著我沮喪的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！我最近才發(fā)現(xiàn)我想要的不是第一名而是因?yàn)槲覠釔?ài)跑步時(shí)自由的感覺(jué)，我媽媽說(shuō)我跑步時(shí)眼里有星光，我才發(fā)覺(jué)的。但這并不代表我會(huì)放棄第一名，并且我媽媽現(xiàn)在也支持我跑步了。所以，我會(huì)奔著世界第一努力奔跑的！”
在璀璨的星河下有一個(gè)女孩正在向星辰大海努力奔跑，她的每一步腳印都形成了一個(gè)又一個(gè)美麗的花朵，它們記錄了她的成長(zhǎng)。
她仿佛就是那顆星星，雖然有些渺小，但還是努力讓自己放出最耀眼的光芒。
她是一個(gè)讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文8
冬日里，一個(gè)衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補(bǔ)習(xí)班的路上，每天都會(huì)遇到這樣一個(gè)衣著破爛的乞丐，但我每次都會(huì)繞過(guò)他走。
因?yàn)槲业谝淮斡龅剿麜r(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái)，而此時(shí)，剛好來(lái)了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會(huì)再送回來(lái)了，也不想再追究了。
我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，弟弟拽著我的衣角，說(shuō)：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的.零食就被他搶到了。”
我看著天真的弟弟，不禁笑了起來(lái)。
直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò)，到面包店買一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去，沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說(shuō)：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái)，叫你，你也沒(méi)理我。”
我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事，原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。
冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文9
他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數(shù)學(xué)不好，面對(duì)老師的問(wèn)題毫不畏懼；每次的優(yōu)秀作文中，總能見(jiàn)到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——董一臻。
數(shù)學(xué)課上，老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的.圖，便靠在墻上，無(wú)聊地掃視著教室里的同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強(qiáng)睜開(kāi)惺忪的雙眼強(qiáng)撐，不過(guò)一會(huì)便又睡著了，在幾個(gè)坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻，他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖，一邊在題上圈點(diǎn)寫畫(huà)，一邊不住地點(diǎn)著頭，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣啊！”。或許老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，“朱靚宇，你來(lái)回答，由已知條件可以得到什么？”。
我緩緩站了起來(lái)，再次望向那個(gè)令人費(fèi)解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續(xù)叫了幾個(gè)人，無(wú)一例外，都沒(méi)能回答上來(lái)。
“老師？”身后怯生生的聲音傳來(lái)，董一臻舉起了他的右手，“因?yàn)椤覞M足條件……，由定理……可知，AB//CD。”“非常好！”老師贊許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧。”那一聲嘆息中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。
下課了，我仍覺(jué)意猶未盡，請(qǐng)求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個(gè)又一個(gè)“因?yàn)椤焙汀八浴保业乃悸匪查g明晰了許多，拿過(guò)卷子，謝過(guò)了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來(lái)，迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的，他一筆一筆地寫著，有棱有角，有模有樣，雖說(shuō)不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長(zhǎng)吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數(shù)學(xué)課上那般認(rèn)真。
我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿出字帖，描了起來(lái)。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力？
我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個(gè)腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩！”
這樣的人讓我敬佩作文10
她，蒙塵的頭發(fā)稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛著平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒著橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴(yán)冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的背影。
她，就是平凡樸實(shí)，甚至讓大家覺(jué)得有些骯臟的掃地阿姨。
人們從她身邊穿梭來(lái)去，沒(méi)有誰(shuí)搭理她，關(guān)注她。這么一個(gè)灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土里土氣，誰(shuí)見(jiàn)了都繞道走。她就是這么個(gè)幾乎被忽略的存在。
記得一次周一升國(guó)旗，校大隊(duì)部的`值日生一個(gè)個(gè)昂首挺胸，威風(fēng)凜凜地在各個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍中穿梭。弄得班主任目不轉(zhuǎn)睛地盯著值日生，生怕值日生一個(gè)不如意，班級(jí)就被扣掉一分。
作為班長(zhǎng)的我在班級(jí)方陣后面緊張地注視著大家，我最擔(dān)心的是，有人雙手插在口袋里東張西望，有人小聲和身邊的同學(xué)聊天，甚至?xí)腥硕自诘厣匣问帧蝗唬魂嚒爸ǜ轮ǜ隆钡穆曇魝魅胛业亩小Ｎ已曂ィ菕叩匕⒁蹋≈灰?jiàn)她用她瘦弱的身軀，吃力地推著比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學(xué)們頻頻側(cè)目，我的心中也燃燒起一股無(wú)名火焰。
就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”頓時(shí)，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀著莊重，噴發(fā)著自豪和驕傲。一時(shí)間，我楞在原地，怔怔地看著這張平淡無(wú)奇、司空見(jiàn)慣，卻又非常嶄新的臉，只覺(jué)得熟悉又陌生，令我震撼！
國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌氣勢(shì)恢宏……而她，像一棵松樹(shù)一樣，筆直地站在那里。
我回過(guò)神來(lái)的那一刻，國(guó)歌聲也終止了。這時(shí)，我看見(jiàn)掃地阿姨朝我笑了笑，轉(zhuǎn)身吃力地推著身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開(kāi)了，她的背影還是那么平凡樸實(shí)，甚至有點(diǎn)骯臟……
此刻，我心中的無(wú)名火焰早已熄滅，面對(duì)掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文11
“是——不是呀？”每當(dāng)聽(tīng)到課堂有這樣一句故意把“是”字拖長(zhǎng)了腔而讓你對(duì)自己的答案產(chǎn)生懷疑的話，講課的就十有八九是我們的數(shù)學(xué)老師及班主任賈老師了。賈老師這樣的人讓我由衷地敬佩。
賈老師的才華讓我敬佩。記得在去年軍訓(xùn)的路上時(shí)，那是師生第一次見(jiàn)面。在大巴車上，賈老師以他杰出的口才，讓我對(duì)賈老師的印象有了小偏差，我聽(tīng)了好久，以為她是語(yǔ)文老師，及至老師說(shuō)她是教數(shù)學(xué)的老師，我才被現(xiàn)實(shí)敲醒。在宿舍知道，并不是只有我的預(yù)判有了偏差，而是所有人。賈老師的才華從此事上可見(jiàn)一斑。
賈老師的課堂讓我敬佩。賈老師在課堂上總會(huì)“誤導(dǎo)”一下我們。比如上文提到的“是——不是呀？”這句話就是老師迷惑我們的，目的就是為了讓我們動(dòng)搖自己的意念，從而知曉我們知識(shí)到底掌握的如何。賈老師也經(jīng)常從數(shù)學(xué)中提煉萃取出一些人生哲理。比如，學(xué)變量間關(guān)系，賈老師就自變量和因變量看出了哲理，老師說(shuō)：“一個(gè)量隨著另外一個(gè)量的變化而變化，這一個(gè)量是因變量，而另一個(gè)量是自變量，自變量不受因變量影響。”于是結(jié)論得出：我們要努力做自變量，不要總受別人的影響。
賈老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心負(fù)責(zé)讓我敬佩。賈老師經(jīng)常笑，那笑是開(kāi)朗的，是由衷的'，賈老師的笑，有對(duì)學(xué)生進(jìn)步的開(kāi)心，也有對(duì)學(xué)生敢于在課上提出不同方法的贊許。賈老師又很嚴(yán)厲，我們令她失望時(shí)，她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)我們，殷切的目光中，有對(duì)我們的恨鐵不成鋼，深邃的眼神中，裝的卻全是我們。有一次，數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)卻極其不理想。聽(tīng)到成績(jī)的一瞬，我的淚充盈了眼眶，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲。第二天我去了老師的辦公室，辦公室里有不少來(lái)反思的學(xué)生，我仇恨地看著我的試卷，拿著去找老師。老師因?yàn)檎宜娜硕啵徽f(shuō)了幾句：“這些題你都是會(huì)的，你要反思一下，你之前和我約定的成績(jī)不能變，老師希望你能狀態(tài)回升。”老師的諄諄教導(dǎo)，我銘記在心。后來(lái)，我的成績(jī)正常了，老師看我的卷子，由衷地笑了一下，這是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和最大的責(zé)任感的體現(xiàn)。
老師，謝謝您。
您，是忘我良師；您，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
這樣的人讓我敬佩作文12
在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我們總會(huì)遇到許許多多的人。也會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。爸爸正如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是在這途中或許只有一個(gè)種人讓我們印象深刻還受益匪淺。他們就像浩瀚星空中最閃亮的那一朵繁星——幫助艾滋病患者的志愿者們。
在我們的日常生活中，有一群特殊的群體，他們受到我們的疏遠(yuǎn)甚至是嫌棄。你們知道他們是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！他們就是艾滋病患者。或許他們會(huì)因?yàn)槲覀兊陌籽叟c疏遠(yuǎn)而受到傷害，有的甚至患上了自閉癥。對(duì)于他們的不僅僅是傷害，還有的就是受艾滋病病痛的折磨，以及我們對(duì)于他們的漠視。
艾滋病六患者其實(shí)分為兩種:一種是感染了艾滋病患者，另外一種是艾滋病患者。然而感染艾滋病患者其實(shí)并沒(méi)有患上艾滋病，只是其中藥經(jīng)過(guò)三到五年的時(shí)間。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的治療，還是會(huì)有一定的幾率痊愈的。但因?yàn)槲覀兊耐贄壎艞壛松腵希望選擇了輕生。在這種情況下，出現(xiàn)了他們的天使——艾滋病志愿者們。
如果在我們的身邊出現(xiàn)這樣特殊的人群了話，估計(jì)我也會(huì)不情不自禁地疏遠(yuǎn)和遠(yuǎn)離，然而，艾滋病志愿者們卻不會(huì)，他們?cè)囉谜嫘膩?lái)照料艾滋病患者、關(guān)懷艾滋病患者。
記得有一次，我在電視上看到這樣的一幕。艾滋病患者每天都生活在黯淡無(wú)光的日子里面，每天飽受人們的冷落，他們總是躲在樓角獨(dú)自一人無(wú)聲的哭泣，讓人覺(jué)得十分的無(wú)助。感染艾滋病的患者有的還小。在他們幼小的心靈里面就要承受如此之大的創(chuàng)傷。這是出現(xiàn)了一道曙光——艾滋病志愿者。艾滋病志愿者們擁溫柔的話來(lái)安撫他們。“拼湊”起他們已經(jīng)支離破碎的心，給他們治愈般燦爛而暖和的笑容。那個(gè)笑容猶如一縷明媚的陽(yáng)光般的溫暖，是他們重新?lián)斓搅俗孕拧科鹚麄兊氖郑谠儬�的驕陽(yáng)下和他們一起了歡快的玩耍，他們的臉上泛起一陣紅暈，嘴角邊勾起了一抹微笑。
當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我十分的感動(dòng)。艾滋病志愿者們并沒(méi)有像許多人一樣去遠(yuǎn)離甚至去侮辱謾罵他們。我也是真的敬佩他們，因?yàn)樗麄優(yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了一份力量，減少了冰冷的人性對(duì)他們的傷害，盡自己最大的心力來(lái)幫助他們，卻從來(lái)不奢求任何的回報(bào)。我覺(jué)得他們就像城市中心靈的凈化師，他們給予沙漠化的人性抹上了一縷嬌陽(yáng)。
這樣的人讓我敬佩作文13
她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書(shū)桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的'兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開(kāi)發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒(méi)有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆鳎撬呛阈呐c毅力是我們沒(méi)有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文14
有一個(gè)讓我敬佩，為什么呢？是因?yàn)樗木衿焚|(zhì)和他對(duì)我的幫助，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我還是特別的敬佩他。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的父母因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍乙粋�(gè)人孤零零的在家玩耍。當(dāng)時(shí)，我還向母親要了兩張百元大鈔，那是我在學(xué)校的生活費(fèi)，母親還說(shuō)讓我把垃圾倒了。我提起垃圾大步流星的向垃圾站走去。當(dāng)然了，我沒(méi)有忘記關(guān)門。走到垃圾站時(shí)，我看見(jiàn)那里有一個(gè)衣衫襤褸的中年人，我看見(jiàn)他手上拿著一個(gè)袋子，里面還裝著瓶子。
噢！我知道啦，原來(lái)是撿廢品的。我連忙跑到離他3米遠(yuǎn)的地方，踮起腳尖把垃圾扔進(jìn)垃圾站，就離開(kāi)了那里，往學(xué)校進(jìn)發(fā)了。到了學(xué)校后，老師都去教導(dǎo)處開(kāi)會(huì)了。沒(méi)有老師的約束，我們學(xué)生當(dāng)然是無(wú)法無(wú)天的`了。嘰嘰呱呱每個(gè)人的嘴都像連珠炮似的，說(shuō)的沒(méi)完。過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)教室，嚴(yán)肅的說(shuō)；“教室里是學(xué)習(xí)的地方，不是說(shuō)話的場(chǎng)所，在教室就只要保持一個(gè)靜字，靜，靜！”。之后，又把我們大罵了一頓。說(shuō)完之后，就開(kāi)始收錢，就在我掏布袋時(shí)，“啊？”我在心里大喊，“我的錢去哪了？還有我的學(xué)生證也不見(jiàn)了。”我對(duì)老師說(shuō)；“老師，我的錢丟了，可不可以下個(gè)星期帶？”老師用溫和的口氣對(duì)我說(shuō)；“可以，但是不要忘了帶錢。”我嗯了一聲，上課的鈴聲響便了。當(dāng)然了，上午四節(jié)課我都只是象征性的上了上，其實(shí)我原本是這樣的，只是我的錢丟了我哪里還有心思上課啊。
放學(xué)鈴一響我便沖出了教室，奔向校門。在回家的路上，我找了又找，卻還是沒(méi)找到，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。到了家門口，我見(jiàn)到了上午的那位中年人，他說(shuō)；“這是你的吧？”他說(shuō)著掏出了兩張百元大鈔和一個(gè)學(xué)生證，我盯緊一看，那上面正是我的名字。我說(shuō)了一聲“謝謝”便接過(guò)了錢和學(xué)生證。在這個(gè)冷酷的世界上還有這樣的人，溫暖著我的心，他的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他雖然人窮志卻不窮，這樣的人真讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文15
有的人，一個(gè)動(dòng)作，一做就是一天；有的人，一樣的話，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。
——題記
我家樓底下有一個(gè)小亭子，這個(gè)廳子是我們的鄰居一個(gè)老爺爺搭的，大大的木板牌上寫著：“趙氏拉面館”的字樣，像是自己寫的，很丑。亭子里并沒(méi)有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個(gè)做拉面的臺(tái)子，僅此而已。
老爺爺?shù)目腿瞬欢啵蠖鄶?shù)都是老客戶，我也不是常來(lái)——或許是因?yàn)榱?xí)慣吃肯德基之類的東西，所以吃不慣的緣故吧！
有次我放學(xué)后，因?yàn)闆](méi)帶鑰匙，只能在老爺爺?shù)耐ぷ幽抢飳懽鳂I(yè)，亭外人來(lái)人往，亭內(nèi)卻很安靜，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會(huì)有客人“臨幸”。我沒(méi)有心思寫作業(yè)，呆呆的看著他為那些為數(shù)不多的客人做拉面。他緩緩的彎下腰，從一個(gè)大木桶里舀出一瓢水，沖了沖手，然后就開(kāi)始搓面粉，面粉在他的手里慢慢變成一個(gè)大圓球。他的動(dòng)作很輕柔，仿佛一位貴婦對(duì)待丈夫送的`玫瑰花一樣，格外小心。他將面拉長(zhǎng)，再折起來(lái)，拉長(zhǎng)，再折起來(lái)，時(shí)不時(shí)還往上面潑一些水，沒(méi)過(guò)多久，面條就拉好了，像絲一樣。
一碗面這么做下來(lái)，老爺爺已經(jīng)滿頭大汗，見(jiàn)他那么累卻又掙不來(lái)幾個(gè)錢，我告訴他，可以將廳子翻修一下，面一次可以下鍋幾碗。
他笑笑，眼角的皺紋理深了些說(shuō)：“我這輩子都做這行，我是被它養(yǎng)大的，我的兒子也是被它養(yǎng)大的，雖然現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，但老東西還是不能忘。你別看這東西，這么一會(huì)功夫就做好了，其實(shí)它的學(xué)問(wèn)可大著呢！”他的臉上露了自豪的神情。說(shuō)完，他給我做了碗面，這碗面似乎有些別樣的味道——蒼桑，艱辛，堅(jiān)持不懈……
幾年過(guò)去了，老爺爺已經(jīng)走了，可是那碗面的味道，卻成了我心的一部份。一位一個(gè)動(dòng)作能做一天，一年，甚至一輩子的人，又怎么不讓人敬佩呢？
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