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找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文1
“哈哈哈,你猜錯(cuò)了……”從教室中傳出一陣陣歡快的聲音。原來(lái),是我們?cè)谕嬗螒颉翌I(lǐng)袖。
老師講解完規(guī)則后,同學(xué)們都很積極。有的說(shuō):“我來(lái)當(dāng)鏡子!”“憑什么要你來(lái)當(dāng)鏡子……”又有一些同學(xué)說(shuō)。
老師三兩下選好了,游戲也終于開始了。于是,“偵探”被叫了進(jìn)來(lái)。只見“偵探”向四周來(lái)回掃了幾眼,沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有什么異樣。這時(shí),“鏡子”開始做動(dòng)作了,我們也跟他做相同的動(dòng)作,且速度相差不大。“偵探”猜了好久都猜不出來(lái)。“只剩下十幾秒鐘了,快點(diǎn)猜呀!”我的'同桌為了讓“偵探”獲勝,竟然告訴他答案——用手指了指一個(gè)同學(xué)。可是呢,“偵探”卻不相信啊。“哼!”他此刻肯定在想:“你是不是在故意騙我?哼,沒(méi)門呢!”于是,他又皺起了眉頭,眼光銳利地掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的身上,卻還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“領(lǐng)袖”。突然,有個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái),但又馬上停止了。然而,笑聲已經(jīng)引起了“偵探”的注意。“偵探”立刻用眼睛緊緊的盯著她,就像捕食的老鷹找到了獵物一樣,毫不放松!
“時(shí)間到了。”老師說(shuō)。“偵探”指著剛才那個(gè)哈哈大笑的同學(xué)說(shuō):“老師,就是他了!”“找錯(cuò)啦!”同學(xué)們指著另一個(gè)同學(xué),異口同聲地說(shuō):“是他才對(duì)!”說(shuō)完,又哈哈大笑起來(lái)……
游戲帶給了我們的歡樂(lè),也讓我們深受啟發(fā):做事情時(shí),一定要仔細(xì)觀察;下決定前,一定要認(rèn)真思考!
找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文2
你玩過(guò)找領(lǐng)袖的游戲嗎?我敢肯定你沒(méi)玩過(guò)。
游戲規(guī)則是這樣的:先選一個(gè)“偵探”到門外去,不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”。“鏡子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”。“領(lǐng)袖”被找出來(lái)了,那就輸了。“領(lǐng)袖”在一分鐘內(nèi)完成四個(gè)動(dòng)作,那就贏了。
第一輪開始了,我們讓小迷糊去做“偵探”,讓星星做“領(lǐng)袖”。過(guò)了一會(huì)兒,老師故意下了個(gè)套路,大喊道:“楠楠。”的名字,如果“偵探”在偷聽的話,那他就上當(dāng)了。
教室門打開了,“偵探”氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來(lái),眼睛盯著每一個(gè)人。只見星星做著一些有序的動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡(jiǎn)直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒(méi)找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了,可他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖,只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。
第二輪又開始了,這次是我當(dāng)偵探了,我興奮地跑到門外,當(dāng)進(jìn)教室后,我自然地站在鏡子的旁邊,注視每個(gè)人,只見我看見小迷糊的.動(dòng)作比每個(gè)人都快一步,可當(dāng)時(shí)我還不太確定,當(dāng)他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我一口咬定大叫道:“就是他!”這時(shí)他一臉茫然。耶!我勝利了!
游戲雖已結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)覺(jué)得意猶未盡!
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