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找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文1
“哈哈哈，你猜錯(cuò)了……”從教室中傳出一陣陣歡快的聲音。原來(lái)，是我們?cè)谕嬗螒颉翌I(lǐng)袖。
老師講解完規(guī)則后，同學(xué)們都很積極。有的說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)鏡子！”“憑什么要你來(lái)當(dāng)鏡子……”又有一些同學(xué)說(shuō)。
老師三兩下選好了，游戲也終于開始了。于是，“偵探”被叫了進(jìn)來(lái)。只見“偵探”向四周來(lái)回掃了幾眼，沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有什么異樣。這時(shí)，“鏡子”開始做動(dòng)作了，我們也跟他做相同的動(dòng)作，且速度相差不大。“偵探”猜了好久都猜不出來(lái)。“只剩下十幾秒鐘了，快點(diǎn)猜呀！”我的'同桌為了讓“偵探”獲勝，竟然告訴他答案——用手指了指一個(gè)同學(xué)。可是呢，“偵探”卻不相信啊。“哼！”他此刻肯定在想：“你是不是在故意騙我？哼，沒(méi)門呢！”于是，他又皺起了眉頭，眼光銳利地掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的身上，卻還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“領(lǐng)袖”。突然，有個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)，但又馬上停止了。然而，笑聲已經(jīng)引起了“偵探”的注意。“偵探”立刻用眼睛緊緊的盯著她，就像捕食的老鷹找到了獵物一樣，毫不放松！
“時(shí)間到了。”老師說(shuō)。“偵探”指著剛才那個(gè)哈哈大笑的同學(xué)說(shuō)：“老師，就是他了！”“找錯(cuò)啦！”同學(xué)們指著另一個(gè)同學(xué)，異口同聲地說(shuō)：“是他才對(duì)！”說(shuō)完，又哈哈大笑起來(lái)……
游戲帶給了我們的歡樂(lè)，也讓我們深受啟發(fā)：做事情時(shí)，一定要仔細(xì)觀察；下決定前，一定要認(rèn)真思考！
找領(lǐng)袖游戲四年級(jí)作文2
你玩過(guò)找領(lǐng)袖的游戲嗎？我敢肯定你沒(méi)玩過(guò)。
游戲規(guī)則是這樣的：先選一個(gè)“偵探”到門外去，不許偷看。再選一個(gè)“領(lǐng)袖”和“鏡子”。“鏡子”和其他人都得模仿“領(lǐng)袖”。“領(lǐng)袖”被找出來(lái)了，那就輸了。“領(lǐng)袖”在一分鐘內(nèi)完成四個(gè)動(dòng)作，那就贏了。
第一輪開始了，我們讓小迷糊去做“偵探”，讓星星做“領(lǐng)袖”。過(guò)了一會(huì)兒，老師故意下了個(gè)套路，大喊道：“楠楠。”的名字，如果“偵探”在偷聽的話，那他就上當(dāng)了。
教室門打開了，“偵探”氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來(lái)，眼睛盯著每一個(gè)人。只見星星做著一些有序的動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、彎彎腰……簡(jiǎn)直是一氣呵成。而那個(gè)偵探卻沒(méi)找到蛛絲馬跡。一分鐘快到了，可他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖，只能心甘情愿地罰做俯臥撐了。
第二輪又開始了，這次是我當(dāng)偵探了，我興奮地跑到門外，當(dāng)進(jìn)教室后，我自然地站在鏡子的旁邊，注視每個(gè)人，只見我看見小迷糊的.動(dòng)作比每個(gè)人都快一步，可當(dāng)時(shí)我還不太確定，當(dāng)他做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我一口咬定大叫道：“就是他！”這時(shí)他一臉茫然。耶！我勝利了！
游戲雖已結(jié)束了，但我們個(gè)個(gè)覺(jué)得意猶未盡！
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