(熱門)樹的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹的作文 篇1

　　3月12日陽光明媚，一支植樹大軍浩浩蕩蕩開往黃土張橋。

　　一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來。有的挖坑，有的運(yùn)樹苗，有的種樹，還有的澆水，一片繁忙的景象。

　　我、黃陳詩語、張杰、劉睿是一組，我們這個組干得特別買力，我負(fù)責(zé)栽樹苗，黃陳詩語負(fù)責(zé)刨坑，張杰負(fù)責(zé)拿小樹苗，劉睿負(fù)責(zé)找地。你看，黃陳詩語彎著腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹苗扯開，然后放在坑里用細(xì)土放在樹苗的周圍，有使勁按緊就這樣一棵小樹種好了。

　　我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺得時間過得越來越快。黃陳詩語的額頭上滴下了豆大的`汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來，可我們沒叫一聲苦，沒喊一聲累，堅(jiān)決不放棄，繼續(xù)挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。

　　樹苗越種越多，坑越來越少，為了能把手中的十顆小樹苗再栽起，于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹苗給其它組種把!我太累了!”張杰喘著氣嘆氣道。我立刻來了氣，大聲說道：“你這個人怎么這樣，沒看見大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話，你就去玩吧!”

　　黃陳詩語見了搖頭說：“是誰學(xué)《手指》那課時說，我們這個小組這個班要團(tuán)結(jié)?又是誰說團(tuán)結(jié)力量大。”我和張杰聽了都覺得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續(xù)種樹。

　　在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹苗栽好。在微風(fēng)中小樹苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對我們感謝…….

　　雖然一天下來很累，但累的值得。我們不僅種了樹，還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會到團(tuán)結(jié)二字的意思，比在課本里體會到的更加深刻!

樹的作文 篇2

　　我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!

　　大家好!

　　你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗�的葉子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!

　　楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的.又像蝴蝶。

　　有個地方，是楓葉長勢最茂盛的，據(jù)說，每次到秋天的時候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!

　　相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬物都充滿了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!

樹的作文 篇3

　　院子里有兩棵樹，一棵是柳樹，一棵是棗樹。

　　春天來了，小柳樹眉清目秀，長發(fā)披肩，苗條婀娜，儼然是一位豆蔻年華的少女；而小棗樹卻是皮膚黝黑且干裂粗糙，活像一位歷經(jīng)滄桑的老人。

　　這兩棵樹比鄰而居，本應(yīng)該相安無事。可是有一天，小柳樹閑得無聊，想拿小棗樹開開心。

　　“嗨，小棗樹，你看我長得美不美？”小柳樹扭動著柔軟的腰肢，嬌聲嗲氣地問。

　　小棗樹瞧了瞧不遠(yuǎn)處的小柳樹，挺了挺清癯的身子，沒有說話。

　　“哼！你長得丑還不服氣，是不是？真討厭！”小柳樹語氣很不屑，嘴角帶了一絲嘲諷。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，烈日炎炎，酷暑難耐，院子里的人們紛紛來到柳樹底下乘涼。這不，小柳樹越發(fā)自豪了。

　　“喂，丑八怪，你看看，有多少人喜歡我啊，他們都來到我的身旁，享受我的`陰涼。你看看你，黑黢黢的，真難看！”小柳樹輕蔑地笑著，她甩著那又長又軟的秀發(fā)，沒完沒了，“丑八怪，你真沒出息，沒有一個人理你，我真替你悲哀！”

　　光陰荏苒，秋天來到了小院里。這時小棗樹枝椏上結(jié)了很多圓滾滾的棗兒，就像是掛了一樹的小瑪瑙，誰見了誰愛，誰見了誰夸。而小柳樹此時已經(jīng)葉落憔悴，宛若一個風(fēng)燭殘年的老人。

　　小柳樹弱弱地對身邊的小棗樹說：“小棗樹，你嘲笑嘲笑我吧……”

　　“小柳樹，你說什么呀？我嘲笑你什么呢？”

　　“嘲笑我當(dāng)初的輕狂，嘲笑我的淺薄，嘲笑我華而不實(shí)唄……”

　　“世間萬物，各有所長，各有所短，你也不必太自責(zé)了啊！”小棗樹平靜地對小柳樹說。

　　想不到小棗樹是如此的豁達(dá)寬容，小柳樹對小棗樹敬佩不已，對著小棗樹深深地鞠了一躬。

樹的作文 篇4

　　小時候在我上學(xué)的路上有一顆槐花樹，長得很茂盛，每次上學(xué)的時候都會經(jīng)過那里。會聞一聞花香，然后摘一串邊走邊吃。但槐花長得很高，而我的個子又很矮，總是夠不到，只好求助于我的哥哥姐姐們。有時候去的早就會乘著陰涼，邊吃邊玩。

　　那里有一些關(guān)于我的美好回憶，但也有一些不美好的回憶。

　　記得有一次，我和幾個小伙伴一起去上學(xué)，走到槐花樹前，看著那些可口的槐花，口水直流。無奈，我們都是小矮個夠不到。只好抱著樹干搖來搖去。可槐花卻始終不肯落下來。我們急得口水直流。卻又沒有辦法。突然，有一個小伙伴說：“這里有好多小石子，我們用小石子看看能不能把槐花砸下來。”可是沒有一個人敢去砸，因?yàn)檫@周圍有好幾戶人家。萬一砸到別人的窗戶該怎么辦?那我們就慘了。她見我們都不動手就說：“你們這些膽小鬼，你們不砸我自己砸，砸下來了你們別眼饞。”說完就撿了幾個小石子準(zhǔn)備扔上去。結(jié)果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶人家的窗戶。只聽一聲清脆的響聲后，玻璃碎了。緊接著屋里的尖叫聲響起來了：這是誰家的孩子，那么調(diào)皮，把俺家的窗戶都砸爛了。”我們幾個就躲在槐花樹下偷偷的笑。

　　晚上放學(xué)的時候，我路過那戶人家，看見窗戶沒有換新的。我有點(diǎn)心疼那戶人家了，畢竟是我們有錯在先。可我又不敢去承認(rèn)。就寫了一張紙條：對不起，把你家的'窗戶砸爛了，我們不是故意的，只是想摘一串槐花而已。”我把紙條壓在了他家的窗戶下。

　　第二天我路過那里。窗戶已經(jīng)補(bǔ)好了，上面也有一張紙條：沒關(guān)系，已經(jīng)換新的了。在這里有一些槐花，你拿去吧!”旁邊有一些槐花……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不去摘槐花了，但永遠(yuǎn)忘不了那一句溫暖人心的話語。

樹的作文 篇5

　　在我六七歲時，我寫作業(yè)的時候覺得學(xué)習(xí)太累了，我想放松一下，然后我就踏進(jìn)了我最喜愛的樹林。這片樹林還是老樣子，兩旁的樹站得齊刷刷的，樹的四周有些無數(shù)簇小草小花，每當(dāng)我覺得煩惱時，這片樹林總能神奇般的為我解除煩惱。

　　我獨(dú)自一人靜靜地走在小路上，兩旁的樹都友好般的向我招手，我也笑瞇瞇地向它們招手。

　　頓時，我的心情好了很多，但是我感覺還有一扇門沒有開啟。我繼續(xù)走了下去，快走到終點(diǎn)了，疲憊的太陽緩緩地降了下來。

　　天空漸漸變成了夕陽，我望了望天想：“這會不會是打開大門的鑰匙呢？”我懷著探索之心走向了終點(diǎn)。

　　終點(diǎn)是一個眺望臺，我正視夕陽的全景，眼睛時不時眺望遠(yuǎn)方，突然，我看見了一棵看似年過花甲的老樹，在夕陽的`照耀下顯出了它那弱小的樹影。

　　但是盡管老樹早已年過花甲，它仍然是昂首挺胸地屹立著。我這時才恍然大悟，學(xué)習(xí)不也是這樣越是困難越要堅(jiān)強(qiáng)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！

　　我心中的大門終于解開了。我立刻跑了回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　人生就是如此，沒有人天生是天才，只是一個人比另一個人還要努力，這樣就造就了他的一生。

樹的作文 篇6

　　《雨中的樹》作為獻(xiàn)禮十八大的影片，讓我們再一次重溫了這位“愛民干部”的平凡與偉大。無論是他埋頭苦干，任勞任怨的工作作風(fēng)，還是以爭朝夕，干就干好的忘我拼搏，都無聲地演繹著最令人動容的“組工精神”，更傳遞著來自大巴山深處的“暖人情懷”。

　　42載風(fēng)雨或許太過短暫，但卻抒寫出太多讓人感動的詩篇。無論是身先士卒戰(zhàn)洪魔的挺身而出，還是甘于清貧重名節(jié)的淡泊名利，甚至在身患絕癥時仍繼續(xù)拼的.鞠躬盡瘁，這些在平凡崗位上駐守出的片段和縮影，正彰顯著身為黨員干部所恪守的信仰，那就是全心全意為人民服務(wù);更展現(xiàn)了新時期組工干部的精神風(fēng)貌和價值追求，那就是“爭當(dāng)優(yōu)秀、習(xí)慣卓越”。

　　這個時代所呼喚的“公仆”，也正是這些在點(diǎn)滴中踐行美德，在實(shí)干中孕育成績，在風(fēng)雨中毅然挺立的“大樹”。他們或許沒有什么驚天動地的豪言壯舉，也不是時刻準(zhǔn)備犧牲自己的勇士，卻憑著一份對事業(yè)的熱情，對人民的熱心，對生命的熱愛，用無私和奉獻(xiàn)彈奏出了動人的音符，成為世人傳唱的一首“金曲”。

　　有人說，這是一部獻(xiàn)給“所有平凡而卓越的人”的電影，而我覺得這更是一份獻(xiàn)給“10萬組工干部”的精神食糧，讓他們不斷汲取著“公道正派、甘為人梯、清正廉潔”的營養(yǎng)，學(xué)會把根脈深植在腳下的熱土，成為不怕風(fēng)雨的“大樹”，學(xué)會將汗水澆灌在基層的事業(yè)，成為不畏艱難的“勇者”。

　　而作為一名老黨員，我也想把這可貴的精神延續(xù)，更想將這份感悟化為行動，從平凡小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴踐行，讓成長的每一個腳步帶著恪守敬業(yè)的無悔。也許我得不到“救命書記”、“拼命三郎”的殊榮，也無法塑造“萬民有口皆碑”的形象，但是我堅(jiān)信，用青春和熱情忠誠于崗位、服務(wù)于人民就是助我從一粒種子成長為樹的雨露，去滋潤我所根植的土地。

　　正如這部影片的主題曲所唱，雨中的樹，平凡地如同森林中的一草一木，卻把人間最美的畫卷頌讀。讓我們致敬這樣一位默默奉獻(xiàn)的“大樹”，更將這份敬仰內(nèi)化于心，在平凡中揚(yáng)起最鮮紅的旗幟，在點(diǎn)滴中拓展生命的廣度。

樹的作文 篇7

　　清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！

　　你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹和李樹，其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。

　　你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹綻開了笑臉，有黃如金的.迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大姐姐；有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！

　　這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無限的生機(jī)！

樹的作文 篇8

　　生活中的船，不能沒有理想的帆，生活中的理想，就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是我心中夢想的花季。

　　——題記

　　人人心中都有一個夢想，因?yàn)閴粝胧侨祟悓τ诿篮檬挛锏你裤胶涂释�。有的人的夢想是想成為一個文學(xué)家，因?yàn)樗?她喜歡詩歌的清新,散文的雋永，小說的新起，還有雜文的深邃；有的人的夢想是想成為一個鋼琴家，因?yàn)樗?她愛鋼琴高昂激越的高音，迷戀鋼琴低沉婉轉(zhuǎn)的聲音；有的人的夢想是想當(dāng)一位世界的環(huán)行旅行家，我想得概是他/她想去廣闊的科爾沁草原，享受那里的天空和綠草，想去神秘的百慕大三角區(qū)，去解開哪里的謎題，想去荒涼的`撒哈拉沙漠，體驗(yàn)烈陽下的感受……

　　而我的夢想，沒有那么偉大，沒有那么令人精心動魄，也不讓人感覺非常崇高。我只有一個簡單的夢想，雖然那個夢想對其他人來說是非常渺小的，但它足以讓我為我的夢想奮斗。我想為爸爸媽媽買一棟樓房，給他們很多的錢，在他們年邁的時候，能好好享受一段生活，因?yàn)檫@些年來，爸爸媽媽在外地拼死拼活的賺錢，為的是讓我考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，為此，他們費(fèi)盡精力，頭發(fā)里都摻了不少白發(fā)。我也想給爺爺奶奶買一棟樓房，給他們很多的錢，再買一個全身按摩儀器（全自動的），因?yàn)闋敔斈棠滩粫r就會喊著：“哎喲，剛剛才吃了藥，怎么又開始疼了，咋還比以前更嚴(yán)重了？”我自小，爸爸媽媽就不在家，都是爺爺奶奶把我看大的，我9歲的時候，媽媽又把年幼的妹妹放在家里，所以我要給我妹妹買很多很多關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍，再給她請一個家教，來幫助她學(xué)習(xí)，因?yàn)樾�學(xué)基礎(chǔ)打不好，初中就會遺留一些問題。我知道我這個夢想很渺小，許多人都不放在心上，但我認(rèn)為，我這個渺小雖不算是很偉大，但只要實(shí)現(xiàn)它，我的內(nèi)心也就很滿足了。

　　我的夢想在實(shí)現(xiàn)的道路上雖然曲折，但那些挫折其實(shí)都是對你的考驗(yàn)，只要堅(jiān)持下來，就一定會感受到夢圓的喜悅！

樹的作文 篇9

　　我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹。

　　銀杏樹高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機(jī)，更像站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。

　　陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的'小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了，銀杏樹就像一把撐開的綠絨大傘，樹下陰涼爽快。秋天，一個果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來，給地面鋪上了一層“金毯”。

　　清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場上做操，微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們在樹下看書、游戲，用銀杏樹葉子做書簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對回家的同學(xué)們說“再見，我會守護(hù)好學(xué)校的。”

　　這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我喜歡它，你呢？

樹的作文 篇10

　　走進(jìn)我們村，拐過街角，有一棵長得郁郁蔥蔥的樹。看見了嗎，那就是我。

　　春天，溫暖的春風(fēng)拂過我的面龐，溫柔的春雨淌過我的發(fā)梢，溫和的春霧鉆入我的心田。綠芽初生，萬物復(fù)蘇；

　　夏天，陽光灑下金絲普照大地，村里的小溪演奏出叮叮咚咚的音韻。孩子們在我身旁追逐打鬧，陽光透過我的發(fā)絲在他們臉上投下斑駁的樹影。他們的姐姐靠在我身上，念著一首又一首歌謠；

　　秋天，瓜果飄香，溜進(jìn)了我的鼻子，浸潤了我的心田。聽，那是麥浪的聲音，那是農(nóng)民伯伯喊號的聲音，那是豐收的聲音；

　　冬天，雪花為我織起一件潔白樸素的新衣，看啊，圍著孩子們圍巾的小雪人兒，好像也在沖著我傻傻的笑呢。

　　我是一棵樹，一棵生活在美麗鄉(xiāng)村里的幸福的樹。

　　可惜好景不長，兩個工人來到了我們這個小小的村莊，說要“美麗城市建設(shè)”，不由分說的挖出我的跟，要把我移栽到什么城市去。我痛暈了過去……

　　當(dāng)我蘇醒過來時，我已身在這個名喚“城市”的地方了。這里沒有汩汩的溪流，只有一條又一條彼此交錯的公路；這里沒有嬉戲的孩童，只有一輛輛汽車從遠(yuǎn)方開來，又向沒有盡頭的天邊駛?cè)ァＮ姨�起頭，怎么也找不著那一潭澄清的蔚藍(lán)，只能望見一片灰蒙蒙。鳥兒的啼轉(zhuǎn)不知飄哪兒去了，城市里好似只有汽車尾氣的“哧哧”聲和城里人急躁而又無奈的聲音。

　　從來沒有人愿意停下腳步好好看看我，也沒有人愿意用淡柔的指尖輕輕撫摸我的樹皮，更沒有人會微倚在我身上，低吟著一首又一首古老的歌謠。城里人好像永遠(yuǎn)都是急匆匆的'。

　　偶爾，會有人低頭望著手機(jī)走在路上，直撞到我身上，抬起頭，從鼻子里哼出幾聲低啞的咒罵，又埋頭匆匆而過；偶爾，會有幾個淘氣的孩子跑過，用石頭砸我，用被他們咬得坑坑洼洼的指甲劃過我的樹皮，扔下幾聲刺耳的叫聲，又跑走了。

　　我沒有發(fā)出一聲呻吟。為抵御城市的污染，我早已披上了堅(jiān)硬的外衣。可為什么，我的心總是隱隱作痛呢？

　　閉上眼睛，我仿佛又聽到了鳥兒的啼鳴，和著小溪的歡唱，伴著孩子們銀鈴般的笑聲，和清風(fēng)流水一起飄向遠(yuǎn)方……可我一睜眼，就只剩下了慘痛而沉重的現(xiàn)實(shí)。

　　我是一棵樹，一棵生活在“美麗”城市里心痛的樹。

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