植物的作文10篇【集合】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的植物的作文10篇，歡迎大家分享。

植物的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在河南滎陽(yáng)，這里有許多風(fēng)景名勝，今天我就單說(shuō)植物園吧！

　　春天植物園里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，麻雀在樹(shù)枝上吱吱喳喳不停的叫，好像在提醒我們:“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”柳樹(shù)抽出了鵝黃色的枝條，小草從土里探出頭來(lái)瞇著眼睛，看這明媚的春天，小溪的冰融化了，我又能聽(tīng)到小溪嘩嘩的流水聲。

　　夏天植物園里到處郁郁蔥蔥，有人在樹(shù)蔭下乘涼，年輕人不怕熱在打籃球，如果你站在湖邊上總會(huì)看到許多小船在湖面上漂來(lái)漂去。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，當(dāng)你走在小路上，會(huì)看到許多落葉。秋天，植物園里的果樹(shù)成熟咯，紅的`是蘋果，黃的是梨，柿子像小紅燈籠……

　　冬天，下雪了，植物園好像蓋上厚厚的白毛毯，這時(shí)又成孩子們的樂(lè)園，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，玩的可高興了。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的植物園，有機(jī)會(huì)一定來(lái)看看啊！

植物的作文 篇2

　　梅花開(kāi)了，我覺(jué)得春天也就快來(lái)了！

　　我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹(shù)上已經(jīng)有許多花苞，花苞圓圓小小的，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹(shù)上的梅花已經(jīng)差不多全開(kāi)了，當(dāng)花苞要綻開(kāi)笑臉的時(shí)候，就會(huì)用第一層的小花瓣頂開(kāi)第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開(kāi)第三層花瓣，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花，綻開(kāi)笑臉的梅花，好似一個(gè)個(gè)艷紅的，淡紅的'小碗。當(dāng)梅花開(kāi)得差不多時(shí)，就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道，很好聞！這真是：“梅花香自苦寒來(lái)”呀！

植物的作文 篇3

　　我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個(gè)漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個(gè)小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。

　　它的根深深的'扎在土里，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個(gè)大葉片，葉子很害羞，總是像一個(gè)小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無(wú)數(shù)只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。

　　有一次，我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來(lái)，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開(kāi)心，也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。

　　我很喜歡含羞草，因?yàn)樗�和我一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

植物的作文 篇4

　　有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。

　　春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的.似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。

　　夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。

　　秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的來(lái)臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。

　　這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛(ài)向日葵，愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它的質(zhì)樸純真。

植物的作文 篇5

　　在我家的院子里有一棵高大的楊樹(shù)，他分了四個(gè)季節(jié)有：春天夏天，秋天冬天，四個(gè)季節(jié)的景色真的美不勝收。

　　春天，楊樹(shù)上長(zhǎng)了新的綠芽，一片又一片的`楊樹(shù)葉子猶如一把又一把的小扇子，非常好看，一開(kāi)始葉子是嫩綠的，非常的小。

　　夏天，楊樹(shù)上的葉子也是綠色的，可是夏天的楊樹(shù)葉子又大又綠，人們看著非常舒服，他就是人見(jiàn)愛(ài)，花草見(jiàn)了就開(kāi)，的楊樹(shù)，如果小昆蟲(chóng)們熱鬧，高大的楊樹(shù)就會(huì)把小扇子送給它們，它也會(huì)給大人們乘涼。

　　秋天楊樹(shù)上的葉子和春天、夏天不一樣啦，因?yàn)槿~子已經(jīng)成了金黃色的了，長(zhǎng)大了許多，讓人們看著非常舒服！

　　冬天的楊樹(shù)葉子已經(jīng)沒(méi)有了，就像是他們回到了自己的媽媽上面睡著了。

　　我非常的喜歡高大的楊樹(shù)和楊樹(shù)葉子。

植物的作文 篇6

　　午飯后，我和媽媽下樓散步，走到廣場(chǎng)時(shí)，我被不遠(yuǎn)處的月季花吸引了，于是，我飛快地跑了過(guò)去。

　　當(dāng)我走進(jìn)看它，它的花瓣是桃粉色的，層層疊疊，我忍不住用手輕輕撫摸著花瓣，摸上去軟綿綿的，就如同絨布一般，我低頭聞了起來(lái)，一股淡淡的香味，真好聞啊！我更舍不得走了，便慢慢地欣賞起來(lái)。

　　這兒的月季花一朵有一朵的姿勢(shì)，非常美麗。有桃粉色的，有玫粉色的，還有淡粉色的。我發(fā)現(xiàn)，月季花的葉子是橢圓形的`，一片片深綠色的葉子，挨挨擠擠，長(zhǎng)得非常茂盛。奇怪的是，葉子的四周帶著又小又軟的刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪，保護(hù)著花瓣。在葉子的襯托下，月季花更迷人了。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘，不肯露面；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，月季花們跳起了輕快的舞蹈，看看這一朵很美，她就像一位穿著粉色紗裙的公主，在翩翩起舞。看看那一朵也很美，探出了粉色的小腦袋，好像調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：我要快快長(zhǎng)大，變得更加美麗。

　　這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵月季花，穿著粉紅的衣裙，在微風(fēng)中也跳起了歡快的舞蹈。我們優(yōu)美的舞姿，吸引了很多小伙伴，幾只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)；只小鳥(niǎo)圍著我們飛來(lái)飛去，好像唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；就連旁邊的小草們也隨風(fēng)起舞，像是在為我們喝彩

　　快回家了，該上下午課了。傳來(lái)了媽媽的叫聲，我才記起我不是月季花，我是在看月季花呢。回家的路上，我心里美滋滋的：感謝月季花在這特殊時(shí)期，給我們的生活增添了光彩，帶來(lái)了歡樂(lè)，我也要像月季花一樣，努力地生活，綻放光彩！

植物的作文 篇7

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。

　　所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模�雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的`本子畫(huà)花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧�他做朋友嗎？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”

　　從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。

植物的作文 篇8

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。

　　我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見(jiàn)的植物有很多品種，比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。

　　最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買的'一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個(gè)小瓶子里面，賣植物的阿姨對(duì)我說(shuō)： 不能打開(kāi)蓋子，如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō)： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。

　　后來(lái)我們走出大門，坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過(guò)，我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

植物的作文 篇9

　　植物園坐落在張店的西南角，它有西門、東門、南門三個(gè)大門。植物園中間有一個(gè)大大的湖，湖的周圍有各種各樣的植物。

　　看那棵高高的柳樹(shù)，它的葉子彎彎曲曲的，好像在說(shuō)：“這是今年最流行的發(fā)型了，漂亮嗎？”我給它起了一個(gè)名字叫“燙發(fā)柳樹(shù)”。再看看那一棵棵倒垂槐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把小傘，好像在說(shuō)：“快快打上我吧，我會(huì)給你遮太陽(yáng)的。”還有的像一個(gè)個(gè)小蘑菇，好像在對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們千萬(wàn)別采我，因?yàn)槲沂怯卸镜摹！弊钜�人注目的要�?shù)那些被工作人員修剪過(guò)的各種形狀的小松樹(shù)了，有螺旋形的、閣樓性的'等還有很多形狀，千姿百態(tài)，好像在對(duì)游人們說(shuō)：“看我長(zhǎng)得多漂亮啊，快來(lái)跟我合影吧！”如果是春夏季，就會(huì)有許多五顏六色的鮮花歡迎你的到來(lái)。湖的南側(cè)是“快樂(lè)大本營(yíng)”，里面有高空攀巖、秋千、空中飛人等很多好玩的。南門、東門、西門有卡丁車，可以騎著它繞著植物園轉(zhuǎn)一圈，爽極了！

　　植物園可漂亮了，你要不要去玩一玩啊？

植物的作文 篇10

　　春天來(lái)了，各種各樣五顏六色的花兒開(kāi)了，有黃的、紅的、白的……其中，我最喜歡油菜花。

　　油菜花可真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一大片金黃色的海洋。仔細(xì)看那一朵朵小花，它的外形是四片花瓣，小小的，呈水滴狀。如果把它們疊加在一起，就像一個(gè)個(gè)黃色的花球。油菜花的莖是嫩綠色的'，這些莖參差不齊，有高的、有矮的，像大人和小孩站在那里。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香飄來(lái)，讓人陶醉。油菜花不僅吸引人們，還吸引了許許多多的小蜜蜂。嗡嗡嗡……小蜜蜂在金黃的油菜花上爭(zhēng)先恐后地采著蜜，有的小蜜蜂在唱歌、有的在花間嬉戲，這場(chǎng)景真是熱鬧極了！眼前看去，一大片油菜花好像一幅美麗的圖畫(huà)，為春天增添了色彩。

　　油菜花不僅美麗，還很有用途。到了收獲的季節(jié)，花凋謝了，結(jié)出黑色果實(shí)——油菜籽可以榨油吃。我喜歡油菜花！

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