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敘事作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。
我們一路來(lái)到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我們順著巖石往上爬。”原來(lái)要走巖石上啊！我們走得非常小心因?yàn)槁酚侄赣智汀０职趾蛬寢屢恢峦ㄟ^(guò)任命我為小隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)他們前進(jìn)。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會(huì)兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺(jué)得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風(fēng)景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的`汽車好像小螞蟻。遠(yuǎn)處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。
休息了一會(huì)兒，喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時(shí)我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個(gè)山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個(gè)非常深的山澗，很壯觀。
下午，迎著夕陽(yáng)我們下山。看著紅彤彤的晚霞，我一點(diǎn)也不累，大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。
敘事作文300字 篇2
流花湖公園在廣州市的流花路，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
一進(jìn)公園，可以看到一排排樹(shù)環(huán)繞著湖的四周，公園里空氣很清新，蜿蜒的小路都沿著湖邊延伸，湖邊綠樹(shù)成蔭，路邊有很多不知名的.花花草草，在風(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)游玩。”
湖面非常平靜，倒映著湖邊的樹(shù)木、花草的人影，還有亭臺(tái)樓閣和彎彎的小橋。湖面微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水就會(huì)泛起波紋，波光閃閃。公園里有許多參天大榕樹(shù)，枝葉繁茂，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)天。樹(shù)下有的人在跳繩、有的人在練氣功、還有的人在打羽毛球……公園里有個(gè)寶象樂(lè)園，是孩子們的快樂(lè)天地。
最讓人難忘的就是農(nóng)趣園，里面是一派農(nóng)村的景象：棚架上有長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇瓜，矮矮的老鼠瓜；地里有綠油油的蔬菜、紅紅的番茄、黃澄澄的南瓜……池塘邊還有架水車，如果踩上滾輪水車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……
流花湖公園景色優(yōu)美、空氣清新、令人流連忘返。
敘事作文300字 篇3
又醒了，醒在這眾人酣睡的時(shí)刻。
天還沒(méi)亮，做什么呢?索性揚(yáng)起思緒，天馬行空。蕩胸中層云，靜閱人間百態(tài)。人屆中年，姑且負(fù)重在肩，那又怎樣！擔(dān)當(dāng)就是。榮辱得失，任由去來(lái)；名利誘惑，不為羈絆。只為開(kāi)心今天，快樂(lè)當(dāng)下。
忙碌的身影，那是別人；緊張的神情，不屬自己。來(lái)世一遭，沒(méi)有回程的車票。要快樂(lè)品味當(dāng)下的生活，盡情享用這良辰美景。沐海上之清風(fēng)，賞山間之明月，詠破曉之晨曦，歌長(zhǎng)天之落霞。人生苦短，何必孜孜以求！職位足高呼？豈不知高出不勝寒；金錢足豐乎？到頭來(lái)，眼閉了黃粱一夢(mèng)。贈(zèng)玫瑰不遺余香，奉愛(ài)心不懼蒼茫。放下心中的.虛榮，找回迷失的自我。向自己干杯，為人生喝彩。悠哉樂(lè)哉，何樂(lè)不為！
當(dāng)然，人食五谷雜糧，凡夫皮囊一個(gè)，任思緒狂飛，尚不能跳出三界，不在五行，我依然要努力工作，積極打點(diǎn)生活，苦辣酸甜都是歌，想開(kāi)了，那都是快樂(lè)。再苦再忙，別忘恪守心靈一片凈土。這就足矣。我是凡人，不祈求大腕的光環(huán)；我是窮人，不羨慕大款的手筆。活在當(dāng)下，本都是匆匆過(guò)客。仰天大笑出門去，把酒臨風(fēng)，快樂(lè)生活，何欲何求，愜意人生。
天亮了，收攏思緒，跑出室外，擁抱新的一天，欣然迎接又一個(gè)黎明。
敘事作文300字 篇4
星期五下午，我們班在第二節(jié)科學(xué)課上，老師帶著我們做了一個(gè)小小的降落傘實(shí)驗(yàn)。
上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡(jiǎn)單的'認(rèn)識(shí)了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對(duì)我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做一個(gè)降落傘，但是時(shí)間只有五分鐘。”老師的話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來(lái)的材料，但是我們組的同學(xué)都沒(méi)有帶，只能用紙來(lái)代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個(gè)膠帶分別黏在“傘面”的四個(gè)角上，接著在膠帶上放一個(gè)懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘在我們手中誕生。接下來(lái)，老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧，同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來(lái)。
這一節(jié)科學(xué)課真開(kāi)心呀！
敘事作文300字 篇5
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和爸爸在老家閑著無(wú)事，正想著怎么度過(guò)今天這個(gè)炎熱的下午。突然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，指著門前的小河，興奮地說(shuō)：“不如，我們來(lái)一場(chǎng)抓魚(yú)大行動(dòng)吧。”我高興地直點(diǎn) 頭，抓魚(yú)我可從來(lái)沒(méi)試過(guò)，今天我可要好好表現(xiàn)了。
一會(huì)兒，我們便來(lái)到了小河邊，抓魚(yú)大行動(dòng)開(kāi)始了。這里的`魚(yú)兒可真多啊，細(xì)細(xì)的，密密的。我想今天肯定會(huì)抓到不少的魚(yú)兒。可是事情卻不像我想象的那樣，我拼命地?fù)疲墒沁B魚(yú)兒的影子都撈 不到，這些魚(yú)兒可狡猾了，只要我手一往下?lián)疲鼈兙投肌班А钡囊幌铝镒吡恕?/p>
怎么辦呢？爸爸給我提了個(gè)建議：“瑤瑤，你拿點(diǎn)魚(yú)食來(lái)吸引魚(yú)兒。”我一聽(tīng)，覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的主意。我連忙找來(lái)魚(yú)食，撒在水里，等待魚(yú)兒上鉤。果真，沒(méi)過(guò)一會(huì)，魚(yú)兒都向我這邊游過(guò)來(lái)了。一條 ，兩條，三條。數(shù)不過(guò)來(lái)了，魚(yú)可真多啊。爸爸在一旁示意我不要打草驚蛇。我點(diǎn)點(diǎn)頭，先按兵不動(dòng)，等它們開(kāi)始吃魚(yú)食了便迅速行動(dòng)，用網(wǎng)兜迅速撈下去。魚(yú)兒還沒(méi)有明白是怎么回事呢，就被我撈上 來(lái)了。
哈哈，我成功了！下次我還想買個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，給它們來(lái)個(gè)一網(wǎng)打盡！
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