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我的鸚鵡作文

時(shí)間:2023-11-26 16:38:51 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的鸚鵡作文[錦集4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的鸚鵡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的鸚鵡作文[錦集4篇]

我的鸚鵡作文1

  外公不知道到哪里找了一只鸚鵡,每天早上都會(huì)帶著它到公園里去溜上一圈,準(zhǔn)時(shí)地給它喂食,將它養(yǎng)得可滋潤了。我聽說這只鸚鵡已經(jīng)很久了,但是就是一直沒有時(shí)間去一睹它的風(fēng)采。好不容易到了周末了,我嚷嚷著媽媽要帶我到外公家去看看這只鸚鵡。

  走到門口,就聽見外公呵呵的笑聲從家里傳出來,很是高興。一進(jìn)去就看到外公手中提著一個(gè)籠子,一只鳥站在里面,聽媽媽說這就是外公可寶貝那只的鸚鵡啦!看它一身紅色的羽毛周圍有一些黑色黃色白色摻雜的毛發(fā),嘴巴親嘴巴是黑色的,尖尖的。一副機(jī)靈的樣子。外公看見我來了,笑著喊道:“乖孫女兒,你來啦?”我還沒來得及回答,就聽見一個(gè)古怪的聲音,也跟著說道:“乖孫女兒,你來啦?”循著聲音望去,是那只鸚鵡在說話。本來想回答外公的`話的我頓時(shí)就被鸚鵡引走了注意力,看著它這副“牙尖嘴利”的樣子,我就想逗逗它。“你好呀!”“你好呀!”果然,鸚鵡又照著我的話說了一遍,它的樣子好生可愛,讓我心生喜愛。

  我現(xiàn)在知道為什么外公這么獨(dú)寵這只小東西了,這么可愛的鸚鵡,誰會(huì)不喜歡呢?

我的鸚鵡作文2

  我家里有一只美麗的鸚鵡,我很喜歡它。

  它身披一件五顏六色的外衣。毛色有紅的、有綠的.、有藍(lán)的、還有白的。腦袋上戴著一頂金帽子,透亮的眼睛一眨一眨,好像正在猜著你的心思。它的嘴像一把彎彎的鐮刀。

  它是一個(gè)貪吃鬼。每當(dāng)我拿著食物的時(shí)候,它的眼睛就會(huì)一直看著。我把一些鳥食放進(jìn)籠子里時(shí),它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來,不一會(huì)兒就吃完了。它又望著我,好像在說:“我還沒吃飽。”我只好再放點(diǎn),這次又像上次那樣吃的那么快,我急忙說:“別急,沒人和你搶。”它終于吃飽了,在鳥籠里跳來跳去,好像在說:“謝謝了!”它總是喜歡用那雙紅色的小爪子緊緊地抓住竿子。倒吊起來,就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在做體操。

  我經(jīng)常教鸚鵡說話,可它總是學(xué)不會(huì)在那里嘰嘰喳喳叫。但它學(xué)會(huì)了一句話。記得一年前,我那次半期考試,因?yàn)榇中模疾盍耍氐搅思遥透职种v:“爸爸,我半期考試沒考好。”爸爸大聲說了一句:“該挨打。”從此鸚鵡就學(xué)會(huì)了“該挨打”,每當(dāng)我聽到它說:“該挨打。”讓我感到高興又生氣,高興的是因?yàn)樗脑挘o我一種鞭策和鼓勵(lì),生氣的是因?yàn)樗鲜钦f:“該挨打。”

  是鸚鵡,給我的童年帶來了多姿多彩。我喜歡我家的鸚鵡,更喜歡它那張“臭嘴”。

我的鸚鵡作文3

  在我的家中,有著兩只可愛的鸚鵡,它們無論在何時(shí)都保持著“可愛”這個(gè)特點(diǎn)。

  它們的可愛主要展現(xiàn)在外形、吃相和玩耍上。接下來,我就說說它們究竟是怎樣把我給迷倒的吧!

  先說說它們是什么樣的外形吧!帶有黑色條紋的頭,結(jié)實(shí)的胸脯,黑白相間的巨大翅膀,再加上兩只小短腿,這就變成了一只可愛的鸚鵡。最有特點(diǎn)的是它們尖嘴兩旁那耀眼的`羽毛,那羽毛猶如一段絲綢,柔滑又美麗。

  它們的吃相能稱作“不一般”。只見它們先不停地吃著糧食,吃過糧食后等過一會(huì)兒,再慢條斯理地走過去飲幾口水。整個(gè)過程都充分體現(xiàn)出它們的可愛。

  哦,對(duì)了,“青山”、“綠水”那兩只淘氣鳥,它們玩耍時(shí)可愛極了!“青山”會(huì)飛到高處,再帶有鈴鐺的桿子上停下,用翅膀使勁拍打著鈴鐺,這時(shí)就會(huì)傳出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的美妙響聲。在下面靜靜等待“綠水”聽到這響聲,便會(huì)“嘰嘰喳喳”地唱起美好、動(dòng)聽的樂曲。這一點(diǎn),它們和別的鳥兒有著大大的不同。看到這里,我猜你們已經(jīng)知道我家鸚鵡到底可愛到什么程度了吧!

  這就是我家的鸚鵡,兩只可愛到無法用語言形容的鸚鵡。

我的鸚鵡作文4

  我家有四只鸚鵡,三只綠一只黃,它們的名字分別是阿綠、綠綠、小綠和黃黃,四只鸚鵡都是牡丹鸚鵡,但是我有時(shí)候分不清那三只綠的誰是誰,我想它們自己可能也分不清誰是誰。

  一提到鸚鵡,大家就能猜到我這次的'觀察對(duì)象就是鸚鵡,我最喜歡的一只鸚鵡是綠綠。它的頭是紅的,身體帶著一些綠色,紅色的嘴巴是彎彎的,腳爪特鋒利,羽毛很軟,它比翠鳥還要漂亮(我的第十五課課文《搭船的鳥》說翠鳥比鸚鵡還漂亮,我不服)。它會(huì)嘰嘰叫和喳喳叫。

  有一次,我一進(jìn)家門,綠綠就對(duì)我“喳”地叫了一聲,我說:“干什么?”它跳到空空的食槽上,表示它餓了。我給它加了食后,它又“嘰”地叫了一聲,我一看原來它被玩具小球絆倒了,它每次走到這個(gè)地方都會(huì)被這個(gè)球絆一下,我想它一定有點(diǎn)生氣,不知道是應(yīng)該把球踢走呢,還是罵球一頓。

  綠綠很貪吃,有一天我看到它突然變胖了,我覺得很奇怪,它怎么突然胖了?后來我才知道不僅僅是因?yàn)樗澇裕因?yàn)樗缟蠜]睡醒,又吃了很多東西,白天想睡覺,羽毛就蓬松了。

  這就是我的鸚鵡綠綠。

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