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我的感受作文

時間:2023-11-26 14:03:01 感作文 我要投稿

實用的我的感受作文(經(jīng)典)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的感受作文8篇,歡迎大家分享。

實用的我的感受作文(經(jīng)典)

我的感受作文 篇1

  XX年 12月14日我在語文課上(XX年12月5日),老師用電腦給我們看照片,圖片上那些小朋友,上課的教室是破爛的,有些沒有教室的,就在雪地上上課,他們的學習環(huán)境很糟糕,但是,他們學習很用功。有一些失學的小朋友更可憐,站在教室窗門外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學呀!山里的孩子穿的衣服破破爛爛的,有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福啊!我們生活在城市里,有明亮寬敞的教室,有寬闊的操場。我們有漂亮的衣服穿,有豐盛的飯菜吃;有好玩的.玩具,還有學習用的電腦、很多有用的圖書……我們應該珍惜這么好的學習環(huán)境,要好好學習,天天向上!

  我們是少先隊員,應該動員起來,為山里的孩子出點力,捐些圖書、衣物等,那才是好呢,“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,整個世界將變成美好人間!”

我的感受作文 篇2

  今天,就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。

  面對校園的一草一木;面對同學那一張張熟悉的面孔;面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……

  沒錯,我又經(jīng)過了寒假;又來到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級里說說笑笑……我們——開學了!

  一進教室,我放下書包后,就與同學們一起暢談寒假見聞,有說有笑的',好不熱鬧!

  之后,我們靜等老師來后,就迫不及待的等著新書發(fā)下來,巴不得從發(fā)書的同學手中一把搶過來看。拿到書本后,我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數(shù)字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問,還會發(fā)現(xiàn),這些精美的課本里似乎還散發(fā)著一股淡淡的墨香呢!

  新的一學期踏著輕盈的腳步走來,帶來了許多有趣的東西,我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如:每天讀版小數(shù)的課外讀物;每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記;考試一定要達到標準水平;每天都按時完成作業(yè)……

  放了一個多月的寒假了,吃了大魚大肉后、壓歲錢得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來了,把一切的心思都放在學習上,把在寒假養(yǎng)成的壞毛病爭取提早改過來,上課時一定要認真思考,不能有半點兒馬虎,除此之外,還應當趁雙休日的時候去鍛煉一下身體……

  上一個學期的期末考試沒有考好,也不要灰心,畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學期里超越自己、超越他人!

  同學們,讓我們攜手前行,共同努力,在20xx年中,留下美好的一頁吧!

我的感受作文 篇3

  終于開學了,又回到了我心愛的學校,很開心見到老師和同學們,過了一年同學們都長大了,個子也高了。新學期我就會學到新的'知識,爸爸媽媽說我長大了,學習比以前更加認真了,學習的自覺性和主動性也比以前進步了,老師也夸我作業(yè)做的好,還說要在班里展覽作業(yè)呢,我每天都很開心的學習和玩,我相信我會比上學期學習更好、更棒,我會更加努力學習。

  我今年最開心的事情就是可以回家吃飯了,我最喜歡奶奶做的飯了,所以我每天都很快樂,我還在家里幫媽媽和奶奶干活,媽媽還給我制作了一個獎勵貼,媽媽說只要做得好每天都可以得到星星,我相信我一定可以做得很好!

我的感受作文 篇4

  讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識。這個暑假,我在書海中遨游了61天。

  《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗,《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對,《簡·愛》使我知道只有堅持不懈,才會獲得真正的幸福。這個暑假我閱讀了大量的課外書,使我收獲了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方,于是我開始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒弄明白,我會繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容,通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。

  “對于學生來說,應該是用兩只眼睛讀書,一只眼睛看書上的文字,另一只眼睛看文字的背后。這樣才會在經(jīng)典的引導下,建立自己的思想。”這句話是中國當代小說家、先鋒文學代表作家北村先生說的。因為這句話的啟發(fā),我決定把讀不懂的句子先讀通順來,然后去慢慢理解每個詞在文中的意思,最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會回來的,那時,我媽媽就會好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個“好”字進行描寫,那么這兩個“好”字各是什么意思,說明什么呢?于是我把這個問題記錄在了本子上,第二遍讀的時候,我重點閱讀了這兩句話,然后把前后內容都聯(lián)系起來仔細理解了,我明白了:第一個“好”字指病好了,第二個“好”字指過上了好生活,這樣來寫讓人感覺親切,充滿著深情厚意,寫出對冰心奶奶的安慰,更為重要的'是小姑娘對未來充滿必勝的信心,堅定的信念。理解了這句話的意思之后,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。

  我運用了這種讀書方法后,感覺每一本書讀起來都輕松簡單了,于是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深奧的書,并且不會覺得枯燥。

我的感受作文 篇5

  長這么大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買這個,買那個,恨不得把地球都買下來。直到有一天我感受到媽媽對我的愛。

  那一天晚上,房外沒有一絲聲音,靜得有些陰森恐怖,更可怕的是沒有一絲亮,除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的馬路,還有我家的燈。

  “啊!頭好痛!”我有氣無力地喊道,我不停地在沙發(fā)上打滾,旁邊坐著媽媽和爸爸,他們的眉毛都快擠成一條線了。他們?yōu)槭裁窗櫭寄兀窟不是因為我。爸爸媽媽焦急地看著我,汗都急出來了,顯然,他們無計可施了。

  我依然在沙發(fā)上打滾,嘴里念今晚的'“口頭禪”。我頭痛萬分,似乎腦殼要炸開了一樣。這頭痛,是我經(jīng)歷過的事情中最痛苦的事情。我覺得這一夜好漫長啊!月亮還高高地掛在天空中。慢慢地,慢慢地,我覺得眼皮好沉,兩邊眼皮好像要打架,打了一會兒,歇了,又跑回來打。最終,我堅持不住,眼睛一閉,睡著了。

  早上一起來,頭不痛了。睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己躺床上。我大聲叫喚起來:“媽媽,媽媽?”隨即,一陣咚咚聲響起來,媽媽打開門,走進來:“兒子,你醒了。走,去吃早餐。”“嗯。”我應了一聲,和媽媽去我最喜愛的店里吃早餐。媽媽望著我,問東問西:“頭還痛嗎?還想吃什么?”她自己忘了動筷子。這時候,我感覺到了母愛,也想到了要感恩媽媽。

我的感受作文 篇6

  一個人,一本書;縷縷書香,久久回蕩

  ——題記

  ——品經(jīng)典詩詞,體會古人情感

  捕一張紙,磨一碟墨,架一支筆,品一壺酒,醞一下神,揮下一首經(jīng)典詩詞。

  "天生我材必有用,千金散盡還復來",是"詩仙"李白的自信,"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",是他的奔放;"國破山河在,城春草木深"。是"詩圣"杜甫的憂國,"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"。是他的憂民;"采菊東籬下,悠然見南山"是陶淵明對田園生活的向往;"不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤"是王冕的潔身自好……讀詩,仿佛身臨其境,令人感觸頗深。

  ——品萬里長征,學習紅軍精神

  他們爬雪山、過草地,不顧生命危險,歷盡千辛萬苦;他們在抗日前線浴血奮戰(zhàn),在解放戰(zhàn)場英勇馳騁;他們視死如歸,銳不可當。

  他們從不同的地區(qū)走來,卻肩負著共同的使命。他們心系祖國,為國分憂;他們堅持不懈,持之以恒;他們奮勇殺敵,毫不畏懼。"紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑"。他們不顧一切離開家人,進行著這危險重重的二萬五千里長征,他們?yōu)榈氖鞘裁矗繛榈氖悄軌蛴米约旱某嗄懼倚膩肀Pl(wèi)祖國,誓死與外來侵略作斗爭。他們,是最可愛的人,有著最可愛的名字——紅軍。

  ——品外國文學,感悟人格魅力

  她相貌平平,身份卑微,可她卻有一顆極強的'自尊心。她,是簡·愛。

  簡·愛,從小失去父母,寄人籬下。在舅舅家里,她忍受著舅母和表兄妹的虐待,尤其是約翰,動不動就對簡又打又罵。終于,簡忍無可忍,與其作出對抗。她選擇了離開蓋爾黑茨,選擇了自由。她認為,每個人在上帝面前都是平等的,每個人都是有尊嚴的。在簡得知羅切斯特先生有合法妻子之際,她毅然離開了羅切斯特,維護了她的尊嚴。但后來簡又與羅切斯特結婚了,過上了她所追求的幸福生活。

  簡·愛追求自由,追求平等,追求幸福,這足以讓我們敬佩。

  依舊是那個人,依舊品味著書香,細嗅其芬芳。只是,她的心境變了,變得儒雅,變得博大,變得睿智,變得詩意。書,給了她以永久的心動。

我的感受作文 篇7

  今年的六一,學校舉辦游藝活動,帶給我的不是激動,不是驚喜,而是慚愧——六年級的答題游戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊,更多的是無地自容。

  “套圈,沒意思。”“拍球,沒新意。”“投籃,沒感覺。”于是,我闖進了六年級的班級,班上貼了很多小紙條,上面寫著問題,如果你會回答,就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進去,連眉毛都自豪的翹起來了,可剛剛看了第一題,我就一愣,然后歸罪于學的'英語書上沒寫到,繼續(xù)看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了,恨不得要把紙看穿,“一定是碰巧!”我一甩頭發(fā),去研究第三題,“as?” ……第四題,“諺語?”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠,臉上熱熱的。一回頭看見人家手里滿是五顏六色的小紙條,不禁汗顏。

  盡管人家是六年級的,但是給我的壓力還真不小,然我明天要在努力努力了,壓力就是動力嘛!

我的感受作文 篇8

  快樂跟開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業(yè)班的學習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學生活的最后一道管卡,學習的過程中一定會出現(xiàn)很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈,各所的學校是擇優(yōu)錄取,要想上好的.初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數(shù)學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當天的問題當天解決。

  就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

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