[優(yōu)選]實用的班級作文300字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的班級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級作文300字 篇1

　　今天班級里發(fā)生了一件很有趣的事。

　　那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講，老師叫孫久涵上講臺來演講。孫久涵剛上講臺的時候，她聲音小小的，說話結(jié)結(jié)巴巴的，還有一些小害羞。

　　我坐在后面，她說話聲音小，所以我沒有聽清她說的話。可是接下來她演講著，突然她哭了，她站在講臺上哭了。她哭著走到了坐位上，語文老師告訴我們孫久涵很好，她能站在講臺上就是成長了。隨后老師又給我們班的'同學(xué)們講孫久涵寫的一篇作文，作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個自然段是，她站在電梯里，小心肝一顫一顫的……

　　下午語文課上老師叫了宋騎丞，宋騎丞說：“老師我沒想好。”老師又叫了楊璐瑄，楊璐瑄走上講臺，說：“吃中午飯的時候，有幾個同學(xué)在說臟話。”語文老師說：“我剛才在后面，沒聽清，能站在中間再演講一遍嗎？”

　　“我嗓子疼。”楊璐瑄指著嗓子說，老師見狀，就讓一個同學(xué)上來重復(fù)一遍。重復(fù)完后，老師說：“說臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”

　　這就是我自己認為最美的兩篇演講，你們認為呢？

班級作文300字 篇2

　　各位班干，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。

　　1、作為一名班干，首先要提升個人的魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時候帶領(lǐng)同學(xué)認真學(xué)習(xí)，當(dāng)有突發(fā)情況時要能及時地阻止事件的.發(fā)生和事態(tài)的擴大。

　　2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后，不擾亂課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務(wù)。

　　3、作為一名班干，還要充分信任同學(xué)，每個人心中都有班規(guī)，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

　　只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班級作文300字 篇3

　　我們四（3）班是一個動物園，有威武的老虎，有美麗的孔雀，有調(diào)皮的小猴，還有運動健將小豹子，下面讓我給你們一一介紹吧。

　　我們的班主任是一只老虎，她是這個動物園的靈魂，在她的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)知識，健康成長。在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她從不吝嗇自己的.表揚；在我們調(diào)皮時，她又會嚴(yán)厲地指出我們的錯誤；在我們遇到困難時，她會毫不猶豫地幫助我們。

　　“老虎不在家，猴子稱大王”。我們班的小顧就是一只調(diào)皮的小猴子。老師一離開，教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌，一會兒折折紙飛機，一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作，沒有一點安靜的時候，也只有老師才能制得住他了。

　　xxx是一只美麗的孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮，還有像孔雀一樣優(yōu)美的舞姿呢！在成長禮活動中，她參加了舞蹈表演，一支英姿颯爽的武術(shù)舞令人回味無窮。

　　xxx稱得上是班里的一只獵豹了，因為他跑步特別的快。體育課上跑步時，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，其他同學(xué)跑了一半就氣喘吁吁，而他卻輕輕松松就跑到了終點。

　　看，我們班的動物園有趣吧，歡迎來參觀喲！

班級作文300字 篇4

　　今天上午第三節(jié)課是讀書交流會。

　　上課鈴響了，林老師手里拿著筆記本走進教室，大聲宣布“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學(xué)。何陽大搖大擺地走上講臺，看起來很自信。他開始講自己準(zhǔn)備好的故事，故事內(nèi)容講得十分有趣，樂得我們?nèi)�班同學(xué)哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

　　輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角，講故事時話也很輕，還有點斷斷續(xù)續(xù)，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。

　　我在下面越聽越緊張，因為我覺得別的同學(xué)都講的`很好。等老師叫到我時，我已經(jīng)對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續(xù)續(xù)，不流暢，影響自己的分?jǐn)?shù)。越是這樣想我就越緊張，差點兒把故事的題目說錯了。

　　等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣布我的分?jǐn)?shù)為95分，我深深地松了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因為緊張而出錯了好幾處。經(jīng)過這次體驗，讓我懂得了：做什么事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心里。

班級作文300字 篇5

　　不久前，老師給我們班帶來了一位“小客人”，說它叫風(fēng)信子。它由七片長長的綠葉子組成，摸上去非常光滑，葉子里似乎包著什么，就像一位穿著翠綠色連衣裙的羞澀少女。除此之外，并沒有其他特別之處。

　　幾個星期以后，這位“小客人”便展現(xiàn)出了一幅美麗的畫面：那葉子里包著的東西一下子探出頭來，遠遠望去，就像戴著淡綠色的'絲絨帽，誰看了都喜歡。我好奇地走近一看，呀！原來那么大的帽子是由許多朵淡綠色的小花組成的。它們簇擁在一起，好像一群漂亮的小姑娘在參加一場隆重的慶典。

　　一縷陽光照射到了它的身上，它仰起的頭似乎在對陽光說：“謝謝你，給我?guī)�來春的溫暖。”陽光不說話，只是悄然把它美妙的身姿投送到我身上。一只色彩斑瀾的蝴蝶翩然飛來，在那“絲絨帽”上輕輕拍著翅膀，似乎在邀她同舞。輕風(fēng)拂過，它微微晃動著漂亮的身子，向我展示它那優(yōu)美的舞姿。

　　站在這位美麗的“小客人”面前，我久久不愿離開……

班級作文300字 篇6

　　我是文老師，四班一班的老師。

　　班上總有一個叫埃莉的女孩。她很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴，別人一靠近她，她就跳開了。她是第一個每天放學(xué)后離開的人，每天都不理會她的'頭發(fā)，捂著臉。

　　也可以說是自閉癥。

　　”班長完成作業(yè)了嗎？？“我走到站臺，溫柔地問班長。報告已經(jīng)收集。除了埃莉，他今天沒來學(xué)校。“我點點頭，班長是個女孩，短發(fā)，特別兇，叫馬。我能很好地控制班級，給她這份工作我感到很放心。”不公平！“我們班那個淘氣的男孩喊道，一次又一次地跳到兩張桌子中間。”基于什么理由？？是因為他一年級成績好嗎？他一直是班長嗎？這對每個人都太不公平了！“班上最溫和的莫魯魯?shù)拖铝祟^。我知道，他也想當(dāng)班長。“凱文，站起來。”我的溫柔消失了，但變得更加嚴(yán)厲。“老師！我不認為我錯了！“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱，我的尊嚴(yán)消失了。”凱文，我會自己判斷的，班長！“我喊道，全班鴉雀無聲，茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨，反駁老師，保持干凈！”開始上課！“學(xué)生慢慢站起來。老師！你好。“你好，老師，這個聲音很大。

班級作文300字 篇7

　　我們班有一個讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，她學(xué)習(xí)非常的出色，她熱愛班集體。她是蒙族人，但長得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎最多的，真是了不起!

　　首句，總領(lǐng)全文，寫出了概括出人物的個性特點。

　　我記得在二年級的時候，我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當(dāng)一次我把筆還給她的時候，她對我說：“多用幾天吧，沒事，我送給你啦!”我對她說：“沒事兒，你媽媽萬一罵你怎么辦？”她對我說：“沒事兒，我家的錢多的是!”說完，她把筆全塞到我手上。我說：“我筆多得是，不要你的筆!“多添幾根沒事的`!”我就不好意思的收下了。

　　借筆一事，充分體現(xiàn)了其樂于助人的性格特點。

　　再一次繪畫比賽中，老是讓全班同班同學(xué)交上一幅作品，我就準(zhǔn)備上了作品。等頒獎的時候，我沒被選上，我們班被選上的有烏仁等，我真羨慕她，而且還是一等獎!就因為她得了一等獎，班級就領(lǐng)了一個獎狀，真好!

班級作文300字 篇8

　　這是一個團結(jié)向上的班級，是一個紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班，當(dāng)您走進大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問校長那個班級習(xí)慣最好時，校長肯定會好不猶豫的說：“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

　　就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，該上場的同學(xué)們個個都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運動時，這時意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué)，猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時最原動了，可如果她去撿鞋就會影響集體的。可她今天偏偏沒有去撿她的鞋，而是光著她那已經(jīng)沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時同學(xué)們都為她的'這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

　　這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情，讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。

班級作文300字 篇9

　　我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，我也愛我們的校園。

　　我們班的同學(xué)很可愛。也很淘氣，學(xué)習(xí)也都不錯。我現(xiàn)在五年級了，在一班。我們班的岳洪杰是男生。他最淘氣。他很愛打仗。不過很可愛。我們班的毛新宇長的很帥，是個小帥哥。不過，他很調(diào)皮。我們班的王天寶也是很頑皮，但是他很聰明。我說的是我們班的淘氣三大王。下面我要說的是我們班的學(xué)習(xí)三大王。

　　王搖12歲，長的很高，和我差不多高，不過我11歲。她學(xué)習(xí)很好，很惹人喜歡。不過脾氣不好。同學(xué)們不小心碰了下她。她就也打那個同學(xué)，她的爸爸是音一小的`老師。包薩如拉學(xué)習(xí)好，長的也好看。本質(zhì)也好，不罵人。李國新學(xué)習(xí)也不錯，可是他有點會罵人。他的品質(zhì)不好。

　　我們班的同學(xué)可愛嗎？

班級作文300字 篇10

　　其他老師眼中，葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結(jié)束，聽課領(lǐng)導(dǎo)私下問我：那孩子是不是多動啊？

　　其實課堂里背挺得最直，聽課最認真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時，我都會提醒一句說：

　　“你身子能不能不要搖擺？”

　　課堂作業(yè)，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個詞語再拼讀一次？”。“滿篇大白話，拿去重寫。”……批評遠遠大于表揚。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時，速度保證也是班級前十名。

　　情景表演時，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場，他能彌補所有不到位的`動作和語言，因為會放下自己，把人物詮釋得很到位。

　　組長崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達樂觀。

　　他很受同學(xué)歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。

　　其實，每個人的生活都需要這樣一個開心果。

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