奇思妙想的作文3篇【推薦】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的奇思妙想的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇思妙想的作文 篇1
瑞奇的爸爸帶回來一只大箱子,說是送給瑞奇的禮物。神奇的事情發生了,紙箱子飛起來了,帶著瑞奇來了一次神奇的旅行。
紙箱子飛啊飛,帶著瑞奇飛到了天上,一艘艘輪船在白云上行駛著,天啊,你猜他看到了什么?居然有鯨魚長出了翅膀,在自由地飛翔。海龜在彩虹橋上玩滑滑梯。瑞奇就坐在鯨魚的.背上,一邊吃著“棉花糖”,一邊欣賞天上的美景。
紙箱子飛啊飛,帶著瑞奇飛到了大森林里。瑞奇看到小松鼠向他招手,梅花鹿說:“歡迎來到大森林,歡迎來到大森林!”百靈鳥為他表演合唱。瑞奇還和小動物們做游戲,還參加了動物運動會。他和小兔比跳遠,和袋鼠比跳繩,和獅子比跑步……
紙箱子飛啊飛啊,帶著瑞奇飛到了安徒生童話世界。瑞奇看見了迷人的白雪公主,翩翩起舞的貝兒公主,阿里巴巴。瑞奇揉揉眼睛,驚訝地說:“我竟然來到了童話世界,太神奇了!”他便和這些小伙伴們玩了起來。
最后,紙箱子把瑞奇帶回了家里,瑞奇高興地說:“這個禮物太神奇了!”爸爸笑了,瑞奇也笑了。
奇思妙想的作文 篇2
我們學校是一個非常神奇的學校。為什么說神奇呢?因為里面一個神奇的音樂教室。
音樂教室里,有一臺能自動奏樂的鋼琴,每當它演奏樂曲時,同學們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力,它奏出音樂時,教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時,有些人會對學習內容不感興趣,這時,老師就會帶著我們去體驗這首歌的真實場景,對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣,喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀!
我的好朋友楊佳潤考試沒考好,被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子,呆坐在那兒一個字也不唱,像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去,一會兒拉著他跳踢踏舞,一會兒拉著他跳恰恰舞,后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉呀轉,跳啊跳,教室里的'椅子也圍在他一起轉呀轉,跳啊跳,教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來,心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神,老師說:“來,我帶你們進入屏幕里的世界。”說完,第一個跨了進去,我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌,我們看見燕子在歌唱,鮮花在綻放,小溪嘩啦嘩啦地流淌著,美麗極了,我們的心情格外舒暢,個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室啊!
奇思妙想的作文 篇3
人人都有一個偉大的理想,比如遇到交通堵塞,想發明在天上飛的,水里游的,或變成超人的車。購物擁擠,想發明掌上營業廳……而我想發明一個多功能機器人。
他用純金的,和銀的造成的,永遠不生銹。他做出來一點兒也不麻煩,她的臉上有尖尖的鼻子橢圓型的.眼睛,圓圓的耳朵,簡直帥呆了,無法比喻。他的身上長著長長的手臂,有長長的腿。他還有一個控制他的燈,那個燈上有很多的按鈕,能控制他的全身上下。讓他唱他就唱,讓他跳舞,他就跳舞。他像個變形金剛,一會兒變成圓形一會兒變成方形,一會兒又像個丈二和尚……
它的用途是幫助家人做飯,做出美味可口的飯菜,他還幫我媽媽洗碗,洗衣服,拖地種地,收割……農民們再也不用“鋤禾日當午汗滴禾下土了!”
當他是我的保鏢的時候,他會保護我,手上帶著刀槍和煙霧彈。壞人不能接近我。
它還能變成跑車,帶你去你想去的地方。它變成跑車時,不用控制,可以在車里,悠閑地聽著音樂,吃著美味的牛排,喝著甜甜的飲料,很享受。
我希望將來,我當成發明家,一定會發明這樣的機器人,去幫助別人快樂自己。
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