實(shí)用的機(jī)器人未來的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的機(jī)器人未來的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機(jī)器人未來的作文 篇1

　　未來的我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種多功能機(jī)器人，名叫“不方便就找我。”讓我們一起來看看它的'功能吧！

　　如果您下班了，感到非常疲勞，它就會(huì)變成人給你按摩，讓你緩解疲勞。

　　如果你生病了，它就會(huì)變成保健醫(yī)生，給你看病。還可以成了你的“營(yíng)養(yǎng)大師”給你調(diào)配健康的飲食結(jié)構(gòu)，讓你早日康復(fù)。如果你不想做飯或做不出自己想吃的美味，它可就成了好幫手給你做飯，讓你吃得開開心心。

　　如果你覺得無聊、傷心、生氣，它就會(huì)安慰你，陪你聊天。

　　看！這就是我發(fā)明的機(jī)器人，厲害吧！

機(jī)器人未來的作文 篇2

　　等我長(zhǎng)大了，我發(fā)明的機(jī)器人用處可多了。如果想吃飯，就可以拿出做飯機(jī)器人，只要我們說“做飯”，這些機(jī)器人就會(huì)照著我們說的做。如果我們要蓋未來的房子，就可以拿出四臺(tái)建筑機(jī)器人，這些建筑機(jī)器人的樣子都一樣，但分工不一樣。我們先坐到第一臺(tái)機(jī)器人的腦袋里操作他，把水制造成水泥；再坐在第二臺(tái)機(jī)器人的腦袋里，操作他把水泥制造成水泥塊；然后坐在第三臺(tái)機(jī)器人的`身體里，操作他把水泥塊一個(gè)一個(gè)壘砌來，蓋成一個(gè)房子；最后坐在第四臺(tái)機(jī)器人的腦袋里，操作他把泥土制造成彈性玻璃，在把彈性玻璃粘到水泥上，這座房子就蓋好了。

　　這就是我發(fā)明的機(jī)器人，怎么樣，不錯(cuò)吧！你也來寫一寫你發(fā)明的機(jī)器人吧。

機(jī)器人未來的作文 篇3

　　未來的機(jī)器老師即溫柔，又善解人意。

　　未來的老師一個(gè)機(jī)器人，開學(xué)的第一個(gè)星期，機(jī)器人老師會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師，并同時(shí)工作，大機(jī)器人老師教學(xué)，小機(jī)器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時(shí)，小機(jī)器人老師就會(huì)提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

　　機(jī)器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人老師還會(huì)跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。

　　機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱，你需要文具時(shí)，可以找機(jī)器人老師，你只要對(duì)機(jī)器人老師說文具的名稱，機(jī)器人老師就立刻會(huì)給你想要的.文具……

　　神奇吧！這就是未來的機(jī)器人老師！

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