美德少年主要事跡第三人稱

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的美德少年主要事跡第三人稱，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德少年主要事跡第三人稱1

　　XXX，女，13歲，小學畢業(yè)于XX一小，現(xiàn)就讀于XX市第八中學。

　　一、博覽群書，積淀文學底蘊和人文素養(yǎng)

　　XXX出生于一個傳統(tǒng)的知識分子家庭，自幼受其父母熏陶，接受了良好的家庭教育。幼時隨父識字，五歲時識字量已逾20xx。小學期間，遍讀中外名著，國學典籍，積累了一定的文學底蘊和比較扎實的古文功底，為其在學校學習語文打下了良好的基礎，多次在學校征文比賽中獲獎，并且有習作發(fā)表在《XX晚報》上。

　　二、銳意進取，英奧獨占鰲頭、數(shù)奧展現(xiàn)風采

　　受父親影響，自幼學習英語，在口語、聽力、英文識字及閱讀方面遠超同齡人。自小學三年級起，參加全國小學生英語奧林匹克競賽，成績優(yōu)異，年年獲“全國一等獎”，屢次在XX地區(qū)排名第一。在全國小學生英語口語競賽中屢奪桂冠，其表現(xiàn)常得外籍評委的賞識，體現(xiàn)了較為明顯的英語語言優(yōu)勢。20xx年初次參加美國大聯(lián)盟杯數(shù)學競賽便獲得XX地區(qū)唯一的一個“全國三等獎”，20xx年再接再厲，獲得XX地區(qū)唯一的一個“全國一等獎”，全國排名第2，獲得代表中國參加在美國斯坦福大學舉辦的美國數(shù)學大聯(lián)盟杯世界總決賽的資格。此外，在數(shù)學奧林匹克學科競賽方面也展現(xiàn)了一定的.實力，20xx年獲得全國奧林匹克數(shù)學競賽“三等獎”，20xx年獲數(shù)學世界杯“全國二等獎”，有資格參加在上海舉行的全國總決賽。

　　三、自律自主、習慣良好，各方面綜合平衡發(fā)展

　　小學期間，擔任語文課代表，協(xié)助老師完成班級的語文教學活動，是老師的好幫手。通過這樣的鍛煉，其綜合能力得到了極大的提高。具有良好的學習習慣，能夠自覺自主的完成老師所布置的課后任務。其在校綜合表現(xiàn)優(yōu)良，得到了老師們的高度認可，小學期間，每年都被評為“校級三好學生”，20xx年被評為“XX市三好學生”，20xx年被評為“XX市優(yōu)秀少先隊員”。

　　四、興趣廣博、堅強樂觀，勇于接受生活的挑戰(zhàn)

　　她自幼學習電子琴、鋼琴，具備了一定的音樂素養(yǎng)。通過自己的不懈努力，獲得了電子琴8級證書和鋼琴6級證書。此外，喜愛體育運動，十幾年如一日堅持體育鍛煉，使其擁有良好的身體素質(zhì)，健美的體型，同時具有一顆陽光開朗、積極進取的心，也鑄就了她全面發(fā)展、堅強樂觀、勇于挑戰(zhàn)的素質(zhì)。

美德少年主要事跡第三人稱2

　　XXX，女，生于20xx年10月26日，就讀于XX省XX市XX縣第XX中學73班。XXX品學兼優(yōu)，陽光有愛，好學向上。

　　在學校，XXX成績優(yōu)異，多次榮獲學期測試特等獎。在網(wǎng)課期間，嚴格要求自己，不怕吃苦，每節(jié)課都積極回答問題，作業(yè)一直用心完成，得到各科老師的一致好評。

　　她很喜歡美術，自7歲開始學習繪畫。暑假時每天頂著烈日去學素描，畫室經(jīng)常斷電停水，空調(diào)用不了，忍受著炎熱，每天面對枯燥的幾何體，黑白臨摹畫，很多人吃不了這樣的苦而放棄，但九歲的她就算用淚水沾濕臉上的鉛灰，就算幾度中暑，也沒有選擇放棄。她像一朵純潔的白花，黑色的鉛灰覆蓋不了她的光芒。在恩師的指導下，XXX成為同齡人中的佼佼者，榮獲很多美術獎項。

　　20xx年考取素描一級證書，20xx年考取素描二級證書，20xx年《愛思考的`女孩》在第十一屆文心杯全國書畫才藝大賽榮獲特金獎，20xx年考取素描三級證書，20xx年國畫《出水芙蓉》在北京國際兒童畫展展出，20xx年考取水粉四級證書，多次在學校中的繪畫比賽榮獲特等獎。

　　同時XXX十分喜愛寫作和閱讀，20xx年在XX縣“平安創(chuàng)建”征文活動中榮獲小學組二等獎。并且她十分愛好書法，通過刻苦練習，20xx年考取硬筆書法三級證書，20xx年考取硬筆書法四級證書，軟筆書法三級證書。并在比賽中獲獎，榮獲XX市師生20xx規(guī)范漢字書寫活動小學生組硬筆優(yōu)秀獎，軟筆三等獎。并在課余時間去人民廣場練習地書，得到了社區(qū)群眾的認可。

　　在家里，她是一個理解父母，聽話懂事的孩子。她能體會父母工作不易，對兒女的苦心，所以能為他們做力所能及的事情，自己獨立管理學習，不用父母操心。

　　這就是XXX，一個有夢想、有毅力、有責任的陽光少年。她將用一點一滴的努力成就未來的綻放，以灼灼青春奔赴萬丈理想！

美德少年主要事跡第三人稱3

　　XXX，XX縣城區(qū)第二中學的學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來，使她變成了一名德才兼?zhèn)洹⒎e極向上的好學生。

　　同學眼中的她，認真負責，樂于助人。

　　每當遇到在學習上有困難的'同學，她總會耐心地盡她所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干。平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。老師和同學都很信任她，樂于助人是她的一大特點。她用她的熱情，她的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，她和同學們相處地特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事，她總是盡力而為。

　　老師眼中的她，盡職盡責，模范帶頭。

　　作為班干部，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對她信任有加。她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。經(jīng)常榮獲學校“三好學生”的稱號。

　　家長眼中的她，熱愛勞動，懂得感恩。

　　在家中，她是一個好孩子經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地、打掃院子、收拾屋子。在社會上，她時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名少先隊員，時刻維護著自己的形象和學校的聲譽。有一次，她和媽媽去逛街，轉(zhuǎn)到賣玩具的地方，看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看著它那樣，讓她覺得它可愛又可憐，于是，她伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，她隨聲應和著，心里真快樂。

　　學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

美德少年主要事跡第三人稱4

　　XX，女，城區(qū)二中八(6)班的一名學生。學習上肯努力肯吃苦，秉持著一分耕耘一分收獲，只要堅持一定會戰(zhàn)勝學習中的困難，一定會登上知識的高峰的原則，努力向上。

　　慢慢成長，熱愛勞動。時光飛逝，那個不懂事的孩子，她在慢慢地長大，明白了那一代人的不容易，那一代人的苦。可能是意識到了父母的勞累，可能是意識到了一個家庭的不容易，她開始慢慢地幫母親分擔家務。

　　一次她發(fā)現(xiàn)了母親在烈日炎炎下耕地。慢慢懂事的她也決定像別的大孩子一樣幫母親分擔的責任，那是她第一次幫母親分擔責任后淡淡的`甜味，是幫母親分擔責任的快樂，是母親開心后自己的一種高興。她也在這次勞動中體會到了烈日炎炎下每一個人的不容易，也開始珍惜，每一份來之不易的糧食。

　　熱愛勞動的，她會在父母忙的時候主動提出幫忙。因為父母在忙然后非常的累，她想讓父母多休息一會兒。所以她會在寫完作業(yè)后自己將桌子擦地干干凈凈。他看見父母一起在院子里待著，非常的辛苦，所以他愿意上前父母一起摘菜。

　　勇于上臺，展現(xiàn)風采。她腦子靈活，勇于展現(xiàn)自我，她不會害羞，而是勇敢的站出來展現(xiàn)大大方方的自己，她認為發(fā)言越多，存在感越強，自己才可以取得更多的進步。盡管那時她在臺上非常的緊張，但她還是堅持了下去，展示最好的自我。她不在意別人的眼光，選擇做好自己，只要自己能夠?qū)⒆詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)給別人，便已經(jīng)是最好的了。

　　分擔家務，打掃衛(wèi)生。她在家里也十分的愛干凈，她每天早上起床都會折疊她的被褥。她希望她的房間可以干干凈凈，這樣她看起來會更加的舒服，而且她認為勞動會使人放松。對于她來說，勞動也是一種美好。她會在父母忙的時候自己洗衣服，然后將衣服疊的好好的，然后將自己的被褥折疊整齊。繼續(xù)收拾房間。

　　孝敬父母，懂得感恩。她還是一個懂得孝敬父母的女孩，她對父母的愛非常的純樸，她會送給父母禮物，她知道父母的不容易，所以她對父母十分的尊敬，明白父母的不容易，所以她懂得感恩。希望自己長大后可以報答父母。

　　愿她在未來的道路上可以繼續(xù)堅持，她肯努力，肯上進的思想。可以繼續(xù)展示自己的風采。完成她的夢想，實現(xiàn)報答父母的愿望。

美德少年主要事跡第三人稱5

　　XXX，男，漢族，1997年9月22日生，共青團員，現(xiàn)就讀于XX市第九中學，系高二年級學生。20xx年9月加入XX市二十二中學青年志愿者協(xié)會；20xx年7月加入XX市12349公益熱線；20xx年9月加入XX市第九中學中青年志愿者協(xié)會。在不到五年的時間里，他參與了許多大大小小的志愿服務，如“20xx年關愛自閉癥兒童藍色行動”、“20xx、20xx年高考九中考點志愿者服務”、“20xx、20xx年XX市第九中學運動會志愿者服務”、“20xx年XX關愛自閉癥兒童藍色行動”等等。一次一次的志愿服務，讓他從一個懵懂的小男生慢慢成長起來，成為XX市第九中學青年志愿者協(xié)會服務部的部長，成為一名光榮的青年志愿者，并獲得了XX市20xx年市級優(yōu)秀青年志愿者光榮稱號。

　　志愿服務的日子是幸福的、快樂的、青春的，同時也是辛酸的。通過志愿服務，他可以認識更多積極向上的同齡人，通過志愿服務，他也認識到解決種種困難的不易。

　　記得有一次，他在生病還沒有好的情況下去參加了一次服務，無精打采的他被大家發(fā)現(xiàn)后，大家不由我分說，給他安排了最閑的崗位，最輕松的工作；大家的關心、問候，讓他十分感動，因為有些面孔他只見過一次，這種關心是用金錢買不到的，這種關心是發(fā)自內(nèi)心的，盡管大家相互都不太熟悉，卻都在為對方著想；在這種氛圍中，不由得讓人感到活力四射，讓這冬日的嚴寒多了一絲溫暖；一絲絲辛勞之后浸著汗水的幸福感油然而生，微笑不由自主地爬上了臉頰，那種感覺是充實，是欣慰，是無法表達的滿足，而他的'不舒服也早已隨汗水不知所蹤；在這兩年多的時間里，讓他學到從書本中學不到或是要花費好幾倍的時間才能體會到的東西有很多很多。

　　生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛常在人間，愿微笑常伴你我。他參加的這些活動，正是青年志愿者用實際行動來證實“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，對社會主義建設盡自己的微薄之力。

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