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為我心中的那片海作文

時間:2023-11-25 13:40:48 以什么為話題的作文 我要投稿

(必備)為我心中的那片海作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的為我心中的那片海作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)為我心中的那片海作文15篇

為我心中的那片海作文1

  海,無邊無際的海,看似平靜,波瀾不驚,其實暗流涌動;我的心,看似狹小,其實也藏著一個蔚藍的世界。

  ——題記

  起初,那只是一片湖

  物理,可能是大多數中學生最痛恨的科目,有的甚至談“理”色變,記得剛升初二的我對物理不屑一顧:“什么談“理”色變?不存在的!”我的自信來自于一個不知名的念頭,而后我就對自己那可笑的'念頭付出了代價,74分,一個鮮紅的數字就那么刺眼的掛在試卷上,心中只有無盡的悲傷,我努力將淚水止在心中,然后積成小小的湖泊。那,是一潭毫不起眼的死水,但就在那里卻孕育著我最初的夢想……

  后來,它晶瑩剔透

  我,一直在心中積攢著能量,一直向前看,一直向前走,一直努力地想忘掉過去,想去追逐那片海,去追逐那個起初小小的夢。我報了輔導班,老師一直都在盡職盡責的教著,而我也在盡心盡力的學著,就當我信心滿滿的時候,一場測驗又一次擊垮了那一點點可憐的信心,父母在看到成績后也失望的對我說:“算了吧!你不是學物理的料,以后及格就行了,輔導班也就別上了,你就靠文科拉分吧!”聽著父母那略顯挖苦的語氣,我并沒有回應他們,而是直徑走回了房間,努力將淚水和心酸留在心中,那個湖逐漸晶瑩剔透……

  最后,它如此深邃

  刷題,刷題,終日泡在題海之中,我將汗水收入心湖,逐漸將它擴為心海,我未曾放棄,努力,向上,我相信終有一天我會到達夢想的彼岸,遇見真正屬于自己的那片海。

  夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了艱難和質疑,不經過努力我們哪能取得成功,積累一點一滴的汗水,匯成汪洋大海,那,才是我們最終的信仰。

  回憶被我小心收藏,那片海讓我無法遺忘,因為那是我努力的象征,無論前方的路究竟有多么的坎坷,多么的曲折,我也要一路向前,哪怕遍體鱗傷,但青春不就是這樣嗎?無論觸碰哪里都是傷痛,但只有痛過才能刻骨銘心得記住,然后,振作,帶著滿身的傷痕,義無反顧的沖向理想的終點。

  為了心中那片海,我執著地走在前行的路上……

為我心中的那片海作文2

  海鷗要飛多遠,才能到達另一片海灘?鯨魚要爭斗多久,才能從擱淺的海灘退出?而我們又要拼搏多久,才能到達心中的彼岸?

  冬去春來,夏天與秋天反反復復,寒窗苦讀十幾載,才鑄就了現在的我們。也許,這條茫茫人生路上,曾會有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……,但我們終要堅定一個信念:到達海的彼岸,為自己的目標而奮斗。

  踏著青石板拼接而成的的小巷,空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切,都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線,放棄了回家的選擇,轉而踏上了一個冗長、陰涼的巷子。今年的古城,夏天依舊悶熱,太陽明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭,竟感受不到絲毫的炎熱,反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭,我拍了拍最里頭的那扇門。門內傳來一個蒼老但又充滿韻味的聲音:“請進。”打開那扇沉重的木門,里頭是一個小庭院。那里有著一個養著幾尾小錦鯉的池塘,旁邊擺放著一把竹椅,一個年老的`婦人便坐在那上邊。

  那邊是我的太姑婆,也是我的偶像。聽爺爺說,太姑婆早年是個唱戲的,處處受人鄙棄。但后來總算熬出頭,做了個戲劇老師。我對老師這一職業的憧憬便來源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了,在我幼年時期中,印象最深的便是太姑婆唱的戲曲,那是一種婉轉、生澀而又異常好聽的腔調。我少時也曾夢想著當一名戲劇演員,但無奈先天條件受了限制,這個夢便不了了之了。太姑婆見了我十分高興,招呼我過去坐下,看著她雖滿發銀絲但也硬朗的身姿,我心里便不由的泛起了小小的漣漪。

  太姑婆已經很老了,她的學生也大多都很老了。但還是會不時來看看太姑婆,陪她說說話。我夢想著,待我年華逝去,青春不在之時,也能出現如此場景。我希望并夢寐著我能成為一名教師,這是很確定的一個目標。我也明白,有的路,要腳去走;有的路,是心在走。絆住腳的往往不是石頭,而是心。我希望,并一直朝著這個目標去努力。

  海鷗要飛很遠很遠,才能到達沙灘;鯨魚要爭斗許久,才能從擱淺的海灘脫身。但我相信,無論有多遠、要多久,它們一定會去到海的彼岸,去找尋自己的夢想。而我,也會在乘風破浪中,到達心中的彼岸

為我心中的那片海作文3

  每個人,都有著宏大的志向,都有著絢麗的夢想;每個人,都為著自己的理想而拼搏、奮進。為了自身的美好生活,也為了各自雄心斗志的昂揚,尋找著心中的那片海洋。

  兒時就聽聞前輩所說“海納百川”。“海”是一望無際的地平線,正如前輩們所講。在我的腦海中,海是深不可測的,但卻又飽含萬物的真理。也就有了之后的說法:“一個人,可以沒有容貌,也可以沒有財物,但唯獨不能沒有遠大的志向,不能沒有璀璨的夢想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋,那么,不辭勞苦,也得為自己的志向有所作為,也得不顧一切艱險,去追尋自己心中的那片海。”

  年少的我也有著一個執著而又絢麗多姿的夢想,我希望能成為一名作家,靠我稚嫩的雙手,去演繹一個真實而美麗的童話。靠一支質樸的筆,在指尖流淌過一條又一條涓涓潺潺的小河。

  我去追尋,我把我執著而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個堅定不移的決心:“總有一天,在我不辭辛勞、發奮圖強的努力下,終會追尋到我心中的那片海洋……”

  每個人都有行進之苦,上當受騙之痛,枯燥寂寞之難奈……但無論怎樣,我們都還得鼓起勇氣,面對現實,勇往直前。因為沒有平坦的人生大道,更沒有天上掉餡餅的美事。

  曾有多人總結:許下的志向,追尋的海洋,要靠恒心與毅力來實現這一偉大目標,光靠嘴上那點功夫,遠不及實際行動的萬分之一。

  對于這種精煉的道理思想,不得不敬佩、崇尚。十分樂意為之付諸我所有的辛勞,只為我心中的那片海,只為在心底里,許下那絢麗的夢想……

  我要成為創建祖國美好未來大軍中的一員,踏著行進中坎坷的道路,并肩與我的`同伴們共創祖國美好的未來。懲惡揚善,盡我所能繼承前輩們的優良傳統,為加快祖國前進的步伐增添力量。

  翌日的晨曦,日暮的落暉,浩渺無垠的星河,以及自身永恒不變的恒心,都容納為細流,容納為山川,容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏,終會有一日來到這片海的面前,對它高聲喊著:“我心中的那片海,我已追尋到你。你諾大的身軀,我將盡情航行!”

為我心中的那片海作文4

  海子曾說過:面朝大海,春暖花開。”或許在每一個人心里都有那么一片海,那是心靈的凈土,是船前進的風帆,是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海,不大不小,承載著我所有的夢想。

  我的夢想是要做一個有才華的人,能夠寫出優美的文章,能夠解答諱莫如深的難題,探索出那世界的未解之謎,但這一切的一切太過于遙遠,現在我能做的,能使這變成現實的只有學習。

  夜深,獨自一人伏在書桌上,靜靜地思考著作業上的問題。苦思無果,我走的陽臺上,憑欄而望,一片黑暗、一片寂靜,仿佛就剩我家的這一點光亮和那幾聲極弱的蟬鳴,一種困意油然而生。為什么要學習?我自問道:學習有什么用?這么苦這么累,考第一也好,倒一也罷,到最后也會忘記。我望向床邊不由得生出一種頹廢感,想要睡覺,渾渾噩噩走向床邊,卻偶然瞥見陽臺上的`一朵茉莉花開了,那花瓣極小,顏色卻白的出奇,沒有任何雜色,開的那樣美麗、純凈。佇立在那顯得有些焦枯的枝干頂部,是那樣的生機勃勃,散發著一股沁人心脾的香味,使人清爽、使人振奮。我記得這盆花買回來后因為疏于照顧而致使它長的不好,到如今就只剩一支枝干一朵花和幾片綠葉,但卻組成了如此美麗的畫卷。我很奇怪,無論它如何開花,最終也不過是曇花一現,為了這一朵花用了一年的時間去鋪墊,去吸收陽光雨露,在這個過程中必少不了蚊蟲叮咬、風吹日曬。

  想著想著我豁然明白了,花吸收水分、陽光、營養,扎根于土壤,開花是一種義務,是一種本分,是對大自然的報答。就像學生認真學習是一種態度,一種本分。同時,開花也是對自己努力所產生的表現,開花是植株的夢想,它為這個過程付出了許許多多的努力。就像我們,為了夢想去學習、去努力,在這個逐夢的過程中,會有許許多多的挫折、失敗,甚至會流汗、流淚、流血,這朵花不曾放棄,我也不應當放棄,我毅然走向那燈光明亮的書桌

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為了那片海、那場夢,我愿以汗為馬,不負韶華。

  陽臺外茉莉花開,那片海洶涌澎湃。

為我心中的那片海作文5

  “海或許是很美的,浩瀚無邊,深藍遼遠的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風兒貼水飛。”書中是這樣寫的,可為什么就我所到的地方,還沒有這樣的一片海,是人太多了嗎?還是我看不見自己心中的海呢?

  黎明的大海,還沒有漲潮,一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗,極是涼爽,極是潮潤的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什么還是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟――海是理想,是我的目標,看不到己心中的海,只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是,我該怎樣做才能看到自己心中的海呢?

  于是,我開始尋覓起我的理想來我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物于是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬上山頂,卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了

  我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風聲,伴著太陽火辣辣的光芒,它對我說:“你要相信你自己,你只要向著一個目標,努力向前,百折不撓,就一定會找到你的理想,你的目標,會走向成功的!”

  我有一個人生目標,就是考上南開中學我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以,從現在起,我會鼓起信心的風帆,向前駛去;我會在學習上多下苦功夫,不懂就問,多讀些有意義的課外書籍,增長自己的知識面,開闊自己的視野;我會朝著一個目標,努力向前,百折不撓,走向成功!我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際,她蕩漾著知識和快樂。于是,在夢里,我又聽到了她灼熱的.呼喚,她向我展開了厚實的雙臂,我感受到了她的博大而熱烈的愛!

  你聽,那遠方的海又發出了深切的呼喚,那聲音給予了我磅礴的力量,使我更加努力,為著自己的目標和理想努力前進,克服重重困難,百折不撓,走向成功的彼岸!

為我心中的那片海作文6

  比起天空,我還是更喜歡海。海,是壯闊且美觀的,是無垠廣闊且散發著魅力的。可惜,我看不見那片海。

  少年,在一天一天地成長,同時,也在努力著。他們也許并不知道自己為什么要努力,只知道努力就是對了的,就是離心中的那個東西又近了一步。

  每當我放縱了自己的學習時,她總要和我說說“人生的大道理”,當時的我,還勉為其難的聽了進去,到最后,還是一只耳進,一只耳出,就感覺剛剛啥事也沒有發生似的。

  那天,我玩了一整天,她看見我的作業一字都未動。于是,她又一次和我說“人生的大道理”。我聽的耳朵都出繭了,火冒三丈地說:“您能不能不要說這些有的沒的,一天到晚就知道說這些,不知道都說了好多遍了,能不能說點其他的,又或者不說。”“我不說,誰說?”“誰愛說誰說去,反正您不要在說了!”

  當時,我把她氣得就像熱鍋上的'螞蟻,不知所措。正想扇我耳光,可她的手卻在半空中停滯了。“你難道就不想為你心中的那片海而努力嗎?”她眼神非常的堅定,但她的聲音出賣了她。

  “少拿海來壓我!”我當時真的是要崩潰了。“您出去吧,想靜靜。”我不耐煩地說。待她走后,我淚眼紛飛,反正不知咋滴,就哭了。

  “我的筆呢?我的本子呢?偶買噶!我才放這兒幾天就不見了。”我一個人在房間里大驚小怪的。

  兩年前,她對我說:“等明年,我帶你去看海!”“哦。”我當時不想搭理她,但內心卻是非常的開心。“明年,我一定要和她去看海,所以,我現在好好學習。”我小聲嘀咕著。

  明年后的今天,她未能帶我去看海,我傷心透了,獨自躲在墻角哭,哭著哭著,就睡著了。我被關門聲驚醒了,她回來了。我什么都沒有顧,直接從房間走到她面前,說:“這就是您所謂的帶我去看海,您所謂的明年,我看是明年的明年吧……”她當時沒有說話的余地,只能聽,她哭了,我還是要說,我想一口氣把它說完……

  我的那片海喲,你一定要等我啊!千萬不要拋棄我!

為我心中的那片海作文7

  海,無邊無際,遠在天邊。為了到達海的彼岸,歷史上曾有無數航海家付出了萬般磨難,去追隨大海的腳步,探尋大陸,所以奮不顧身的奔向彼岸。哥倫布對美洲的“發現”就是個很好的例子,心中的海也正是這樣,只要你真正邁出了這一步,無論最后是成功還是失敗,你也會因為這一步而無悔于當初的努力。

  一次偶然的機會,我毫無征兆的踏入了一片新的世界。離開小學的那一天,我無意中收到了一份“電子琴招生”的傳單,簡簡單單,幾字幾句的印刷字體卻一下子點燃了我內心的火苗,從此我便開始了電子琴學習的道路。

  初入電子琴的學習,像一株小草初春嫩綠的時候,“do,re,mi,fa……”,音階式的旋律,帶動著我炙熱的心,是我記憶最深刻的'一刻。現在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細膩的手和專注認真的神情引領著我們彈奏好每一個音符。陽光照進屋內,照在他的臉上,多了幾分的認真投入。

  學習電子琴的三年時光里,有很多次放棄和厭惡的念頭,即使我很小就很喜歡音樂。復雜的五線譜記憶,難以掌握的彈法手勢,是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無數次想說:我不想學了,我堅持不下去了。但話到嘴邊,說不出來,好像總有一個執念在我航行去大海彼岸的那條船上,激勵我前行。

  所以我一直克服著障礙,我不止一次的想著彈奏方法,一有時間就去網絡聽旋律,多看指法,多練技巧。五線譜的記憶是挺難的,雜亂而毫無規律的小節很多,我記憶力不好,所以我會在本子上多寫寫,在閑余時間多想想旋律與音符。在每首歌曲學完后都會質問自己:如何掌握節奏與節拍?那些小節我還不會?然后就靠的是練習。練習最難得的是將整首歌曲流暢的完成,這也是每次學習之后我的學習目標,方式就是每小節練習3-5次,最后直接嘗試整曲的練習。

  去年暑假的八月十二日是收獲成果的時候。十級考試證書在向我招手,而我也在努力的奔向他。不放棄,堅持不懈的練習也最終收獲了成果,這也預示著我將到達大海的彼岸,去感慨生命。

  三年的努力,成功如期而至,我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗,直到小船駛至新大陸,我才得以感悟真諦,領悟過程的辛酸苦辣。

為我心中的那片海作文8

  1911年,中國積弱到一種不可收拾的地步:軍閥混戰,朝廷仍茍延殘喘,同盟會與國民黨還是難以合作。中華民國,不過虛名。說來說去,最關鍵的,還是這一點——缺錢。

  從小時候開始,我就發覺這個我所生活的國家不公平,我心中的那片海——“天下為公,選賢舉能”的大同社會并不存在,富人越富,窮人越窮,旗人高于漢人,男人高于女人。長大以后,我和同伴拿著廟堂上供奉的錢幣,指著上面的字對父老鄉親說:這不是漢字。沒人回應我們。后來,做了名醫,攢了些錢財,于廣州發動了一次起義,可是成效甚微,黃興勸過我不要執著于兩廣,武漢、四川也是不錯。我沒有同意,只為我心中的'那片海。我認為兩廣的民眾知識基礎好,黃興搖搖頭談著氣說:逸仙,你還是那么固執。

  清廷想要出售四川鐵路于外國人,四川爆發了暴露運動,為了爭取不讓清廷出售鐵路得到錢財而反攻,我不能讓清廷得到那筆貨款。我游說于六國之間,讓我了解了各國對中國革命的態度:美法同意,奧俄反對,日本則民間同意政府反對,英國民間同意政府中立。讓我頗為放松的還是清廷沒有拿到貨款。更欣慰的,中國反清熱潮真是一波還比一波強,清廷已無法挽回民意了。

  袁宮保的行為,令我著實大吃一驚,他竟想要復辟!這是把革命成果全部竊取了么?我也真是可笑,前天晚上我還在為他吶喊萬歲,大總統萬歲,卻不知道心里早已暗藏復辟之心。唉,難道總結了兩千年的封建帝制,卻又要開啟。

  北洋軍閥的混亂與蔣介石的反叛讓中國再次進入了一個混戰的時代。可我已重病在身,望著祖國,就如同自己的身體。縱然我有妙手回春的醫術,也救不了我的身體,即使我有治國的才華,也無法救治我的祖國——革命尚未成功,同志仍需努力。盼只盼大同社會國人共享,愿只愿我心中的那片海早日實現!

為我心中的那片海作文9

  在這學期剛開學,劉老師就讓我們制定這學期的學習計劃。我在近期目標中寫到:期中考試年級名次跨進400名,期末爭取進350名。這個目標,對成績優異的學生來說根本不算什么,但對成績不是很理想的我來說,這個目標似乎像是遙遠的海洋。當然為了能使自己漂洋過海,到達彼岸,我必須付出努力,經過無數艱辛,不是說:“學海無涯苦作舟”嘛!

  現在這個目標已經完成一半(期中考試我的名次已進入到400名以內),但另一半還需要我進一步的努力才能達到。期末名次能不能進入年級350名,這次附加卷考試至關重要,而這次考試我最擔心的就是語文,語文是我的薄弱學科啊,而一旦語文考不好,那后一半的目標基本已經無法達成。考試前一天,老師幫我們把重點都梳理了一下,我也認真復習了,回到宿舍,我心里還是沒底,怕自己一覺醒來就把國學的'內容全忘掉了。我忐忑不安,不敢睡也睡不著,于是我決定向薛鎧承借手電筒,在被窩里再照著背一背,免得明天全忘光了。可是薛鎧承死活不借,說是什么剛被劉老師罵過不想再被罵了。無可奈何之下,我只好勉強在月光下看看,可是月光太暗了,看了十分鐘,眼睛就開始難受,萬般無奈之下只好放棄,回到床上睡覺。躺在床上想著,明天一定要早點起來,把今天損失的時間彌補回來。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。

  第二天一早,我聽到宿舍鬧鐘響了,雖然非常困,心里一萬個不想起來,希望能再多睡一會兒,但為了早點去復習,再加上那天是我值日,誰先起來誰就能搶到最輕的活,干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來,離開被窩后的我,瞬間被冷空氣包圍,被凍得直發抖,之前的睡意一掃而光,我以前所沒有的速度穿好衣服、疊好被子,第一個下床,搶到了最佳打掃工作。然后在六點鐘,宿舍門開之前趕到門口,等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后,我又以小跑的速度奔向教室,來到教室我似乎還不是最早的,已經有好幾位同學在讀國學了。我安靜地坐下來,翻開國學開始小聲地讀起來,心里想著:時間,請你走慢一點吧,讓我多讀一會兒。

  附加卷考試的結果還沒出爐,但我清楚地知道,為了我心中的那片海,我還需要努力一把,有道是:革命尚未成功,同志還需努力!

為我心中的那片海作文10

  寬容的心,就是我心中的海。——-題記

  我靜靜躺在柔軟的沙灘上,灼熱的夏風在耳邊呼呼刮過,海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發著紅光,將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環境下,我不由得產生一絲睡意,眼皮越來越沉,不由自主地走入了那場夢境——

  那是極為平常的一天,陽光燦爛、藍天如洗,云是那么靈動。我一如既往地來到學校,火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場“轉角遇到愛”的鬧劇。我剛轉過樓梯口,迎面出現了一位女同學,因為速度太快,想停卻停不下來,而那位女生也已經嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個急轉身,想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑。可事與愿違,我摔倒了,像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間,頭就像被開了刀子,火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋,卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西,顫抖地張開了手,反射入眼睛的卻是鮮紅的`光波,是血!隨后便感到天地都變得模糊,最后一眼看到的是那位女同學咬著嘴唇,神色慌張地盯著我……

  當我再次睜開眼時已經躺在了病床上,頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子,卻驚奇的發現額頭上方有一塊用網裹著的紗布。后來,從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個口子,縫了六針……

  兩個星期后,我拆了線,返回學校。卻再一次在轉角處遇到了她,心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我,張了張嘴,卻什么也沒說出來,我也默默轉身離去,但我卻沒有注意她那眼底兀然出現的一絲堅定。下課后,她鼓起勇氣向我道歉,我在驚訝于她的勇氣的同時也猛然發覺心中那把火早已被濃濃的同學情所撲滅。算了,同學嘛,反正我也有錯,誰讓我那么著急呢。就這樣,我倆冰釋前嫌,彼此也都收獲了一份純真的友誼。

  ——從夢境中走出來,夕陽已有一半投入了大海的懷抱,一望無際的海面上波光粼粼,云也被染成了火燒云。不知為何,心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下,一個男孩朝著大海的方向奔跑,為了一顆寬容之心,為了他心中那片海。

為我心中的那片海作文11

  踮起一只腳尖,以此為支點,帶動全身旋轉,只一刻,腳尖便鉆心般地疼,只一圈,我就有天旋地轉之感。

  這還只是牛仔舞的起步,還有更多艱澀的動作等著我。舞蹈老師已經委婉地跟我媽媽說了,說我身體的柔韌性不夠,還是改學其他吧。可我堅持說旋轉只是我的弱項,我多練練就能適應。因為我實在沉醉這樣一種氛圍:隨音樂展開自己的肢體,或濃烈或靜美地用肢體訴說著自己的喜怒哀樂。

  媽媽拗不過我的偏執,舞蹈老師只得讓我繼續歸隊。為了練好旋轉,我已經在家里的每個空地展開過練習。剛開始,每個旋轉動作結束,我都會像醉翁般踉蹌跌退,鞋跟與地面接觸,敲出清脆的“篤篤”聲。我在電腦上查詢動作要領,并將動作拆分成好幾部分,一部分一部分練到滾瓜爛熟。每次練習完,我都如同從水中撈出來似的,大汗淋漓,疲憊不堪。第二天早上起床,往往連走路都能感到難忍的酸痛。我第一次覺得我能對《海的女兒》中的`小美人魚跳舞時腳尖刀割似的痛感同身受,不過她是為了王子,我是為了舞蹈。

  兩個星期后的舞蹈課,我竟能在單一一個旋轉動作中站穩腳步了。一個月后,我終于能將所有動作串聯,完整地跳出了這支舞。當我身隨意動,在音樂的節拍中,連續飛快地旋轉,輕快地跳著這支舞的那一刻,我看到了舞蹈老師驚艷的目光,也看到隊友們驚詫的目光。這一刻,我感到無與倫比的快樂,也感到自己正輕舞飛揚的美麗綻放。

  跳舞是我心中的海,為我心中的那片海,我甘愿努力地拼搏。

  許多年過去,這件事已經在我的記憶里變得有些遙遠,但我知道我不會忘記。每當遇到坎坷時,我昔日為舞蹈拼搏的身影便會在腦海中浮現。是的,熱愛與不服輸是并駕齊驅的,缺少哪一個都不能到達勝利的彼岸。為了心中的那片海,我必須劈波斬浪,一往無前!

為我心中的那片海作文12

  當我爬上一座又一座山峰,戰勝一次又一次挑戰,極目遠眺,可映入我眼簾的,仍是連綿無盡的山峰,鐵青著臉,攔住我的去路。但我堅信,山的那邊,是屬于我的那片海!

  在我心中的那片海,筆尖的印記是大海的波濤,宣紙抖動的聲音是大海的咆哮,墨汁的清香是海風的味道……書法,我心中的那片海!

  五歲時,母親把我帶入了書法老師的家中,那里莊嚴靜穆,只有學哥學姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡,但目光如炬,炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識,就在這一刻,我愛上了書法,書法的河流在我心中匯聚,并讓我從此為抵達那片海而不顧一切。

  學習握筆,五歲的我坐在桌旁,用盡全力握住筆桿,老師在我旁邊,一旦發現錯誤,便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個上午,我在訓斥和無間斷的`握筆中度過,汗也流,淚也淌,但為了我的書法之海,我必須邁出這堅實的第一步。

  寫第一個字,我轉著緊張到僵硬的手腕,遵循著老師的指導,緩慢地、一筆一畫地向前推進。終于,認真地收筆,回鋒,一個“生”字完整地呈現在我面前,雖然稚嫩,但一板一眼皆到位。此時方覺手臂發酸,手腕僵硬,但我再次向我的大海奮進了一大步。

  書法賽場上,我在桌前站定,執筆,上墨,鋪紙,下筆。我的手腕不再僵硬,左右輕巧一轉,一個“之”字躍然紙上,上下一揮,一個“承”字散發墨香。書畢,再用娟秀的小行書落款,蓋印。一副《蘭亭序》集字聯獲得評委青睞,摘得特等獎。領獎的那一刻,我仿佛聽到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白,那是我心中的那片海,為了那片海而付出的努力,值了!

  但我也知道,我離我的書法之海仍有著不小的距離,吾將上下而求索,必將不懈而攀登,為了我的那片海。我堅信,多年后我將登上一座高山,山的那邊,就是我的海!那個散發著墨香的世界,將在一瞬間照亮我的眼睛!

為我心中的那片海作文13

  炎炎夏日,大海總是令人向往。但我心中也同樣有一片海,是那樣的令我向往。

  曾經嘗試過許多事,比如打乒乓球,打籃球等體育運動,本來是想讓我強健體魄,可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢?這些都要每天大清早,別人還在睡覺,天上只有月亮和星星的時候起床,每天又睡得晚。這樣一來,身體肯定一天不如一天。其他的,我又不能堅持下來安安穩穩坐在那里干。這時,我感覺我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了讀書,我才感覺我找到了那片海。

  此后,我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個書架,上面兩層擺著父親的書,下面兩層空空如也。后來,父母見我對讀書感興趣,就不斷地給我買書。我呢,則是不斷地看書。漸漸的,我看的書越來越多,書架也越來越滿,父親的書被我趕進了紙箱中,只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個時候,我意識到,我已經越來越喜歡這片海了。

  現在長大了,心中一直在憧憬這樣一個情景:窗外是一片竹林,陽光經過竹葉的反射,變成了黃綠色,照在我身上。身邊一杯香茗,手中捧著一本書,一邊看一邊細品。

  平日里,我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來,詩詞不僅帶給我們文化上的積累,而且還能陶冶我們的性情,感受到古人身上的'浩然正氣,帶給我們啟示。有時,我會為詩人們的懷才不遇,有志難伸而慨嘆,也會為詩人們身上的豪放而影響。在平時的一些講話中,我用的最多的便是李白那句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。這句詩寫得十分豪放,帶給我一種自信與鼓舞,我同樣也希望把這種精神帶給別人。

  我也讀其它的書,它們帶給我更多的是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文,它們總能帶給我思考,讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說,不僅讓我明白了許多知識,也讓我學到了外國開拓者們身上不畏艱險的精神。在書海中遨游,帶給我的東西越來越多,同時也吸引我向更深處探索。

  我心中向往的海,是一片書海。它帶給我知識,陶冶我的性情,真是益處多多。同時我也對這片海更加向往,為了進入它的更深處不斷努力。

為我心中的那片海作文14

  若是說,理想猶如那神秘莫測的汪洋大海,誘惑著人們,同時又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進。

  上六級的時候,我第一次接觸到了“漫畫”這個東西,好奇得看著那奇怪的漫畫封面,感覺我的世界開了一個窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開一部漫畫,我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節里。它給了我歡笑、焦急、感動。為我講了一個又一個道理,看漫畫的感覺真是妙不可言。

  于是,想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發。這萌發的夢想是那么渺小,但又那么牽動著我的心,讓我忍不住想去實現它。

  我開始學著畫漫畫,先照著畫。但由于對漫畫一竅不通,于是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節,從不請假,風雨無阻。在我的努力下,我的漫畫畫的漸漸好起來,畫的頭沒有以前那么扁,眼睛沒在大的嚇人,頭發也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會練一下。

  就這樣,轉眼到了八年級。在我的努力下,我的畫也可以去參加比賽了,這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為:故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個階段。我終于明白了做任何事都不會一帆風順的',是要付出千倍萬倍的努力的,但我仍不會放棄我的尋夢路,我要走完這尋夢路。

  現在,我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己,沒有被尋夢路上的荊棘所打倒,堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了,但后來還是振作起來了。就因為以前的堅持,才有現在的一些進步。我要更努力,為我心中的那片海。

  只要堅持不放棄,最終每一個奮斗的人,都會找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經努力過的痕跡。

為我心中的那片海作文15

  “很難分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望無盡的藍色。”

  ——題記

  這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎?是的。這就是令我朝思暮想的海啊!放眼望去,盡收眼底的是一片藍色,無窮無盡的藍色。藍得透明,藍得耀眼,藍得無瑕……

  海風是她的呼吸,海浪是她的心跳,演奏著一曲曲悅耳的交響曲……

  海風輕輕地踮起腳尖,悄悄地來到了我面前。我仰著臉,盡情享受海風柔情的撫摸,暖暖的,好不愜意,好不快活!

  站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽的照射下,暖融融的.。浪兒可耐不住性子,追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上,弄得我癢癢的,癢癢的觸感從腳板升起,直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思,想來點兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來,把我的褲腿打濕了。看著這可愛的面孔,我卻不忍罵它,只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢,這是什么?呵呵,原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎?貝殼上錯落有致的精美條紋,如同大師精心刻畫的微雕。曾經竟有生命在這里存在過!浪兒偷偷地躲在一旁注視著我,許是高興極了,四處亂竄,與崖邊的石礁撞了個滿懷,散落一灘的“珍珠粒兒”。

  這時,海鷗也成群結對地趕來湊熱鬧。瞧!它們身著一襲潔白的禮服,先是呼朋引伴地唱著歌,嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久,他們便三個一群,五個一伙地上演著“空中芭蕾”。

  你可以閉上眼睛想象:海鷗飛旋在蔚藍的天空中,調皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面,縱有太多的糾結與紛擾,此時也都煙消云散了!

  海,如此湛藍,如此寬容,能容納千萬條溪流,能包容海浪的調皮搗蛋。也許因為這樣,海鷗才愿意把海面當做舞臺,與海風歌唱,為海浪伴舞,將大海點綴得更美麗!

  細想人生,胸懷就應當像大海一樣寬廣,容得下別人,“退一步,海闊天空”,這樣,我們的人生才會變得璀璨、絢麗,我們才會不枉此生!

  那片藍,那片海,是最美的畫面,也是最美的胸襟!

  ——后記

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