我進步了作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我進步了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我進步了作文1
昨天，是我上小學的'第一天，我很興奮。我自己一個人進學校，媽媽在校門口囑咐我要記清自己的班級，千萬別進錯了班。第一天，發生了一件小事，就是我不敢進廁所，因為廁所太臊了，我一直忍到放學才對媽媽說急著想尿尿。
媽媽給我找了一個背地方讓我方便，一路上媽媽都在教導我，告訴我現在是一名小學生了，要學會適應不同的環境，廁所再臊，也不能因為它臊而不去上廁所呀。媽媽還告訴我，憋尿對身體不好。我記住了媽媽的話，在學校多喝水，下課一定要上廁所。我今天就獨自能去廁所了，再也不憋尿了。
放學回來，我告訴媽媽這些事，媽媽夸我進步了！我很開心，我相信我會適應小學生活的！
我進步了作文2
經過上次的小測驗，我吸取了教訓，因為我的馬虎和不認真，我才考了９３。５分。我的心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷，我本想十分簡單，可是我還忘了做題，題目的難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細地看著題，結果錯誤出在一對近義詞上。這一次，我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進步２分的話，我就要滿分了，可是，考滿分是要付出代價的.。
上午，語文老師說第三節課要做第三單元測驗卷，我馬上開始看語文書，復習所學過的課文。可是，看了還不到一半的內容，就上課了，我本想再多看一會兒，可是，數學老師來了，數學老師說這一節是她的課，我復習的知識又泡湯了。
我期待下一節語文課，期待第三單元測驗。
我進步了作文3
轉眼間一年快結束了，在過去的一年里我很粗心考試時經常抄錯題，但，現在我改變了自已，把粗心的毛病改掉了，下面我就來給大家講講我是如何變細心的吧！
這是一次期中考試，我非常希望能考出很棒的成績，在考試之前我認真的.復習考試了我細心讀題，認真思考，做完后認真檢查，第二天要發試卷了，我懷里像揣了只兔子，“咚咚”跳個不停，這時老師開始讀分了，某某某78分，某某某92分，某某某73分，張穎100分，這時，我心中的石頭終于落了下，過了一會兒，老師開始講試卷，突然，我發現有一道填空題錯了，老師沒改出來，我心里特別亂，到底要不要告訴老呢？
終于下課了，我找到了老師，告訴老師有一道題改錯了，老師微笑著，親切地對我說：“雖然，你沒有得100分，但你的品德是100分！”
從那以后，我每次考試都很細心，每次考的都很理想。
我進步了作文4
文字是我國歷史上的瑰寶。很多書法家的故事都很讓我敬佩。
比如王羲之的故事，他自幼熱愛書法，十一歲時讀了筆說，還把墨汁當食物吃了下去，他的勤奮是我們不能比的，我下定決心一定要練好書法。
以前我的毛筆字還可以，可是有一次毛筆考級，我才二級，我不敢相信自己的耳朵，懷疑這到底是不是真實的'，老師去問了王秀鳳老師，王秀鳳老師說，你的字太小了，較大一點就能考高級，我那是十分傷心，從那時開始我就決定一定要練好毛筆字，不久之后，再次考級，我得了八級，老師很驚訝，我也很意外，一下子跳了六級，我特別興奮，同時我的鋼筆字又開始下降了，這次我才考了四級，真的好可惜，但是我一定要加油，一定要練好鋼筆字，讓我的鋼筆毛筆都特別好，我也要像書法家一樣有著堅持不懈的精神，和書法家一樣的意志
為我加油吧，同學們，謝謝大家。
我進步了作文5
時間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學好問，認認真真地讀書。
大家都說我膽子有點大，媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學習有了很大的進步，我也覺得現在的我比以前進步多了，不光是在學校里學習進步了，普通話進步了，自理能力也進步了。以前，我回到家就和小朋友們去玩，可現在我一回到家就放下書拿出作業本來做，做完作業才和小朋友們一起玩。
以前，我是家里的'小公主，在父母的關愛下，我不愛勞動，不愛做家務。媽媽常對我說“自己的事情自己做。”，可我不當一回事。后來，我發覺我這樣做不對，我要替媽媽分擔一些家務，我便展開了行動，掃地、擦桌子??累得筋疲力盡。當我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈，高興得手舞足蹈。
人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。
我進步了作文6
進步，誰沒有進步!只不過你自己沒有留心罷了。是的，我也進步了。
我哪里進步了呢?那當然要從我五六歲時說起嘍!有一次，我看見公園里的孩子們在騎車，瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車的孩子們。于是，我跑回家去，纏著媽媽買自行車，媽媽說不過我，只好在假期里買下了自行車。
當時別提我有多高興了，馬上就坐上去準備騎，誰知車竟然是兩個輪子的`，我正想下來，唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習，可一坐上去，這腳就不聽使喚，氣得我吹胡子瞪眼，媽媽見了，笑著說:“孩子，要想學會騎車，那就得把身體保持平衡，這樣才能騎起來。”“哦。”我一個勁兒地點頭，就像知道了決竊一樣，馬上鼓起勇氣來。經過我的多次努力我終于會騎了，現在進步到都能單手騎著車過馬路呢!雖然我的“PP涂了”不少紅色，但我還是很滿意。
進步了! 進步了!小朋友，你們進步了嗎?我相信你一定進步了!
我進步了作文7
這是開學的第七周了。老師夸過班里的每一位學生，同時也夸過我自己，我的心里很高興。
我在上學期開學的時候，作業上字寫得太大了。老師夸其他的同學們，說同學們的字寫得很認真，很漂亮。由于我的字寫得太大了，我不好意思地低下了頭。后來，老師對我們說：“見字如見人，我看到你的.字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正。”
從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫端正，盡量寫小一點。我就從平時的作業書寫中慢慢地改變了。兩三個星期以來，我的字小有變化。一個月過去了，我的字大有變化。老師說我的字已經很認真了，很端正，可是字又寫得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應該寫得大小合適才對。之后，每寫完一行字我就仔細地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個月過去了，我的字大有改觀。
所以老師夸我——進步了！自從老師夸我之后，頓時，我覺得自己也是有很多優點的，我便立刻高興了起來。
我進步了作文8
我進步了。
我在寫字上有進步了，以前我寫的字很難看，一個個像醉老漢，東倒西歪。現在我的字很好看，一個個像小帥哥。
我的作業有進步了，以前我寫作業就像蝸牛走路，很慢很慢。現在我寫作業就像兔子跑，又快又好。
我識字有進步了，以前我斗大字不識幾個，現在蝌蚪大小的.字我可以識幾斗了。
我的閱讀進步了，以前我見到閱讀文章就像老鼠見了貓。現在我見了閱讀文章就像貓見了老鼠。
我現在上三年級了，能自己做的事自己做，不能讓爸爸媽媽操心，因為他們每天上班很忙很累。
我進步了作文9
進步對我來說是驕傲、自豪的事情。
在一次回家的路上，我覺得我做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來做家務。等回過神來，自己已經到了家，便展開了行動。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來。當我看到家里如此整潔時，才想到母親是這般的累。
我又趁媽媽沒回來，開始煮飯，當菜一一上齊，媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊，若無其事。媽媽一進來，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風景線，高興的.無話可說，再看看桌上的飯菜，更是無法比喻。我相信她知道是我做的。
就在享用晚餐的時候，媽媽對我說了一句：“孩子，你進步了。”嚇了我一大跳，因為這是媽媽第一次表揚我。我進步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！
我進步了作文10
轉眼間，我進入三年級已經一個學期了，經過一學期的努力，我的數學成績進步了不少。
剛開學時，一到考試我就緊張，我對數學產生了恐懼，因為以前一、二年級時，總是老師讀題目讓我們做，可是到了三年級，老師總是把試卷一發，讓我們自己做，這可把我難到了，我不太會理解題目意思。
每當試卷發下來，總是老遠就會看到有好幾個大大的紅叉子，想想都害怕。現在總結起來，錯誤的原因都是因為我太過粗心，每次不是因為我把數字看錯了，就是把題目的`條件看漏了，或者是把題目意思看反了。經過一學期的學習，老師教會了我如何做數學題。每次試卷發下來，老師要求我們要認真審題目，一個字一個字地讀，可以把題目當中的數量關系用線段圖畫出來，知道什么條件，要求什么問題就一目了然了。
從那以后，我做數學題再也不會犯以前的錯誤了，數學老師說表揚我說：“這學期你進步了！”
我進步了作文11
20xx年8月，我上學啦！上學后，我各方面都取得了很大進步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學生，而且成為一名少先隊員。在學校，我學了很多知識：不僅有語文、數學，而且還學了英語、計算機、書法、品德與生活、音樂、美術。
一年級我的硬筆書法在校內獲得了作業展覽優秀獎。在語言班里，我獲得了“最佳表演獎”。在美術班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術杯一等獎。我還是學校的文明學生呢！
二年級同樣也有許多榮譽：語言班我獲得了最佳朗誦獎和表演獎；在我校舉行的慶元旦才藝大賽中，我的成績優異，榮獲硬筆書法一等獎和美術作品一等獎；我還在校內20xx英語風采大賽中，獲得二等獎。
最值得興奮的'就是我被評為“20xx年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績，但我也有缺點。比如粗心大意、愛發小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優秀的少先隊員。
我進步了作文12
時間過的真快，轉眼間，我已經成了三年級的小學生了。有一件事，我體會到了我的進步。
這件是是這樣的，我在家里看電視，爸爸上班去了，媽媽到樓下買菜。突然，傳來一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的敲門聲，我大喊一聲：“誰啊？”可是外面沒有人回答我。
我急忙走到門邊，想從貓眼里看看門外邊是什么。我心里一直在想：“門外是什么人呢？小偷，強盜……”一個個在我的腦海里出現。我快速搬來吃飯坐的.大椅子，站在上邊，從貓眼里往外看，結果，沒有人。我回到沙發上，繼續看我的動畫片。過了二、三分鐘，那像打雷的敲門聲又來了。我從貓眼里一看，上面沒到什么東西，下面看到了黑色的頭發。我大聲地喊：“你是誰？”只聽外面的人說：“我是你的表弟——谷南山。”我忙開門，請小表弟坐在沙發上，給他倒了一杯熱茶，又放電視給他看。
等到媽媽回來，我把剛才發生的事講給媽媽聽，媽媽對我說：“真是一個勇敢的孩子。”
我進步了作文13
去年，我們的老師生病了，又來了一個新的老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會，讓我收獲了很多。
剛開始，我們拿到了老師發給我們的.詩集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣。可是，等老師說了背誦的規則后，我放松了。因為老師用了巧妙地方法讓我們自由分組，像被那個被那個，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準備。回到家，便立刻拿出詩來朗誦幾遍，真是“臺上一分鐘，臺下十分鐘”呀！
當然，我們沒有辜負老師對們的期望。功夫不負有心人，我們用自己優美，富有感情的聲音回報了老師。但是好景不長，很快，程老師便去別的班教了，真希望老師能夠回來呀！現在我才明白了老師對我們的一片忠心。沒關系，通過這件事，也讓我學會了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個不是重要的，更重要的是我還學會了怎樣去感恩老師。
我進步了！
我進步了作文14
隨著時間一點一滴的流逝，我也一點一點的長大，一點一點的進步，我不再是以前那個淘氣的小孩了，我已經是一個四年級的小學生了，現在，我正在一點點的懂事，一點點的進步。
回想以前我總是那么的懶惰，早晨天還沒亮時媽媽就叫我起床，可是到了日上三竿的時候，我還是賴在床上不起來，有時，媽媽叫我起床時還說：‘要是你不起床，就別去上學了!”我聽后，只是說：“不上就不上!”媽媽對我也沒辦法了。現在的我則是天還沒亮是就起床，其來還在床上背背書，而且在媽媽還沒起來就背完課文，然后就叫媽媽起來給我做飯。有一次，媽媽做飯做得太晚了，在她上樓換衣服時，我吧她的飯也給吃了，媽媽問我為什么吧她的`飯吃了？我說：“你吃飯太慢了，要是等你換好了衣服再把飯吃完，那我豈不是晚了嗎？”媽媽聽后無言以對。
雖然我的這點小小的進步不算什么，但是有了這個進步，也一定會有下一個更大的進步，我要一步步向知識的高峰攀登，取得一次次進步。
我進步了作文15
我是一個活潑又好動的小女孩。我對什么事都好奇，而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實說：“李欣澳你怎么在玩。”我什么話也沒有說臉紅了。一個星期過去了，第一單元的卷子下來了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說：“欣澳，你一定是沒有聽講。”我聽了媽媽的話慚愧地說：“是的。”媽媽又耐心的對我說：“欣澳你要跟著老師的思路，老師講什么你就聽老師說的做你明白了嗎？”我說：“我明白了。”第二天我按照媽媽說的做，果然我今天寫的作業一點也沒有錯。很快第二單元就考試了，卷剛發下來了我非常高興，因為我考的.很好，我相信只要我按照媽媽說的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天，每天都就不一點點。
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