五年級作文6篇(優)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今年寒假里的一天，按照事先的約定，我和爸爸在壺鎮高潮村的操場參加寒冬送溫暖活動，幫助孤寡老人和困難群眾渡過難關。
出發前，下起了傾盆大雨，大家暗自擔心。幸好，老天爺好像被我們感動了。不一會兒，雨就停了，大家都松了一口氣。我們四組在林比婭爸爸的帶領下，開始了寒冬送溫暖的征程。
我們出發了，帶著急需的生活物資，更是帶著一顆充滿關愛的心。我們先后去了羊上嶺腳、槐花樹、南田、桂村、大塘、新宅、巖下、巖背等偏遠的山村，最后一站是唐市村。
一路上，大霧彌漫，山路蜿蜒。車隊繞過一道道彎，緩緩地前進，十二點多才到達巖下村。我們來到古老的院子里，看望一位87歲的殘疾老爺爺。
走進他的家里，我發現屋子里整理得井井有條。雖然老爺爺的'腳不能像正常人一樣行走，但他一直用拐杖支撐著，艱難地挪動著身體，真是身殘志堅啊！我們送上了大米、糧油、被毯等慰問品。老人忙不迭地說起感謝的話，還給我們送上熱茶，叫大家坐一坐。“老爺爺，明年我還要來看您！”我依依不舍地向老爺爺告別，繼續踏上了前進的道路。
只要心中有愛，世界就會更加美好。寒冬送溫暖活動多么有意義啊！明年我還要參加這樣的活動！
五年級作文 篇2
寫作是一件快樂的事情，是一種心靈的傾訴，是以一個全新的自我前進。他是一位朋友，你可以把自己的不愉快告訴他，可以把自己的快樂與他分享，可以和他同甘共苦，和他一起勇往直前。我愛寫作，他可以使我發現一個不一樣的自己。在我還沒有寫作文時，就對寫作文產生了濃厚的興趣。于是，我便買了作文書看，還沒看一會兒，就想寫了。不管，寫就寫吧，拿起筆，慢悠悠的寫，邊寫邊想。終于，過了一個小時多，作文也寫完了。這是，我就特別高興。到了三年級時，每次寫作文我都十分開心。而且感覺非常輕松，輕而易舉，很快就寫完了，看來我之前的努力還是沒有白費的。有了寫作這個好朋友，我的學習生活從此充滿了歡歌笑語。又一次，我們班同學圍在一起討論自己的作文。有的同學的作文十分有趣，讓同學們笑得前仰后合;有的同學的作文十分感人，我們的淚珠竟不知不覺落了下來;有的同學的作文是寫景的，可一樣寫的美不勝收，同學們的`作文都各有千秋，每篇作文都寫得十分好，讓人看了還想看。總之，寫作是思維的全面訓練，不知不覺中你會發現自己的思想變得深刻，眼光變的敏銳，心靈變得細膩，語言變得豐富，甚至氣質也會變得脫俗而高雅。我愛寫作，愛這個忠實而又可親的朋友。以后我一定會更加努力，寫出更多更好的文章。
五年級作文 篇3
陰暗的紫月，惡魔的私語，使這個房間顯得撲朔離迷，這個鏡子般迷茫的房間，關押著幾個人。
“月秋……好，好冷啊……”莉華卷曲在墻角瑟瑟發抖。
此時月秋正在用石頭打火，卻怎么也打不著，聽到莉華的聲音，干的更賣力了。夏月影這個富家少爺在全身查搜著打火機，終于在衣兜里掏出了打火機，他們有火了！有火等與溫暖了，有火也等于他們的魔力可以被召喚回來了！但是卻不曾想一陣怪風把打火機吹走了，失落又回到了他們的身上。
“吱呀……”牢房的鐵門被打開了，站著一位身穿黑色禮服的少爺——冥茫，他不是人類，是一個純血統的惡魔伯爵，他靠在墻邊，任憑風吹的多猛烈，他都無動于衷，但是眼睛卻閃著駭人的紅光。
“你來干什么！”夏月影咬牙切齒地說。其實他們都不是什么人類，是光明的代表——三位光明王。
“我來干什么？當然是準備將你們處死嘍！”冷艷的少爺說話了，語氣冰冷，冷得似乎能把人凍死。
月秋、莉華、夏月影這三個人其實都不想死，誰會想死呢？可是沒辦法。他們的魔力被冥茫取走，聯系外界的通訊器也被冥茫拿走了，這明擺的就是給了他們死路一條，這種做法不愧是惡魔伯爵……冥茫哪的手銬拷在他們三個人的手腕上，他們心想，這就是隨他們生命結束的東西吧，夏月影不甘心啊，他不斷地掙脫手銬月秋，莉華這兩個女生沒有了力氣，放棄了掙脫，乖乖的投降。蒼天不負有心人，夏月影終于掙脫了手銬，順手搶走了冥茫別在腰間的打火機，飛快地跑了，但是現在身為人類的他，怎么可能跑得過惡魔啊，最終還是被抓了回來，他繼續掙脫，冥茫不管，只是將他們送上刑場處死就可以了，反正他們也是要死的人了，我何必管他們呢？畢竟是人類，對我沒有多大的危害力。
月秋、莉華和夏月影含著淚，心想：難道他們真的`就沒有救了嗎？難道光明的勢力終究會消滅嗎？他們不甘心，的確，哪個人在這種處境會甘心呢？冥茫依舊是那么冷酷，雖然三位光明王都希望冥茫能放了他們……
“啊——”月秋驚叫起來，夏月影的瞳孔也在縮小著……這……這……莉華的腦袋“咔嚓”掉了下來，鮮血直流，眼角含著血，嘴角流著血，綁成馬尾的金黃色的頭發散落下來，臉色變得蒼白。他們回首一望，發現手銬解開了，但是冥茫卻不見了。想必莉華就是讓冥茫殺害的，冥茫——他真狠心啊！不過轉念一想，這也是對的，對惡魔勢力有影響的光明王殺害掉，這樣他的實位不就上升了嗎？還斬掉了后患。
冥茫從黑暗中走來，對他們說：“一個小時后，你們其中的一個人會死掉。”冥茫把梨花的尸體拖走，后面卻響起了夏月影的聲音：“你難道不知道月秋是你的妹妹嗎？”
“哦？妹妹？”冥茫轉過身子，將尸體扔下，靠在墻壁上，饒有興趣的望著夏月影。
“對，她是你的妹妹。因為她的母親是光明族的九靈，父親是惡魔伯爵——冥逸！所以她是你的親妹妹，你難道忍心殺掉你的親妹妹嗎？”夏月影悲切的說，月秋輕輕坐下，同樣也是輕輕地啜泣起來。
“忍心。因為她是光明的子嗣，就和我的母親一樣。如果就因為光明勢力是自己的親信血統，就放任不管，讓他們在自己的人生棋盤中肆意妄為嗎？別開玩笑了。”冥茫冷淡地說。其實，他不是想殺自己的妹妹，而是因為他們現在早已不是親戚了，而是敵人，是敵人就得殺，不然放任不管就等于放棄了自己的生命，不是你死，就是我活！這就是戰爭啊，戰爭啊！
第二天，三具尸體安放在城門上，其中，有個最美麗的女孩，銀白色的頭發上——插著冥茫為她摘的曼珠沙華……
五年級作文 篇4
星期天中午，爸爸媽媽公司里有事，都外出了。我一個人在家里玩。玩著玩著突然發現了媽媽的一把美容剪刀，那把剪刀非常小，也很精致，我愛不釋手。猛然間，我產生了一個想法：這把剪刀能剪線嗎？我準備動手試一試，可身邊沒有一根線，就從抽屜里拿出媽媽的項鏈，準備剪項鏈。我想：這么小的剪刀應該剪不斷項鏈吧！我就拿起小剪刀，再拿起項鏈，用剪刀輕輕一剪……
呀！項鏈居然斷了！上面的珍珠灑得滿地都是。看到這情景，我害怕得不知所措，嚇得腿一軟，一屁股坐在地上，臉紅一陣，白一陣。過了會兒，我想怎么辦呀？媽媽回來，一定會罵我的。我一定得想個辦法……
想完，我急忙從地上站起來，拿出掃帚和馬夾袋，用掃帚把散落的珍珠掃到馬夾袋中，再把串珍珠的線也放入其中，最后，把馬夾袋藏入柜子中。
“叮咚”門鈴響了，我匆匆打開門，是媽媽。我假裝什么事情都沒有發生過，還幫媽媽拎包。其實，我心里可緊張了，怕媽媽看見那個馬夾袋。突然，媽媽打開了那個以前放項鏈的'抽屜。“咦？！我的項鏈呢？”媽媽問我。我急忙回答：“我不知道！”……
我把媽媽的項鏈剪斷了，對于這件事我非常后悔。也從中懂得了一個道理：做事不能自己想當然。
五年級作文 篇5
5。12是個令人悲痛的日子，無數同胞在3年前的這一天，失去了生命。今天，我懷著悲痛的心情，輕輕翻開那記滿往事的《中國精神》，我沉重的翻著，一頁、兩頁……，每一頁都記載著5。12的感人事例與創傷。看著災民一個個對求生渴望的表情，對失去親人痛苦的表情，眼淚無聲的掛在了眼角，翻到了災后重建的篇章，眼淚瞬間煙消云散，一個個可愛、喜氣的面孔，誰看了都會高興。而在這本書中，一位英雄教師的事跡讓我難以忘懷。
她是什邡市師古鎮中心小學一名年輕語文老師，她青春靚麗、熱愛生活，但5。12把她的生命定格在了26歲，她就是袁文婷。地震發生時，教室里一年級小學生嚇得手足無措，但年輕的袁老師卻沉著鎮定，她一次次返回教室，一次次保著一個又一個孩子逃生，袁老師本可以離開，可她為孩子們放棄了生的機會。當她再一次回到教室時，天搖地動，教室垮了，當人們搬開壓在袁老師身上的水泥板時，發現她的手臂還緊緊護著自己的學生。
26歲的袁文婷老師就這樣走了，她用她弱小的身體換回了眾多孩子的生命，大愛無私，袁老師用她無私的愛為短暫的生命旅途畫上了一個可歌可泣的句號，生命之花此刻綻放。
袁老師雖然離開了人世，但她那永恒的愛卻難以讓人忘懷，這一朵鏗鏘玫瑰將永存世人心中。她的生命篇章雖然短暫，但依舊精彩，她用自己那年輕的軀體，換回了十多個孩子的`生命，她是偉大的，她的愛是無法超越的。
人間自有真情在，袁老師把自己所有的愛都獻給了這些活潑可愛的孩子們，這些孩子必將永遠不能忘記老師對他們的救命之恩。
像袁老師這樣無私的愛必定會得到人們的尊重與學習，這一篇感動人心的故事在我的記憶中再也無法抹去，袁文婷這個名字也定會本后人牢記。
像袁老師這種在5。12里英勇獻身的老師還有許多，大愛千秋，他們都是為了祖國的未來獻出自己年輕、寶貴的生命。他們的愛，是值得我們永遠學習的，這些遇難的老師們，本來自己可以逃離危險地，可是他們對學生的愛太濃，又怎么舍得拋棄他們呢？
我們不會忘記他們，我們會記住他們最后所鑄就的偉大師魂，他們不死的英靈一定會給天國帶去朗朗的書聲。
當災難來臨的時侯，總會產生許多發人深思，讓人難以忘懷的悲傷、喜悅、憂愁、撕心裂肺的感人場面。這些老師們，他們偉大的師魂，在人們的心中永遠不會消失。
有一種愛叫大愛，有一種永恒叫千秋，在這里，我為5。12遇難者們，還有那些偉大的老師，默默的祈禱，希望他們的在天之靈能夠安息……
五年級作文 篇6
在我們的生活中，有很多很多令人感動的事，這些是好像一顆顆海底閃耀的珍珠，藏在我們的心中。現在，我就來挑一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧吧！
記得那是一個中午，我們放學回家，在路上遇到了一個流浪的人，他渾身臟兮兮的`，衣服也破破爛爛，好像很久沒吃飯了，坐在地上的一個角落里，每過去一個人，大家都會議論紛紛，有人嘲笑有人嫌棄，那個流浪的人看的出眼睛里充滿了淚水，我慢慢的走著，回頭時，發現有一個小女孩手里拿著一個饅頭遞給他，小女孩的嘴角露出微笑，輕輕的說；給你一個饅頭，流浪漢大口大口的吃著，小女孩像天使一樣的跑走了，我和流浪漢都望著那位小女孩的背影，流浪漢哭了，那不是傷心的淚水，而是感動的淚水，旁邊的人們沒有注意到，可我把這件事深深的印入我的腦海中。我百感交集，一股暖流慢慢的流進了心田。讓我的心中暖暖的。這時，一陣風吹來，不像剛才那樣冷，而像春風那樣溫暖。
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