關于成功的演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于成功的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　關于成功的演講稿 篇1

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　打開記憶的大門，回首往事，有一件事我印象深刻，它讓我領悟到了成功后的喜悅。

　　那是一個星期天的下午，我照常去當地的文化班練習書法。老師告訴我們有機會參加一個由全國書法報舉辦的書法比賽活動。一向積極參加這些活動的我報名了。

　　回到家，我把這個消息告訴父母，他們非常支持。于是，我決定發奮練習，爭取創造出最出色的作品，獲得一個獎項。

　　可是“說起來容易，做起來難。”每當作業做完后，伙伴都在放松自己，盡情嬉戲玩耍。我卻不同了，只要一有空，就得練習書法。可是練久了，手有點酸，心情不好時還會發脾氣，沒有耐心。我常常一練就是好幾個小時，真想休息一下……這時，媽媽問我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我說：“做任何事都要有恒心，不能剛開始創作就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的`……”聽了媽媽的這番話，我感觸很深：是啊，這條路是我自己選的，我要堅持，只有堅持才能取得成功，恒心是開啟成功的鑰匙，我要做成功者。

　　我開始靜下心來，繼續創作。我希望自己能獲得一個獎項，把這個做為我的目標，不懈努力。每天作業做完了我會抽空練習，別人在看電視、上網、運動的時候，我卻在刻苦練習。我相信只要我努力了，就一定會取得成績。

　　當我創造出一幅幅出色的作品時，心里非常開心。父母在旁邊稱贊我字寫得好，我也感到滿足，因為，這證明了我的努力沒有白費，這個過程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點苦是應該的。

　　功夫不負有心人，經過我的努力，我在比賽中獲得了二等獎，而且作品還被收集到了《全國書法報出色作品集》里。

　　我成功了，我感到無比快樂。我更加相信：只要勤奮努力，堅持不懈，就一定會取得優異成績。

　　關于成功的演講稿 篇2

　　一次，一位記者詢問國際數學大師陳省身當初為什么選擇了數學，陳省身回答;別的都不會，只好做數學。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的問題。他的回答也是;別的什么也不會，只好作畫。

　　兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對數學美術，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。

　　瘋狂英語的創始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家并不知道，最初時李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學的`不同之處在于他對英語有著濃厚的興趣。正是因為對英語的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。

　　每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對每一個讀音他都認真對待。課下擠時間查閱質料，做大量習題，對于自己做錯的題目，他都要求自己達到會背的程度。正是他對英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學習英語，最終在英語方面取得巨大的成功。

　　試想，若當時李陽對英語毫無興趣，那么他憑借什么創造瘋狂英語。可見興趣能夠鑄就一個人的人生。

　　世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創作了諸多名曲。正是貝多芬對音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學習音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創作。因為對音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。

　　對音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想象的努力。對于他本人來說，對音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足。可見：濃厚的興趣可以使人無所畏懼，最終創造出屬于自己的輝煌人生。

　　當我們自己對一種事物產生濃厚的興趣時，我們會全身心的投入進去時，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的東西付出努力，不再害怕對追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對某種事物濃厚的興趣，而創造出一段輝煌燦爛的人生。 中考作文4篇

　　關于成功的演講稿 篇3

　　這次數學考試，我為我自我定的目標比較高，那就是超過我們班上學習成績一向都很優秀的班長，她的名字叫陳彌蓓。

　　我這個人提高得十分十分慢，慢得像只小蝸牛，怎樣爬也爬不到最高的那一端，可是這次，我居然癡心妄想地要超過陳彌蓓。幾天后，考試成績最終出來了，教師抱著一大捆白色的試卷向講臺走來。

　　“這次考試，考的題目真的很簡單，可你們，卻考得相當糟糕！”教師最終說的“相當糟糕”這幾個字說的聲音真是又大又重，教師似乎想要把教學樓的房頂給震飛！“好，下頭我開始報一下分數，看看你們的爛成績！”我們班的教師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低，我當然期望教師念的第一個名字就是我。“我要一步一步往上爬，到最高點乘著葉兒往前飛……”我心里唱著周杰倫的《蝸牛》，祈禱著自我，期望自我就像歌中唱的那只蝸牛一樣超越自我，超過陳彌蓓。

　　“陳彌蓓，九十五。”教師第一個報的分數就是班長陳彌蓓的分數。

　　“……，九十。”什么，第二名可就九十了，唉，看來我沒期望了。我此刻的心境真像被一個惡毒的巫婆用一把重重的.大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林里一腳跌入了永無底面的無底洞，真像一只美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自我心愛的羽毛翅膀一樣悲痛。教師越念到后面，我的心境就越難受，直到念到不及格的時候，當時我那心靈里充滿著期望和夢想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最終教師說：“今日，我們班考得最夢想的就是盛明涵同學，一百分！看得出她平時都是以認真的態度對待學習的。”這時，同學們給我了熱烈的掌聲。啊！這時，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了，并閃著耀眼的光芒！

　　啊，我成功了！我超過了陳彌蓓。我這只慢吞吞的蝸牛最終爬到了最高點！這時，我的心里真甜，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服，真歡樂！

　　耶！太棒了！我成功了！

　　關于成功的演講稿 篇4

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我講話的題目是：自信，為你響起成功的前奏？。一株嫩草在清風中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。？緊隨著春的腳步，我們又一同走過了半個學期的學習生活。無數次大大小小的考試，千萬回曲曲折折的考驗又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無準備的情況接踵而來。面對挑戰，你準備好了嗎？膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機取巧者肯定是這場挑戰中的落伍者。在學習的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。？

　　美國心理學家曾對800名普通人進行30多年的跟蹤研究，得出的結論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調查研究，有關部門對l15名在市級各類競賽中獲獎的同學進行過一次詳細的`調查，發現他們中間智力超群者并不多，家庭的物質文化條件也并不優越，然而，大多數人擁有一份堅毅的自信心。這些材料和研究證明：任何卓越的智力活動的成果，既包含一個人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。？樹立自信，也是我們取得優異成績的先決條件。自主學習，不等不靠，相信自己能學好，確信自己能進步，自信自己能成功。？

　　擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……？相信自信的力量，它可以點石成金，琢木為玉。？同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩，足音才會更堅實！

　　關于成功的演講稿 篇5

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是《成功源于創新》。

　　當你在亭林公園游玩時，你有沒有注意到一尊祖沖之雕像?當你路過這尊雕像時，你有沒有沉思過：這位歷史上杰出的數學家、科學家，為什么會取得如此輝煌的成就呢?我的答案就是：創新。

　　祖沖之(公元429—500年)是我過南北朝時期宋齊人，曾任婁縣縣令(就是今天的昆山)等官職。他是我國歷史上著名的數學家、天文學家、科學家，他博學多才，甚至對文學、音律、地理等都有研究。讓我們一起來回顧一下他的主要成就吧。

　　在祖沖之之前，人們使用的歷法是《元嘉歷》。祖沖之經過多年的觀測和推算，發現《元嘉歷》存在很大的差誤。于是祖沖之著手制定新的歷法，宋孝武帝大明六年(公元462年)他編制成了《大明歷》。《大明歷》區分了回歸年和恒星年，首次把歲差引進歷法，實現了中國歷法史上的重大進步,在當時是最先進的歷法。

　　在數學方面圓周率的計算更是為人們所熟知，在祖沖之生活的年代，人們對圓周率的認識就是3.14，祖沖之認為不夠精確，于是就開始了復雜的計算工作，他采用割圓術之法，一直切割到正24576邊形，得出圓周率介于3.1415926和3.1415927之間的結論。這一成果領先世界一千年多年。

　　在古代，人們普遍認為學習四書五經才是讀書人的正道，但祖沖之沖破世俗觀念，他著力培養兒子祖暅的數學才能，帶著兒子一起進行數學研究，并最終把兒子培養成為一位杰出的數學家。祖暅創立了球體體積的正確算法，數學界把他發現的這一原理稱為“祖暅原理”并沿用至今。

　　祖沖之設計制造過水碓磨、銅制機件傳動的指南車、千里船、定時器等等。此外，他在音律、文學、考據方面也有造詣，他精通音律，擅長下棋，還寫有小說《述異記》。是歷史上少有的博學多才的人物。

　　為紀念這位偉大的科學家，人們將月球背面的一座環形山命名為“祖沖之環形山”，并將國際永久編號為1888的小行星命名為“祖沖之星”。

　　祖沖之，之所以能夠取得這樣輝煌的成就，并不是偶然的。他十分重視古人研究的成果，但又決不迷信古人，用他自己的話來說，就是：決不“虛推古人”，而要“搜煉古今”;他不畏懼守舊勢力，不怕斗爭，不避艱難，為推廣“大明歷”和皇帝的寵臣據理力爭;他沖破世俗觀念把兒子培養成數學大家;他不滿足現狀，發明和制造了許多的實用工具;他對未知的知識充滿了渴求，在很多領域都取得令人矚目的成就;他不怕困難采用科學的方法驗算圓周率……這一切如果用一個詞來概括的話,我覺得最合適的`就是:創新精神!

　　回顧許許多多科學家的成功經驗，無一不是發揚創新精神的結果。是啊，只有創新,才能不滿足現狀;只有創新,才能不因循守舊;只有創新,才能掌握更多的知識。作為一名學生，學習是我們的主要任務，在學習上我們不也應該發揚這種創新精神嗎?因為只有這樣我們才能激發我們求知的欲望，才能掌握更好的學習方法，才能掌握更多的知識。反之，一旦缺乏這種精神，勢必導致我們目光短淺、因循守舊、安于現狀，最終只能是一事無成。

　　同學們，讓我們再一次回到祖沖之的雕像前，向這位偉大的先賢深深地鞠上一躬吧!他留給我們的不僅僅是豐碩的科學成果，還有他偉大的創新精神。

　　謝謝大家!

　　關于成功的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　不知不覺，新學期開學已經過去了兩周的時間，兩周以來，老師們用自己扎實的工作、辛勤的付出，同學們用自己飽滿的熱情、必勝的信心迎接了新的學年，新的開始，實現了"新學年、新氣象"的良好開局。

　　新的學年，學校新領導班子繼續弘揚"忠誠、立人、求索、致遠"的東營教育精神，踐行"和融力行·拼搏致遠"的學校精神，堅持"創規范、求改革、謀發展"的工作思路不動搖。在繼續堅持"為學生終身發展奠基、為教師專業成長搭臺"的辦學思想的基礎上，新學年學校提出了"三年振興行動計劃"的奮斗目標。通過強化教學、管理、服務的規范化、精細化、程序化，進一步提升學校管理、教學質量和辦學效益的內涵發展，從而實現將二中建設成為現代化的優質學校。

　　新的學年，學校的各項工作正在順利有序的開展進行中，特別是：

　　20xx級新生軍訓工作的順利圓滿完成，既鍛煉了同學們的意志品質，又為同學們快速適應忙緊張有序的高中生活打下了基礎。

　　開學后的校園環境衛生清掃活動，不僅美化了校園環境，也增強了同學們的環保意識和衛生意識，充分展現了東營市二中全體師生的良好精神文明風貌。同時，這也是上學期我校"三告別三向"活動的延續，為促使"20xx規范創建年"活動的進一步深化奠定了基礎。

　　9月10日的教師節晚會，既表彰了那些為學校的改革發展做出貢獻的老師們，有讓同學們的文藝才華有了展示的舞臺，踐行了我校"個性教育、多元發展"的教學理念。

　　新的學年，三個年級的同學們用自己的實際行動為學校"三年振興行動計劃"盡著自己應盡的義務與責任：

　　高三的同學們，學校一年多來的變化發展，你們是最大的經歷者，學校的今昔對比，你們是最好的見證者。你們已經明確了人生職業發展方向，目標清晰而又具體。現在的你們正用自己百倍的努力辛勤的耕耘著，用自己辛勞的汗水默默的澆灌著，腳踏實地而又拼盡全力，站在高考沖刺點上的你們，高中的終點已近在咫尺，勝利的大旗已在向你們"揮手"，相信有了老師們的陪伴和家長們的支持，最后的輝煌必將屬于你們!

　　高二的同學們，經歷了一年的`高中生活，現在的你們在德、智、體、美、勞等各個方面都已經有了長足的進步，學習上自覺性更強了，紀律上對自己的要求也更嚴格了，生活中也更加懂事了，成熟了，作為老師的我們都看在眼里，記在心中。現在的你們已經處在了高中三年長跑的中途跑的最關鍵的階段，持之以恒的耐力和毅力是現在的你們最需要堅持的。相信目標明確的你們有了老師的引領，家長的期盼和同學之間的互幫互助，相互鼓勵，必將順利跑過這最艱難的旅程，為高三的沖刺打下堅實的基礎。

　　高一的同學們，你們已經很好的適應了高中生活的節奏，開學以來，無論是課堂上的學習狀態，就餐時的緊張有序，還是宿舍里的衛生、兩休紀律，都能較好的達到學校的要求。作為學校"三年振興行動計劃"的起始年級和實現中期發展目標的見證者，你們責任重大，使命光榮，三年后你們的成功必將在我們二中的發展史上具有劃時代意義里程碑、分水嶺。

　　俗話說的好"良好的開端是成功的一半"，新學年，新的起點;新學年，新的征程;新學年，新的氣象!在學校新領導班子強有力的正確領導下，有了全體老師的樂于奉獻，再加上全體同學們的腳踏實地、齊心協力，我們二中人一定會創造出屬于我們自己的輝煌!

　　謝謝大家!

　　關于成功的演講稿 篇7

　　為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實人與人之間并沒有太大的區別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢？許多心理學家發現，這個秘密就是人的“心理狀態”。

　　一位哲學家說：“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。”你的頭腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時，心態也決定了他們的視野、事業、成就和動力。

　　兩個70多歲的女人。其中一個認為，在這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是他的年齡而是他的想法。

　　于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。

　　在70歲時學會爬山是一個奇跡。但是人類可以創造奇跡。成功人士的第一個標志是他的思維方式。一個積極的思考者，一個練習積極思考的人，一個喜歡接受挑戰和處理問題的人，成功了一半。

　　一個人能否成功取決于他的態度！成功的.人和不成功的人的區別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。

　　另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。

　　這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環境不是由我們的環境所創造的。說到底，我們如何看待生活，如何生活，都取決于我們自己。積極的態度是成功的一半。

　　關于成功的演講稿 篇8

親愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好!

　　當清晨的第一縷陽光灑在地球上時，我們又迎來了新的一周。在期末考試的緊張氣氛中，我想大聲提醒每個學生，面對問題和困惑，別忘了告訴自己：我自信，我能做到！

　　一位著名的詩人樣描述自信：自信是石頭，點燃星星的火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮前進的道路；自信是道路，引人入勝。自信往往會改變一個人的.未來和命運。

　　從前，一個十歲的女孩總覺得自己的五官平平，甚至有點丑。因此，她覺得父母總是喜歡漂亮的妹妹和活潑的弟弟，老師和同學都忽視了她。所以小女孩走路時總是低著頭。

　　有一天，女孩買了一朵漂亮的頭花，覺得扎在頭上很好看，所以她準備讓每個人都看到她美麗的外表。出去時，女孩不小心被路上的行人撞了，頭花無意中掉在地上，女孩一無所知。

　　走進教室，女孩迎面遇見了她的老師，你抬起頭來真漂亮！老師拍了拍她的肩膀說。

　　你今天看起來真漂亮！周圍的同學都帶著真誠的微笑向她打招呼。

　　放學后，女孩高昂著頭回家。你的小臉越來越漂亮了！爸爸媽媽欣賞道。

　　女孩以為是美麗的頭花幫助了她，但當她高興地走到鏡子前時，她突然發現頭花不見了。這時，女孩陷入了沉思，沒有美麗的頭花，為什么每個人都仍然贊美我？她一點一點地回憶起來，突然想到你抬起頭來真漂亮。哦，原來的秘密就在這里！

　　從那以后，女孩抬起頭，每天都充滿自信和快樂。

　　人的一生，不會一帆風順，事事如意。信心就像黑暗中的一絲光，冬天的一縷陽光。當你有信心的時候，成功離你不遠。因為自信，成功；十自信，十成功。自信是成功的通行證！同學們，期末考試快到了。你準備好了嗎？你有足夠的信心嗎？讓我們再告訴自己：我自信，我能行！最后，祝同學們成績優異。我的演講到此結束，謝謝！

　　關于成功的演講稿 篇9

　　引言

　　你想成功，我想成功，誰都想成功。努力打拼，吃苦耐勞為了成功，起卦算命、禮佛拜神還是為了成功。養尊處優白白胖胖在爭取更大的成功，灰頭土臉聊倒一生竟然喝涼水還塞牙逢：你憑什么成功？

　　本人應新加坡老板聯誼網絡的邀請，于1998年3月31日晚上，在美國成功激勵學院《李建軍大師演講會》上作了三個小時的報告。當天的聽眾很多，是出乎主辦單位意料之外，所以會場顯得很擠。演講會上，我以人體工程學的“命、生、地”三理為演講的中心，結合到會聽講的各行精英們的運程，講解人類運程的軌跡和財運的把握。會場上氣氛很活潑，不時被大家熱情的'笑聲及掌聲打斷，鑒于聽眾的要求，我又為大家特別開辟了一個“有問必答”單元，在大家的提問中，我發現，所有提問人，最關心的是自己所經營的事業和事業的興敗存亡，自己財運流年的旺弱，自己健康和姻緣的好壞，異口同聲依然是如何成功。

　　“如何成功？”是每個人所關切的問題，但這個問題在數千年中沒有個定論。傳統中國文化經典和各宗教流派無一不是在敘述成功經驗或成功法門，各說一詞，眼花繚亂。直到近半個世紀，西方世界爭相傳說“卡耐基”，興起了“成功學”的熱潮，但是源于常理的哲學和心理調節依然倫為老聲常談，并沒有揭開宇宙中關于人類本體的秘密。

　　去年，世界著名的電影導演、法國電視臺創辦人克洛德·桑德理先生和其妻子，法國最為貴族的嘉爾瑪（Editie-ns Gallimasd）出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太在巴黎盛情款待我，宴請中表示了要出版我的學術著作《人體工程學綱要》法文本，當他們詳細聽我講解人體工程學后，悟性大開，以洋腔洋調的中國話說：“明白了，原來是揭開人類成功奧秘的學術。”二十天前，一個以《李建軍大師》為命名的人體工程學權威雜志在網際網絡中出現，新網出現時，我正在東京，還來不及宣傳網址，十天中就登上了全球最大網絡《雅虎》的另類科學的欄目，吸引了20xx多人次的閱讀。電子郵件像雪片般傳來，所希望了解的內容，還是如何成功？為此，我感到有必要以成功為題，所以提筆撰寫這篇以人體工程學觀點下的成功論。

　　談成功，必須先要知道什么才算成功，應該給成功下一個正確的定義。

　　何為成功呢？這使我想起前年，1996年底，我在馬尼拉，應邀為當地的華商作學術演講，在演講活動期間，菲律賓僑領董尚真先生和工商大亨張先生，專程安排我為該國副總統艾斯瑞達和夫人查看運程并解釋菲律賓國運。我在為副總統艾斯瑞達察看運程時，從他的走路姿勢和掌紋中發現他將是菲律賓下屆的總統，是帶領菲律賓人民跨入下一世紀的正命天子，言談中與艾斯瑞達談起了他步入成功的目標。當時艾斯瑞達副總統對成功的定義引述了一位西方的哲學大師的話：“成功就是目標”。我非常贊同這個定論，達到目標就是成功的標志，其他均是這句話的注解。

　　關于成功的演講稿 篇10

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常會問自己生命的意義，為何要活著。前進，是為了前進吧！只有不斷前進，不讓自己懈怠，才會發現人生的終極意義。

　　馮驥才曾說過：運動中的賽跑，是在有限的路程內看你用多少時間，人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。

　　人是脆弱而堅強的動物，不過百年的時間卻能創造如此斑瀾的.奇跡，因為人們懂得百尺竿頭，更進一步。

　　百尺竿頭，更進一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時候，心里依然想著更遠的遠方；

　　百尺竿頭，更進一步是懷著謙虛謹慎的態度，正確地對待自己的成績與進步。

　　百尺竿頭，更進一步是放下過去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個挑戰。

　　魯迅說：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

　　作為學生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進理想的大學是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。

　　面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應有的態度。

　　回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了霸王別姬，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進取，不知百尺竿頭，更進一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。

　　也有些同學，現在成績不夠理想，以前打下的基礎不夠扎實，但我們千萬不要放棄，一定要從現在開始端正自己的學習態度，認真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現在學習不夠好，不要緊，要相信，決戰高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。

　　愛迪生面對失敗，始終堅持，最終發明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。

　　這一切都告訴我們，無論何時，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進一步呢？

　　做到百尺竿頭，更進一步，我們需要銘記孔子的教導：謙虛使人進步。只有時刻保持謙虛的態度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動力去開拓更大的空間，你才能避免走進自負的誤區。

　　做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視野，你才會真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會成為現實生活的井底之蛙，坐井觀天。

　　做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有堅強的意志，可以說每個人都有理想，每個人都曾為理想奮斗過，但并不是每個人都實現了自己的理想，因為當挫折、坎坷擋住人們的時候，有人選擇放棄，有人選擇堅持，因為取得一小點成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅持，再接再厲。

　　人生是旅途，沿途風景靜好淡遠，人生也會是戰場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動心靈的風景，因為這樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強者，傲視郡雄不在話下。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回敬你幾分收獲！

　　最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多。現在學習中，我們需要這種百尺竿頭更進一步境界，今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學們在生活學習中百尺竿頭，更進一步。

　　關于成功的演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是：勇敢+智慧+樂觀=成功

　　徜徉在書的海洋，我們領略到大千世界的美好；暢游在詩歌的世界，我們感悟到詩人千變萬化的思緒；投入到小說的懷抱，我們體會到人生多姿多彩的經歷。因此，體現文字的魅力，濃縮語言的精華。

　　由于如此神通廣大，所以我一直對情有獨鐘，而《魯濱孫漂流記》則更讓我回味無窮。成功，古書生需要懸梁刺骨，“十年寒窗苦讀書”；成功，梅花需要挺直腰桿，迎風傲雪；成功，鋼鐵需要經過烈火燃燒，高度冷卻；成功，馬需要不斷被追趕，不斷疾馳飛奔。魯濱孫也用他的勇氣、智慧、樂觀走向了成功。

　　孔子曰：“勇者不懼，智者不惑，仁者不憂。”魯濱孫就是這樣一個人。他先是被俘為奴，過著生不如死的生活；后來結伴出海，不料船只出事，獨自一人被困荒島20余年之久，受盡煎熬，但是始終毫不氣餒，自力更生，力爭掌握自己的命運，最后成就了一番事業。

　　請記住：“世上無難事，只要肯登攀。”

　　《假如給我三天光明》的女主角海倫·凱勒也說明這一道理。在困難面前不但不悲傷，反而樂觀起來，更容易走出困境，擺脫心理的陰影，走向成功之路。

　　讀完了《魯濱孫漂流記》，我深有感觸，拿自己和魯濱孫相比，我真是自愧不如。四年級在一次數學競賽中，我因一時粗心大意與獎項擦肩而過。我當時十分沮喪，總是走不出那一次數學競賽帶來的陰影。從此，我就自甘墮落，學習成績一落千丈。這樣的日子持續了好久。直到有一天，我看到了《魯濱孫漂流記》這本書，事情才有了轉變。主人公魯濱孫的百折不撓、堅強不屈讓我佩服得五體投地。于是，我便學習了主人公魯濱孫面對挫折百折不撓的精神，面對失敗堅強不屈的勇氣，順利走出了困境。正所謂“失敗乃成功之母”，在以后的日子里我更加努力學習。終于，我在五年級的數學競賽中獲得了二等獎。上了初中，我的數學成績拿了第一名。我相信，總有一天，我也會走向成功。

　　從古至今，哪一位叱咤風云的人物，不曾歷經千辛萬苦，不曾被命運作弄呢？在世界來看，18世紀的貝多芬，失聰了，仍然作出了舉世聞名的樂曲；19世紀的安徒生，從小家里貧窮，但也寫出了經典《安徒生童話》；20世紀的馮·諾依曼，克服了一系列技術性問題，發明了世界上第一臺計算機，為人類文化作出了重要貢獻。拿中國來說，唐代的房玄齡，經過數年的科舉考試才得到朝廷的重用；清朝的李為，憑自己的'才智，得到了雍正王的器重，成就了一番大事；清末時期的魯迅，也處處受到國民黨。有哪個人的一生是一帆風順的呢？而他們就是用勇氣征服困難，用智慧解決困難，用樂觀戰勝困難。因而，他們成為了眾所周知的英雄人物，成為了人們心中永垂不朽的榜樣。

　　讓我們記住《魯濱孫漂流記》這本書，記住“勇敢”、“智慧”、“樂觀”，讓它帶著我們的學習、工作“更上一層樓”！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　關于成功的演講稿 篇12

　　今日我們一家三口去鄉下看望姥姥，到了姥姥家，我看見姥姥門前的池塘邊圍坐了許多小朋友。我好奇地問姥姥：“姥姥，他們坐在池塘邊干什么呢？”姥姥笑著說：“他們在釣龍蝦。”聽了姥姥的話，我和表姐決定加入到他們的行列中。

　　我和表姐找來釣竿和魚餌后就迫不及待地跑到池塘邊，選擇了一個“風水寶地”坐下來。我學著別的小朋友，先把魚餌系在繩子上，再用力把魚餌甩到水里，接下來就是靜靜地等待龍蝦的上鉤了。我目不轉睛地盯著釣竿上線繩，大約過了一分鐘，我發現飄在水上的線繩已經開始抖動了，我想：龍蝦這么快就上鉤了，原先釣龍蝦這么簡單。

　　于是，我趕緊把釣竿往上一提，一只棕紅色的大龍蝦呈此刻我的眼前，我頓時心花怒放。可是正當我興奮不已的時候，龍蝦卻又掉進水中。我傻眼了，“煮熟的鴨子竟然飛了”。表姐說：“你不能心太急，應當先讓龍蝦享受一下美食，再提上來，并且提竿的時候要迅速但不能用力過猛。這樣才能釣到龍蝦。”聽了表姐的'話，我受到了一點啟發，于是，我再次把魚餌甩到水中，耐心地坐在那兒，注視著釣竿上的線繩，期待著龍蝦的光顧。

　　不知過了多久，我的雙眼盯得有些發酸了，可我不能放棄，我必須要釣到龍蝦。我揉了揉眼睛，繼續盯著水面著的動靜。就在這時，我最終看到了期望——線繩在大幅度地抖動著，我想：這次必須是個大家伙，我不能掉以輕心，我要吸取上回的教訓，讓龍蝦好好嘗嘗鮮，再把它撈上來。過了片刻，我迅速地把釣竿往上一提，順勢把龍蝦甩到岸上，我定睛一看，只見一只深紅色的大龍蝦在地面上耀武揚威地張開了它那鐵鉗般的大爪子。我高興的跳了起來，歡呼著：“表姐，表姐，快來看呀，我成功了，我最終釣到了一只大龍蝦。”表姐說：“好小子，你真牛，第一次就釣到了這么大的龍蝦，看來今日我們能吃到美味的龍蝦了。”聽了表姐的話，我喜不自禁。

　　這次釣龍蝦，我不僅僅明白了一個道神，還嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得。

　　關于成功的演講稿 篇13

　　前年暑假，我在商店看到一套樂高，便纏著讓爸爸買。爸爸看了看價格，笑著對我說：“這個不是很貴，只要三百多，但你這么大了，自我想要的，就要自我去爭取。這樣，你從此刻開始，做家務、考試、獲獎，我們都會激勵必須的錢，看看你什么時候能買上，怎樣樣”“好吧，哎……”我不情不愿地說。這要到什么時候才會有啊！

　　我回家后，看到外婆在做飯，我連忙跑過去，對外婆說：“外婆，我來幫你做吧！”外婆答應了，我就去拿起切菜板和刀，開始細心地切起來。“哎呀！”菜刀一滑，不細心擦破了我的手指。我疼地哇哇叫，立刻跑到媽媽那里，媽媽幫我清理了后，我對媽媽說：“媽媽。我不想切菜了！”媽媽安慰我：“沒事的，一會就不疼了。你如果不切菜，不做家務事，那你就沒錢買樂高了，別忘了壓歲錢我已經幫你存進銀行了哦。”完了！樂高要飛走了！我又精力充沛得像打了雞血一樣，跑去切菜了。做好飯菜后，我吃米飯時都覺得像放了糖。“來！兩元錢！”媽媽把我的第一筆“工資”給了我。之后，我考試100分，爸爸獎勵我5元錢……

　　我利用課余時間做了一個盒子，把掙的錢都放進了盒子里。這樣，爸爸媽媽在休息時，我正忙著帶妹妹；爸爸媽媽去逛街時，我主動留在家中拖地，打掃衛生。我手上的繭、身上的傷也不少，可我一點也不在乎，像一只蜜蜂一樣辛勤地勞作著，努力著。兩元，四元……越來越多。

　　過了五個月，經過我從時間海綿中擠出的分分秒秒來做家務，天天認真學習努力考出好成績、拿到好名次。最終，我集齊了四百元，立刻飛奔到商場買了那套我夢寐以求的樂高積木，拿在手上沉甸甸的，可我一點也不覺得累。重要的`是，在這個過程中，我不但勤于幫忙他人，學習成績也提升了不少呢！

　　我渴望得到它，我最終得到了！那里有無數流著汗堅持的日日夜夜……成功的滋味，這么甜！

　　關于成功的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一次，我與兩個同學一起參加了學校舉行的牙簽搭高比賽，在賽前，我們一起進行了無數次的實驗，為了讓牙簽和蘿卜組合起來能夠搭得又高又穩，我們試過了正方形、長方形、三角形、五邊形、六邊形等地基模型，最后選擇了最為堅固的三角形。

　　比賽舉行的那一天，所有的參賽選手都在進行著最后的賽前準備，有的在忙著檢查比賽用的牙簽盒、蘿卜齊不齊全；有的在與隊友們商討一會比賽時的策略；有的拿出了在家里練習用的.模型，與隊友一起制作起來，當做復習，以免一會比賽的時候出岔子；還有的竟然編起了口號。在其他的隊伍忙碌的時候，我們隊也沒閑著，正在討論“作戰計劃”。“一會你來負責底座，怎么樣？”我們隊的另一個男生說。“沒問題！”我說。那個男生說：“那你來負責上面，我負責中間。”這話是對隊里唯一的女生說的。“知道了。”那個女生說。

　　比賽開始了，我們飛速地拿出牙簽和蘿卜，開始拼搭。我拿著幾根牙簽和幾塊蘿卜，十幾秒就搭好了一層地基，當我正在搭第二層時，那個女生已經搭好了“塔尖”，正在幫那個男生搭中間。幾分鐘后，我搭好了第五層地基，開始拼搭地基與中部的連接口，搭好后，另外兩個隊友剛好完成了中部，于是我們一起將地基、中間和上方連接在一起，還用剩下的材料從上方最頂端到地基最底下之間搭了一條長長的承重軸。

　　測試的時候，我們得到了高度第三名以及穩固性第一名，最后結算是第二名，這個成績令我們無比高興，我第一次嘗到了合作成功的滋味，真是美妙極了！

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