可親可敬的“劉老師”作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的可親可敬的“劉老師”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可親可敬的“劉老師”作文1

　　要說我敬佩的人，我可以說出一大堆。但問我最最敬佩的人，肯定非我們那可親可敬的劉老師莫屬了！因為她關心同學，所以深受我敬佩。

　　有一次，調皮大王顏宏宇在放學后莫名其妙地失蹤了！顏宏宇的媽 媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙打電話給劉老師，劉老師也非常焦急。于是，劉老師和顏宏宇的媽 媽開始四處尋找起顏宏宇了。

　　你有看見顏宏宇嗎，陳諾？沒有。王米心，你看見顏宏宇了嗎？我也沒有看見。就這樣不停地尋找，一個小時過去了，兩個小時過去了......還是毫無結果。

　　到了晚上八點，劉老師她們來到了王馳家。終于，功夫不負有心人，一打開門，進入房間，就看見了顏宏宇正坐在桌子旁。

　　顏宏宇，我們終于找到你了！劉老師和顏宏宇媽 媽熱淚盈眶，激動地說道。

　　其實不僅僅是這樣。平時上課時，只要有人敢說話和開小差，被她發現了，都要給予嚴厲的`懲罰與批評。在她的嚴厲中，也表達了對我們的關心和愛。

　　劉老師，您真是一個可親可敬，值得我們深深敬佩的好老師！我要努力學習，長大后一定來報答您對我的關心和愛！

可親可敬的“劉老師”作文2

　　在我無垠的記憶中，有一個身影，永遠的鼓舞我前進，她，就是劉老師。從一年級開始，劉老師就是我的班主任，她對我們很好，也很負責。劉老師總是早出晚歸，對我們盡職盡責，她很關心我們的學習情況。我崇拜老師，因為老師知識淵博，什么都懂，在我眼里世界上沒有比老師更加偉大的人了。劉老師總是教育我們要樂于助人。老師經常說學習好的同學要幫助學習差的`同學，要在學習中尋找學習的樂趣。如果遇到不會的問題，我們就去問老師，老師會非常熱情地講給我們聽。

　　劉老師人很好，非常和藹可親，平時她總是笑瞇瞇的，老師有時也很嚴厲，如果我們惹老師生氣了，她會嚴厲的斥責我們，就像一個嚴厲的母親一樣。劉老師每天除了認真給我們講課，還想媽媽一樣關心我們，在她精心的呵護下，我們一天天茁壯成長。劉老師的教學方法與眾不同：首先，他是對差生特別關心，如果有一道題不會，劉老師也會耐心講會，劉老師一有空就幫助差生輔導功課，差生和老師都快成親戚了；其次，劉老師每次上課都要把她精心準備的內容教完我們。劉老師就像是一只渡船一樣，她每天忠誠的守在渡口，風雨無阻，日日夜夜地將稚嫩天真的我們渡過河，將我們送往知識的彼岸。

　　我愛劉老師，我希望將來我也能做一名像劉老師這樣優秀的老師。所以我要好好努力，為這假期里所喜歡的那些東西，為著春天里曾經放飛的愿望，好好學習，天天向上！

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