成長(zhǎng)作文9篇[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)作文 篇1
我想長(zhǎng)大是個(gè)很嚴(yán)肅的事情，可是時(shí)間還沒等我想完，它就已經(jīng)領(lǐng)著我走了很才很長(zhǎng)的一段路了，所謂的成長(zhǎng)作文。
無助的時(shí)候總是習(xí)慣把以前的日記翻出來，一篇一篇，一遍又一遍的翻著，然后累了就抱著它們睡。其實(shí)，當(dāng)自己回過頭去看時(shí)才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)以為美得讓人興奮一整天的句子，只是一句句很平實(shí)的話而已；那些以為會(huì)一輩子記得的事，卻隨著那一頁頁紙的翻過而忘記；昨天還和你一起肩并肩壓馬路的朋友，今天卻遠(yuǎn)在異地；曾經(jīng)最喜歡的水果，再看到時(shí)卻沒有買回去，這一切的一切我反復(fù)的溫習(xí)著，但，只是在我無助的時(shí)候，高中作文大全《所謂的成長(zhǎng)作文》。
喜歡問朋友借些小說，看著看著天色就回從陰到暗，從暗到明，鐘則會(huì)不停的報(bào)時(shí)，我不知道這算不算是在浪費(fèi)時(shí)間，我想是吧，不然怎會(huì)覺得自己飄在云上呢？而且看著的.那些小說總會(huì)讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間想為什么只有現(xiàn)實(shí)之類的怪問題，最終也會(huì)造成長(zhǎng)時(shí)間對(duì)時(shí)間和社會(huì)的恐懼。
很都時(shí)候在一遍一遍的問自己想不想回以前呆過的地方看看，看看自己熟悉的人們和風(fēng)景，去走走曾經(jīng)走過的那些小路，可是有必要嗎？那些都已經(jīng)從生命中不斷往后退去。
長(zhǎng)大是件很嚴(yán)肅的事情，可我總是云里霧里，想著未來，現(xiàn)在，過去，其實(shí)長(zhǎng)大只是老去的一個(gè)過程，只是，生命中應(yīng)該找到自己所喜愛的東西。我想我要的應(yīng)該是長(zhǎng)大這件很嚴(yán)肅卻只是可以讓我可憐悲傷的事情。
成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí)，是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，操場(chǎng)沒有那么大，但每天，我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡，那時(shí)候我就在想：“我末來的學(xué)校，真有意思啊！”
我的思想真對(duì)了，我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來上學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上足球班的同學(xué)，正在賣力的訓(xùn)練。傍晚，黃昏染紅了在半個(gè)天空，操場(chǎng)上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫，經(jīng)過校園時(shí)，足球班的隊(duì)員還在操場(chǎng)上奔跑著。學(xué)過畫回家，已快是中午了，太陽掛在天上，走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場(chǎng)上，那橙色、藍(lán)色的身影，似乎停不下來，他們仿佛和足球融合為了一體，這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。
等我在大一點(diǎn)兒時(shí)，校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。
老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來，我回到家時(shí)，翻箱倒柜，找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈，輕輕地放在桌子。
第二天早上，我?guī)е闱颍d奮的走向校園。哇！每個(gè)人的手里，都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室，把足球掛好，下午學(xué)校就開始訓(xùn)練了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的站好隊(duì)，開始學(xué)習(xí)足球操，練完之后，頭上都流著豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過足球操很簡(jiǎn)單很有趣，再累也沒關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里，一個(gè)精華出現(xiàn)了，那就是---足球方陣。
足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的隊(duì)員，在多少太陽的爆曬下，從烈火般的.磨練后，是做得那么整齊，那么的完美，這是我們多少天的辛勤結(jié)果，贏得了很多人的嘖嘖贊嘆，展示過后，每個(gè)人都笑了，那是自豪的笑。
足球伴隨著我走完三年級(jí)、四年級(jí)……足球似乎成了我的小學(xué)記憶。現(xiàn)在，我已上六年級(jí)了，校園也隨著我們的成長(zhǎng)而變化，學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓，操場(chǎng)也擴(kuò)建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開足球的功績(jī)，足球伴隨著我，度過了快樂的兩年，我相信校園的足球會(huì)越來越好，因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛足球的孩子了。
成長(zhǎng)作文 篇3
夏，在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進(jìn)入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長(zhǎng)！
記得初讀《悲慘世界》時(shí)，整本書給我的最大感受就是‘慘’，本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。因?yàn)橛星翱疲琅f沒有被人們和社會(huì)所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅(jiān)信：勞改犯就是勞改犯，永遠(yuǎn)不了能成為一個(gè)好人！這不禁讓我對(duì)冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)呢！一個(gè)想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會(huì)的'排擠，人們的誤解，無論他們?cè)鯓拥呐Γ疾粫?huì)得到社會(huì)的認(rèn)可等待他們的只有被社會(huì)的恥笑和死亡……
但后來我的觀點(diǎn)漸漸有了轉(zhuǎn)變，不僅僅是對(duì)冉阿讓的同情，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤慨及感悟。我認(rèn)為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會(huì)的窮人的悲慘命運(yùn)也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實(shí)，每個(gè)人都是平等的，都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)以愛制“惡”，堅(jiān)持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會(huì)……在當(dāng)今社會(huì)不也應(yīng)如此嗎？
細(xì)想，讀書其實(shí)也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個(gè)正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。
夏日里，陽光下，不知不覺中進(jìn)入書的殿堂，清幽的書香伴我成長(zhǎng)，照亮前進(jìn)的方向！
成長(zhǎng)作文 篇4
不覺間，秋天到了，它總讓我莫名地傷感，又一個(gè)夏天過去了，我望著窗外綠色的田野，仿佛看見自己這兩年的成長(zhǎng)，心靈倏地空靈起來。
記憶，似羽毛般，悄然飄落心房......
在實(shí)驗(yàn)初中的這兩年，我，曾流著汗握緊拳頭，也曾在寂靜的夜里想著家人落淚。回想起來，自己也不記得，到底是淚水流的更多，還是汗水揮灑得更多。或許，一樣多，它們都見證著我在這兒的成長(zhǎng)——是堅(jiān)強(qiáng)而努力的。
早就聽說實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生很強(qiáng)，所以剛進(jìn)班時(shí)，我很自卑。加上畢業(yè)考失利，本就普通的.我在一群優(yōu)秀的學(xué)生里完全不起眼。遠(yuǎn)離家人，失去原本我最引以為豪的自信，剩下的，真的只有自己孤身奮戰(zhàn)。我不是很擅長(zhǎng)與人相處，所以很長(zhǎng)時(shí)間都沒有朋友。那段時(shí)間，整天只是自己一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走，一個(gè)人難過，一個(gè)人成長(zhǎng)......其實(shí)我多希望有個(gè)朋友能說說話，可我偏偏又那么別扭，不想別人看到我的軟弱。
與父親說起這件事，父親只是笑笑，說："這沒什么的，人總要成長(zhǎng)，不可能總有一幫子朋友跟你一起承擔(dān)痛苦，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。"
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人也挺好的，雖然沒有人分擔(dān)我的痛苦，但是一個(gè)人品嘗這種感覺，也別有一番滋味；沒有人陪我一起笑，將幸福藏在心底就好了，留著自己慢慢甜......偶爾感到孤獨(dú)，也沒什么，漸漸地，就習(xí)慣了。這是一種別樣的痛，叫成長(zhǎng)，可當(dāng)你真正喜歡上成長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是一種樂，它讓你更加成熟，更加理智。
可成長(zhǎng)的代價(jià)同樣很大，你要經(jīng)歷很多，不管簡(jiǎn)單或艱難，都不可以在前進(jìn)的路上放棄，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是這樣。這兩年，我不能說經(jīng)歷的已經(jīng)足夠多，但與剛進(jìn)校時(shí)的天真，我想，我已進(jìn)步了許多。在這座曾經(jīng)陌生，已經(jīng)熟悉的學(xué)校，我留下了成長(zhǎng)的足跡，或深或淺，但都是我走過的痕跡，盡管我還沒有完全長(zhǎng)大，但我已經(jīng)懂得，生命中，除了感情，還有許多內(nèi)容：堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)、努力......這些，雖然我并不想擁有，我想永遠(yuǎn)做父母捧在手心里的女兒，但我不得不經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)路上必定遇到的，除了痛苦，還蘊(yùn)藏著深深的道理。
成長(zhǎng)，是一枚良藥，雖苦口，但卻能給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，更加深刻。
成長(zhǎng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)每個(gè)人都是如此，我們都要經(jīng)得起社會(huì)對(duì)我們的檢驗(yàn)。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這些考驗(yàn)時(shí)，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)困難，我們需要的是勇氣和智慧，這一切都源于我們擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心支撐著我們繼續(xù)走下去。
在挫折中我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，在艱難選擇的時(shí)候要勇敢做出選擇。不要后悔，勇往直前，相信前方道路處處充滿光明。有時(shí)我在想，為何沒有賣后悔藥呢？如果當(dāng)初我要是這樣做選擇該有多好，但是我們回不到當(dāng)初讓我們重新做出選擇。然而，時(shí)光留給我們的可能是一道深深的皺紋，也可能是豐碩的知識(shí)和才識(shí)。不管是哪一種，我們都要欣然的接受，因?yàn)檫@是我們的選擇。它承載了我們太多的喜怒哀樂，它是我們成長(zhǎng)的回憶，我們應(yīng)該好好保存，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前行，在前進(jìn)的道路上我們會(huì)遇到更好的自己和更好的生活。但是如果我自己真的可以選擇我想選擇后者，因?yàn)楹笳叩拿刻烀β凳浅鋵?shí)的自己的生活的重要途徑。這樣我們就會(huì)每天開心一點(diǎn)，想想何必為難自己，開心也是一天哦。
有時(shí)生活就是我吃著棒棒糖，別人看著我津津有味的吃著卻不知道棒棒糖是美麗的外表苦的心。我要堅(jiān)強(qiáng)，把最好的自己呈現(xiàn)在別人的眼前，做一個(gè)善良的人。學(xué)會(huì)保護(hù)、愛護(hù)自己，認(rèn)真度過每一天，為自己喝彩，為自己鼓掌，自己是最棒的。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)也是一種成長(zhǎng)。第二篇：在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”歷史測(cè)試的成績(jī)出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測(cè)試的成績(jī)還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛！”
說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競(jìng)爭(zhēng)必然使人失去單純，難道成長(zhǎng)的`背后總會(huì)有殘缺嗎？曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。
不知從何時(shí)起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依然不懂，為什么成長(zhǎng)的過程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢？原來，世界并不像想象中那樣充滿童話！
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵(lì)考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽不到純真童聲的黑暗嗎？
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒有，因?yàn)槲抑溃鞘桥橙醯男袨椤Ｎ乙⑿Γ乙獔?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界！這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長(zhǎng)，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
有人說：“未曾失敗的人，恐怕也沒曾成功過。”是的，在成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)遇到困難，想要克服困難，就需要你去勇敢的挑戰(zhàn)它。但如果沒有挑戰(zhàn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，不會(huì)成功。
那是一個(gè)明媚的下午，我和往常一樣，寫完作業(yè)去我家附近的廣場(chǎng)上玩。我到的時(shí)候，我的好朋友xxx就已經(jīng)在等我了，可她和往常并不一樣：她的身后有一輛嶄新的、漂亮的無輔助輪的自行車。她見我來樂便興致勃勃地說：“你終于來了！看，我的新單車多漂亮呀！而且可酷了！”說著便坐上去，靈活地起了起來，動(dòng)作十分瀟灑。
只見單車輕盈地舞動(dòng)著，連轉(zhuǎn)彎，繞圈都非常靈敏的轉(zhuǎn)開了。我羨慕不已，雖然我家也有一輛還算酷的自行車，但卻帶著笨拙的輔助輪。她看我兩眼放光，便對(duì)我說：“你也來試試吧”。我也想像她一樣瀟灑地坐上自行車，但沒有輔助輪的`幫助，我剛坐上去，就連著車狠狠的摔倒在地上，“哎喲！”我揉著疼痛的屁股大喊。xxx趕緊扶我起來，說“別擔(dān)心，我第一次練也不順利，再練練吧！”我鼓起勇氣重新坐了上去，比上次好多了，沒摔倒，但剛才踏板，又摔了一跤。我不停的嘗試，可每次都總是摔倒，本來就兩瓣的屁股，都快爛成四瓣了！手都被擦破了皮，我沮喪極了，垂頭喪氣地回了家。
回家后，我坐在沙發(fā)上，眉毛都絞到了一起，不時(shí)就嘆著氣“哎——”我心酸的聲音被媽媽聽到了，她看我這副樣子，明白了我的心思，問道：“怎么了？又為什么事發(fā)愁呢？”“我不會(huì)騎沒有輔助輪的自行車。”我說。媽媽安慰說：“別放棄，如果不努力嘗試，又怎么會(huì)成功呢？去加油吧！”說完離開了。聽完媽媽的話，我燃起斗志推著我的車向廣場(chǎng)去了。
我主動(dòng)拆了輔助輪，在廣場(chǎng)上不停的練習(xí)。我不管到底成功不成功，但只要我努力，去勇敢面對(duì)，迎接挑戰(zhàn)，一定會(huì)有回報(bào)！果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次又一次的失敗后，我成功了。
確實(shí)，在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)經(jīng)歷挫折、困難，但只要勇敢面對(duì)，迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成功！
成長(zhǎng)作文 篇7
從前，有一只小鳥，養(yǎng)在金絲籠里，不愁吃不愁喝。可是它一點(diǎn)也不快樂，因?yàn)樗释杂桑∵@只小鳥就是我！身為獨(dú)生子女的我從小被家長(zhǎng)視為掌上明珠，可我卻不喜歡這種生活！
每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地?fù)崦业哪樥f道：“寶貝兒，起床了！”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。“抬”著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此！
六年級(jí)時(shí)的一天早晨，媽媽照例要護(hù)送我上學(xué)，其實(shí)從我家到學(xué)校不過5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：“寶貝兒，上課要積極發(fā)言！”“寶貝兒，在學(xué)校不要亂跑，小心摔倒了！”“寶貝兒，放學(xué)后就在教室等我，哪兒也別去，現(xiàn)在壞人多！”……同學(xué)們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進(jìn)學(xué)校，身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來媽媽的聲音：“寶貝兒，跑慢點(diǎn)兒，不會(huì)遲到的！”
那天上午的語文課寫作文，題目是“生活中我學(xué)會(huì)了什么？”我趴在課桌上苦思冪想：我學(xué)會(huì)了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會(huì)這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什么呢？正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，同桌給我傳來一張紙條，上面竟然寫著“寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！”我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關(guān)己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！
下午放學(xué)，我一直悶悶不樂。在校門口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過來，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問道：“寶貝兒，怎么了？”“都是你，都
是你，害得我被人嘲笑，誰叫你喊我‘寶貝兒’的`！”我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖著。看著窗外翱翔的小鳥，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動(dòng)證明，我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主，我要自立自強(qiáng)！
媽媽，您給我的愛太沉重。我是一只屬于藍(lán)天的小鳥，請(qǐng)放手讓我自由飛翔吧。
成長(zhǎng)作文 篇8
是誰赤壁邊上遺世獨(dú)立，羽化登仙？是誰零丁洋中感嘆浮萍，血灑汗青？是誰醉翁亭里觥籌交錯(cuò)，與民共歡？是文學(xué)！是文學(xué)，讓我知道了蘇軾的一片孤獨(dú)；是文學(xué)，讓我明白了文天祥的一腔熱血；是文學(xué)，讓我領(lǐng)略了歐陽修的一番情趣……成長(zhǎng)的路上，有那世外清音的佳句、有那造就山水的韻律，時(shí)常將我引入文學(xué)的殿堂，使我流連忘返。而又正是它讓我變得更加沉穩(wěn)，更加睿智。
天邊的殘?jiān)拢瑥谋碳喆扒耙七^，滲下一枕幽冷的`清輝，我坐在柔和的燈下，泡上一杯香茗，以素手為槳，宣紙為舟，泛波于千年前的煙波浩瀚中。
淫雨霏霏的江南兩岸與香擁翠抱的西子湖畔到底哪一個(gè)更凄婉幽柔？煙波泛起的黃鶴樓與浮云杳杳的鳳凰臺(tái)到底哪一個(gè)更富麗堂皇？黃鐘大呂的寒山寺與彌朗無邊的丞相祠到底哪個(gè)更凝重深遠(yuǎn)？易安居士的楊柳風(fēng)、菊花酒是否驚動(dòng)了蓮花池中的那一灘鷗鷺……雨夜里，“何當(dāng)共剪西窗燭”；秋風(fēng)中，“草木黃落雁南歸”；流連山水，“青溪幾曲到云林”；往返春色，“萬紫千紅總是春”……
太多太多……文學(xué)，你就像一位智者。不是嗎？你用你的如椽大筆描繪了那個(gè)神通廣大，蔑視權(quán)貴的孫悟空；抒寫了那個(gè)柔弱似水、愁緒滿載的林黛玉；敘述了那個(gè)敢愛敢恨、嫉惡如仇的魯智深……成長(zhǎng)的路上，是他們讓我變得充實(shí)，更是因?yàn)橛心阍冢也辉俟陋?dú)！
成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)的路總是坎坷不平的，或有陡峭山路，或有微小石碎，亦或是巨石嶙峋，是選擇停滯不前，還是選擇繼續(xù)向前？成長(zhǎng)的道路上，“你”是一個(gè)重要的存在。
當(dāng)我還躺在柔軟的床上，正在溫暖的被窩里，無法迎著寒風(fēng)起床。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，盡管鬧鐘在響個(gè)不停，我卻沒有任何想起床的思緒。是“你”！你悄然來到我的心房，嚴(yán)肅地告訴我：“你需要起床學(xué)習(xí)了。”我?guī)е荒樀牟磺樵福鹕黹_始學(xué)習(xí)。“咔嚓”——門開了，你又悄悄的躲起，讓我享受母親的稱贊，感受心中的喜悅。你似乎也很開心，咧開嘴笑了，帶給我一天的.好心情。
當(dāng)我解題遇到難題，緊皺著眉頭，在那一線之間便想放下手中的筆，是“你”！你邁著踏實(shí)的步伐向前，像一位知識(shí)淵博的老師，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，說“你能行！”我便像加滿了油的汽車，感到渾身都是力量，充滿信心，繼續(xù)解題。
當(dāng)我因?yàn)榫毩?xí)的枯燥而厭煩彈琴時(shí)，你似乎更生氣了。你深深地嘆了一口氣，很失望地?fù)u搖頭，像是在對(duì)我說：“就你這個(gè)樣子，還想做鋼琴家？”我被刺痛了心，你成功地激勵(lì)了我。我每天都盡力擠出時(shí)間來練習(xí)鋼琴，每次練習(xí)，也總是飽滿興趣地去對(duì)待，漸漸的，我的努力在各項(xiàng)比賽中獲得了證實(shí)。
我在同學(xué)的眼里，是全面發(fā)展的“超人”；在老師眼里，是一名各科優(yōu)秀的好學(xué)生；在父母眼里，是乖巧聰明的好孩子；而在你眼中，我只是一個(gè)普通的人。你永遠(yuǎn)在我心中，你無時(shí)無刻都在提醒著不那么自覺的我。“你”——是我成長(zhǎng)道路上最重要的角色。
如果沒有你，我將無法振作，將逃避挑戰(zhàn)，將無為一生；如果沒有你，我將沒有智慧，將沒有希望，將無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；如果沒有你，我將一事無成……
常常捫心自問：是誰？為什么要幫助我？
而答案總是無一例外。
你，就是我心存的意志！正是因?yàn)橛辛艘庵荆遗ζ床徽且驗(yàn)槠床耀@得了人生的價(jià)值。
成長(zhǎng)的路，總是坎坷不平。或有挑戰(zhàn)，或有難題，亦或是枯燥無味的練習(xí)。我將不會(huì)選擇停滯不前，選擇的，是以“你”——以意志，以堅(jiān)強(qiáng)的意志輔助智慧，戰(zhàn)勝一切困難。成長(zhǎng)的道路上，“你”是一個(gè)重要的存在。
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