實用的煩惱的成長作文（優選3篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
一道流星劃過天際，那難道是星星在流淚嗎？一滴滴雨點兒落在地上，那難道是云朵兒在哭泣嗎？小朋友，你也有許多煩惱吧！你也為自己的煩惱面落淚吧！
每個人都有自己的煩惱，有的人煩惱自己又大又笨重，體育課比賽跑步時總是跑不快；有的人煩自己太矮小，大風亂來，感覺自己快被風吹起來似。唉；每個人的煩惱都像海灘上的沙粒一樣數也數不清。我的.煩惱也一大堆，不是粗心拿錯了別人的課本就是忘帶課本，不是因為近視戴上眼鏡，就是戴著眼鏡去上學，被同學們嘲笑。
記憶的時光機把我傳送到四年級上冊的一次語方考試，考卷發下來后。我走在回家的路上，天空不在那么晴朗，云朵兒不再那么皎潔，風兒吹過樹葉，樹葉“沙沙沙”地響，好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎？唉！因為我的書包帶著我從一年級到四年級考得最差的分數89.5分，這89.5分就像惡魔的血盆大嘴，好像現在就要把我一口吞下。
回到家里，我正想和媽媽說考試考不好，可是媽媽看見了我的表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開了我的書包，拿出考卷一看|“什么！才考這一點分數，”媽媽立刻大發雷霆，“你知不知道我為了你能好好學習花了多少苦心，可你卻只給我考了這點分數�！边@一批評就是一個小時。媽媽，你知不知道其實我也已經很努力了，可是因為你給我的壓力實在太大了，所以我才考了這一點分數，想著想著，“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來。
成長中的煩惱來自方方面面，常常讓我心情焦慮，但我一定要學會化煩惱為正能量，用堅強去面對煩惱，用笑容去化解憂慮。
煩惱的成長作文 篇2
成長的煩惱，就像海灘上的沙子一樣多；成長的煩惱，就像天空上的星星一樣多；成長的煩惱，就像房子上的瓷磚一樣多。
小孩的煩惱，有很多：媽媽又不讓我看電視了，爸爸又不給我零花錢了，還有這篇作文怎么寫呢，煩惱多的怎么樣也說不完。
每次，在大人的責備下，我總是悶悶不樂的走進我的臥室，每次，在玩的正嗨時，媽媽的.一句“快去練鋼琴”像給了我當頭一棒。人總要有一個屬于自己的空間，自己的天地。
每天晚上，大人都是一邊看電視，一邊談笑風聲，而我們，只能乖乖的呆在房間里，寫著小山一樣的作業。好不容易寫完了，想看會電視，放松放松，可家長卻說“趕快去洗漱，然后去睡覺，明天還早起呢！”一看表，才八點多，想開口：“可……”大人就會說：不要反駁，學生的主要任務是學習，不早點睡，怎么行啊，快去睡吧。
一年三百六十五天，一直這樣下去，怎么得了��！每次我不想做些大人指示的事情時，就會得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓斥一番，聽他們講很多的大道理，然后呢，我就只能去照做。
我喜歡看書。它能帶我走進小矮人的木屋，可以讓我領略無奇不有的大千世界，可大人總約束我們。
記得有一次，我和爸爸、表弟一起走在一片田地里，爸爸指著一顆高大的植物，問我：那是什么東西？可我不知道，胡亂說一通，說是玉米。這不，得到的就是一聲大笑，生長在農村的表弟對我說：“這是甘蔗，怎么變成玉米啦。”我的臉頓時紅的像猴子屁股一樣，使我真想找個地縫鉆進去。
“小小少年，很少煩惱……”，可現在小孩的煩惱就像五指山一樣，把我們壓在下面。誒，這首歌什么時候才能實現啊！
煩惱的成長作文 篇3
成長對每個人來說都是“必經之地”，對一些人來說，是好事，但對一些人來說，卻是煩惱�，F在就由我來采訪一下三位初一學生（包括我）對成長的看法。
首先，先說說我對成長的看法。 我認為我的煩惱是： 長大了，做事都要十分小心，好像是失去了自由，做事不能和小時侯那樣隨心所欲了。比如：你小的時候一不小心把一樣東西給弄破了，爸爸媽媽看你還小，就當作小孩不懂事而不去計較。但現在如果我，再把東西給弄破了，爸爸媽媽就會說我：“這么大了，還這樣不小心�！�
還有一次，我看見一把十分好，我就買來了它，回去了之后，爸爸媽媽說我：“這么大了還玩，這只有你的那個表弟玩玩的�！蔽艺娓悴欢疄槭裁撮L大了，有了這么多的約束，站要有站像，坐要有坐像，連吃都要有吃像，要講文明禮貌。
這雖然是我的煩惱，但我還有一種另一種反面的看法，長大了，人要臉，樹要皮，自然為了一個好面子而要用許多的約束來克制自己。至于我玩具的事情，爸爸媽媽如果為他們的角度來考慮的話，是不想丟自己的臉：生了一個這么不懂事的兒子。而如果以我的角度來考慮的話，是顧慮到我的面子：長大了還那么沒規矩。他們都是對我好。
接下來是李彬濤對成長的看法
他認為他的煩惱有兩個：
其一是在公交車上遇到一個老人，是讓座還是不讓座。
其二在學校里經常有人笑話我，貶低我，小時侯可沒這樣。
我認為在工交車遇到一個老人，你肯定要讓座，當然，在特殊情況下：比如有人在你的邊上故意等你起來給老人讓座時他乘機搶到那個位子。而其二我建議你和他們好好的溝通一下，別人取笑你時，你上去對他用好意地說：“我哪里做得不好了，你能不能指出來，不要取笑我，可以嗎�！蹦阃ǔＪ菍λ褂贸鸷薜难酃鈱λ匀贿�要對你不好。而且有些不好的行為習慣我也十分希望你改掉，只要你做好了，別人就不會來取笑你了。
最后是徐瑤對成長的看法
她認為她的煩惱有兩個：
其一就是她這么多天回家有時候會跟父母有一曾隔膜，因此很少溝通導致很多意見都不一樣。比如說有一次她那個十分忙的爸爸在百忙之中十分熱情的來教她數學，但是她們倆對一道題目而有爭論，（那道題我也不知道是什么）他爸爸有他認為十分好的方法，她因她爸爸的指導，也想出了她認為最好的方法，可是她爸爸硬要說徐瑤她的方法不對他的方法對，徐瑤她卻說她的方法是對的，由于意見不合，徐瑤她就十分生氣，（其實她們兩個都對的），但是就不能接受對方的方法比自己好，所以她就再也沒叫他爸爸教她題目過了。
其二是她的成績總是不十分冒尖，有的.科目甚至十分弱。這一點使她十分苦惱。
我認為對于第一個煩惱，她可以對她的爸爸說：“你的方法是對，因你的方法，我也有了我的方法，你能不能聽聽我的方法，可能比你還要好�！边@樣的話，她和她爸爸之間不但能夠和解那個矛盾，而且可以在這道題上他們都有了另一個解決方法。至于她的第二個煩惱，我認為，她要掌握好更好的學習方法，積極在上課時多舉手，對老師的問題，她懂的要力爭第一個回答，不懂的要聽別人的回答和老師的的講解這樣不但可以讓她對每個問題都能理解，而且可以讓她在上課更專心致志的聽課。
我認為在成長方面，大家的煩惱也并不少，在這三位初一學生中，在人際交往上的問題比其他的問題要多。而在人際交往方面，只要我們對別人好，尊重別人，別人也會來尊重你的。當然我說的是大部分人，有小部分的人當然不同一些的。
首先，我們面對成長，我們要充滿信心，然后把每件事作好來，成長就是有喜無憂了。
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