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我最喜歡的一個人作文合集14篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一個人作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一個人作文合集14篇

　　我最喜歡的一個人作文篇1

　　我有個六歲的弟弟，他長著圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁。還有一張能說會道的小嘴。他性格活潑，無論在我們小區還是在幼兒園，包括口才培訓班。他都能交到很多的好朋友。

　　在家里時我和弟弟的關系是最好的。有一次因為我寫作業時不認真。媽媽便把我在她手機里下載的歌全給刪掉了。我傷心的哭了。過了好幾天，弟弟拿著媽媽的手機神神秘秘的小聲對我說，姐姐，我在媽媽的單位給你下載了你愛聽的歌。我當時感動極了，感覺弟弟是我最喜歡的.一個人。

　　別看弟弟平時十分貼心，可要是生氣起來就像一頭倔強的小牛。有一次，爸爸媽媽沒在家，我和弟弟吃完飯，我讓他幫我掃掃地，可是弟弟就是不干，還在一邊得意洋洋的看電視。我干脆“啪”的一下關了電視。這下弟弟發火了，怎么說都不聽，讓他干什么都不干，還一個勁的吼“我憑什么要聽你的！”我也生氣了，拽他的衣服，硬逼他掃地。弟弟使勁打了我一下，我也沒讓他。于是我倆激烈的戰斗開始了。弟弟氣急敗壞的沖過來拿著拖鞋打我。我把他緊緊地壓在身下，還用手機把他挨治的“杰作”拍了下來。“中場休息”時弟弟把自己反鎖在臥室里。我正寫著作業忽然想起弟弟還沒吃咳嗽藥，就把藥送到臥室門口讓他吃，沒想到弟弟竟然順利的吃了藥，還把臥室收拾的井井有條，煥然一新。看到這情景，我倆都很高興，我回去繼續寫作業，弟弟在外面小聲的看電視。我倆又和好如初了！

　　這就是我最喜歡的弟弟，一個可愛又貼心的小男生。

　　我最喜歡的一個人作文篇2

　　說起最喜歡的人，那非爺爺莫屬了。

　　我的爺爺今年60歲，大大的眼睛，旁邊有幾道皺紋，高高的`鼻梁下有一張幽默的嘴巴。他高高的個子，健壯的身材。別看他一頭白發，但走起路來一陣風，年輕的小伙子都跟不上他。他穿衣服很節儉，一件小棉衣，穿了又穿，退了色，染了染繼續穿，很少買衣服，顯得格外儉樸。

　　爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。

　　爺爺喜歡散步、看書、看報，還喜歡養花種草。

　　爸爸是個勤快的人，洗衣服、做飯、拖地、整理花草，從不叫苦叫累。他每天給花松土、修剪、澆水，使花草枝葉茂盛，花兒紛香。

　　爺爺很關心我的學習，每天陪伴著我學習，幫助我克服學習上的困難。有一次，我在做數學作業，突然有一個大“怪物”——難解的奧數題。我拖著下巴，左思右想怎么也找不出解題的方法。這時爺爺看了看我，又看了看題，把黑板拉過來就一步一步地分析，一步一步的給我講解，直到我弄懂為止。

　　爺爺不全關心我的學習，而且也很關心國家大事我身體健康和成長。有空就陪我打打羽毛球，踏踏足球，他常常對我說有個好身體才會有一切，要注意鍛煉身體。

　　爺爺是我生活中的一部分，是我最愛的人，我愛我的爺爺。

　　我最喜歡的一個人作文篇3

　　我喜歡的人有很多，但要問我最喜歡的人是誰，那就是我的姥姥。我的姥姥是一個節儉到骨子里的人，小到一塊布，一根針都不舍得扔，每次媽媽給她買的新衣服她都不舍得穿。

　　有一次，我和媽媽在商場里看見一條非常適合姥姥的裙子，于是讓姥姥看看她是否喜歡。姥姥卻說：“這衣服太花哨，有衣服穿不就行了，衣服永遠也穿不破，不買！”此時的姥姥正穿著媽媽很久以前給她買的衣服。可是那條裙子只剩一條，而且真的很適合她，我和媽媽私自決定把這條裙子買了下來。那天，姥姥買菜回來看見自己衣柜里的那條裙子，壓著火，拎著裙子去質問媽媽：“這是你買的嗎？”媽媽點了點頭說：“是呀，怎么樣，好看吧！”姥姥氣憤的說：“給你說了我的衣服自己會買，不用你操心，就知道浪費錢”。我見狀連忙對姥姥說：“姥姥您說咱們家又不窮，干嘛把自己弄的緊緊巴巴的'！再說了，這條裙子這么好看您為什么非要退了呢？”最后在我和媽媽的勸說下，姥姥終于“屈服了”把裙子留了下來。

　　姥姥常常給我講起她小時候的事情，那時候沒有零食，沒有新衣服，甚至連吃飯都困難的艱苦生活，教育我要勤儉節約，明白了姥姥的做法不是小氣而是值得我學習的珍貴品質。

　　這就是我的姥姥，一個節儉樸素的人，她的行為時刻影響著我，我非常喜歡她。

　　我最喜歡的一個人作文篇4

　　如果問我最喜歡的一個人是誰，那我可要好好想想。想起來了，是她！這個人的名字，叫李璇，也就是我自己。

　　我這個人并不是什么了不起的人物，也沒有做過什么驚天動地的大事。我就像每個普通人一樣有著平凡的經歷，平凡的思想，有著平凡人所具有的酸甜苦辣。既然如此平常又有什么好喜歡的呢？

　　我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己做出的每一個選擇。雖然有時也會在做出選擇后感到后悔，但我仍然尊重我自己走過的每一步。我尊重我自己，也希望別人能夠尊重我，因為我做出的每一個選擇，都是經過大腦思考的，都有這樣做的道理與理由。

　　我喜歡自己的自信。從小我就是一個愛笑且自信的人，自信讓我充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的'信心和希望開始偉大而光榮的事業。自信的我有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠有機會展現我自己，能夠激發我的潛能與活力，能夠獲得更多的實踐機會與創造可能。我堅信，自信的人，最終他們一定會得到自己想要的一切。

　　我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。困了就去睡個夠，累了就去玩個痛快。很好的休息是為了更好的學習。我愛惜自己的名譽，我渴望得到大家的贊譽，因此凡是損害名譽的事，我堅決不干；凡是會贏得名譽的事，我都想試試。成功，迎來的是夸贊，對自己是一種鼓勵；失敗，迎來的是失望，對自己也是一種鞭策，我會重新去認識自己，塑造自己。

　　的確，我是個平常人，但我不甘平凡。我堅信每個人身上都有屬于自己的閃光點，我也一樣。我擁有自尊、自信、自愛、自強，這些都是我的閃光點，促使我更加愛自己。

　　如果有人問我，你最喜歡誰？我會毫不猶豫的回答：“我，最喜歡我自己！”

　　我最喜歡的一個人作文篇5

　　大家猜猜我最喜歡的人是誰？那當然是我的老弟了，因為他可以和我一起玩，一起吃飯，一起睡覺，他讓我的生活多姿多彩。

　　其中最有趣的是“弟弟語”，讓人有時候聽不懂。比如說，他經常說：“我要看公公強”，其實是光頭強。有時候，他又會說：“我要買挖機”，其實是指玩具挖掘機。他最喜歡的玩具是“罐子，棍子和蓋子（統一發音gèngzi，）”，而我們就只能傻傻分不清楚了。他總是一本正經地說著屬于他自己的話語，讓人哭笑不得。

　　他還是我家的“小皇帝”。每次他要我給他騎馬，我都無可奈何地答應了。因為如果我不讓他騎，他馬上就哇哇大哭，那哭聲驚天動地，我都要被他吵聾了，每次都只好乖乖答應。要是有什么東西吃，不分他一半，他肯定哭著一邊打你一邊“嗚哩嗚哇”地叫。就連奇臭無比的`水果之王——榴蓮，他也吃得津津有味。

　　還有一次，全家人在吃葡萄，忘了拿給他吃，仿佛他餓扁了，立馬抓了兩張紙塞進嘴里，然后又吐出紙張說：“金難氣（真難吃），偶也要氣吐逃（我也要吃葡萄）。”那一刻，全家人都笑瘋了。

　　時間過得真快，轉眼間，他馬上就要上幼兒園了，希望他能在幼兒園好好表現，少給老師家人添麻煩，也希望他將來能取得更大的成就。

　　這就是我可愛的弟弟，他是那么天真可愛，他的童年一定會很純真很快樂的。希望大家能夠喜歡他！

　　我最喜歡的一個人作文篇6

　　長長的頭發，紅紅的小嘴，像小草似的的眉毛，臉上時常掛著調皮的笑容，她就是天真可愛勤奮好學的李子玥姐姐，也是我最喜歡的人！

　　記得有一次，大家都來到到我家來玩，大人吃了飯就在一起喝茶聊天，還有的一些大人們在客廳看電視，當時我們小朋友都帶了一些作業來寫，李子玥姐姐一個人開始學起了她的英語作業。我們聽到大人們在客廳看電視的聲音，心里癢癢了！我們都想著快一點寫完作業，可以開心的玩耍，所以我們都不管三七二十一，快速的寫完了自己的作業，我們都像出籠的小鳥，飛奔到了我們自己的玩耍地，只留下了正在埋頭苦學的玥玥姐姐。

　　我們玩了捉迷藏，貓捉老鼠，拍拍三，寫作業，撕名牌，和游戲機等，我們玩的非常開心，房間里不時的發出陣陣歡樂的笑聲。我們玩累了就到旁邊休息，這時才發現玥玥姐姐一個人還在房間里面看書，只見他雙手捧著英語書全神貫注的看著，而且她一邊看一邊輕聲的跟著讀，完全沉浸在英語的世界里，我們看到頓時臉都紅了，連忙跑到自己寫作業的地方，重新檢查起了自己的作業，我們都發現自己作業中的`很多錯誤，于是我們又認真的修改了，過了一會姐姐的英語也讀完了，這時她跟我們說：“學習是自己的東西，我們都要認真對待學習，這樣我們以后不管做什么都會輕松愉快！好吧，我們作業都完成了，出去玩吧！”

　　這個就是我認為最好的一位姐姐，因為她對待學習的態度和對學習的認真，真的值得我去向她學習！在知識的海洋遨游！做一個愛學習的人！

　　我最喜歡的一個人作文篇7

　　“王鈺涵，你聽我跟你說啊……”一聽到這句話，我就知道這是我最好的朋友“熊大”——熊恩熙來了。因為這句話是她要開啟“嘮叨模式”的啟動鍵了。

　　果不其然，她來了，她來了，她甩著馬尾辮走來了。黝黑的皮膚，圓圓的臉蛋，高挺的鼻梁上架著一副紫框近視眼鏡，微笑著露出了兩顆潔白的“小兔牙”，嘴角上揚著，讓人會不自覺地沉醉在她的兩個深深的.酒窩里……

　　她性格多變，管理班級那叫一個嚴厲。看到哪個同學調皮搗蛋，kt貓秒變小老虎。只見她雙手叉腰，眼睛一瞪，那個同學立馬像泄了氣的皮球一樣秒慫。

　　說她嚴厲吧，她溫柔起來卻是那么柔軟溫暖。那是一次體育課，班上的兩個男生因為跑太快摔破了膝蓋。熊恩熙立馬跑上前來，小心翼翼的將他們扶起，還叫上我一起將兩位同學攙扶進教室。

　　她熟練地拿起消毒片，輕輕地邊吹邊擦拭，還不時的嘮叨著：“你們呀，怎么這么不小心……現在受罪了吧……忍著點兒啊……以后可不能這樣了啊……”

　　那兩個男生羞愧地低頭不語，默默地聽著她的嘮叨。后來我發現這兩個男生在班級里老實多了。

　　我最喜歡她的是善解人意。一次體育課后，我汗流浹背，口干舌燥，拿起水杯卻是空空如也。這時她像一股清風般飄過我身邊，我的水杯就已經在她的手上了。

　　當我再拿到水杯時，里面已經盛滿了溫水。說不出的感動，我只能用連聲的“謝謝”來表達，她卻輕描淡寫地來了一句：“我當減肥了。”

　　這就是我最喜歡的人，相信你也一定喜歡上她了吧？

　　我最喜歡的一個人作文篇8

　　每個人，應該都記有一位人，他可能會帶夠我們快樂，可能會帶給我們知識，也可能會給我們帶來偉大的愛！但我最喜歡的一個人是我可愛的妹妹！

　　我的妹妹從一出生就帶給了我快樂，每天晚上，妹妹都會在我的床上玩一會兒，然后回到屋里睡覺。直到長大，妹妹還是這么的喜歡我，聽媽媽說：“妹妹每天在你去上學的時候，都會說：‘哥哥還沒來，哥哥還沒來？’”原來妹妹也這么喜歡我啊！

　　我的妹妹他很聰明。有一次，爺爺正在教她一些簡單的古詩，比如說：《詠鵝》、《登鸛雀樓》、《憫農》……她已經學了不少了！但是有一次，爺爺有教妹妹背《江雪》，才教了一遍，爺爺就去看電視了，而妹妹也去玩了。但是奇跡發生啦！爺爺第二天再一教，爺爺說前半句，妹妹就能馬上跟上后半句。妹妹這樣的記憶升值超過了一年級的小學生了呢！

　　我的妹妹也很淘氣，有一次，我們帶著小狗下樓玩，妹妹在我們不注意時，不知道跑到了哪里去。等我們找到她了，小狗呢？啊！她竟然又帶著小狗和1單元的那只黑白相間的`成年狗較量去啦！要知道，它現在可還沒到成年呢！我趕忙沖過去，而那只黑白相間的狗已經快開始要我家的小狗啦！我學了一聲獅子吼，那只黑白相間的成年狗被我嚇跑了！而我的那只小狗不甘示弱，在他被我嚇跑的時候我家小狗還沖著那只成年狗吼兩聲。哎——妹妹呀！你也不能自己跑了呀！壞人來了，我看你怎么辦！

　　有了妹妹，我的人生好像就變得無比的快樂！我真為我有一個這樣的妹妹而高興！

　　我最喜歡的一個人作文篇9

　　世界上有許多值得我們喜歡的人，我們更喜歡的是這些人的品質，不如樂于助人啦，善良……在生活中，有一個我最喜歡的人，她就是我的鄰居小美。

　　小美有著水汪汪的大眼睛，可愛的短發配上圓圓的臉蛋，非常討人喜歡。

　　小美不僅人長得好看，而且學習也非常棒，一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最喜歡的是她那美好的品質。

　　在我印象中最深刻的那一次，暑假里的一天，太陽正烘烤著大地，我和小美一起到公園玩，天氣太熱了，我和小美來到了便利店里買冰激凌，咱倆找到了一個有樹蔭底下便吃了起來，差不多吃完后，我隨手將包裝紙扔在了地上，這樣一扔，小美就指責我;“我們要做一個環保的孩子嘛，況且這里離垃圾桶也沒多遠呀!”我聽了她的話，想想覺得也是，就拾起剛剛扔的.包裝紙，連同她的一起扔，我走向垃圾桶，并且把垃圾扔好了，當我準備回去時，我看見了一位老奶奶的口袋里掉出了錢，那個老奶奶還不知道，我等那個老奶奶走了后，急忙跑上前去，一看，是十元錢，我立馬拾起，就大溜到小美身邊，心里只有一個念頭，待會又可以買點吃了。

　　我讓小美的耳朵靠前些，把這件事告訴了小美，我以為小美會和我一樣開心呢，哪知小美皺著眉頭說;“哎，我們不可以這樣，怎么能因為一點小錢而損害了你的誠信呢，一起去還給她吧。”我聽著小美的一番話，最終，我下定決心把錢還給老奶奶，還好老奶奶沒走多遠，我們很快就追上了老奶奶，我們把錢給了老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地對我們說;“真是兩個好孩子啊，謝謝你們，謝謝呀!”我聽了，心里比吃了蜜還甜呢。

　　咱倆繼續走，啊!頓時感覺今天天空真藍呀!花兒都對我笑呢!我最喜歡她的品質，她在我的心里變得很偉大。

　　我最喜歡的一個人作文篇10

　　如果你問我，在這個世界誰是我最喜歡的一個人。我會毫不猶豫的告訴你，她就是我的姐姐——徐子涵。

　　她今年十四了，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的秀發。她經常把頭發盤起來，這樣顯得她更精神。我之所以喜歡姐姐，不光是喜歡她俊俏的模樣，還有其它原因呢。暑假的一天，弟弟在玩蚊香盤，我上前去阻止他，而弟弟卻惱羞成怒，他抄起一盒水彩筆就朝我扔來，幸虧我躲閃及時，沒有“擊中”我。他一看沒有打著我，兩只眼瞪得溜圓，他抜開水彩筆的筆蓋，一支支的.向我“射”來。有好幾支打到了我的臉上。我一下子就哭了，弟弟見勢不妙三十六計走為上策，一溜煙地跑了。我一看他跑了哭得更傷心了，姐姐上前勸我：“要堅強，哭鼻子是沒有用的，來，姐姐給你擦擦眼淚，我帶你去玩一會兒，咱們不帶小弟。”在姐姐的安慰下，不一會兒我就高興了起來。還有一件事，今年剛一放暑假，媽媽就非得給我報了一個拉丁舞班，可我不愿意天天去練。媽媽也拿我沒辦法，這時姐姐對我說：“不要辜負媽媽的一片好心，做什么事情都要恒心，一定要堅持把它做好，我天天陪你去。”有了姐姐的陪伴我漸漸地喜歡上了跳舞。我喜歡姐姐，是她呵護我，照顧我；是她讓我懂得了做人要堅強，做事要執著。

　　我最喜歡的一個人作文篇11

　　老師，您是大海，我就是一條小魚，在您的懷抱里快樂地成長；老師，您是大樹，我就是一片葉子，是您讓我吸收著知識的營養；老師，您是藍天，我就是一朵白云，在您廣闊的胸懷里暢游；老師，您是蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進的道路。要說我最喜歡的人，那當然是我的班主任趙老師。

　　那天下課，老師讓我把作業收上去，說完，她便回辦公室了，我翻出了昨天的作業，但我看到大田字本時，忽然想：咦，老師留這項作業了嗎？我好像沒寫呀！當我打開作業本時，果然我只寫了幾個字，這下，我可急壞了，我也不能把空本交上去呀，還是先把別人的作業交上去吧。在去辦公室的路上，我想：要不，我騙老師一下，就說都交了，這樣她就不會發現了。可我轉念又想，不行，萬一老師查人數，不一樣被發現呢？再說騙人本來就是不對的，更何況騙老師呢。就這樣糾結了半天，也不知道怎樣說。眼看著辦公室門就在眼前了，還不知如何是好，最后，我到了門前，只好用手輕輕地敲了敲門，經過同意后，我推開了門，也不管別的.，用極小的聲音說道：“老師，對不起，作業我忘記寫了。”我本以為老師會大發雷霆，把我給狠狠訓一頓，可是讓我意想不到的事發生了，老師并沒有生氣，而是說：“沒關系的，知錯就改就是好孩子，下午補完再交上來就可以了，但是下不為例啊。”老師的這句話雖然不長，但卻讓我一直銘記在心。

　　老師，您寬容、您從容、您對我們的愛無聲無息。我若是一只沉重的船，您便是我那順水的帆，逆水的纖。我若是一朵盛開的花，您便是晴風，為我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那從烏云中落下的雨水，滋養著我們茁壯成長。而您若是那湛藍的海，我就是那瓦藍的天，那愛海的天，愛老師的我！

　　我最喜歡的一個人作文篇12

　　要說我最喜歡的一個人，她不是童話中的白雪公主，也不是希臘神話中的維納斯，而是《西游記》中的孫悟空。

　　孫悟空身穿虎皮裙、頭戴金剛箍、手持如意棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，是唐僧的大徒弟。他不但一個筋斗云能翻十萬八千里，還會七十二變，上天、入地、下海無所不能，本領可大啦！在讀了幾遍《西游記》后，我覺得他的'本領遠不止這些，他還有火眼金睛，能明察人間善惡，看清敵人的真面目。

　　我喜歡孫悟空的機智勇敢。在去西天取經途中，一行人經過火焰山。這火焰山的火唯有用牛魔王和鐵扇公主的私人寶物芭蕉扇才能扇滅。于是，孫悟空變成小蟲飛入鐵扇公主的肚子里折騰，沒想到要得一把假扇。之后，孫悟空歷盡周折，大戰牛魔王，終于拿到了真芭蕉扇，使師徒得以西行。正所謂藝高人膽大，忠心耿耿真英雄啊！孫悟空為了協助師父去西天取經，不畏艱險，不怕失敗，肩負使命，勇敢堅強，著實令我欽佩。

　　我還喜歡孫悟空愛分享的品質。當他發現了水簾洞時，就毫不猶豫地帶著小猴們一起住了進去。在他大鬧蟠桃會后，也沒忘記將桃子、美酒等佳肴裝進大口袋，帶回花果山給猴子猴孫們分享。他本領高強，卻不專橫跋扈；他高高在上，卻不欺凌弱小；他調皮頑劣，卻明辨是非他是美名遠揚的美猴王，更是名副其實的齊天大圣。

　　金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。我要向孫悟空學習，學習他的不怕苦累，持之以恒，勇敢無畏、敢擔當。我還要像孫悟空一樣關心他人，有好東西愿意與人分享，重情重義，忠心耿耿。這就是我最喜歡的人孫悟空。

　　我最喜歡的一個人作文篇13

　　我最喜歡的人？噢，讓我想想，對了，就是她！

　　她確確實實討人喜歡：梳著學生頭，鼻子左邊有個小黑痣，笑起來一排潔白的牙齒，走起路來擺來擺去，簡直就像只胖胖的企鵝。

　　常言道：愛美之心，人皆有之。她比較胖，所以對什么減肥之類的字眼特別敏感。為了減肥，她可做了不少努力。一次從雜志上看到騎自行車可以減肥，喜得她磨破了嘴皮，求姐姐教她騎自行車。可憐她這大胖子，不但沒學會，反而還把腿摔青了。

　　雖然她減肥宣告失敗，可她卻有一副好嗓子，會唱好多歌。今年，她學會了打琴，迷上了輕音樂，只要貝多芬的英雄交響曲一響，她那個樣真沒的說。我堅信她將來一定會成為一名出色的`演奏家。

　　她也是個小書迷呢，只要有一本好書到手，她就上課看，吃飯看，甚至躲到被子里看。這不，鼻梁上架起了那副“望遠鏡”，就算是“辛苦費”吧。

　　你們看，這就是我的外形很胖，但是有很多愛好的妹妹，你們喜歡嗎？

　　我最喜歡的一個人作文篇14

　　提起我最喜歡的那個人，一個身影就浮現在腦海中，高高的個子，一頭烏黑的長頭發，臉上總是帶著淡淡的微笑，就是我的語文老師——程老師。

　　別看程老師相貌平平，她的知識豐富著呢！程老師講課既風趣又全面，常常逗得我們哈哈大笑，在快樂中學會知識，就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢，真是一等一的棒！

　　程老師不僅是語文老師，還是一位畫畫特好的美術老師呢！

　　這一次由于我們的童話故事寫得出色，有些班級想借我們的作文去展示一下，再加上我們的懇求，程老師答應了把我們寫得好的作文集合起來，制作成一本故事書。其中還有程老師幫忙添加的畫呢！

　　為了讓我們把作文寫好，程老師煞費苦心，每篇作文的寫法都講得細致透徹，為了激發我們寫作的興趣，她經常將我們寫得好的'作文或日記念給我們聽，被念到作文的同學都會喜出望外，我也不例外，格外用心地聽，認真地寫。因為寫景作文不好寫，程老師說如果有機會，她會親自帶我們出去觀賞風景，了解它們的特征和來歷。今后如果是寫關于戰爭的作文，老師還會下載一些電影讓我們了解一下。

　　現在，我的作文寫得好，也多是程老師的功勞。

　　……

　　程老師的優點真是說也說不完，比如和藹可親啦，大方呀，善解人意什么的，多得很哩。我真是越來越喜歡程老師了。程老師，你是我最好的老師，謝謝你將所有的知識毫無保留地傳授給我們，謝謝！

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