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成長作文600字【常用10篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
小時候，喜歡在漫長而狹窄的田間小路奔跑。媽媽柔嫩的大手牽著、扶著。媽媽笑著，眼里滿是快樂與期待。
日漸懂事的我，還在那條路上奔跑，肩上背了書包。心里多了心思，步伐沉重了。媽媽粗糙的手牽著、扶著。媽媽的笑滿含體諒和鼓勵、撫慰。
親愛的媽媽，這條無止境的路，有你的陪伴，我很幸福。
我5歲時，是一個不懂事又調皮的假小子。一個雨夜，我在鄰居家玩“躲貓貓”。突然燈滅了，這時的我心里有一種說不出的恐懼。我摸著黑走向大門，獨自在黑夜尋找媽媽的'影子。寒夜，冰冷的雨滴讓我像流浪的小狗小貓，悲慘無力。遠遠的，媽媽趔趄的身子……是媽媽……媽媽抱起蜷縮的我，使我那恐慌的心變得溫暖。以后，每當我摔倒時，我總是情不自禁傻傻的笑，你問我為什么？我知道有媽媽，什么痛在我這已化為烏有。
初中時，你總是因為我的成績而煩心，但我卻常辜負你的期望，不知好歹。在一個晴空萬里的早晨，期中考試來臨，我被爸媽訓斥了一個晚上，我沒有精力來應付這次考試，成績一出，出乎意料——班級第四。
我嘚瑟地笑了幾聲：“哈哈哈。”我心想，“這一次終于可以揚眉吐氣了。”我像一只小鳥，飛呀飛呀回到了家。
“媽媽……成績報告完畢！”我故意拿腔調地說。
她一句話也沒有回，吃完晚餐，媽媽開口說話了。本以為她會好好表揚我一番，可沒想到她靜靜地走向前，說：
“優，吃個蘋果。”
我用懷疑的眼光看著她，仔細打量著，說：
“有什么事吩咐。”
媽媽淡淡地微笑著說。
“做人不能太驕傲，要謙虛，有不恥下問的品質。再接再厲，失敗沒有關系。要有勇氣面對失敗，成功只是你的付出得到的暫時的回報。”
以后的學習，不用爸媽催促我，我自己計劃好時間，只為媽媽削的蘋果，只為媽媽看似平淡的笑。
每個美麗的清晨，穿著整潔校服的我，日復一日，奔跑在這條滿足我快樂記憶的小路上。媽媽，在路盡頭——家里，望著我，眼里滿是欣慰。我回頭看，眼里滿是幸福與感激。
成長作文600字 篇2
成長從我誕生開始譜寫著。第一頁，第二頁，第三頁…。．印刻著流年，以永不蒼老的姿態存在。那一個個講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴，而那次拔牙使我回想起來覺得很有意思。
記得那天早晨，我一如既往地起床。可在吃飯時卻發生了一件事。我慢慢的夾菜、咀嚼。“哎呦！”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作，跑了過來。媽媽急切地問：“怎么了？”我指了指牙齒。爺爺一看，才呼了一口氣，說道：“沒事的，這只是一顆牙齒松動的關系。”“小心點吃，吃完我們去拔牙。”奶奶一邊收著桌上的碗筷一邊說。“拔牙”！我當然知道“拔牙”的意思，雖至今沒有親身體驗過。但早就聽同學們說過拔牙的恐怖。我著急地說：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家中所有人都不理我。
到了醫院，我忐忑不安地坐在椅子上，想著拔牙時的感覺：牙被拔出來，血嘩嘩流出來，接著我就會疼的哇哇直叫的，想想就恐怖，更何況，我最害怕血的樣子與味道了！我在心里一直詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上“拔牙”這個厄運。
醫生走過來，把椅子往下按，打開的黃色的照明燈。戴上手套，拿來了工具。我怕得直冒汗。醫生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點都不疼的。”聽她這么說，我的心稍稍安定了下來，自我安慰：不疼的，同學說的不一定真的`。我等待這拔牙的那一絲疼痛。醫生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤取下來，把我的嘴向松動的牙齒那里張開。再用右手把鉗子也從盤子上拿下來，熟練的用鉗子把牙齒拔下，又安上棉花。“不疼”我支支吾吾地說，我高興極了。過了幾分鐘后，媽媽帶我回了家，在回家的路上，我對拔牙的害怕，消失了。
那次拔牙，使我明白了：只要堅持不懈，做任何事情都一定會成功的。而且成長也才剛剛起頭，我會把這篇華麗樂章繼續譜寫下去……
成長作文600字 篇3
苔花如米小，也學牡丹開。
——題記
淋淋瀝瀝的雨下個不停，原本潮濕的心情愈加陰冷。
進入九年級后，班級做了很大的變動。由于八年級下學期期末考試發揮失常，我與日思夜想的實驗班失之交臂。我像變了一個人，陰郁了許多，有了拒人于千里之外的冷漠，把自己藏在書本里，渴望能在學習中忘卻一切。
但是，課桌上的試卷一張張鋪成慘白的河流，四散的稿紙不禁讓我有些茫然，絕望籠罩在我的心頭，難道真的考不好了嗎？
終于下課了，我一個撐著傘去廁所。路上，同學們三三兩兩，有說有笑，只有我一人踽踽獨行。忽然教室外墻角處的一塊綠，吸引了我的注意。那一片苔蘚，綠得低沉，悄然占據了墻角那一方暗淡的天地，長成低眉順眼的模樣。但是在這塊綠中，竟然出現了幾星白，細看過去，是花！這長在陰暗處的'苔蘚也能開花？盯著那星星的幾點白，看著小花們在雨中努力地昂著頭，我陰郁的心情似乎被什么悄然觸動。
這段時間，不管我怎么努力，成績都不很理想，每次在走廊上遇到昔日的同學，總會悄悄地躲開；老師輪番對我進行了思想教育，也都并未有成效；有時，同學做的一點小事都會惹起我的怒火，我就像一個火藥桶，一觸即爆。但這小小的苔蘚似乎有某種力量，讓我感受到很久以來少有平靜。
雨聲漸小，放學了。雨后清新空氣，我撐著傘往家走去。走過公園的角落時，一抬眼，似有又看到那幾星白花，是的，真的是苔花。以前竟沒有留意，這里竟然也長著苔花，比學校那處開得更多，開得更好。在雨水的潤澤下，通透、純潔，綻放著生命的幽香。
站在雨中，我久久凝望。所有埋怨、悲傷在此時此刻似乎一下子釋然了。生如苔花，努力綻放，不畏環境卑微，不畏生命短暫！這些日子以來所有的煩躁似乎都這一刻都會歸于泰然，所有的努力都會化為春雨，潤澤心靈。
就如清人袁枚所寫，白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。今后，面朝悲傷不絕望，背朝命運不投降。生如苔花，也如牡丹綻放！
成長作文600字 篇4
跨入中學的門檻，看著那些陌生的建筑，我卻感覺似曾相識：清香四溢的小花園，寬闊的操場，還有熱鬧的教學樓。這，真像我小時候度過快樂時光的地方……我搖了搖頭，讓自己從回憶中掙脫出來，因為我知道：我，長大了。
在中學，學習的壓力和嚴格的要求讓我有些喘不過氣；成堆的閱讀，一張張導學案，他們如同一座山壓在我的胸口，讓我無法敞開心靈，去釋放孩子天真的野性。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們蜂擁著沖出教室。只有空閑時，我才能找到小時候的一絲影子；而童年，與我之間已有了一條無法跨越的銀河。
還清晰的記得，小時候我和朋友們在校園里飛奔，玩著百般不厭的各種游戲：捉人，踢瓶蓋，奪寶石……我和好朋友還約定，以后保持聯系，永不分離！現在想來，因為沒空上QQ，打電話，幾人早已斷絕了往來，所謂的誓言，被學習看來，也只不過是個笑話而已。
所謂的青春，似乎就像成長的滋味一般，寂寞而苦澀；并不是因為與新同學相處不融洽，只是單純地想回到從前而已。‘
以另一個自我來對待新的學習，新的.同學，反而感覺陌生；但我知道，成長，為此要付出更多的努力。以后的以后，好朋友也許還會跟你在一起；你們不泯滅的童心，拉著你們跑著、跳著……童年，就讓它成為美好的回憶吧！讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來；成長的美味，等到將來才能體會！
就這樣，我寫下了這篇作文。第一次文思泉涌，我默默地想，慢慢地寫；童年縈繞在我心頭，小時候的歡笑聲與吵鬧聲，久久不愿離去。
陽光地面對成長，它會讓正能量占據自己，遠離消極；讓回憶，埋在自己心靈的深處吧。
成長的滋味，由你的態度去決定。過于想念童年，成長是苦澀的；而樂觀面對全新的環境和全新的自我，成長就是清甜可口的……但無論怎么對待，關于光明美好的未來，沒有成長，可不能實現哪。
成長作文600字 篇5
讀一本好書，就像一把鑰匙，帶你打開知識的大門；讀一本好書，就像一盞路燈，為你照亮前方的道路；讀一本好書，就像一只小舟，帶你到達知識的彼岸。
記得上幼兒園的時候，老師帶領我們用手指指著一字一句的讀故事書時，我就深深地被書吸引了。盡管讀不懂他的意思，但還是被書上的插畫所吸引，并愛上了它每天糾纏著媽媽教我識字，跟她讀故事書，每天晚上睡覺前必須給我講兩個故事才能睡著，每次回到老家，就吵吵著讓奶奶給我講她小時候的故事
后來，上了三年級，漸漸長大，基本可以讀懂書的意思，也不拘謹于大字書、小人書，開始閱讀注音版的小字書了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛的教育》，我頭一回體會到長篇小說的魅力，使我更加喜歡看書了，于是每天如癡如醉地看書。當看到書籍里的主人公遭遇不幸時，我會跟著淚落如珠；咱看到主人公鬧出笑話時，我會跟著哈哈大笑；當看到主人公正在偵查一場懸疑事件時，我會跟著提心吊膽媽媽都說我在房間里看書“走火入魔”了，又哭又笑的。
到了現在，我對讀書又有了新的認知。
上學期，我校開展了“毅力風暴”活動每天堅持看書半個小時，堅持一百天，就可以獲得一個獎狀和一本書。因為我從小就養成了每天看書的好習慣，所以這個活動正合我胃口。我每天給自己加半個小時的讀書時間，期間依次讀完了：“四大名著”、《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書。因為積極地參與那次活動，所以毋庸置疑，我獲得了那次活動中“毅力之星”的獎狀和一本《小故事大道理》。因為這次活動，使看書漸漸地成為了我生活的一部分。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了那么多的`書不僅增長了我的見識，也提高了我的作文水平，在上學期被選為學校創辦的“七色光文學社”中的一員，為班級爭光添彩。
同學們，讀書受益無窮，讓我們放下手機，從今天開始，從現在開始，拿起書，和我一起遨游在書的海洋里吧！
成長作文600字 篇6
一、夢源
教室的后門輕輕地開了，她順著老師手指的方向，默默地走到最角落的一個座位坐下。她是一個新生，沒有關切的話語，沒有掌聲，她是以39號分入這個班級的，倒數第一！
第一堂英語課，她努力地聽著老師講解的內容，試圖捕捉到一些自己能夠懂得的信息，但那是不可能的.，她連26個英文字母都不能完整地背下來。她索性將書翻到最后一頁，在空白處畫“圈圈”，她用力擦擦發酸的鼻子，“老師是不會在我這種學生身上花心思的。”突然，她發現三十多雙眼睛都盯著自己，都是鄙夷！英語老師就站在自己面前，她習慣性地低著頭站起來，等待老師“處置”。老師拿過她桌上的筆，在翻開的書頁上鄭重地寫了五個大寫字母，然后示意她坐下。
課下，她破天荒地翻開了英語詞典，在媽媽的幫助下，她終于找到了那個英語單詞所在的頁碼，她凝視著那行注釋，片刻之后，淚眼模糊地看看媽媽。
那夜，她翻開英語課本的最后一頁，在那五個字母下，綴上了兩個小字。
二、追夢
她高興地和媽媽走進書店，媽媽指著英語練習冊和裝幀精美的漫畫書集要她選。她盯著貨架上的漫畫書，卻把手伸向另一邊。
兩張表格，一張是鋼琴輔導班的報名單，一張是英語基礎輔導班的報名單。她看到了老師期待的目光和那五個英文字母，于是，她選擇了后者。
她刻意地追尋著……
三、圓夢
三個月后的一次英語測試，第二天，老師在講臺上公布成績。她的心提到了嗓子眼兒，還有最后一個人名，她一個一個地數過來的。聽到自己的名字，她幾乎要激動地站起來了，老師停頓了一下，提高嗓音說：“滿分！”她怔住了，她得了第一名，正數的！
她翻開英語課本的最后一頁，在淚光中，卻異常清晰地看到了那兩行字——“DREAM夢想”。
成長作文600字 篇7
每一個人都擁有不同的人生 自然也有不同的人生經歷。下面是小編整理的成長的經歷(3篇)，供大家參考! 成長的經歷(3篇) 成長的經歷1
經歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經歷中成長，就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經歷了，你才會成長，才會知道苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措，像木頭人呆呆的`站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發生了，馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時我的心也碎了，一動不動的站在那里，不知道該做什么好。
當時我真希望時間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現在為時已晚。摔都已經摔碎了，此時奶奶聽到聲音就過來，問我發生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來：
“你沒事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊!
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場災難又躲不過了，當時我真希望能有一個洞，能夠鉆進去，讓我躲一躲，可是已經來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當時我只哭，哪還容我回答?后來，情緒漸漸平穩下來，爸爸語重心長得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了!”
我經歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長!
成長作文600字 篇8
從呱呱墜地到現在的知書達禮，從牙牙學語到能言善辯，從大大咧咧到溫文爾雅，你是否經歷了許多？
我們都在不知不覺中成長，變得更優秀，學會更多。
人生路很長，它不像公路平坦而有方向，在起步的一小段路程里，我跌倒過，傷心過，不算真正意義上的絕望過。我很迷茫，不知道方向在哪里。耳邊傳來的只是一遍又一遍的“清華北大”。
以前我的目標就是虛幻的，別人問起什么夢想，就只能胡編亂鄒一個，考上清華北大很難，我不敢說這個。這個目標，大概也算我的夢想，若有若無。直到看過《銀河補習班》，才明白清華北大只是個過程而并非人生目標。我找到了我一生唯一的'目標，就是學習。這不僅僅是為了考上所謂清華北大，更是為了將來的幸福，以后的生活。放眼未來，我仿佛看到了屬于我自己的那一片天空，那一串幸福。
沿途的風景很美，確實很美。我總是控制不住自己，不由自主地走向它們。
通俗點，我不好好學習。愛玩，玩手機，玩游戲，出去玩。不務正業，也就是不好好聽課，不好好寫作業，不好好學習。老師和家長都苦口婆心地勸過，罵過；也溫柔地對我講過，也用板子伺候過。幸運總不會一直降臨在我頭上，投機取巧總也要被發現的。照樣是沒寫，一回家，老師的電話就來了。電話剛放下，就被罵了一頓。像蒼蠅一樣，在身邊嗡嗡嗡的。可能是我抵不過兩方勢力，也可能是我良心發現，我開始寫起了作業。
突然發現寫完作業理直氣壯地被檢查比寫不完作業提心吊膽地找借口要好的多。好好背書當然也是為了托住我不斷下滑的成績，倘若再掉，我在班里“好學生”的名號就將墜入深淵，萬劫不復了；體面一點，算是對得起老師和家長的良苦用心了。沿途風景再美，也要記著你的初衷，不忘初心，方得始終。
一點一滴，見證了我的成長。成長的滋味很微妙，它可以是多味的，酸甜苦辣咸。成長使我變得更優秀，也更欣慰。我很快樂，因為成長。
成長作文600字 篇9
“德為先，勤為本”同學們瑯瑯的讀書聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過路者的耳中，會心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡，無法抹去。
在讀書聲中我陷入了回憶。
記得在小學一年級時，因為貪玩耽誤了復習，而第三單元的語文知識我又掌握的不夠扎實，為了能考出優異的成績，我預備了小抄。考試的時候，“攔路虎”果然出現了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終于抽屜里的小炒誘惑著我戰勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準備好的小抄，在神不知鬼不覺中地看了一眼，丟進了鉛筆盒中。一切風平浪靜，沒人察覺。當我想再次如法炮制的時候，老師嚴厲的目光掃到了我的跟前，我那已經伸出去的手只好尷尬地縮了回來，硬著頭皮做了下去。
考試結束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我，而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓是什么？
“校訓？”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道：“我們北海的校訓是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認真學習，第二是要勤勞。考試的時候作弊對其他同學是不公平的`，更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講，課后沒有認真去鞏固，臨考試又因為貪玩沒有好好去復習，這又有違勤奮好學。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓精神。我點點頭，向老師鄭重地保證：“我錯了，今后我一定會遵守好校訓的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書聲還在繼續，這條校訓時刻激勵著我，伴我成長。
成長作文600字 篇10
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“xx”，可是我一點也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“小寧，‘xx’是黨和國家的領導人召開的第xx次人民代表大會。”
現在，我長大了， 已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什么都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭發， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫母親做一些家務活,父親母親累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的`弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時也能勇于面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。
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