以明天為題作文(精品)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以明天為題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以明天為題作文 篇1

　　每一個(gè)人都有生日，而且生日對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。那么祖國(guó)的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五十六個(gè)民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國(guó)獻(xiàn)禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也衣著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國(guó)歌唱！

　　在六月份，我們?nèi)�體五年級(jí)的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門廣場(chǎng)上參與國(guó)慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。

　　在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽(yáng)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強(qiáng)地站在訓(xùn)練場(chǎng)上。訓(xùn)練是艱苦的，訓(xùn)練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無(wú)比的光榮。因?yàn)槲覀兪冀K牢記這樣一句話："祖國(guó)榮譽(yù)高于一切！"時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)诰o張的訓(xùn)練中迎來(lái)了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都肩負(fù)著重任，在時(shí)刻準(zhǔn)備著接受祖國(guó)的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來(lái)了，穿好衣服，帶好東西，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。到達(dá)以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車叫"繁花似錦"，車上有兩位新隊(duì)員代表，他們興致勃勃地?fù)]舞著手中的鮮花，以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。

　　當(dāng)我邁步走在長(zhǎng)安街上，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的榮幸和自豪，因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)母親六十歲的生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)匯報(bào)！看著莊嚴(yán)的天安門城樓，看著廣場(chǎng)上歡樂(lè)的人群，看著人們臉上洋溢的'笑容。我只想說(shuō)一句話："祖國(guó)母親，祝您生日快樂(lè)！"我認(rèn)為這句話最能表達(dá)我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。

　　我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍(lán)天。多彩的氣球里裝著我們對(duì)祖國(guó)的祝福。在此，也祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)就像我們方陣名字一樣"明天更美好！"

以明天為題作文 篇2

　　今天，遇到了挫折，明天，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功就在眼前…….

　　今天的失敗，意味明天的成功，今天的驕傲，意味明天的墮落。

　　今天的努力，不會(huì)白費(fèi)，而是會(huì)慢慢積累下來(lái)，到了明天，你將會(huì)用這個(gè)買下成功……

　　今天你是個(gè)小丑，明天你可能就會(huì)成為輝煌的新星！

　　今天，你可能擁有美麗的皇冠，而讓你得意且不再奮斗，那么，明天的那個(gè)小丑…….即將是你！

　　今天，你奮斗努力，明天，你將得到美麗的皇冠。切記：今天，是指每一個(gè)今天！

　　明天的安排我都準(zhǔn)備好了！我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)頭銜感到驕傲、自滿，我應(yīng)該更加努力，做到最好！當(dāng)你這樣想的'時(shí)候，那么，我可以明確的告訴你，你成功了……你將會(huì)到達(dá)成功的頂峰！

　　努力，就有希望！堅(jiān)持，就會(huì)勝利！相信明天會(huì)更加的美好！

以明天為題作文 篇3

　　時(shí)光匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了15個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了初中，也開始從童稚一步步走向成熟，開始品味自己的人生了……

　　酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)迷茫、會(huì)不想前行。人生的路總不會(huì)是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來(lái)照亮我們前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

　　夢(mèng)想，就是我們的那一盞燈！點(diǎn)燃?jí)粝胫疅簦�我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。其實(shí)我也知道在漫漫人生的旅途中，會(huì)丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢(mèng)想抱在我的.懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再彷徨。夢(mèng)想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向！夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。

　　一直很想說(shuō)，自己是個(gè)“夢(mèng)女孩”，很小的時(shí)候開始就有這樣那樣的夢(mèng)。會(huì)向劃過(guò)夜空的流星悄悄的許愿，許下美麗的夢(mèng)想，許下將來(lái)的某一天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)，不是對(duì)著流星許愿就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。四年級(jí)的時(shí)候我愛(ài)上了作文，也是從那以后，我給了自己一個(gè)夢(mèng)想，盡管它離自己很遙遠(yuǎn)。在老師的鼓勵(lì)下，我開始寫作文，開始不斷參加征文，不斷的去投稿。但是給予我的卻是兩手空空，無(wú)論我怎么努力也達(dá)不到別人的那種優(yōu)秀！無(wú)論我怎么付出也沒(méi)有收獲。是不是這樣小小的夢(mèng)想不屬于我，我迷茫了，我失望過(guò)，傷心過(guò)，甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄。一個(gè)人悄悄的在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過(guò)微弱的光，我看到了前方黑暗中精靈在對(duì)我招手，在呼喚我勇敢向前。于是我笑了，擦干了眼淚，重新收拾了自己的心情，堅(jiān)定的向理想走去。

　　只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

　　當(dāng)你在人生的路上，找不到方向的時(shí)候，趕緊為自己點(diǎn)燃那盞夢(mèng)想之燈，你就有了方向；當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明……

　　人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會(huì)因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！

以明天為題作文 篇4

　　“不管怎樣，明天將是新的一天。”《飄》的結(jié)尾如此動(dòng)人心弦。思嘉麗告別了舊時(shí)代，她人生的新時(shí)代到來(lái)了。

　　明天將會(huì)怎樣？人們都是以一種欣喜、期待的眼神答道：“那將會(huì)更美好的哦！”是的，今天在自己手里，明天還在自己手里。……當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸……記得小時(shí)候的我，常常叼了一枝不知名的野花在口中，清香四溢，念念有詞：“天靈靈，地靈靈，神明伴我到天明……”殘?jiān)庐?dāng)空，笑卻從心底溢出來(lái)：“明天的這時(shí)，我是不是長(zhǎng)大一點(diǎn)了？我是不是比母親還要能干？”雖這樣問(wèn)著自己，但那也總是一種失落的等待，明知不可能，卻總要問(wèn)一問(wèn)。……那時(shí)在軒下睡眼惺忪，冬日的陽(yáng)光柔和地照射進(jìn)來(lái)，喜歡默默地發(fā)傻，常想著今天有什么值得紀(jì)念的事。“蕭蕭木葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。”父母一個(gè)美好的眼神、鄰家小哥哥歡喜的樣子，都成了值得回憶的細(xì)節(jié)，大概那時(shí)的我有一種癡癡的小女兒情態(tài)吧！氤氳在夕陽(yáng)的懷抱里，帶有一種獨(dú)特的香氣，十分戀戀不舍，卻有隱約知道，今天的夕陽(yáng)會(huì)落下，可明天的'夕陽(yáng)已不似當(dāng)時(shí)了。

　　再大了一點(diǎn)兒，迷上了英雄。什么“白馬飾金羈，連翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒……”曹植的白馬英雄成了我的向往，“三杯吐然諾，五岳倒為輕”、“縱死俠骨香，不慚世上英。誰(shuí)能書閣下，白首太玄經(jīng)……”鏟除*佞，打抱不平，還想做一個(gè)石破天樣的俠客，“大笑拂衣歸矣”、“當(dāng)花側(cè)帽”……多么風(fēng)流倜儻，多么瀟灑！英雄最后總是贏得一世英明，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方？”多么豪邁！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”多么悲壯！

　　明天，我會(huì)是一個(gè)普通人，一個(gè)“視死忽如歸”的英雄，還是一個(gè)側(cè)帽風(fēng)流的俠客？一切緣于自己。明天，我有了希望，可憑空有了希望，不費(fèi)一點(diǎn)氣力，希望也是會(huì)落空的。“絕望之為虛妄,正與希望相同。”期盼明天又有何用？“人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。”人生易老，只有把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，努力過(guò)，奮斗過(guò)，為此心力交瘁過(guò)，明天的期盼才更加有意義。須知名士?jī)A城，為那“傾城”，拼搏一下。莫回首，告別過(guò)去，期待吧，明天將更美好！

以明天為題作文 篇5

　　十七年了無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛苦；無(wú)論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經(jīng)歷了回頭時(shí)猛然發(fā)覺(jué)歲月真的不會(huì)重來(lái)所以我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩那么我們應(yīng)把什么留給明天呢

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來(lái)不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí)首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的'紙我突然哆嗦了一下該不會(huì)是高中的錄取通知書吧再仔細(xì)看一下老師該不會(huì)是二中的錄取通知書吧不要輕言放棄在事情還沒(méi)得到認(rèn)可之前；不要輕言失敗在事情還沒(méi)結(jié)束之前這種堅(jiān)定的信念促使我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)老師就告訴我你被二中錄取了頓時(shí)腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:"；你因生物地理不達(dá)標(biāo)所以無(wú)法上七中"；

　　一番話猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著老師遠(yuǎn)去的背影我淚流滿面周圍的雨還在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的畫面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵

　　夢(mèng)想破碎的失望仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽(yáng)光下的肥皂泡沫無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)了七中的門檻太高了以致我跨不過(guò)去一切的一切都事與愿違

　　正當(dāng)我傷心絕望之時(shí)岌岌可危之時(shí)突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影慢慢地這個(gè)身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時(shí)間仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋包括那無(wú)形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):"；有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平但世間的一切無(wú)論什么都須自己去爭(zhēng)取；沒(méi)有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達(dá)到目標(biāo)；一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)我相信你有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸"；聽了這番話天地間仿佛豁然開朗

　　我知道我曾跌倒過(guò)卻是硬撐著站了起來(lái)盡管有時(shí)被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過(guò)淚后的世界是清晰的真實(shí)的所以我感到慶幸曾聽說(shuō)過(guò)"；成長(zhǎng)歲月的無(wú)數(shù)選擇究竟是獲得還是失去我無(wú)法權(quán)衡；究竟是滿載而歸還是一無(wú)所有我無(wú)法定義"；所以我順其自然

　　人生路上的無(wú)數(shù)次坎坷與挫折使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么我們應(yīng)舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應(yīng)把希望應(yīng)把信心應(yīng)把拼搏應(yīng)把今天的這份覺(jué)悟留給明天那么明天就一定會(huì)更好。

以明天為題作文 篇6

　　他在黑暗中生活著，他在未知中摸索著，可他也在陽(yáng)光中燦爛著。常常與一些盲人打交道，總以為他的生活布滿愁云。事實(shí)上，快樂(lè)才是他的家園。

　　媽媽在圖書館的盲人閱覽室工作。我也常常會(huì)碰到一些借書的盲人。于是我就在這里搭上了他心靈的班車。

　　每個(gè)星期二，盲人閱覽室總是有別于別的閱覽室肅穆的氣氛，這里總是談笑風(fēng)生。盲人讀者們都相聚而坐，彼此談?wù)撝�一些熱門的話題。“高鐵，人大，亞運(yùn)會(huì)”他甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出話題，大家都會(huì)側(cè)著頭全神貫注地聽。雖然墨鏡下是一雙雙無(wú)神的雙眼，但我相信他心里此時(shí)一定心潮澎湃。正說(shuō)著，一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一輪笑容，他那混沌的'雙眼仿佛有了光芒。

　　他雖然生活都很艱辛，但總能自得其樂(lè)。也許他都前程未卜，但也總是一臉不落的燦爛。

　　我忽然問(wèn)：“你們期待明天嗎？”他笑著答：“當(dāng)然啊，明天又有明天的新聞，我們說(shuō)不定還能為政府出些金點(diǎn)子呢！”說(shuō)著，其他人應(yīng)與的笑聲在房間里蕩漾開了。

　　假期里，又有幸陪同一位30多歲的忙人去園區(qū)游玩。他告訴我：他最近聽力又不太好，而且還得了腎炎，想趁這最后的機(jī)會(huì)再感受一下蘇州的發(fā)展。他嘴角一抿，漾起了一絲無(wú)奈。我心情有些復(fù)雜，攙著他上了車。一路上，他興奮地告訴我他計(jì)劃明天在去白馬澗玩玩。我實(shí)在對(duì)盲人那份生活的熱情所打動(dòng)了。

　　下了車，他的腳步顯然輕快了許多。我有些遺憾地告訴他，今天是陰天。接著，就竭盡所能把我見到的告訴他。我仿佛有看見那雙眸充滿了幸福的波紋。

　　我忽然問(wèn)：“你期待明天嗎？”他笑著答：“當(dāng)然拉！明天是晴天，我去白馬澗的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)拉！”

　　明天依舊精彩，未來(lái)值得期待。明天的他，要為國(guó)家出點(diǎn)子；明天的他，要去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。明天的我們呢？也許我們又在人生路上撒下了一點(diǎn)星光，也許我們都期待著明天的明天。

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