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文具盒里的悄悄話四年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的文具盒里的悄悄話四年級作文,希望對大家有所幫助。
文具盒里的悄悄話四年級作文1
我有一個精美的文具盒,里面住著四位鄰居,有鉛筆、橡皮、小刀、尺子。他們天天為我服務。
有一天晚上,我在床上睡覺,忽然被一陣聲音吵醒了。我一聽,原來是鉛筆、橡皮、尺子、小刀正在為小主人喜歡誰而爭吵,我在那里靜靜地聽著。
鉛筆第一個發言,說:“小主人兩三歲的時候,上幼兒園,在那里,小主人用我畫了個又大又圓的蘋果,老師看了給小主人打了一百分,小主人有又用我畫了一棵大樹,樹上結滿了果子,老師又給小主人一個小紅花。小主人上一年級的時候,寫aoe……這些字母,寫的認認真真,老師獎了一朵小紅花給小主人;上數學課時,小主人用我寫123……這些數字,寫得漂漂亮亮,數學老師看了很高興,獎給他兩朵小紅花和一個一百分。你們說小主人喜不喜歡我?”
橡皮聽了,可是他一點也不高興。橡皮不服氣地說:“要是小主人期末考試時寫錯了字,小主人就得不了一百分了。要是我在身邊,小主人寫錯字用我一擦,就能得三好學生啦!”
尺子聽了他倆的對話,很不服氣,生氣的爭論說:“小主人喜歡我,要是沒有我,不就不能在數學課上量物體的長度了嗎?”
小刀聽了他們幾個的話,都快把臉氣紅了。小刀說:“我才是最有用的!要是鉛筆不尖了,我會給鉛筆削一削。”
文具盒爺爺聽了說:“你們別吵了,其實小主人誰都喜歡,我們都是有用的'。我們應該白天齊心協力,為小主人服務!
他們都覺的文具盒爺爺說的有道理,就不再爭吵了。
文具盒、鉛筆、橡皮、小刀都進入了甜蜜的夢鄉,我也進入了甜蜜的夢鄉。
文具盒里的悄悄話四年級作文2
經過一天的勞累,不少文具都睡著了,只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看著對方,似乎只要對方一撲過來,它們就會進行一場惡斗。其實鉛筆和橡皮擦從以前就不合,它們總是認為自己的功勞最大。
“小矮子,你好丑啊,還總是跟在我屁股后面擦擦擦,可見,我的功勞最大!便U筆說。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你別以為你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的東西,是我的職責,而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的',過不了多久你就會被主人淘汰掉,哈哈哈!薄澳恪恪!”鉛筆氣得說不出話來,臉上青一陣紅一陣。
“不過,至少你們比我們丑多了,看我大哥鋼筆就知道,那威武的身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過的。”說到這里,鉛筆的心情頓時好了許多。
這時,毛筆爺爺出現了,它說:“你們剛才的對話我都聽見了,橡皮擦,如果沒有鉛筆在紙上寫來寫去,你還有東西可以擦嗎?還有你,鉛筆,你那高傲的性格可得改改了,如果沒有卷筆刀為你削筆,你還怎么寫?你們應該團結協作,要知道,所有東西都有自己的價值,缺了誰都不行,你們知道了嗎?”
“知道了!彼鼈儺惪谕暤恼f道。
從此以后,鉛筆和橡皮擦變成了一對互幫互助的好朋友。
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