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執(zhí)著演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的執(zhí)著演講稿范文，歡迎大家分享。
執(zhí)著演講稿范文1
每一件藝術(shù)品，都經(jīng)過藝術(shù)家精雕細琢般地創(chuàng)作，每一道茶文化，都經(jīng)過茶人不分晝夜地培養(yǎng)，每一瓶紅酒，都經(jīng)過釀酒師的精心調(diào)試和保存地對待，這一切，都來自于他們對事物的執(zhí)著，所以，執(zhí)著，是對一個人毅力、恒心的考驗，是一個人為了自我夢想努力奮斗的行為。
執(zhí)著是潘曉婷成功的利器。廣州亞運會的賽場上，潘曉婷散發(fā)著東方女性的美，經(jīng)過一屆亞運會的失敗后，她總結(jié)經(jīng)驗，帶著一份淡定與一份執(zhí)著笑到了亞運會的最終時刻。有人說，她成功僅僅來源于她的`汗水與機遇，那真的是這樣貌的嗎?不，她的成功來源于為了自我的夢想對事業(yè)的執(zhí)著與堅持不懈。站在領(lǐng)獎臺上，揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄，去投降，能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎?
執(zhí)著是科林。費斯榮耀的見證。一個外國人，一個正常人，一個不起眼的配角，站上最高榮譽臺——奧斯卡獲獎的臺上，但這榮耀，不止來源于他此次在《國王的演講》中擔當?shù)闹鹘恰粋�口吃的國王。對于一個正常人來說，如此地走一條不尋常的道路，可謂壯哉。可他卻在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地，由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎，成了奧斯卡影帝。有人說，他的成功只是一個華麗的錯誤，那真的是因為這樣嗎?不，是因為他對主角的執(zhí)著。我們也曾不相信自我，假如能夠執(zhí)著一番，或許你也會有榮耀與彩虹的見證與陪伴。
執(zhí)著是陶淵明追求自由的保證。以往有一些人嘲笑他不為五斗米折腰，他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場上與黑暗抗爭，坦坦蕩蕩地帶著妻兒向夢中路走，盡管窘迫生計，可最終他找到了他的桃花源，找到了人生的自由，找到了不與世俗同流合污的樂園。有人說，他的自由是因為他的愚昧無知而換來的，那真的是因為這樣嗎?不，是因為他對自由生活的執(zhí)著。有時候，或許那一切都是可笑的，可執(zhí)著過后，那還會是簡單的一加一等于二嗎?
有了執(zhí)著，人生夢想能夠鋪成一片藍天;有了執(zhí)著，歡樂能夠綻放成滿園的鮮花;有了執(zhí)著，生命能夠散發(fā)出最耀眼的光芒。
人生不如意之事十有八九，執(zhí)著可謂是人生中一道風景線。成功，榮耀與自由，都得執(zhí)著一番，風雨過后，天空依舊會藍，太陽依舊會照大地，云朵也為你而歡笑。
執(zhí)著演講稿范文2
一滴一滴，縱使細如雨絲，也終將水滴石穿，一下一下，即使想如鐵棒，也必將鐵杵成針。精誠所至，金石為開，人生因執(zhí)著而精彩。
可還記得那二萬五千里的征程?草鞋也能踏平滿地荊棘，是執(zhí)著的信念在他們心中燃燒。莫言，在文壇苦心耕耘，數(shù)十載，終獲諾獎。披發(fā)吟誦的屈原，因執(zhí)著于心中的美政而自沉汨羅江。太多太多，歷史為我們沉淀了一份心里的執(zhí)著。
死可明志，但生亦也實踐。就像司馬遷，在那個把名節(jié)看得比生命重要的時代，受了酷刑的他沒有選擇鄙陋，而是活著，用那雙還健全的雙手書寫一部傳世之作，變通讓執(zhí)著有了方向。魯迅幼時本打算立志學(xué)醫(yī)，但當她明白醫(yī)治心里比醫(yī)治身體重要，他果斷的放棄醫(yī)學(xué)，一代偉人從此閃耀于文壇。
變通給了執(zhí)著方向，而執(zhí)著給了人生動力，但歸根還是執(zhí)著為本。
項羽小時候，學(xué)字，學(xué)劍，學(xué)兵法，但都不肯，沒有一點長進，這也導(dǎo)致了他在楚漢之爭中的失敗。
再看看當今社會，這樣淺嘗的`事例不勝枚舉，隨著社會的發(fā)展，社會生活的日趨多樣性，人們接觸到的事物，也越加豐富，免不了因著好奇心去一一嘗試，他們各不相同甚至相互對立，有人說，這開闊了我們的視野。但同時也使現(xiàn)代人更加浮躁而善變，變得朝秦暮楚，朝三暮四。
讀史使人明白，他們的執(zhí)著令人敬佩，他們的變通同樣使人嘆服。倘若兼?zhèn)淞藞?zhí)著的菱角分明和變通的圓潤光滑，那么這樣的人生該是怎樣的一種美麗圖形啊!
執(zhí)著演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：
大家好！
此時此刻我站在這里，一切都倍感熟悉與親切，因為我是02年從這里畢業(yè)走向工作崗位的。今天當我再次站在這里演講的時候，我沒有高亢激越的誓言，也沒有驚人卓越的成績，有的只是幾年來在教育這塊園地上所作的默默耕耘、辛勤開拓，點點滴滴、平平凡凡。
剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中那樣美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀口算比賽通知，學(xué)生們被獎品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時候過來的，誰那時不淘氣？”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子。”因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，他們便成了我一份不變的牽掛。
每天簡單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著，當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴厲批評。我說：“這是個小問題，老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最后一次。”她重重的點了點頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，會改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會到：成功的教育緣于對學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。
一點點學(xué)著愛學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實著我們原本簡單的每一個日子，升華著我們的思想。由于學(xué)校編制短缺，剛走向工作崗位并沒有太多經(jīng)驗的年輕的我，就被安排了許多工作——代兩個班的數(shù)學(xué)課、一個班的班主任。還兼任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員。那時候，我每周要上十八、九節(jié)課，備課、批改作業(yè)、處理少先大隊的常規(guī)事務(wù)，就連下課十分鐘也不能清閑。對工作的認真負責，對學(xué)生的百般愛護，今年二十六歲的我得了高血壓，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒當回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時當即就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔心的說：“再晚就有生命危險了。”手術(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校，艱難地爬到樓上班級看學(xué)生，還沒長好的刀口因運動張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合，時至今日肚皮上仍留著這份紀念。
四年來，我記不清有過多少次與家長真誠交流；也記不清有過多少次與學(xué)生懇切談心。我記不清度過了多少個研究教材的不眠之夜；記不清有過多少次經(jīng)受公開課的洗禮，更記不清獲得過多少鼓勵的獎項……但是，我卻記得孩子們在我口干舌燥時悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時孩子們那一聲聲深情的問候；記得孩子們?nèi)轿沂掷锏奶鹛鹛枪挥浀煤⒆觽儗υ谖叶呎f的秘密細語；更記得在我結(jié)婚的前夕，孩子們送給我的那一張張自制的精美賀卡。我深深懂得，賀卡上精心寫畫的不僅僅是祝福，而是孩子們對我的一片真情，一份真意……那一句句祝福的話語，曾經(jīng)使我熱淚盈眶，至今仍然令我感動！他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
是啊，老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在他們成功時，用殷殷教導(dǎo)使他們認識到有比腳更長的路；在他們失意時，幫助他們重拾舊夢，自己的.孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個孩子，照顧了幾十個別人的孩子，在我們這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進校門，面對那么多雙渴求知識的眼睛，面對未來的希望，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠，對學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！
執(zhí)著演講稿范文4
應(yīng)對著人生的挑戰(zhàn)，人們用不一樣的態(tài)度來應(yīng)對，有的就輕言放棄，有的卻執(zhí)著堅持，執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生夢想，達成既定目標。
今日，無意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡可是的現(xiàn)象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們該朝著自我的目標而奮斗，對自我的目標持有一種執(zhí)著。在雨后，來到郊外的我，貪婪地呼吸著被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件趣味的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏。可是，它一動，那網(wǎng)就越緊，糾纏自我就更牢固。當我想笑它愚蠢的時候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭著，經(jīng)過一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生，慶幸它當初沒有放棄，它選擇了執(zhí)著，最終戰(zhàn)勝了困難。人也可是如此，有的人應(yīng)對困難的時候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執(zhí)著，就因為那么一份執(zhí)著，才使我們有勇氣來應(yīng)對一切困難。然而，我呢?我頓時陷入了沉思當中。
回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天，我正為小制作的事情而煩惱。當我想到要制作什么的時候，我如獲至寶。可是，當我遇到困難的時候，我依然選擇了放棄，此刻回想起來，當初為什么不執(zhí)著下去?明明就差那么一步，如果我能夠執(zhí)著，那么成功的果實，我應(yīng)當嘗到的。執(zhí)著，對人生來講，是十分重要的。此刻想起來，都有一些后悔，更有一些慚愧。
執(zhí)著，在生活中固然重要，因為執(zhí)著，所以成功。多少科學(xué)家正因為執(zhí)著，經(jīng)過了成千上萬次失敗的實驗，仍然不能讓他們放棄自我的目標，正因為有了這一份的執(zhí)著，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執(zhí)著，使我們的生活充滿樂趣，充滿奇跡。
執(zhí)著，就像大海中的'一只小船，能帶領(lǐng)人們到達人生的彼岸。執(zhí)著，就像一把金鑰匙，引導(dǎo)我們打開重重難關(guān)的大門。人生就因為擁有一顆執(zhí)著的心，愛迪生就因為執(zhí)著，他成功了，造福了人類，使人們充滿光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng)造和演出交響樂，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有牛頓……那些名人都是因為有執(zhí)著的精神，使他們能夠獲得成功!
執(zhí)著，我們還要辨別是非，在好的方面執(zhí)著。那么，成功的果實和喜悅感就會離我們不遠。
執(zhí)著使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著自我人生的方向執(zhí)著的奮斗吧!成功正向我們招手!
執(zhí)著演講稿范文5
夸父有追日的勇氣，精衛(wèi)有填海的精神，女媧有補天的毅力，愚公有移山的決心……到底是一種什么的力量讓他們無所畏懼，勇往直前?
有一天我最終明白，那是執(zhí)著!執(zhí)著使我們一路前行，不言放棄。因為有了執(zhí)著，我們才會堅定自我的信念，一向追逐屬于自我的夢想;因為有了執(zhí)著，我們才會懂得執(zhí)著過后而得到的東西是多么的來之不易;因為有了執(zhí)著，我們才有勇氣戰(zhàn)勝困難，突破重圍。所以，執(zhí)著是人生的基石，人生因而顯得更多姿多彩。
執(zhí)著讓他拋棄了在官場上的地位，執(zhí)著讓他留下“不為五斗米折腰”的千古名言，執(zhí)著讓他帶著妻兒來到深山野林，重歸大自然的懷抱中。沒錯，他就是我國田園詩的鼻祖——陶淵明。因家境貧困，他投身官場，但他那顆心始終向往大自然。于是，他辭官告別了以往擁戴他的百姓來到深山隱居，體悟“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與閑時。因為執(zhí)著，他才會堅持自我的追求;因為執(zhí)著，他才體會悠然自得的意境;因為執(zhí)著，他才拋棄所有，尋找屬于自我的一片天空。
執(zhí)著讓久臥病床的他寧死也不愿理解美國的救濟糧。對，他就是朱自清。因為他是中國人，骨子流淌著中國的血。他不理解美國的救濟糧，囑咐他的妻子哪怕是餓死，也決不去領(lǐng)取。即使代價是死亡，他也覺得值得。看到那里，有人會笑他的迂腐。俗話說：留得青山在，不怕沒柴燒。要與美國人抗爭，也要填飽了肚子才有力氣啊。可是朱自清決不與美國人妥協(xié)，堅守自我的底線，體現(xiàn)了他這位民主愛國人士的錚錚骨氣。
執(zhí)著讓她苦盡甘來，走向成功。“你存在，我深深的腦海里，我的.夢里，我的心里，我的歌聲里……”這首《我的歌聲里》紅遍大江南北，連街心公園的公公婆婆都會唱，但誰也想不到，這位歌曲竟然出于一位二十來歲的女生之手，她就是曲婉婷。她是個音樂迷，有著獨特的聲線，但卻無人欣賞。于是她一向堅持自我的音樂夢，執(zhí)著地走一條艱辛的音樂之路。皇天不負苦心人，她最終被伯樂賞識了，她最終成功了。因為執(zhí)著，讓她堅持下來，克服重重困難，最終如愿以償。
執(zhí)著是引領(lǐng)我們?nèi)松膶?dǎo)師。因為有它，我們一路探索者，堅持著，追求著!為了自我的夢想，我們不怕跌倒，不怕流淚，不怕犧牲。只要把那份勇氣，那份力量，那份堅守保留到底，任何人都有可能創(chuàng)造奇跡。
執(zhí)著演講稿范文6
在我們走向成功的路途中，我們或許會受到他人的質(zhì)疑，或許會碰到這樣那樣的困難，或許會自我失去信心。這時，我們必須堅持堅定，執(zhí)著地走下去，這樣才能到達成功的彼岸。
執(zhí)著不是固執(zhí)。雖然兩者都是對目標的頑強追求，但執(zhí)著不一樣于固執(zhí)。烈火中永生的布魯諾，執(zhí)著地發(fā)出“地球繞太陽運轉(zhuǎn)”的吶喊。在那個教會翻云覆雨的時代，他毅然舉起哥白尼“日心說”的旗幟。八年的牢獄生活并沒有使他屈服，因為他執(zhí)著于真理。而項羽在烏江岸邊“不肯過江東”的“頑強”，則是固執(zhí)，是識不清時務(wù)的頑固堅持。執(zhí)著與固執(zhí)的差異，即在于此。
執(zhí)著必須堅強。當你選擇了目標，意味著你要承受來自各方面的困難和打擊，所以你必須堅強起來。百合花在綻放出花朵之前，需要飽受風雨的摧殘，隨時會被拔地而起。僅有承受住這些才能笑到最終，開出花朵。人也一樣，必須堅定地朝著設(shè)定的'目標艱難前行，迎頭而上。如果經(jīng)受不住困難和打擊，就會全盤崩潰，想要從頭再來也是難上加難。
執(zhí)著需要信任。那里所謂的信任，不是信任他人，而是信任自我。要明白，執(zhí)著的大忌就是自我開始懷疑自我。所以，在我們?yōu)閴粝攵鴪?zhí)著向前時，我們必須堅信自我是對的，信任自我所選的方向。物理學(xué)家盧瑟福利在做實驗時與導(dǎo)師的理論發(fā)生沖突，他敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，堅信自我的看法，進行了很多的實驗，最終推翻了導(dǎo)師的理論。
執(zhí)著是一種品格，執(zhí)著是一種精神，執(zhí)著是一種勇氣。執(zhí)著不是固執(zhí)，它比后者有更正確的方向，需要更大的智慧;執(zhí)著必須堅強，必須經(jīng)受苦難的磨礪，堅持鍥而不舍的勁頭;執(zhí)著需要信任，要堅信自我的選擇，不能輕言放棄。
執(zhí)著是一筆不可多得的財富。
執(zhí)著演講稿范文7
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我。腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。
工作至今，我已在講臺上站了10個年頭。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫(yī)院，給他關(guān)懷和安慰；。哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設(shè)法解決；無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開；無論誰有了點滴的'進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。當老師，學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責。記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清孩子在我生病時悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；記得清在我疲憊時學(xué)生那一聲深情的問候；我也記得清那天，學(xué)生送我一張大大的自制賀卡，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語……我驕傲，因為我是教師；我幸福，因為我愛孩子們，孩子們也愛我……
我喜歡這樣一首小詩：
當人梯——
用我們的堅韌
讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程
當園丁——
用我們的勤懇
讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛
當春蠶——
用我們的才能
讓知識的綢緞從我們身上延伸
當蠟燭——
用我們的忠誠
燃燒自己給人間帶來光明。
我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。
全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實現(xiàn)當教師的夙愿；桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來；我校王愛珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進了課堂，面對學(xué)生，她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑……許許多多動人的在激勵和鞭策著我！他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺。
我愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個職業(yè)，都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。我愛我的事業(yè)，我把認真負責作為自己的座右銘，不管是教學(xué)還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要愛校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校給予了我，培養(yǎng)了我，也發(fā)展了我，聽從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)是自己義不容辭的責任，所以不管是什么時候自己都堅持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻策，發(fā)揮主人翁作用。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取，不斷完善的教師，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接它，就要作好各方面的準備。工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題；工作之余，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)；為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)！熱愛這項事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
朋友們！
擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；
聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空；
謝謝大家！
執(zhí)著演講稿范文8
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔的故事，長嘆：生活原來給了我們那么多感動，為了真情付出得到的感動，我們追求，我們執(zhí)著……
剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學(xué)生們被獎品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時候過來的，誰那時不淘氣？”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子。”因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節(jié)，他們成群結(jié)隊地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著，當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴厲批評。我說：“這是個小問題，教師上學(xué)時也有過這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最后一次。”她重重的點了點頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，會改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會到：成功的教育緣于對學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。
一點點學(xué)著愛學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實著我們原本簡單的每一個日子，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒當回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時當即就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔心的說：“再晚就有生命危險了。”手術(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校，艱難地爬到樓上班級看學(xué)生，還沒長好的刀口因運動張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合，時至今日肚皮上仍留著這份紀念。秋季開學(xué)，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個人小事耽誤過學(xué)生，包括我人生中最大的喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒來得及問，什么也沒來得及想，包括遠道而來的同學(xué)都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮。婚禮過后便一身素服趕來上班，我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過去。我也想用這個機會好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋欤蛘叩绞裁吹胤铰糜我淮危沂种型兄?7名同學(xué)的命運，他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬瘢糜蔚臋C會很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊，老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在他們成功時，用殷殷教導(dǎo)使他們認識到有比腳更長的路；在他們失意時，幫助他們重拾舊夢，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個孩子，照顧了幾十個別人的孩子，在我們這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進校門，面對那么多雙渴求知識的眼睛，面對未來的希望，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠，對學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！
教師節(jié)演講稿：用雙手彈奏出最美的樂章
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但教師職業(yè)卻是崇高的，它關(guān)系到國家的未來，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展，因此，在我成為人民教師的那一天起，就暗下決心，決不能愧對“教師”這神圣的名稱。
還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時，內(nèi)心充滿了激動和自豪，但是面對連五線譜都不認識的學(xué)生，面對簡陋的教學(xué)環(huán)境，我開始懷疑我的選擇，但是教師的職責再一次喚醒我，越是這樣的學(xué)生，不就越需要老師來教會他們做人，教會他們知識，使他們成為社會上有用的人才嗎？
于是，我就細心觀察每位學(xué)生，因材施教，我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等、團結(jié)、友好的新型師生關(guān)系，終于，學(xué)生們喜歡上了我，喜歡上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課，我撰寫的`鋼琴論文也多次在國家、省、市的論文比賽中獲獎，課間在與學(xué)生的聊天中，從無數(shù)個童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中，感受到他們對知識的渴求和成才的渴望。
在我所教的幼師班里，有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué)，她的理想就是考入高等的音樂學(xué)府，但是她的家境卻十分困難，買不起鋼琴，望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴，不知犧牲了多少個休息日，不知錯過了多少次與家人團聚的機會，也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽，終于，在三年后的八月，一個陽光燦爛的日子，當她拿著沈陽音樂學(xué)院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動得說不出話時，我卻比她先流出了幸福的淚水，我也再一次感到人民教師的無私奉獻帶給我的無限欣慰和自豪。
教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對待他們，曾經(jīng)在音樂班有個男生，平時上課時不愛練琴，檢琴時經(jīng)常不及格，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個高分，而且當全班同學(xué)的面表揚了他，課下他對我說：“王教師，那天你表揚我，我一晚上沒睡覺。”望著他那認真的樣子，我想笑又憋住了，說：“希望你再接再勵，堅持下去。”“謝謝您，王老師。”說完做了個鬼臉跑開了，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后，他有了明顯的變化，上課時認真練琴，還經(jīng)常向我提出問題，于是我就經(jīng)常鼓勵他，給他講育童學(xué)琴的故事，最后，由一名后進生逐步成長為一名好學(xué)生，還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績，這也使我深深地體會到教師的言行對于學(xué)生的影響該是多么重要啊！花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛和尊重。
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