實用的成長的作文優選5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
隨著我們慢慢長大，快樂與煩惱也多了起來，有時一件事可以讓我們高興好幾天，有時為一件事而煩惱不已。最近又有一件事纏著我，讓我煩惱。3月份學校的戲劇節馬上就要到了，放寒假前，老師給我一劇本讓我演劇本中一個叫鐘里的人。知道這個消息，我又是高興又是擔心。高興的是我可以做演員可以演劇本了，可又擔心萬一演砸了怎么辦？雖然整個劇本要我說的話很少，可我準備了一個寒假也說不好這幾句話。因為在家我對家人也不大說話，臉部表情總是一個樣子。再加上如果上臺一緊張，可能連臺詞也忘了，更別說那些豐富的臉部表情了。為了這事，我也嘗試大膽與別人說話、問好，可每當人一來，我就嚇得直往爸爸媽媽身后藏。一天，一位叔叔來我家玩。事先，爸爸媽媽叫我一定要叫叔叔，我也答應了。可是那位叔叔一來，我又不敢叫了，直往爸爸媽媽身后躲，爸爸媽媽一邊把我往前推，一邊說：“叫啊，叫啊！”叔叔也對我笑笑，當時我想：怎么辦啊！現在叫會不會不好意思啊，剛剛怎么不叫呢？我的心里亂成了一團麻。我更不敢叫了，最后叔叔說：“算了算了，不用叫了！”不過，新年的一天，我去舅舅家玩。見了舅舅，我終于大膽地叫了一聲：“舅舅好。”舅舅親切地摸摸我的'頭，對我說：“好啊，錚然，真有禮貌！”聽了舅舅的話，我心里像吃了蜜一樣。
哎，不知戲劇節那天表演時，我到底能不能正常發揮或超常發揮呢？
成長的作文 篇2
在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……
記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。
那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因為已經很長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰緬甸”的游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的'念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了.不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。
我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦。晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，并知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，后來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。
成長的作文 篇3
“小文文，”一個童稚的聲音在耳旁縈繞。我下意識地抬頭，“我怕黑。”年幼的我，畏縮在墻角終于道出了不肯回家的原因。黑暗中，哥哥抓住我的手說：“不用怕，有哥哥在。”兩人就這樣壯著膽子摸黑前行。
黑暗中，哥哥就是我的依靠，是天上的明月帶我回家。因為年幼，所以我們不懂得什么是執子之手，與子偕老。因為年幼，所以我們不懂什么是規矩與距離，因為……只是因為年幼。
“文文。”當聽到這個熟悉而又陌生的.聲音的時候，我在他的眼神中看到了另外一個世界。我知道這是我們誰都無法拒絕的長大。
當人情冷暖模糊了清澈的雙眸，當不可磨滅的時間帶走了似水流年。一天天地長大，一天天地成熟，一次次地否定幼稚的自己，一次次地與曾經說再見，一次次地……我知道我們已經長大。
于是，在一次次的浮浮沉沉中，所有的人都變得實際起來，成長本來就是一個不斷背叛的過程。每個人都在蛻變，好比一個安琦兒，不斷用口袋里晶瑩剔透的珍珠去換取老巫婆手里的玻璃球，最后是自由的翅膀。
每一只在天空飛翔的雄鷹，都要經歷一次生死抉擇。當它到了三十幾歲的時候，就會有兩條路擺在它們的面前÷第一條路是死廣，這很簡單，只是安靜地等待。第二條路真地很艱難；它要先—琶到一塊很高的巖石上，確保安全，然后筑一個新巢，接著就猛烈地向巖石上撞去，哪怕是頭破血流，直到喙落下，等到新喙長出后，再照樣啄掉腳上的腳趾……
因為雄鷹選擇了繼續，所以，磨煉之后是自由的藍天。
我們都要像一只雄鷹一樣，永遠向著光明飛翔。雖然那火熱的光芒會刺得我們淚流滿面，但是只有我們拋開過去，才能擁有燦爛的新世界。
成長的作文 篇4
“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律，隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。
繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數的冬天，迎來了無數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的嗓音；期盼那淳厚而陽剛的聲氣。
我成長著，快樂積累著…我成長著，煩惱堆積著。年齡越來越大，煩惱越來越多，快樂越來越少。
是啊！好久沒痛看一晚電視，好久沒痛玩一次電腦，好久沒痛聊一次閑天，好久沒有痛打一次籃球……好多個好久，漸漸就積累成為好多個煩惱。“已經初三了，馬上中考了，你就少玩一會兒吧！等考上好的大學有了好的工作，你再玩也不遲啊！”這是母親經常念在嘴邊的。那么試問，考完大學是不是還要繼續努力學習找個好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好盡快成家立業呢？成了家，立了業，那么是否……
好多個是否，好多的疑問
走在街上，忽然停住腳步，望望這個繁忙的城市，燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢？或許吧！不過這樣的煩惱又換來了什么呢？是啊，換來了許多。從一個鄉村演變為小鎮，從一個小鎮演變為一座大城，現在成為燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。
是啊！城市也在成長，沒有一天停歇腳步，最終它獲得了發展，獲得了重視……
回頭離去，轉身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題----那么我呢？我這個忙于，苦于，怨于，恨于學習的學子呢？剎那間，一切變地明朗起來，人們臉上不再掛著失敗，不再掛著不情愿，而是洋溢著快樂的氣息，那是一種生活，一種成長，一種收獲的快樂氣息。
回到家中，躺在床上，凝視天花板，回想自己的過去，回想那學習中的苦，學習中的挫折，不禁感到欣慰起來，感到能為戰勝他它們走到今天而開心，自豪。
頓時，我心生雀躍之感，為成長而開心，為成長而快樂，為成長而自豪，我感謝成長。
是成長讓我品味了15年的苦，是成長讓我認識了15年的苦，是成長讓我領略了15年的苦，是成長讓我戰勝了15年的苦，是成長讓我15年的苦搖身一變，變成了15戰勝它們的自豪與快樂。
成長……快樂……成長每個人的必經之路；煩惱每個人的必有之物；快樂，每個人都擁有的煩惱的最終產物……
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的`催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。“張大了，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……
成長的作文 篇5
周三下午第二節課后，數學老師早早來到我們班級等待上課，我和幾個朋友在走廊里玩耍。
就在我準備回教室的時候，只見從我們班教室沖出來一個其他班的男生，接著又看到數學老師沖了出去，把那個男生揪了回來。那名男生很囂張的樣子，對老師滿不在乎。奇怪，他來我們班干什么？只見老師把他帶到我們班一個女生面前，我一看，那不是坐在我后面的劉帥希嗎？這時很多人在圍觀、議論，我也聽不清說的什么。后來我才知道，原來那個男生沖進我們班教室，扇了劉帥希兩個耳光就要走，被老師揪回來了。
我這才想起來，上節課，劉帥希和我的同桌發生爭吵，劉帥希惱羞成怒，用筆在我同桌的課本上畫了幾筆。我同桌告訴她，那是他借的別的'班的同學的書，不要畫，可是劉帥希卻說：“反正不是你的，畫就畫了唄。你管得著嗎？”說著又在書上畫了許多，還把書撕碎了。當時她也沒把這件事當回事。
可是下課的時候，我的同桌去還書，書的主人看到自己的書破爛成這個樣子，便問是怎么回事。我同桌便說了原因。書的主人怒火中燒，于是發生了開頭的一幕。
這件事以劉帥希和那個同學互相道歉告終，但這件事告訴我們，做事要三思而后行，不能不考慮后果，否則惹禍上身。
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