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【經(jīng)典】學(xué)會(huì)為題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
今天我們六年級(jí)聽(tīng)了講座，主題是：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)…
講座一開(kāi)始，老師先要講一個(gè)故事，要求我們聽(tīng)到“小金人”時(shí)就拍一下手，可是有一部分同學(xué)聽(tīng)到了“小”就拍了一下手，聽(tīng)到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后，老師讓每一次都拍對(duì)得舉手，只有三分之一的同學(xué)舉手。老師叫了一位舉了手的同學(xué)回答為什么每一次都可以拍對(duì)，那位同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲艺J(rèn)真聽(tīng)這個(gè)故事。”老師出示了一個(gè)比例圖，是溝通中的行為最受歡迎的比例，傾聽(tīng)占了大部分，而交談、閱讀、觀察都是一小部分。
……
老師也告訴了我們五個(gè)傾聽(tīng)秘笈：
一、誠(chéng)心：真心面對(duì)。
二、專心：聚精會(huì)神地傾聽(tīng)。
三、用心：保持目光接觸，捕捉對(duì)方言語(yǔ)中的涵義。
四、耐心：不要輕易插嘴，打斷別人的話。
五、虛心：面部表情要有回應(yīng)聽(tīng)別人把話說(shuō)完。
我認(rèn)為最好人的不一定會(huì)說(shuō)的人，因?yàn)槿绻粫?huì)傾聽(tīng)，就不會(huì)摘取別人思想中的`精華。大家在傾訴煩惱的時(shí)，都希望別人能認(rèn)真聽(tīng)。所以傾聽(tīng)從而是我們獲得真正的友誼。
傾聽(tīng)是一種無(wú)語(yǔ)的關(guān)心和問(wèn)候，是人與人之間溝通的紐帶。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
學(xué)本領(lǐng)有許多好處，如學(xué)舞蹈可以使我們?cè)黾尤犴g性，學(xué)會(huì)肢體語(yǔ)言；學(xué)鋼琴可使我們?cè)黾訕?lè)感……下面就讓我說(shuō)說(shuō)我學(xué)舞蹈的經(jīng)歷吧！
今年寒假，媽媽從朋友口中得知，在東大路有一個(gè)“天天舞蹈培訓(xùn)中心”，為了豐富一下我的寒假生活，便拉著我到老師那報(bào)了名。“天天舞蹈”分為三個(gè)班別，“基礎(chǔ)班”，“演出班”和“提高班”。我被分在了基礎(chǔ)班練基本功。第一次上課時(shí)，我很緊張，因?yàn)橛忠?jiàn)到很多很多的新同學(xué)了。雖然那幾節(jié)課使我喊道十分愉快，但半路卻殺出了個(gè)程咬金要練基本功。我十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)了基本功，有站下腰，跪下腰，橫叉，豎叉……盡管我不會(huì)，但我記下了他們的.方法，于是，我在家里幾乎時(shí)時(shí)刻刻在練基本功，做作業(yè)時(shí)橫叉著坐，看電視時(shí)下腰倒著看……
終于，我在基礎(chǔ)班突飛猛進(jìn)，從基礎(chǔ)班跳班跳到了演出班，不但得了不少證書，還演出了好幾次呢！舞蹈已成為我的樂(lè)趣，音樂(lè)已成為我的朋友，我愛(ài)舞蹈！學(xué)本領(lǐng)的好處真多啊！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
每到夏天，常聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)游泳太好學(xué)了，我的心總是癢癢的。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我高興的不得了！
終于到了學(xué)游泳的.那一天，我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣，趕緊跑到游泳館里，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“太好了！太好了，我可以學(xué)游泳了！”
到了練習(xí)的時(shí)間，教練跑到我們面前說(shuō)：“大家好，我是你們的教練，我們先來(lái)做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。”我們跟著教練做運(yùn)動(dòng)，剛開(kāi)始練習(xí)憋氣，看看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，教練說(shuō)：“大家做得都非常好！”這時(shí)我心想：這太簡(jiǎn)單了，我一定做的比他們好。可沒(méi)想到還沒(méi)到一分鐘，我就已經(jīng)像泄了氣皮球早早的“沒(méi)了氣”。
憋氣學(xué)完后開(kāi)始學(xué)習(xí)下水游了，我這次又想：這個(gè)更簡(jiǎn)單了！沒(méi)等教練說(shuō)跳，撲通一聲我就跳進(jìn)水里，沒(méi)游幾下我拼命亂抓，喝了幾口水就差喊：救命了！教練忙把我抱到岸上，狠狠訓(xùn)斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢(shì)，這時(shí)我才意識(shí)到學(xué)游泳沒(méi)那麼簡(jiǎn)單。漸漸地我也開(kāi)始虛心起來(lái)。我把教練說(shuō)的每一句話，都記在腦子里了。下到水里，我認(rèn)真動(dòng)按照教練說(shuō)的做，不一會(huì)，我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯(cuò)，我聽(tīng)了可高興了。
就這樣經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。它還懂得了，有些事雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是你不認(rèn)真去做，你就不會(huì)成功！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
古話說(shuō)得好，“自古英才多磨難”回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多名人志士都在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。
吳承恩出生于一個(gè)破落的書香世家，他曾多次參加科舉考試，但一直很不順利，中年后始執(zhí)筆寫《西游記》
清代著名作家曹雪芹，家庭的衰敗使他飽嘗了人生的幸酸。他在人生最后十幾年里，以堅(jiān)韌不拔的毅力，專心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫作。
我想，這些名人之所以取得巨大成就，與他們艱苦環(huán)境中的磨礪是不可分開(kāi)的。放眼現(xiàn)實(shí)，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有經(jīng)歷了艱難困苦之后，才能真正樹(shù)立起面對(duì)困難的信心。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”我國(guó)著名的生物學(xué)家，為一大學(xué)做報(bào)告時(shí)說(shuō)的話，也是他發(fā)自內(nèi)心的感受。確定童第周走過(guò)的是一條不平凡的學(xué)習(xí)道路，在這艱難的環(huán)境，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的道路上，他灑下了辛勤的`汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，以驚人的毅力，攻克難關(guān)。他經(jīng)過(guò)了一番“徹骨寒”，才終得“梅花撲鼻香”的啊！
水不只是澄清的；云不只是潔白的；風(fēng)不是永遠(yuǎn)那么柔和；花不會(huì)永遠(yuǎn)綻放；樹(shù)木不只是碧綠。從“充滿希望”到“夕陽(yáng)西下”，有幾人會(huì)一帆風(fēng)順？換一種眼光看待生活的坎坷與磨難，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，吃苦是人生道路上的一種幸福！磨難是一筆財(cái)富！古話說(shuō)得好，“自古英才多磨難”回顧歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多名人志士都在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。
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