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美好的感受作文

時間:2023-11-21 16:57:21 感作文 我要投稿

美好的感受作文

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美好的感受作文,歡迎大家分享。

美好的感受作文

美好的感受作文1

  那是去年的一天。

  我和同伴正在放學的路上。那是,我穿了一件紅上衣。同伴打趣說:“你的衣服好像是用血染的呢!”我說:“那我不就是吸血鬼了嗎?”我們都笑了起來。一路上,我們說說笑笑,似乎天地間只有我們兩個人。

  當我們走到廣場時,一輛大卡車沖了過來!而我們兩個卻毫不知情。這是,卡車已經到了我們身后100米,司機大叫:“小同學,快讓開!”同伴回了一下頭,嚇得大叫起來:“姚賀元,車來了,快閃開呀!”這是,我已經來不及閃開了。在那一瞬間,時間仿佛都停止了。我想:“我不能死呀!我才12歲,才活了人生的6分之1,還有許多金色的夢想在等著我去把它們實現。”就在這個時候,我才真真切切的感受到了生命的可貴,生命的價值。剛才同伴說我這件衣服血一樣,難道我就真的要血濺當場嗎?

  這是,卡車的司機猛地一拐彎,車子從我身邊擦了過去。我的臉嚇的蒼白,心跳加速。過了好長時間才緩過神來。同伴說:“剛才真是好險呀,嚇死我了。姚賀元,你沒事吧?”而我卻出乎意料的平靜,拍拍他的肩,說:“我沒事咱們走吧。”

  回到了家,父母已經把飯菜做好了,看我才回來,問:“孩子,你怎么才回來,飯菜都有些涼了,快吃吧!”我想:“如果剛才出事了,就連著涼著的飯菜也吃不到了。“于是,我便默默地坐了下來,開始吃飯》

  就在那一瞬間,在那生于死的'一瞬間,我深深的感受到了生命的美好,生命的可貴。

美好的感受作文2

  在四季中,我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢?因為我喜歡秋天的樹葉。

  在眾多的秋葉中,我最喜歡楓樹葉。

  楓葉是紅色,在陽光的照射下格外耀眼:平時深紅色的楓葉變的火紅火紅的,好像一團旺盛的火焰。楓葉的`形狀酷似一顆五角星,葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。,楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細又小,輕輕一掰就能把它折斷;楓葉的大葉脈有五條,每條大葉脈都連著二十來條小葉脈;楓葉的葉片是紅色的,雖然楓葉是紅色,但也能進行光合作用,只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉,我產生了許多聯想:正著看楓葉,楓葉像國徽上的五角星;要把楓葉倒過來看,他就像一枚鮮紅的獎章。

  有一次,我在公園里觀察樹上的紅楓葉。突然,一陣秋風襲來,樹上的楓葉發出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風吹落了。從樹上往下落的楓葉,有的像紅紙片一樣飄落下來;有的像流星一樣落下來;還有被風吹遠了,像戰斗機一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢!

  紅楓葉美嗎?其實有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗,找到他們就看你有沒有心了。“觀察、觀察、再觀察”。觀察不是說出來的,而是做出來的。那就讓我們一起行動,一起來發現美麗的秋葉吧!

美好的感受作文3

  窗外,狂風暴雨,電閃雷鳴……教室里,老師在講臺上滔滔不絕地講著,而面前的試卷,讓我的內心如外面的天氣,翻江倒海,漸漸又碎成了兩半。

  走在放學回家的路上,我打著黑色的雨傘。雨仿佛充滿挑釁地在我的身上滴答滴答,路邊的行人好像都在注視著我。我覺得無地自容,恨不得丟下雨傘,一路狂奔回家。我一步一回頭地走著,皮鞋發出古怪的聲音,好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲,小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳,好像在嘲笑我。我低著頭,想到媽媽的`喋喋不休和爸爸的怒發沖冠,我的內心不由自主地恐懼起來。

  我拖著沉重的腳步,硬著頭皮回到了家,心驚膽戰地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽到我的腳步聲,頭也不回地問:“這回考得怎么樣呀?”我用蚊子般大小的聲音回答道:“八十多分!”爆竹脾氣的爸爸頓時怒火中燒,斥責聲迎面而來:“什么?你還有臉回來,給我出去!”我淚流滿面,一言不發地走到沙發前坐了下來,心中五味雜陳,各種滋味涌上心頭。

  這時媽媽回來了。我的心中七上八下,巨浪一波未消又起一波,無法逃避的現實只有面對,我如實向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料,媽媽溫和地注視著我:“好孩子,繼續努力!下次肯定會更好!”瞬間,一股暖流涌進了我的心窩。媽媽的話仿佛是黑暗中的一盞明燈,為我照亮了前進的道路。

  這美好的一句話,賜予了我無窮的力量,讓我不再彷徨,堅定信心,勇往直前!

美好的感受作文4

  當我們的心還跳躍在春節歡樂的節奏中,寒假就已經悄悄地結束了。清晨,一縷溫暖的陽光透過窗戶的玻璃灑進來。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰,便起床打開窗戶。清新的空氣撲面而來,帶著充足的氧氣,摻著花的芳香,這讓我忽然感覺到又是一年春來到了。

  吃罷早飯,帶著周末輕松的心情,我來到小區附近的晉安河邊,尋找春天。沿著河邊漫步,抬頭看看,一棵棵小樹枝干上已吐出點點嫩綠的新芽。路邊的小花圃里,小草也紛紛從地里冒出尖尖嫩黃的小角。在一片片綠茵茵的草坪中,偶見零星的小野花點綴其中。河水嘩嘩地流淌著,彈奏著歡快的樂曲。陣陣春風吹來,已不再有凜冽冰冷的感覺。萬物復蘇的景象,讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們,新的`一年開始了。

  春天,是個生機勃勃的季節,大地換上了新裝,日歷翻開了新的扉頁,我也長大了一歲。早春的清晨,雖然還沒有百花盛開,姹紫嫣紅,但已綠意漸濃,空氣清新,精神倍爽。沐浴在和煦的春光里,讓我想起古人說的一句話:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”春景美好,時光寶貴。早起的人們,有的在跑步,有的在練太極拳,有的在樹蔭下溫書,有的在匆匆地趕著上班的路……

  春天是蓬勃初升的太陽。春天是正在演奏的交響樂,充滿生機,充滿希望!我也必須在新的春天里,為自己加油,去點燃新的希望!

美好的感受作文5

  又到春天了,萬物復蘇,百花齊放,睡了一個冬天的松鼠才開始在樹上活蹦亂跳了。這一切,讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機盎然。我也馬上跟隨春天的腳步,感受春天的美好。

  “細葉不知誰裁出,二月春風似剪刀”春風吹遍大地,楊樹,柳樹借著春風抖落身上的積雪,俯仰生姿。小草好像也聽到了春風的呼喚,微微抬起頭,好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子,也馬上跑出去,有的放風箏,有的嬉戲打鬧。玩累了,就躺在地上歇一會兒,好不自在。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”天上的云朵見春天來了,連忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草見雨水來了,大口大口喝起來,讓剛才還微微挺起的頭又“長高”了一點。柳樹見雨來了,揮動著枝條仿佛跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的`竹筍,也接受到了這一信息,馬上破土而出,接受春雨的洗禮。

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相爭放,誰也不讓。空氣中飄著他們的香味,引來了游人,有的過來寫生,有的過來寫詩。那些花兒仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。

  春天,是四季中最好的季節,它意味著新的開始,讓我們在這個美好的季節里,好好努力吧!

美好的感受作文6

  我第一次感覺秋天,好溫暖。

  樹葉飄落,落在我頭上。輕飄飄,柔美美。三秋九月,涼涼爽爽。

  我悄悄捧起落葉,觸摸看它的深深紋路,使我想起發生在秋天的一件事。

  秋天,是金秋時節,運動會就要開始了,我和同學們都在積極準備。

  同學們帶著我,去操場練習。

  前天,我和同學們練跳繩,我原本是觀看者,可受好奇心的.影響,排在了后面。

  我崇拜他們會跳八字繩,他們一個箭步沖進去,靈巧的一次跳起,又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說:“好棒,好棒!”

  輪到我了,我也學他們一個箭步,沖進去,我在里面跳了五六下,出來時卻失敗了,繩子打到我的頭,“哎喲”!我大叫一聲,倒在了地上。

  同學們見狀,跑來問我:“沒事吧?頭痛不痛?”

  我搖搖頭,昏昏沉沉的對她們說:“我沒事!”邊說邊覺得我進去時是老鼠來時就變大象了。

  她們見我沒事,叫我蹲在這休息,并叫一個同學陪著我,其余的去練習了,就在那時,一片落葉落在了我頭上,我捧起它,默默的觸摸它。

  突然,我心一震,同學們在關心我。我左想想,右想想,鼻子一酸,淚水滴在了落葉上。那位同學連忙問我:“痛嗎?去醫務室!”我搖了搖頭,擦干淚水,走回教室。

  走在路上,頭雖然很疼,但讓我領略了友情的重要性。我的心越發越溫暖。

  觸摸秋天,觸摸不一樣的友誼。

美好的感受作文7

  世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發現美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的'晚霞、夜晚那滿天的星斗......美好無處不在。

  記得媽媽常常和我在院子里乘涼,看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星,總會引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時,我總會仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們在看著他們呢?媽媽便說了起來:“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛并且結為夫婦生有一對兒女,他們幸福的生活著。后來,玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,并且開口對牛郎說:‘等我死后披上我的皮,可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動,每年允許他們在八月八日那一天相見。”我對媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對我說:“雖然一天時間很短,但對他們來說是幸福的。”對他們來說這樣的生活就很滿足了就已經很美好了。我明白了,對呀!就像現在我和媽媽在一起無憂無慮的,就是很幸福,很美好的了呀!

  我還奢望什么?其實要想感受美好很容易,那就是用心去體會身邊》的一切。

  美。——心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。

美好的感受作文8

  感悟人生,感受美好歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  我喜歡聽音樂,在音樂中釋放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美―夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中。

  它們快樂地向人們訴說著一個又一個古老而又美麗的傳說。

  寧靜的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨便都銷聲匿跡了。

  星空,真美!秋日的余暉投下了一個個俏麗的影兒,樹葉兒便像一枚小舟,在空中翩然起舞,時而盤旋,時而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗,給自己的生命樂章譜寫最動人的一曲!落葉,真美!冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的.光彩。

  那一抹夕陽,悠悠地流露出離愁的優傷。

  游子們也會在這一刻留下美麗的?T帳。

  “夕陽西下,斷腸人在天涯。

  ”“日暮鄉關何處是煙波江上使人愁。

  ”乍看這夕陽中不時地祖露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。

  夕陽,真美!人生短暫,美麗轉瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。

  失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰藉……都會給人以美的享受。

  人生美麗,從生命的開端到結束,孕育著無盡的美。

  ――心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。

  讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。

  感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。

美好的感受作文9

  當一天的老師,是要學生看密密麻麻的課本內容?是要學生在太陽下做體能訓練?不,我要帶學生到大平原實地考察。

  外面微風徐徐,一片金黃的陽光灑進窗戶,這時,我要學生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要學生看農夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收獲,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們如陽光般的笑容,讓學生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農夫付出勞力才有的收獲。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會虧對農夫辛苦所流的汗。

  換個角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當稻穗的米結越多時,稻梗會垂下,這時,農夫就會摘除稻穗,我要學生知道,自以為高高在上的人不會受人歡迎,反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高,越容易被風吹斷,應該學柳樹,長得越高,樹枝就會垂下,被風吹時,樹干會迎風搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會遮住天空,許多小草喜歡長在它的周圍,因此,我要學生努力充實自己,但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學生充實了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,并能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

  盧梭曾說:“教育是人,經驗與自然的組合。”教室不應局限在有形的教室,大自然一樣也能教育學生,繽紛學生的生活。倘若,我當一天的`老師,我要讓學生體會大自然的美好,要他們從大自然學到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。

美好的感受作文10

  我發現秋天的太陽更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實更大更甜。我發現秋天太美啦!

  走進果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現,仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊!葡萄成熟了,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!

  走進田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風飄揚,有的稻子已經被收割了,還有的稻子隨風搖擺著身體,調皮的.看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!

  走進森林,許許多多的樹葉子已經泛黃了,隨風飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!

  我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!

美好的感受作文11

  作為中學生,有人可能會說:“咱們的生活太枯燥無味了,每天除了學習,還是學習。”但是我要告訴大家,生活并不單單是枯燥無味的,它同樣是五彩繽紛的,我們只要用眼去觀察,用耳去聆聽,用心去體會,去感受,去品味,就會發現美就在身邊。

  我們要適應生活,遇到困難不要退縮,要迎難而上,想盡辦法克服困難,這個過程充滿挑戰性,也許是漫長的。但如果我們克服了,從中得到的就是美好。如滿足,勝利的喜悅,面前猶如一片開闊地,敞亮起來。

  我們不單單要適應生活,還要選擇生活,改變生活。我們要掌握主動權,不能被動。家庭困難算什么,不吃面包,不喝牛奶算什么?沒有課外書算什么,我們可以借,借老師的,借同學的,借的書反而讀的速度、效果更好。不會題沒什么,我們可以請教,只要下決心改變生活,一切都不算什么,我們反而感受到這是一筆財富,是生活賜給我們的美好。

  更重要的是我們要創造生活。我們可以通過每天的'學習、進步,所想所思,記下一篇篇獨特的日記,記下自己美好的中學時代,發現自己的優點和不足,看到別人的長處,我們就可以取長補短,完美自己。也可以利用自己所學知識,改變學習方法,提高學習效率。這難道不是在創造生活嗎?

  美好生活在自己的感受里,只有熱愛生活的人,才能感受到美好。做一個用心感受生活的人吧!

美好的感受作文12

  此時,微風不燥,陽光正好,大樹長著,小花開著。我們站著,不說話,就十分美好。

  這一段話,我真的是太喜歡了,尤其是現在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做,就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環境中,自己的.面前是一個小湖泊。河里的水的很清,可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽光,真的和陽光,干凈的不得了,照在湖面上,此時,微風吹過,波光粼粼真的是視覺上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上,不用擔心弄臟了衣服什么的,因為這一切都是沒收到污染的,都是及其美好的。軟軟的,坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數的香水可要好聞的太多了。根本不是一個層面的,沒有辦法比較。

  有很多屬于你的美好的回憶一一,從腦海中閃過,你會清楚的明白,這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲,陪陪許久未見的友人。真的很美好,還有哪些你不曾知道和認識的人們,他們在無意間給你的幫助,在你最需要的時候,多虧了他們的出現,才讓這份美好長存在你我的心中。有太多的人不求回報的默默奉獻著。在不經意間,就會幫助到你,仔細想想還真挺奇妙的,這可能是個推動,他幫助了你, 你也會幫助了別人,說不定這個別人就是她。就這樣一直下去,人間只會越來越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好,

美好的感受作文13

  秋天是什么顏色的呢?

  秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩,銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長出了“金發”。一陣風吹過,“金發”就隨風飄蕩,飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上;鋪滿了大地,好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來到郊外的農田里,大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋,笑彎了腰,享受著成熟的喜悅。橘子樹上黃橙橙的橘子,香蕉園里金燦燦的香蕉,一大串一大串的,又香又甜,真叫人垂涎欲滴。

  秋天是紅色的。唐朝詩人杜牧曾經說過:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”滿山的楓葉漲紅了臉,像小朋友凍得紅通通的手,遠遠望去整座山宛如天邊的紅霞。農民伯伯笑紅了臉,收割著田里金燦燦的稻子,采摘著果園里的果子,紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂紅了臉:有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點綴了秋天的果園,同時也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。

  秋天是藍色的。湛藍的天空一望無邊,朵朵白云飄來飄去。蔚藍的大海無邊無際,赤腳走在海灘上找尋貝殼,躺在沙灘上任由海浪拍打在身上,多么愜意!

  秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭奇斗艷,真漂亮啊!紅色的、白色的'、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。

  我知道秋天是什么顏色的了,秋天是五顏六色、絢麗多彩的,我喜歡這多姿多彩的秋天。

美好的感受作文14

  生命猶如一朵鮮花,在陽光下,開得多么燦爛,無論春夏秋冬,只要有陽光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風暴雨,花瓣就有可能會被大落,留下的是一條莖。如可見,生命是頑強的,也是脆弱的。

  在這個世界,每天都會有人喪失生命。看見電視里新聞報道講的一件件事故,一次次災難,便讓我感到生命的.可貴性,我們必須要愛護自己的生命,從中感到生命的美好。

  我們每個人的生命,都是父母給予的,我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。

  那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天,后院墻上的縫隙萌發了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土,又沒有水分,它能生長嗎?可是,每當太陽照到那里時,它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望,而是努力的生長,盼望著長大的那天。已經好多天沒下雨天,幼苗肯定活不久。但也現在已成小蔓藤。

  一天傍晚,我回家時,看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機一動—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點水。第二天,它又恢復到原來的樣子了,我真替它高興。

  一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

美好的感受作文15

  生活中有無數的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個偉大的夢想,一段美麗的往事,一處亮麗的風景,無疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。

  觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動的魚兒,聽到了林中鳥兒婉轉的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時小小的我感受到了從未有過的快樂,感受到了從未有過的美好.擁有遠大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學里,看到周圍的'小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個夢想,長大了當一名救死扶傷、受人尊敬的醫生,讓我感受到了擁有偉大夢想的高興,擁有一個偉大的夢想,讓我感受到了美好。

  擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級,我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學,果然是著涼了,這時同學菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時,她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準備給她杯子時,她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.

  生活無時無刻不在進行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會擁有美好的生活。

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