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我做了一項小實驗作文

時間:2023-11-21 13:34:03 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項小實驗作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我做了一項小實驗作文,希望對大家有所幫助。

我做了一項小實驗作文

我做了一項小實驗作文1

  今天,科學(xué)課又到了!同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會教我們什么有趣的科學(xué)實驗,老師剛剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個有趣的小實驗。

  首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個個跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位,圍在講臺周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片,有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說:“你們想知道它們是怎么被吸上去的'嗎?”同學(xué)們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

  老師說:“這其實都是靜電搞得鬼,筆通過與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。

  完成了這項小實驗,我又明白了一個科學(xué)原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項實驗,更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。

我做了一項小實驗作文2

  早上,我和哥哥準(zhǔn)備好材料,就開始做一個叫“牛奶山水畫”的實驗,其實,“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。

  我邊聽著哥哥的指令,邊去取材料。“牛奶,盤子,色素,洗潔精和滴管。”哥哥說道。

  準(zhǔn)備開始做實驗了,我看著哥哥,臉上是一副又期待又害怕的'模樣,心里想“實驗會成功嗎?”哥哥猜到了我的想法,說:“開始做實驗了,集中精神!”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子里,牛奶不需要倒太多,只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接著,哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子里各滴了三滴。然后,我把裝了洗潔精的滴管在盤子中心又滴了三滴。

  這時,奇妙的事情發(fā)生了,不同顏色的色素迅速向四面散開。一副精美別致的畫就出現(xiàn)在我們眼前了,我看見實驗成功了,開心得跳了起來。我看著那副畫,看得入了神。那是花的世界,粉紅的挑花,鮮紅的玫瑰,淡黃的菊花……真是美麗極了!

  我和哥哥一起查書,書上寫的原理是:洗潔精含有表面活性劑,會破壞色素的表面張力,導(dǎo)致色素向四周擴散。

  這次實驗,讓我終生難忘。

我做了一項小實驗作文3

  周六,我和家人一起做了一個小實驗,叫做水底蠟燭。

  我們準(zhǔn)備了實驗材料,有蠟燭、玻璃杯、玻璃盆和打火機。

  實驗正式開始。首先,我們在玻璃盆中倒入適量的清水。接著,我把一小段蠟燭放入水中,蠟燭就像小船一樣浮在水面上,飄來飄去的。然后,我小心翼翼地將蠟燭點燃。最后,媽媽用玻璃杯罩住水面上的蠟燭,并緩慢地垂直向下移動。這個時候,神奇的一幕出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)隨著杯子漸漸下降,盆里的水就像施了魔法一樣,根本不往杯子里流,反而盆里的水面在慢慢上升,杯子里的水面在一點一點降低,同時蠟燭也跟著往下沉,當(dāng)杯子下壓到玻璃盆底部時,蠟燭幾乎也沉到盆底,并且還在繼續(xù)燃燒。隨著杯子向上移出水面,蠟燭也漸漸上升回到水面。當(dāng)然,移動水杯的時候一定要小心,緩慢,不然,燃燒的蠟燭會因為水面的.晃動而左右傾斜,火苗很容易被水打濕熄滅。

  后來我也動手體驗了水杯下壓,蠟燭在水杯里上下移動的過程。通過這次小實驗,讓我明白了一個原理,空氣是有張力的,因為杯子里有空氣,當(dāng)杯口朝下放入水中時,外面的水進(jìn)不來,蠟燭有空氣的保護(hù)下所以不會熄滅。

我做了一項小實驗作文4

  今天孔老師讓我們做一項科學(xué)實驗并把它記錄下來。我想:我該做什么實驗?zāi)模课异`機一動想起熊璟瑤爸爸曾經(jīng)給我們做過一個實驗——燒不著的紙幣。好,就做這個實驗!

  一回到家,我就準(zhǔn)備了實驗材料:酒精,打火機,兩張紙幣,和一雙筷子,鐵盆,兩杯白水,一個空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進(jìn)杯子里,把紙幣浸泡在酒精里,用筷子夾住紙幣,盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精,用打火機小心翼翼地點燃紙幣。我想結(jié)果會是怎樣呢?咦,紙幣居然被燒成灰了!

  我找出科學(xué)書仔細(xì)檢查了一下實驗條件,原來,實驗用的酒精濃度應(yīng)該是75%,而我使用的酒精濃度是95%。我長嘆一口氣,原來如此!

  我重新調(diào)整了一下實驗步驟:

  一:將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。

  二:將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

  三:用酒精溶液浸泡紙幣。

  四:用筷子夾住紙幣,盡量遠(yuǎn)離杯子中的酒精。

  五:點燃紙幣。

  我發(fā)現(xiàn):經(jīng)過燃燒,紙幣真的完好無損。

  兩次的實驗結(jié)果不同,在于酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時會越燒越旺,而低濃度的酒精火焰卻越變越小,因為紙幣在侵泡時,同時吸收了可燃的酒精和不可燃的水,由于酒精的閃點和燃點不超過40度,水在氣化時需要熱量,所以火焰的'熱量會因此被吸收,在火焰消失的時候,紙幣上就只剩下水了。

  要是我以后成為一名造錢的專家,我要把紙幣的燃點定到最高, 讓紙幣在火里也是安全的。

我做了一項小實驗作文5

  我媽告訴我,紙船不能浮在水面上,但我不相信,非要自己試一試。我想,如果它真的可以浮在水面上,我還要試試它能承受多重的物品。

  首先,我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石,又從書架上拿了一張正方形的彩紙,接著,我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。

  實驗的材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在要開始做實驗了。首先,我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩紙折成了烏篷船(下面簡稱紙船)。最后,我把紙船放在了水面上。我一開始只是抱著試試看的.心理,可是過了十秒鐘,紙船沒有沉下去。過了二十秒鐘,紙船沒有沉下去。過了三十秒鐘,紙船也沒有沉下去。過了一分鐘,紙船也沒有沉下去。過了五分鐘,紙船還沒有沉下去。過了十分鐘,紙船還是沒有沉下去。我簡直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽,告訴她她說錯了。一開始,媽媽斬釘截鐵地說:“不可能!”“科學(xué)相信現(xiàn)實,你不信,就去我房間看看。”我說。媽媽到了我房間,看見紙船真的浮在水面上,也不敢相信自己的眼睛。激動歸激動,實驗還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里,接著,我看紙船沒有沉下去,只是下沉了大約一厘米,就拿起了另一塊鵝卵石,小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量,沉了下去。

  這個實驗說明,紙船是能浮在水面上的,而且載重量大于100克,小于200克。

我做了一項小實驗作文6

  “變變變,雞蛋會變臉!”你們一定看過會變臉的戲曲,但你們看過會變臉的雞蛋嗎?你們想知道雞蛋為什么會變臉嗎?現(xiàn)在就跟我一起來做一個小實驗吧!

  首先,準(zhǔn)備一個生雞蛋,一個玻璃杯,一瓶白醋。接著,將白醋倒入玻璃杯中,大約倒入大半杯白醋即可。再把雞蛋放入倒?jié)M白醋的玻璃杯。這時請大家目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察杯中的雞蛋,你會發(fā)現(xiàn)雞蛋的表面開始冒出許多的小氣泡,這些小氣泡好像給光溜溜的雞蛋披上了一件珍珠織成的外套。這些淘氣的小氣泡有的你擠我碰,有的不斷往外冒,有的不斷往上升,真是有趣極了!

  兩個小時過去了,杯口浮著一層褐色的雞蛋皮,就像渾身沾滿泥的雞蛋正在浴缸里洗澡呢!一天之后,我迫不及待地來看我的雞蛋寶寶,驚喜地發(fā)現(xiàn)變了!變了!雞蛋真的`變臉啦!我小心翼翼地拿出雞蛋。哇,美蛋出浴啦!最后,我把雞蛋放在清水中洗一洗,這時雞蛋像位會變臉的魔術(shù)師,把自己變成了一顆晶瑩剔透的美玉,在燈光下照一照還能看見里面圓溜溜的蛋黃,拿在手上軟軟的像裝滿水的氣球似的。成功啦!成功啦!我的實驗成功啦!

  “知其然知其所以然。”雞蛋會變臉的原因就是:蛋殼的主要成分是碳酸,碳酸鈣會和醋酸產(chǎn)生反應(yīng),然后蛋殼就被醋酸溶解,被白醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡就是反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳的氣泡。

  現(xiàn)在你們該知道雞蛋為什么會變臉了吧!科學(xué)小實驗是不是很有趣呢?生活中還有許多奧秘等著我們用心觀察去發(fā)現(xiàn)它們呢!

我做了一項小實驗作文7

  愛因斯坦曾說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水;但是那百分之一的靈感是最重要的!甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊,雖然一位科學(xué)家的成就背后會有無數(shù)汗水,但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個想法,或是一個偶然的實驗結(jié)果。今天,我就做了這樣的一項實驗:一根會漂浮的`針。

  看到這個題目,你可能會感到很奇怪:針能漂起來?是啊,最開始我也不相信,“難道石頭還會開花不成?”我想。于是,我半信半疑地準(zhǔn)備好了實驗材料:一盆水、比針略大的紙、一根針。

  開始做實驗了!我把紙放進(jìn)水里并將針輕輕地放在紙上,生怕有什么閃失。最開始,我全神貫注地看著紙上面的針,但過了好幾分鐘還沒多大變化,我就有些心急了。這時,紙條的顏色變深了,漸漸地,紙下沉到了水里,而針卻漂在水面上了。——那時,我驚訝得瞠目結(jié)舌,半天都說不出話來。

  原來,水對物體有一定的張力,能使物體浮在水面,但有的物體觸水面積太小,所以導(dǎo)致水的浮力小于物體受到的重力。因此,物體會沉下去。而一根針因為它的表面積太小了,用手放下去又容易讓針整個進(jìn)入水里,所以把針放到紙上并讓紙沉下去就可以使針不會完全進(jìn)入水里。

  世界之大,無奇不有。還有更多知識在等待著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。

我做了一項小實驗作文8

  你們都見過噴泉嗎?它就是一種從水里噴出來的小水柱,落下時晶瀅的水珠四處飛濺,可漂亮了!那你見過彩色的噴泉嗎?這天,我剛好在書上看見了這個實驗,就試著做了做。

  我準(zhǔn)備了一個小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后,自己給自己打了一下氣:“加油!”便正式開始了實驗。首先,我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中,不一會兒,白醋就變成了藍(lán)色。接著,我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實驗書,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起來,手心里全是汗:“最后一步了!該更加小心了!”最后,我按照書里說的',快速將顏料水倒入水中,瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音,彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來,形成了個大約2厘米小水柱。

  那這是為什么呢?通過查閱資料,我才知道,白醋和小蘇打會產(chǎn)生二氧化碳,洗潔精被二氧化碳一沖,就產(chǎn)生了很多小泡,所以才會有“彩色小噴泉”。

  這次實驗讓我明白了成功的來之不易,也讓我明白了許多科學(xué)原理,讓我愛上了做實驗。

我做了一項小實驗作文9

  這個周末,老師布置了一項有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關(guān)于小實驗的作文。

  媽媽在手機上搜了許多小實驗,我選擇了其中一個——“不會掉的紙殼”,我自己動手做了起來。

  首先,我準(zhǔn)備了一個玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把紙殼放在玻璃杯上,用手把紙殼按緊,最后把它倒過來,再把手輕輕拿開。可是水漏了出來,紙殼也掉了下來。

  我跑去問媽媽:“為什么紙殼掉了下來?”媽媽對我說:“是不是你把水杯倒過來的時候手松了一點。”回想一下,我倒過來的時候確實松了一點。

  于是,我又按照媽媽說的方法做了一遍,這一次我成功了。我高興地說:“我成功了!成功了!”

  實驗做完后,我的心中還是充滿了問號。為什么紙殼沒有掉下呢?媽媽說:“因為杯子里的'氣壓小,外面的氣壓大,會有一個向上的壓力差,所以紙殼不會掉下來。”

  在這次實驗中,我感受到了科學(xué)的樂趣,了解了生活中的一個奧秘。讓我們熱愛科學(xué)吧!

我做了一項小實驗作文10

  空白聽說把雞蛋放在鹽水里,雞蛋會浮起來。我想做個實驗。

  空白今天天氣這么好,白云朵朵,不正適合來做實驗嗎?我先準(zhǔn)備好一個盆、一個勺子、一大一小兩個雞蛋和一袋鹽,再在盆里盛滿清水。接著,我小心翼翼地把兩個雞蛋放水里,把鹽一勺一勺地撒進(jìn)去,然后輕輕地攪拌。我全神貫注地盯著兩個雞蛋,就連旁邊魚缸里的小金魚也扭過頭來好奇地注視著它們。雞蛋們在盆底一動不動地躺著,像兩個可愛的小娃娃。我想,雞蛋連動都不動,怎么會浮起來呢?我繼續(xù)往盆里一勺一勺地加鹽,攪拌。就在這時,奇跡出現(xiàn)了:小雞蛋似乎睡醒了,晃晃悠悠地從盆底浮起來,那圓溜溜的'腦袋露出了水面!再瞧一瞧大雞蛋,咦?它怎么還一動不動地在水里睡大覺呢?我想,一定是鹽加的還不夠。于是,我繼續(xù)加鹽,攪拌。過了好一會兒,大雞蛋才浮起來了一點。大雞蛋,你可真該減減肥了。終于,大雞蛋極不情愿地把他那胖胖的身子一點兒一點兒地挪出了水面。

  空白雞蛋竟然能夠在水里浮起來,這是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了查,原來,如果水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來,水本身的密度是小于雞蛋的,不過鹽可以讓水的密度加大,所以雞蛋就浮起來了。這可真神奇!

  空白讓雞蛋浮起來,你要不要也試一試呢?

我做了一項小實驗作文11

  今天,我做了一個“燒”紙船的實驗。

  做這個實驗會用到的材料有:一個三角金屬蒸架,一個折好的`紙船,一杯冷水和一根粗粗的蠟燭。

  實驗開始了,我先把蒸架平放擺正,將紙船平穩(wěn)地搭在蒸架上。然后小心翼翼地把水倒入紙船,水面差不多與紙船船沿平齊。接著把點燃了的蠟燭小心地移到金屬架下,火苗就像舞蹈家一樣,在紙船底下舞來舞去。這可是真的“玩火”呀!我緊張極了,捧著一個裝滿水的杯子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船底部,心砰砰直跳,總覺得下一秒鐘紙船就會被燒掉。

  過了一會兒,只見紙船底部從白色變成了焦黃色,我激動得差點就一杯水潑了過去,但是紙船并沒有燃燒起來,我握緊了杯子屏住呼吸繼續(xù)等待著,過了好幾分鐘,只見紙船里面底部竟然冒出了一層小泡泡,再過了幾分鐘,水面冒起了水汽,我好奇地伸出手指頭去碰了碰水,“哎呀,好燙!”水竟然燒開了,但是紙船依然靜靜地架在那里,除了底部變了點顏色,根本就沒有別的動靜。

  我將火熄滅后,心里忍不住嘀咕:“為什么紙船不會被火燒掉呢?”我去百科大全書中查了查,書里說:“因為世界萬物都有燃點,水加熱給紙船帶走了熱量,使紙船達(dá)不到燃點,所以燒不著。”

  啊!科學(xué)是多么神奇,我們應(yīng)該多做一些科學(xué)小實驗,科學(xué)知識才會越來越豐富!

我做了一項小實驗作文12

  聽說雞蛋在鹽水里可以浮起來。無論蛋有多重,鹽水都能輕易地讓它浮起來。我有點兒不太相信。于是,我想做個小實驗。

  說干就干,我馬上跑去找實驗材料。我在家里“掘地三尺”,終于找到了一個水晶玻璃杯,又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋,最后接了一盆水。哈哈!現(xiàn)在萬事俱備,只欠“東風(fēng)”了。

  奇妙的實驗之旅開始了!首先我在水晶玻璃杯里裝滿了水,透過杯子往里瞧,水可真清澈。之后,我把雞蛋放進(jìn)水晶玻璃杯中,它一下子就沉到了水底。水就好像是堅固的牢房,“無情”地把雞蛋禁錮在水底了。接著,我打開那包食鹽,在水中加了一些食鹽。最后,我慢慢地攪拌起來。我想,鹽真的有魔力嗎?這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎?

  神奇的.事情發(fā)生了,雞蛋在水中豎了起來,像一位準(zhǔn)備“越獄”的勇者。為了助它一臂之力,我又不停地在水里面加鹽,雞蛋慢慢浮起來了!我加快了攪拌的速度,鹽溶解得越來越多,雞蛋也越浮越高。不一會兒,那個小雞蛋就浮出了水面,露出了它的小腦袋,盡情地呼吸著“自由”的空氣。

  為什么雞蛋能在鹽水中上浮呢?這究竟是怎么回事呢?原來呀鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮起來。

我做了一項小實驗作文13

  今天,我在教室里做了一項小實驗。小實驗的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個實驗要準(zhǔn)備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

  老師宣布開始做實驗后,有的同學(xué)在認(rèn)真聽老師講話,有的同學(xué)在筆記本上記筆記,還有的同學(xué)在思考,教室里霎時安靜下來。

  我先把雞蛋放進(jìn)裝了半杯水的杯子,雞蛋快速的下沉了。這時我們半信半疑地望著老師說:“如果失敗了,怎么辦?”我心里想:怎么會成功呢!然后,我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下,可是雞蛋一動不動。看到這樣的結(jié)果,同學(xué)們異口同聲地對老師說:“怎么沒變化。”此時我想:老師應(yīng)該在騙我們吧。最后,我在杯子里放入大量的.鹽,用力攪拌了很久,雞蛋終于浮上來了。有的同學(xué)瞪著眼睛,嘟著嘴巴地說:“這不可能!”我也想說:“怎么會這樣呢!”

  老師看著我們疑惑的表情說:“這是因為我們在水里放了鹽,所以水的密度會增加,浮力也增加,所以雞蛋就浮上來了。”

  這個實驗,讓我明白,通過自己動手做實驗可以發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

我做了一項小實驗作文14

  在三年級上冊的科學(xué)教科書中,提到了“水油分離”這一課題,科學(xué)作業(yè)里也提到過類似的實驗。那么,水油分離到底是真是假呢?來看看我的實驗吧!

  我首先準(zhǔn)備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。

  開始實驗了,我的心繃得緊緊的,嘴唇也抿得緊緊的——實在太緊張了!萬一把杯子打翻了該如何是好?我心想。其實實驗并沒有我腦海中想的'那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里,因為是橄欖油比較粘稠,倒入杯子時速度特別慢,而且會有很多殘留在量杯上,不過不會影響我們的實驗結(jié)果。接著,我把15ml水也倒入了杯子中。然后,我把裝有水和油的杯子握在手上,搖了一搖,想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘,重新拿起杯子觀察起來。我發(fā)現(xiàn),水里“吹”起了許多大大小小的氣泡,就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。

  水油分離,使我明白水比油重。隨著時間推移,杯中氣泡會逐漸增多,水油分離也越來越明顯。

  最終,和書里一樣,水和油自然地分開了。

我做了一項小實驗作文15

  老師告訴我們今天要做個實驗,我們一聽很高興,迫不及待的要求快點開始。

  首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學(xué)們一看有的說是褐色的,有的說是灰色的。接著,老師拿出了少許的白花花的鹽,遠(yuǎn)看,那少許的鹽就像一堆棉花,雪白雪白的。

  老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問我們怎么分離開他們?有的'同學(xué)說:“把鹽和胡椒粉倒在水里,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒融化。”我們聽完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說:“也許一個一個的數(shù)能分開。”同學(xué)們聽完,笑得更狠了。劉暢說:“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰后合。

  接著,老師拿來了一個塑料小勺,在一位同學(xué)的頭發(fā)上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來,真神奇。老師問我們誰還要試一試?我們爭先恐后地要試一試,鬧得不可開交。這時老師說:“別急,一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候,我拿著勺子正要摩擦,劉暢說:“我?guī)湍恪!蔽也豢希阕约耗弥鬃釉陬^發(fā)上摩擦,摩擦了好一會兒,頭發(fā)都飛了起來,我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。

  就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了,我們成功了。科學(xué)實驗真有趣!

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