[熱門]四年級的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　我有許多朋友，如鄒曉藝、王楚予、杜翃宇、吳靜萱……但和我最要好的是徐辰昊。

　　徐辰昊身體胖胖的，皮膚白白的.。徐辰昊穿著十分樸素，不會穿很花俏的衣服。她梳著“蘑菇”形的發(fā)型。徐辰昊的鼻梁上掛著一副眼鏡，顯得很神氣，真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特點(diǎn)就是有一張櫻桃小嘴，生氣或傷心時(shí)，總是撅著嘴巴。當(dāng)她高興時(shí)，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。

　　我和徐辰昊是一對十分要好的伙伴。一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了半天，也沒想出來，心里非常著急。后來，我去問班上的“小博士”——徐辰昊。徐辰昊自己想了想，就給我講解題意，教我方法……聽了她的講解，我很快就做出了這道題。

　　當(dāng)然，我和徐辰昊之間也發(fā)生過不少矛盾。一次在升旗儀式上，班上很吵，徐辰昊便大叫“安靜!”我生氣地說：“徐辰昊，你真吵!”徐辰昊覺得我誤會了她，說：“他們吵，我管管，你還說我吵!”我聽了徐辰昊的話，剛想爭辯，徐辰昊就嘰哩咕嚕地罵我。我自然被她罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上，我們連校長說什么，也不知道。下午放學(xué)后，徐辰昊跑過來向我道歉，我原諒了她。就這樣，我跟徐辰昊又和好了。

　　你們說，我和徐辰昊是不是一對要好的朋友呢?

四年級的作文 篇2

　　食物的誕生，有賴于一方水土，有一千雙手，就有一千種味道。

　　水稻在建德耕種歷史悠久，我最愛吃的米糕便是以稻米成就了它的“江湖傳奇�！�

　　乾潭自古有農(nóng)歷七月十五吃米糕的習(xí)俗，一塊小小的米糕，承載著乾潭人對祖先的懷念、對家鄉(xiāng)味道的尊敬。

　　首先，制作高水。先備好自家釀的米酒、稀粥、麥麩、甜酒藥加水一起放入容器中，讓它自然發(fā)酵。大約12小時(shí)后將發(fā)酵好的`的原料用紗布進(jìn)行過濾，過濾好的液體就叫做高水。選用上好的稻米，沖洗、浸泡十二小時(shí)，加高水打磨。制造業(yè)的發(fā)達(dá)，很多人已經(jīng)選用機(jī)器磨漿，遵循自然味道的老爺爺老奶奶們還是堅(jiān)持用石磨。將浸泡好的米粒加入石磨中央的小孔中，邊磨邊加入制作好的高水，這樣磨出來的米漿是最細(xì)幼的。磨好后，加入適中的白糖。想得到酸甜適中的米糕，必須把握好發(fā)酵的進(jìn)程。在35度左右的溫度中，將米漿醞釀一整夜，米漿自然發(fā)酵，在表面形成豐富的氣泡，看上去要滿出盛放的容器時(shí)，就代表發(fā)酵成功了。

　　最后，將發(fā)酵了的米漿倒入蒸籠中進(jìn)行蒸制，高溫蒸騰20分鐘，蒸熟起鍋，米糕表面光滑清亮，放涼切塊，內(nèi)部充盈著橫堅(jiān)相連的氣孔。咬上一口，微酸清甜，口感爽韌，有著農(nóng)郁的稻米清香。

　　米糕，對乾潭人來說，是家鄉(xiāng)的味道，它儲存著童年的記憶，儲存著對先人的思念。

四年級的作文 篇3

　　“咦，怎么又有一條短信？”我奇怪地自言自語。打開信箱，我一字一頓地讀了起來。

　　各位同志，我們昆明即將迎來前所未有的暴雨，昆明城很可能會被淹沒。請做好準(zhǔn)備，不要出門。如果已經(jīng)出門的，請速回樓房！我們看到求救信號會立即趕來，請放心。求救方法：請用寫著SOS的紅色小旗子來回舞動。

　　讀完短信，我半信半疑地看看窗外，發(fā)現(xiàn)外面果真下起了傾盆大雨。老爸老媽居然丟下我不管，我該怎么辦呢？

　　“汪汪汪”，我的小狗托比叫著。

　　就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)快漫到二樓了。往窗外看去，只見飛來一架直升飛機(jī)，我這才記起短信上的求救方法，雖然沒有小旗子，但我還是本能地叫道：“救命啊，救命！”

　　可是那直升機(jī)就是不降到我這里來。往窗外一看，外面已經(jīng)淹成一片汪洋了，小區(qū)的大樹已經(jīng)被淹了一半，要不是家里門窗緊閉，絕對變成“水族館”了。

　　但我的游泳技術(shù)不好，怎么辦呢？我先把充氣小船打好氣，然后裝了一包火腿腸、幾塊面包、一盒牛奶、一瓶礦泉水和一只手電筒。我套上游泳圈，背著書包，抱著小狗托比向門口走去。打開房門，突然，一股巨大的水流向我涌來，“砰”的一聲，我重重地撞到墻上，還好游泳圈把我托了起來，水已經(jīng)淹到比我還高的地方了。我趕快爬到充氣小船上面，拿起船槳向門外劃去。

　　在水上漂了一天又一天，一夜又一夜，我?guī)У氖澄锒伎斐酝炅�。突然，我發(fā)現(xiàn)周圍漂浮著一些像罐頭似的東西，撈起來一看，真是罐頭。我餓極了，迫不及待地打開一瓶吃起來，真香！“汪汪汪”，托比沖我叫著，好像說它也餓了，它也要吃�！昂冒�，這塊給你。”我笑瞇瞇地對它說，托比叼著那塊小魚干，吧唧吧唧的，吃得可香了。我趕緊撈了好多裝滿我空空的小包。

　　依靠這些食物，我們劃到了一個(gè)貌似小島的地方，島上栽滿了各種果樹、蔬菜，我想可能就是一個(gè)果園吧。我和托比爬了上去，把小船放了氣收好，那可是我和托比的'救命船啊！山頂上還有一個(gè)窩棚，我們爬進(jìn)去，又累又困趴在草垛上睡著了。

　　第二天清晨，我醒來一看，怎么躺在床上，枕頭還濕了一大片呢？再一看，原來是我的水杯倒了，水全部潑了出來，怪不得這場夢那么逼真呢！

　　“咦，你怎么起來了？今天可是周末噢！”老媽的聲音響起來。

四年級的作文 篇4

　　我趴在窗戶上，看到外面馬路上擁擠的汽車，不由得幻想起22世紀(jì)的交通來。

　　恍恍惚惚間，我來到了22世紀(jì)的杭州。首先，外面還是那么擁擠，但卻非常安靜。車子都是無聲行駛，也沒有汽笛聲。我走下樓，來到了一個(gè)公交車站。不一會一輛動漫型公交車駛了過來。它居然會說話，用柔美的聲音說道：“女士們、先生們，要去西湖的就上來吧�！蔽矣淇斓靥と胲噧�(nèi)，找了個(gè)空位坐了下來，抽空細(xì)細(xì)地打量著。車內(nèi)裝飾的簡單而精致。沒有駕駛室，也沒有駕駛員。只見車頭豎著一塊大大的電子感應(yīng)屏幕，上面顯示著豐富的.內(nèi)容，有目的地，路程，速度，還有氣溫等信息。乘客們不管想了解什么都一目了然，甚至還可以和它對話呢。只見一位白發(fā)老奶奶對著屏幕說道：“我想去市醫(yī)看病，請告知下現(xiàn)在那邊的情況�！彪娮悠聊挥幂p快悅耳的聲音回答道：“好的，請稍等�！苯又�馬上屏幕上就顯示出市醫(yī)的現(xiàn)場視頻，所有信息都看的一清二楚。公交車每到一個(gè)站點(diǎn)都會自動停車，能夠自動知曉乘客上下車的情況，當(dāng)沒人上、下車時(shí)它就開動起來。它開的勻速平穩(wěn)，乘客們非常舒適。

　　我來到了延安路，看到很多造型別致的小轎車。有爬蟲狀的、饅頭狀的、氣球狀的，有多人乘的，也有單人乘的。可以滿足各類人的需要，真的很方便。你只要對著它們打聲招呼，它們就會自動停到你身邊。我選了一輛紅色的饅頭狀單人轎車，里面的設(shè)計(jì)和公交車差不多，也是座位前豎著一塊電子感應(yīng)屏幕。我說了聲：“去柳浪聞鶯，”車子就自動開了起來。我愜意地邊享受邊觀察著，街上都沒有紅綠燈了，因?yàn)槊枯v汽車上都有感應(yīng)器，十分微小的東西都能提前感應(yīng)，根本不用擔(dān)心碰撞等交通事故。而且遇到障礙物，車子還可以懸浮在空中行駛。我看到我的座位旁邊有三個(gè)按鈕，黃色的按鈕下畫著一只小船，我想這應(yīng)該是在水上行駛的功能。藍(lán)色按鈕下畫著一片云朵，代表著空中行駛的功能。最后那個(gè)黑色按鈕下畫著一條馬路，肯定是在地面行駛的嘍。我按了下藍(lán)色按鈕，只見車子慢慢升起來，懸浮在半空中。我看到下面是西湖，就按了下黃色按鈕，車子就慢慢下降，并隨即把車輪變成氣墊，緩緩落在水面上，非常平穩(wěn)，感覺真是太爽了。

　　我正沉浸在幻想中，忽然弟弟不知從哪個(gè)角落鉆出來說：“吃飯了，快點(diǎn)，你發(fā)什么呆呀�！蔽疫@才如夢初醒，但還是久久不能回過神來，感覺還在剛才那奇幻的出行路上。我相信這幅情景在將來肯定能成為現(xiàn)實(shí)。

四年級的作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得教師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;教師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的'花朵;教師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;教師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜教師。

　　假如我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

　　這就是我的理想。我將要像我的教師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。

四年級的作文 篇6

　　清早，我一醒來就聽到了隆隆的雷聲，這時(shí)我就在床上編童話故事。

　　我想：一定是“白云”妹妹、“烏云”哥哥又不聽話，“雷”公公生氣了，就大罵：“你們怎么這么不聽話呀！你們的.‘太陽’媽媽一走就鬧翻天了！”

　　“白云”妹妹害怕的縮成了一團(tuán)。

　　“烏云”哥哥膽大，他還偷偷的跑出去看好戲。

　　這時(shí)“閃電”阿姨出來了，她一看“雷”公公家鬧哄哄的，就罵道：“你們怎么這么鬧呀？”

　　“雷”公公一下子過頭來說：“這個(gè)……他們有點(diǎn)……不聽雷”公公有點(diǎn)語無倫次。

　　后來他們聽見“烏云”哥哥笑聲就出去找。

　　誰知道“烏云”哥哥就在門外，“雷”公公一開門“烏云”哥哥就撲了進(jìn)來�！伴W電”阿姨和“雷”公公又打又罵，雷聲閃電越來越大，一定是“閃電”阿姨和“雷”公公十分生氣發(fā)了大火。

　　天下起了雨，一定是“烏云”哥哥被打哭了，以后“烏云”哥哥再也不敢調(diào)皮了！

　　今天的天氣真有趣！

四年級的作文 篇7

　　不知什么時(shí)候，他漸漸漸占據(jù)了我小小的心，并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。

　　小學(xué)一年級時(shí)，我們還不認(rèn)識，互相不了解，只能一個(gè)人玩。突然有一天，他一個(gè)人大膽地走過來與我打招呼，我便自然地回應(yīng)了他。從此，我們倆接觸多了，也有了一些了解，漸漸成為了好朋友。我們之間高興過、悲傷過，但都不影響純潔的友誼。

　　三年級期中考試時(shí)，我光顧著玩，考的成績非常糟糕，我當(dāng)時(shí)痛苦不已。放學(xué)后，他悄悄地走到我的身邊安慰我，鼓勵我。在他的關(guān)心、幫助下，我又重新振作起來，不久就走出了迷茫。在后來，我還真的取得了優(yōu)異的`成績。

　　當(dāng)然，我們也有不少的爭爭吵吵。

　　一次，我們之間鬧了不愉快，便開始斗氣，互不說話。在那幾天里，我像丟了魂似的，吃不好，睡不香。于是我便主動去道歉，他也很大度原諒了我，我們就又和好如初了。

　　直到現(xiàn)在，每逢節(jié)假日，我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。

　　友誼的力量就是這么的偉大！只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后，還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友，那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼，人的心靈是孤獨(dú)的。

　　也許將來我們會分開，但是我們之間的友誼會像一道永不磨滅的光，在我的心中閃閃發(fā)亮。

四年級的作文 篇8

　　雪來了，披著一身潔白的盛裝。雪姐姐、雪弟弟、雪哥哥、雪叔叔，雪家族所有的成員都來了！乘著風(fēng)婆婆的列車，飛快的駛過來，駛向每個(gè)角落，完成他們快樂的使命。

　　他們落到了樹上，樹頓時(shí)換上了潔白的新裝，樂得直不起腰。他們來到了操場上，同學(xué)們蜂擁而上，打雪仗、堆雪人、滾雪球，學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂的`海洋。他們落到了田地里，給麥苗蓋上了被子，讓小麥苗舒舒服服的過冬，一點(diǎn)兒也不受寒冷的傷害。真不愧是“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，農(nóng)民伯伯心想：來年一定有個(gè)好收成！他們來到了北極，北極熊、北極狐都飛快的在雪地里刨坑，想為自己新的孩子造一個(gè)溫暖的小家。

　　雪花漫天飛舞，不僅可以打雪仗、堆雪人、滾雪球，給我們帶來歡樂，還可以飽覽視覺的大餐！一眼望去，樹上、房頂上、車上、馬路上都蓋上了白白的雪，冬天，既不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣枝葉繁茂，更不像秋天那樣有金黃、火紅的樹葉和豐碩的果實(shí)，但正像毛主席所說的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄望長城內(nèi)外，唯余莽莽大河上下，頓失滔滔山舞銀蛇，原馳蠟像，欲與天公試比高”，大自然并沒有少給冬天什么，我覺得冬天的美很壯觀、很獨(dú)特！

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