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校園的樹作文精品[8篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的樹作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文精品[8篇]

校園的樹作文篇1

　　我愛校園，愛操場，愛教學樓，我更愛校園里的大樹。

　　校園里有法國梧桐樹，也有泡桐樹。當它們長出一片片新葉，讓我們看到了點點淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來了!泡桐樹開出粉紅色或淡紫色的花朵，像一個漂亮的小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽光透過大樹重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點點細碎的日影，顯得格外美麗。我們在樹蔭下乘涼、游戲，歡樂的笑聲遠遠地飛揚。

　　夏天過去了，隨著第一只金色的手掌從梧桐樹上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹葉在空中翩翩起舞，那是一場盛大的.、無聲的、優(yōu)美的舞蹈，在向大地獻出它們最后的熱情……在冬天的風雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹卻一如既往地屹立在風雪中，勇敢地同寒風做斗爭，期待著春天的來臨。

　　校園里的大樹給了我們陰涼，也帶給我們歡樂。我也要做像大樹一樣的人。

校園的樹作文篇2

　　在白色的教學樓前，寬闊的操場東側，有一排高大挺拔的白楊樹，在藍天、白云的`映襯下，構成了一幅美麗的畫卷。

　　在這幅畫卷里，白楊樹一棵挨著一棵，像一個個兄弟，緊密的團結在一起，為一小守護著，守護著一小的安寧。

　　這排白楊樹高大挺拔，筆直筆直的，向周圍伸展著它的枝干，有彎的，有直的… …它的樹干非常粗，要一個人張開雙臂才能抱得過來。

　　微風拂過，你閉上眼聽，樹葉沙沙地響著，好象在說：“歡迎來到一小！”

　　摘下一片葉子，放到嘴里仔細地品嘗，微微有點苦，也有一點軟，口感不錯，味道欠佳。

　　你再聞一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，使人神清氣爽。

　　白楊樹裝點著美麗校園，我愛校園的白楊，更愛美麗的校園。

校園的樹作文篇3

　　我們校園里有許多梧桐樹，它們個個高大粗壯，像一個個士兵一樣守護著我們的校園。它們的葉子是深綠色，樹干上有年輪，樹干是深棕色的，和深綠色搭配非常好看，是樹變得更加好看，美觀。

　　春天，梧桐樹長出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來可愛極了，這個小小的嫩芽越長越大........

　　夏天，梧桐樹的葉子已經(jīng)長得很茂盛了，綠油油的梧桐樹像一把撐開的太陽傘，為我們遮陰。

　　秋天，樹葉慢慢變紅了，變黃了。這時候，一陣秋風吹來，梧桐樹上的葉子一片片的落下來，像一個個的小巴掌。

　　冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹銀裝素裹，像一個個守護在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風雪中。下課鈴響了，同學們不約而同的'來到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語。你看，那一棵棵梧桐樹在風雪中也露出了甜美的微笑.......

　　你看，我們的校園在梧桐樹的襯托下是不是更加美麗。我愛你，梧桐樹，我愛你美麗的校園。

校園的樹作文篇4

　　南屏學校---一所百年名校，它歷經(jīng)滄桑，卻活力依舊。塑膠跑道上那一棵棵蒼勁的雪松見證了學校的發(fā)展。

　　記得在上一年級的時候，我們住的是舊學校，一片低矮的平房，坑凸不平的泥地面，一切是那樣的舊。因為有了雪松，學校充滿了生機。早晨，在陽光的撫弄下，雪松顯得格外嬌嫩，青翠欲滴。每當這時，我和小伙伴便在雪松下玩丟手帕的游戲，盡情享受童年的快樂；中午，暴烈的太陽當空照，這時的雪松伸展出挺拔的肢軀，恰似慈母一般，將過路客攬入她的懷中；傍晚，太陽下山了，微風吹拂著雪松，發(fā)出輕輕的呢喃，好似在說：“小朋友，回家吧！路上要小心！”

　　時光飛逝，轉眼進入二年級，在大家的期盼聲中，在聲聲爆竹聲中，我們迎來了敬愛的楊洪康伯伯，他自愿出資千萬新建南屏小學。在學校新建時，傳出雪松可能要被伐木工人砍掉。正當我們?yōu)檠┧傻拿\擔憂時，老師告訴我們一個好消息：楊洪康伯伯建議保護雪松，提出為雪松營造一個更好的棲息地，學校領導立即行動安排建筑工人為雪松筑成一個個花崗巖鋪成的.小花壇。每當上活動課時，我們總會圍坐在雪松旁邊玩“你拍一，我拍一”的游戲。

　　有了雪松，烈日就只能投下星星點點的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛``````我們在雪松下看這些光斑，覺得又有趣有涼爽。

　　雪松，你見證了我們的成長，你為我們的童年增添了多少喜和憂……

校園的樹作文篇5

　　我們的學校有梧桐樹、楓樹，但我最喜歡的還是梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了，抽出新的`枝條，長出嫩綠的葉子。過了一段時間，梧桐樹開花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來了，落在梧桐樹上，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“我回來了！”

　　夏天，梧桐樹葉子長大了，校園成了綠色的海洋，同學們在樹蔭下乘涼，快活地做游戲！

　　秋天，一陣陣秋風吹過，一片片葉子像喝醉了的小伙子左右搖擺，最后投入大地的懷抱。

　　冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，梧桐樹披著銀裝，到處一片潔白。同學們在梧桐樹旁堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！

　　我喜歡梧桐樹，更喜歡這個多彩多姿的校園！

校園的樹作文篇6

　　我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹木：有四季常青的香樟樹，有清香誘人的桂花樹，有葉片奇特的銀杏樹，有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點著校園的每一個角落。而我最喜歡的'是桂花樹。

　　桂花樹的枝干細細長長，摸上去很粗糙。春天桂花樹長出了嫩綠的小葉子，在陽光照耀下顯得光彩照人。夏天，樹上長滿了密密麻麻的枝葉，遠遠望去，真像一把綠油油的大傘。桂花樹的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風送爽，星火樓前的桂花開了，整個校園彌漫著淡淡的清香。走近細看，桂花有幾朵小花串在一起，小花有四五個瓣兒，只有米粒大小。別看小，其實它非常香，把鼻子靠近點聞，一股香氣就撲面而來，令人心曠神怡。可真是桂樹花開十里香哪! 桂花不僅好看還有許多用處呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶，還能制造化妝品和入藥呢!我愛美麗的校園，我更愛飄香的桂花樹!

校園的樹作文篇7

　　在我們學校大操場的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹，它們的樹干比較粗，要兩個人才合抱得過來，春天一到，太陽放出了燦爛的光芒，每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的'小點點，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風中翩翩起舞。

　　看!樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛校園的泡桐樹!