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四年級學生作文優選(10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文優選(10篇)

四年級學生作文篇1

　　深夜，我睡得正香，爸爸媽媽也打著呼嚕，絲毫沒有察覺到正在我床上的一只小老鼠。

　　流著口水的我翻了個身，小老鼠靜悄悄的慢慢向我正露在被子外的一只腳伏下身子扭動，它見我沒被驚醒，把手臂向外挪動了一下，后腳向前一蹬，又向我的腳近了一步，它看了看我，我仍睡得正香，準備向前移動的.時候，我覺得有些冷，便把露在被子外的腳收了回來，把被子向上提了提，換了一個姿勢，小老鼠覺得不對勁，立馬起身，身子一貓，向床下跳去，“砰”的一聲，小老鼠迅速跑回鼠洞。

　　一兩分鐘后，小老鼠見沒有動靜，便又從鼠洞跑出來，又看了看正在熟睡的我，絲毫沒有察覺到媽媽與爸爸。這次小老鼠多帶了些人馬，足足有十來只。它們同時跳上我的小床，有四只小老鼠伏下身子，腳與手放在兩側，鉆進我的被子里，還有六只，各在兩頭觀察我，如有不對勁，便發出命令撤退。這時，媽媽的生物鐘發出了輕輕的響聲，小老鼠們沒聽見。媽媽起身看了看我的小床，發現我的被子動來動去，床邊好像還有幾個小黑影，媽媽決定摸黑去看看，小老鼠見地板有吱吱響聲，知道這次行動失敗了，便發出“咕咕”兩聲——撤退。躲在被子里的小老鼠沒聽見指令，還在吃我的腳趾，媽媽把手伸進被子里，摸到一條小尾巴，并拎了起來，打開燈看了看，原來是只臭老鼠，被子里的小老鼠見那只小老鼠被拎了起來，便馬上逃之夭夭了，媽媽則迅速把這只小老鼠扔進了垃圾桶！

　　“可憐”的小老鼠啊，你們真是太愛我的小腳丫了!

四年級學生作文篇2

　　夜幕降臨，藍色的天幕中點綴著無數的小星星，月亮在空中呆著一動不動，好像又在想什么事。池塘邊蛐蛐在名叫，青蛙在輕唱，池塘倒映著月光，遠看就像一碗金沙灑在平靜的池塘上。我趴在窗戶上看著、聽著、享受著這和諧的一幕。轉眼間，我已經背井離鄉二十年了，可是家鄉的一花一草我都還記得很清。村口的王叔叔還好么？隔壁的`妹妹怎么樣了？鄉里小溪的流水聲每天都會在我的腦海里回蕩。

　　第二天，我同著第一縷陽光坐上了首班火車，那天的一切都是美好的。不久我回到了我日思夜想的家鄉。

　　剛到村口，一股熟悉的味道迎面撲來，那是一家麻辣燙館。小時候媽媽常常帶我去吃，冬天玩累了或冷了都會進去休息，里面有一股說不出的溫暖。這里原來只是一處平房，現在已經變成了農家小院了。

　　過了一會兒，我到了一座小橋，小橋下有一條常年流水永不間斷的小溪，我趴在橋上進入了回憶。“夏天，太陽散發著熾熱的陽光，陽光只能從極少的樹葉的空隙中鉆出來。我和表弟在溪邊玩，我翻開了一塊石頭，啊！我又被螃蟹夾了。”我猛地閉了一下眼睛，退出了美好而又悲傷的回憶。這座小橋原來是木頭做的，現在已經變成石橋了。

　　終于，經過了長途跋涉，我到家門口了。我家是一個小院，前院種有蔬菜，還放置了一個花壇。后院是一塊綠草地，還有幾只可愛的小雞。門口有兩棵大樹和幾朵小花。之后我去了隔壁，找到了以前總是和我一起玩的小林弟弟，他現在已經是一名大三學生了。我們談的不亦樂乎。

　　故鄉，裝載著我童年的快樂。故鄉，讓我的童年快樂。鄉音沒變可故鄉變了，變得更迷人，更方便。

四年級學生作文篇3

　　在我很小時，有一次外婆在陽臺上晾衣服，我在那里玩玻璃門，只聽“啪”的一聲，我不小心把玻璃門的鎖扣鎖上了。因為我太小了，怎么也沒能把門打開，就急得哭了起來。外婆聽見了想進屋來安慰我，一推門才發現門被鎖上打不開了。外婆只好隔著玻璃門大聲的喊我躺倒床上去，我聽了馬上就不哭了乖乖地躺在床上蓋好了被子。我看著外婆在陽臺上焦急的走來走去，不時的向樓下張望，隔一會又和我說兩句話，免得我害怕。過了好久，外婆終于看到了樓下有一個過路人，便大聲的叫住了他，說明情況后把家里的鑰匙扔給他。那個叔叔急忙趕到樓上來給我們開門。可意外再次發生了：原來我們的家門被反鎖了。叔叔又找來了保安，保安叔叔用消防梯爬到我家休閑廳的'窗戶，進屋來把玻璃門打開了。外婆抱著我，不停地向兩個叔叔說著感謝的話。這樣一折騰，我感覺外婆的白頭發都多了一些。

　　從那以后我再也不敢去碰玻璃門鎖了。雖然我現在已經想不起那兩個叔叔的樣子，但是每次外婆提起這件事，我們一家人都對那兩個叔叔充滿了感激。

四年級學生作文篇4

　　綠色環保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能夠給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。

　　我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的.，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。

　　綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能夠把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

　　在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

四年級學生作文篇5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　在成長的道路上，您對我無微不至的關懷使我健康成長，在學習時，您循循善誘，幫助我步步邁向成功。生活中的每個鏡頭都能看到您對我的愛，那個雨天，讓我感觸最深的雨天，您用把傘，片母愛觸動了我的心。

　　個雨天的下午，我們放學了。站在校門口的我眼就看見了撐著大紅色雨傘的您，我頭撲到您溫暖的懷抱中，向你訴說著天的煩惱和歡樂。我們母女倆邊走邊聊，切煩心事兒都隨著這雨水的'沖刷溜走了，我像只活蹦亂跳的兔子，上躥下跳地跟著您走，“過來點兒，別在雨地跑，到傘下面來！”您溫和地說，我個蹦跶跳進傘下，無意間抬頭只見我頭頂著紅色的大傘，而身旁的您卻暴露在灰蒙蒙的雨中，再低頭看您的左肩膀濕透了！天真的我立刻大聲地說：“媽媽您的衣服濕了!”媽媽笑了笑拍拍左肩說：“沒事兒！你不濕就好了！”剛想說什么感覺喉嚨被堵住了，鼻子酸，兩顆滾燙的淚珠差點滴下來。

　　回到家后，看著您濕透的衣服，我感受到您那無私的愛，您默默為我付出，不求回報，您是多么的偉大！傾斜的傘，包含著濃濃的愛，母愛無私！母愛無私！

　　媽媽!我長大了，您不必為我多操心了。下次傾斜的傘該我來拿了！

　　祝您身體健康，事事如意！

　　您的女兒：金心怡

　　20xx年4月24日

四年級學生作文篇6

　　“沙沙”小雨從天上飛快地落下來，落到土地上跳舞，原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的，小草被雨點打彎了腦袋，花兒彎下了腰。

　　小雨下了很長時間，現在終于停了。一條長有黑色圓點的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽光普照，花兒直起了腰站在草地上微笑。可愛的小蛇彎著尾巴向前爬去，可是爬著爬著路中間出了一個大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛，嘴變成了“O”字型，突然它靈機一動，驕傲地說：“這點小事難不到我，只要這樣……”小蛇交身體抬起來，慢慢地移向對岸，小蛇的頭一不小心敲到了地上，“哎喲，哎喲！”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋，小蛇不緊不慢縮著尾巴，“請等一下哦！”小蛇聽了這句話后把尾巴放回了原處，小螞蟻友好地說：“我能從你背上爬過去嗎？”小蛇微笑著說：“可以，可以！”螞蟻走了之后，其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了，小蛇都答應了，動物們一個接一個地過“橋”，過完“橋”后小動物們轉身和小蛇說了一聲謝謝，小蛇高傲地回了一句：“小事一樁，有什么困難就找我吧。”小動物們聽后都離開了。小蛇說：“那么，還有沒有人想過去呢？”大象、獅子、狼齊心說：“那就讓我們也過去吧！”小蛇看看它們就說：“可以，可以！”狼從小蛇上面走了過去，走的時候發出了“嗒嗒嗒”的.聲音，小蛇痛的把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時發出了“咣咣咣”的聲音，小蛇變得面沒表情，大象走過時發出了“咚咚咚”的聲音，小蛇的腰都被壓了下去。大象走后，小蛇發出“呼”的聲音，它說“好，努力一下！”小蛇彎直了腰，它給自己鼓勵“了不起，了不起！”說完它想：沒有人要過去了吧，那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。

　　小蛇沒走多久，嗓子就干得冒煙了，小蛇回頭去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小，一滴都不剩。

　　小蛇的肚子像裝了五六個大湯圓似的，圓滾滾的，小蛇的鼻子還在噴水，像噴泉一樣，小蛇搖搖擺擺地回家了。

四年級學生作文篇7

　　我家有一只美麗的小鴨子。一身黃的似金的絨毛，一個翹翹的尾巴，一張扁扁的嘴，還有那黑寶石般的眼睛。它是那么生氣勃勃、天真可愛。

　　我家有一只貪吃的小鴨子。每當開飯的時候它都搖擺地來到飯前，扇動著那小巧玲瓏的翅膀，想要吃到美味佳肴，可是它跳起來，四周轉悠也沒有吃到食物。它就會跑到我面前“嘎嘎”地叫著，好像在說：“主人，主人，我要吃飯！我要吃飯！”小鴨子見我沒有理睬它，伸頸來咬我一口，我只好乖乖給它去盛飯。

　　我家有一只貪睡的小鴨子。它會找一個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。或是在我的枕頭上咬個洞鉆到里面睡大覺，除非你在它面前放上米或蟲子，它才肯起來，不然無論誰說什么，它也不肯起來。

　　我家有一只好斗的`小鴨子。有一次我帶著鴨子來到劉俊杰家，劉俊杰也有一只小鴨子。我的小鴨子突然從我手上跳下來，一直追趕著那只小鴨子還一直嘎嘎地叫著。我趕緊把它們分開，我的小鴨子搖著翅膀好像在說：“別擋我的路，快拿開！快拿開！”猛的一咬我的手，又開始追起那只小鴨子。我只好把它帶回家，不然它們就會追個沒完沒了。回到家里，我剛想打它，這只小鴨子還學會撒嬌了，急忙搖尾乞憐，你看了絕不會責打它，它是那么活波、可愛！

四年級學生作文篇8

　　我的家鄉在天津。天津的四季都很美麗。

　　春天來了，萬物復蘇，小草偷偷的探出頭來，好像一個個害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹披著一身碧綠的衣裳，一條條細細的柳條，隨風舞動，真美啊！花兒清香，吸引著翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門打開了。

　　夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，之間冒出來的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚在我眼前游過，快樂的吐著泡泡。還有蟬在樹上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好啊！

　　秋天，既是一個豐收的季節，還是一個萬物改裝的季節。秋姑娘帶著果實和各種色彩來到世界。把楓樹的樹葉染成橘色，把蘋果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來香甜可口。

　　冬天。雪花飄落下來，為城市披上一件雪白色的'大衣。孩子們揚著凍紅了的小手，盡情的嬉戲。

　　這就是家鄉的景色，我愛我的家鄉——天津。

四年級學生作文篇9

　　人民都說教師是太陽底下最光輝的職業。因為她們為祖國“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

　　一年一度的教師節又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

　　早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的'時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

　　教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

四年級學生作文篇10

　　丁家寶是我的好朋友，他有很多優點值得我學習，比如：助人為樂、關心同學、刻苦學習等，但最使我佩服、最值得我學習的還是他那助人為樂的品質。

　　我們先說一說丁家寶的樣子吧！丁家寶個子不高，烏黑油亮的頭發下面，蓋住的是一對好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會道的嘴。他琴棋書畫，樣樣精通，可是一個厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說起了。

　　那次在操場上，我們玩“丟沙包”這個游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對自己就說：“不要哭出來，因為男子漢不應該讓眼淚落下來。”正當我最難過的時候，一只手想我伸過來，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說：“你為什么不跟他們一起玩，而來幫助我呢？”他面帶微笑著說：“看著你受傷了，我也特別難過，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你。”他領著我去校醫室，上了一點兒藥，我的腳好些了。我說：“謝謝你”。他說：“朋友之間互相幫助，那是我應該做的'”。這句話，讓我至今難忘。

　　這就是我的同學丁家寶，他的優點就是樂于助人，我們應該學習這樣的品質。你們說，對嗎？

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