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學習心得體會簡短

時間:2023-11-21 08:19:00 其他心得體會 我要投稿
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學習心得體會范文簡短

  當我們經過反思,有了新的啟發時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的學習心得體會范文簡短,僅供參考,大家一起來看看吧。

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學習心得體會范文簡短1

  前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下,在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。

  職業道德 是與人們的職業活動相聯系的,具有自身職業特征的道德規范。各行各業都有自己的職業道德, 做醫生的有醫德,當演員的有藝德,做教師的有師德。教師是“為人師表”的神圣職業,其一言一 行都會影響到下一代的成長, 提高教師自身的職業道德素質顯得尤為重要。 通過幾天來的師德專 題培訓,更加強對自己愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表的教育,增強事業心和責任感; 加強素質教育思想的`學習,更新教育觀念;加強教育法律法規的學習,提高依法從教水平。

  尤其在處理與幼兒之間的關系方面讓我有了新的認識和理解:

  1、對幼兒表現出信任和忍耐,做到態度要誠懇,體現出老師的和藹可親。在小朋友眼里, 老師應該是一個青春的、陽光的、美麗的、有活力的、誠實的、無所不知的,同時又是親切的、 和藹的,講道理的,會關心人的、具有威信的大姐姐。

  2、要尊重兒童,善于發現問題并揣摩幼兒心理,重視幼兒的感受。沒有一個人喜歡被約束 著,孩子們尤其如此,當我們必須維護秩序而讓孩子們這樣或那樣做時,不要一味的強制或者責 備,我們更應該告訴他為什么我們要這樣或那樣做,這會帶給我們什么樣的好處,讓幼兒理解并 接受它,并讓幼兒漸漸習慣并自覺的遵守秩序和規定,從而養成良好的生活習慣。

  3、增進師生之間的溝通:教師應該牢牢記住自己每一個學生的名字,用友善的說話態度, 運用恰當的語言和適當的語調、語速,與幼兒進行溝通;做到善于傾聽,能夠利用眼睛和目光與 幼兒進行交流。一個眼神可以是最好的獎勵和最嚴厲的懲罰,它可以傳達你對孩子的愛與信任。

  4、老師的笑容永遠是對孩子最好的鼓勵與獎勵,老師的目光就是對孩子成績的肯定;多一 份鼓勵與肯定,少一聲責備和呵斥;讓我們的臉上每時每刻都帶有陽光的笑容,讓孩子眼中總是 充滿著陽光的色彩……

  在今后的工作和生活中,本人還要從以下幾點來要求自己:

  1、要熱愛黨的教育事業,忠誠黨的教育事業,要有為黨的教育事業奮斗終身、立志奉獻于 教育事業的精神。

  2、要有高尚的職業道德和崇高的敬業精神。忠于職守、兢兢業業,為人師表。

  3、在精通本專業的基礎上,注意旁收雜學,舉一反三,觸類旁通,有較寬的知識面。

  4、有抱殘守缺,不因循守舊,不斷更新觀念,不斷學習新知識,研究新問題,探索新領域、 新路子,勇于實踐,大膽開拓。

  5、做學生的良師益友。對學生充滿愛心,做到動之以情、曉之以理,因勢利導、循序漸進。

  6、要具有文明健康的志趣、愛心、審美需求和高尚的道德情操。

  教師是一種社會職業,它可以是一些人所熱愛的事業,也可以是謀生的手段。而一個有職業 道德的教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。

學習心得體會范文簡短2

  不知不覺,開學有兩個月的時間了。邊工作,邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌,因為有許多的作業要做,也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多,但是非常的實用,而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益,有利于在遇到麻煩或者不利時,用自己所學的知識來保護自己,我認為自己在學習上取得了一些進步,主要體現在以下幾個方面:

  1、培養了我學會思考的習慣。

  我記得有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程:”我認為的確是這樣,因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如,公共部門人力資源管理這門課,我所要做的一篇作業是關于醫療體制的改革問題。其實看病難,看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題,在完成案例的過程中,也讓我培養了我自己獨立思考的習慣,在完成案例的過程中,需要有一定的思路,并且培養自己解決問題的能力。例如,第三道題是說針對這樣的現象你有何良策。其實答案是千變萬化的。我的答案是從要學會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等,但是我覺得有一點我沒有提到,那就是績效工資制度,但是由于這是一個新生的事物,有許多的問題會出現,所以沒有寫上去,但也體現了我在經濟知識上的匱乏。還比如講,組織行為學這門課,它其實是管理學和心理學的綜合課程,在完成作業的過程中,我發覺這是對于人性的解剖的一個過程,我認為自己的不足是對于個性特點的分析,因為人的個性是具有復雜性的,在處理這一問題上,我認為還有疑惑。總之,從自己的學習的過程中,我學會了思考,但是也發現了自己的不足。

  2、找到了未來的方向。

  學習的目的'之一就是尋找未來的方向,為自己的職業生涯奠定基礎。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業是一個具有思考性和綜合性的專業,而且也具有大眾化的特點。因為各行各業都需要行政,都需要對于辦公室日常事務的管理。其實對于管理知識的學習也有利于我自己的工作,比如講如何管理自己的工作狀態,有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率,將自己的理論知識運用到實踐中去,來達到的效果。

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