長大后我就成了你作文[必備15篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的長大后我就成了你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
長大后我就成了你作文1
<<長大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地.長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫的彩虹,傻下的是淚滴.長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己.長大后我就成了你.我覺得有兩句是重點,第一句:是長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.記得我有一個很尊敬的'老師,那就是三年級班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經問過粱老師,但粱老師沒有回答我.又記得,我三年級九歲生日,粱老師和媽媽為我開一個生日會.粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個蛋糕,在教室開了一個我的生日會,當時,我非常的高興,我非常的害羞.才過那么幾天,那就是我們第二十教師節,每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長大后我就成了你,老師。
長大后我就成了你作文2
我——一名普普通通的小學生,在我垮進學校大門的那天起,就對您無限尊敬與崇拜,成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想,時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。
假如我是老師,我會用自己的執著,緊緊守護著那三尺講臺,讓自己的生命之花在教室盡情綻開;我會用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;讓祖國的花朵勇攀知識的`高峰。假如我是老師,我會帶他們走出校門,投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息;我會和孩子們在操場上做游戲,讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師,我會讓每一堂課都充滿學生的歡聲笑語,帶著學生在知識的海洋里盡情翱翔;我會在學生的每次作業上都寫上鼓勵語,他們翻開作業本時都能感到我“能”。假如我是老師,我要學生吟誦古詩名句,讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈;我要講述我國古典名著,讓學生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師,我會微笑面對每一位學生,讓學生感受老師是那樣可親和可敬;我會教會學生怎樣做人,使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。
成為老師——我心中永遠不變的追求,我愿是春雨,潤物細無聲;我愿是春蠶,到死絲方盡;我愿是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,
相信長大后我一定能成為你!
長大后我就成了你作文3
剛剛開學,我們還沒有從寒假的愉快情緒中回過神兒,班主任于老師就給我們上了一節生動的《開學第一課》。課上最讓我感動的是老師講的故事:《長大了,我就成了你》。
于老師小的時候和我們一樣調皮、貪玩。可是她的班主任左老師從來沒有放棄過她。于老師身體不好,左老師就每天早上給于老師帶一盒熱牛奶和兩個雞蛋。于老師很感動。不知從什么時候開始,于老師有了轉變,她開始刻苦學習,最后考上了理想的大學。
現在的于老師和她的老師一樣,關心愛護我們班里的每一個人。于老師的眼睛很厲害,我們有點不開心,她都能看出來,然后課下找我們談心。
于老師家離學校比較遠,她經常不吃早飯。有一天,我悄悄地給她帶了一盒牛奶,打算下課送給她。于老師接過牛奶又把它塞到我的.桌洞里,湊到我的耳邊輕輕地告訴我:“你替老師喝吧,你正在長個子呢!”我望著于老師的背影,感覺她很偉大。我發誓:一定要好好學習,長大了做一位像她一樣的人民教師,報答老師的諄諄教誨,報答父母的養育之恩,報答我最熱愛的祖國。
長大了,我就成了你,站在三尺講臺,用一支粉筆傳遞老師對我們的愛!
長大后我就成了你作文4
在煙霧繚繞的沙漠里,駱駝馱著我,在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上,燈塔照耀著我,揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。
安靜的夜晚,孤獨的燈伴著你批改作業,你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經快樂過,因為春秋,你也曾深深的憂慮過,因為怎樣為航行的白帆而努力,你的辛勞把我們的工作覆蓋了,皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上,節奏,重點。您過去常常笑得很開心,看到今天桃李的芬芳,您看得更深情,看到我們是祖國的棟梁,您是老師,您是燈塔,揭示生命的真諦,揭開奮斗的曙光。老師,您是一幅諄諄教導,無私奉獻的圖畫。長大后,我要做你,培養我們國家的花朵,而不是桃子和李子的芬芳。此刻,您親手繪制了祖國的藍圖,我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來,為了我們的無私奉獻。我們也是為了我們的`國家,為了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年后,你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔心的學生。
老師,當我長大了,我會是您。如果大海和天空是您的胸懷,洶涌的波濤是我們的熱血,老師!當我長大了,我會成為你。! ! !
長大后我就成了你作文5
“當我還是個孩子的時候,我覺得你很漂亮,帶領著一群鳥兒飛來飛去。當我還是個孩子的時候,我認為你很了不起。說到…每當我聽到宋祖英的“張大之后我就是你”,我就會情不自禁地想起你,于小姐。
記得在四年級的時候,學校給了我們快樂的老師。我期待一個美麗和經驗豐富的女教師。我不這么認為。你在這里。那時,你很年輕,只有27歲,戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時候,我很失望我是一個年輕的男老師。通過你的自我介紹,我們可以了解到你已經教了十多年書了。
當你第一次教我們的時候,這并不容易。當時,我們班的成績是最后一名,而且班級作風不是很好,紀律是出了名的不好。為了提高我們的語文成績,你們付出了很多努力。我記得在第一節語文課上,你雄辯的背誦吸引了全班同學。為了調動我們的積極性,您還為我們找到了大量關于趙祖橋的資料,并為我們召開了“新聞發布會”,模擬記者和村民互相詢問和回答對方的文字資料。在你們的.不懈努力下,我們的語文成績不斷提高,在全國比賽中獲獎的學生越來越多,把名字打印出來的學生也越來越多。在最后一次期末考試中,我們班也取得了第二好的成績,這凝聚了你們的汗水!
幾年后,我將成為一個像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領進知識的大門。
“等我長大了,我就是你,我明白了,這個平臺是為了別人,也是為了我自己。”于小姐,我將沿著你的足跡,唱這首歌,傳播知識
長大后我就成了你作文6
在生活中,總有那么一些人值得我們大家尊敬,不管是日曬雨淋還是狂風噬虐,他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛生。長大后,我就成為你這樣的人。
清潔工,一個普普通通的職工,卻有著一個不普通的使命。
清潔工每天起早貪黑清潔著城市的衛生。記得有一次,我在公園里玩,公園里的風景十分漂亮,讓人流連忘返,正當我欣賞著公園里美麗的風景時,忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上,正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說:“真討厭!好好的風景都被這給破壞了!”隨后,只見一位看起來40多歲的阿姨穿著環衛服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手里噴著空氣清新劑。我看見這一幕,只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環衛阿姨說:“對不起阿姨,我不應該這樣做,你們這么辛苦,我還把飯弄得到處都是,真對不起!”小男孩低著頭,不好意思的說。那位阿姨也沒責怪那個小男孩,反而像媽媽一樣,對他說:“小朋友,沒關系,這是我們環衛工人們應該做的事,這次不怪你,記住,我們要共同愛護我們的'家園喲!”小男孩默默的點了點頭。阿姨見后轉身拿著掃把又去清潔衛生了。
看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業,默默無聞的精神打動了我。長大后,我也要像您一樣,做一個盡職盡業,默默無聞的人。
長大后我就成了你作文7
大人們總沉迷于過去,遐想幼時的那份美好。我們小孩也不免會憧憬未來,憧憬未來的“你”!
你,會是一個學識淵博的人,博古通今。從古代事件到未來趨勢;從古典文學精作到現代文學著作,你都知道!你會彈吉他,在空曠的原野,一個人邊彈邊唱。你喜歡觀察天體,在陽臺上總架著一副天文望遠鏡。你愛好探索地理,拿著放大鏡就看起墻上那張世界地圖,甚至看得趴在墻上。
你,會是一個熱愛運動的人。迷戀打籃球的你,會在籃球場上揮灑汗水,太陽下留著靈活的身影。你在樓下與母親打著乒乓球,她總是會說:“想我年輕的時候,可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球,總是一頭大汗的'回家。
你,會是一個懶惰的人。每逢周末,你會享受難得的假期。自己一個人在房間里呼呼睡到十點,醒來,一直發呆到中午,然后等著外賣……陽光明媚的午后,你泡上一杯咖啡,坐到陽臺邊,隨手從書架上抽出一本書,曬著太陽看起來。
你,會是一個堅強的人。在人生的路上跑著,然而這條路并不是絕對平順的。你摔倒了,又爬起來,在這條路上你連滾帶爬,步入人流,推搡著,但從未放棄,最終走上了陽光大道。
你,也會是固執的人。你所做的事,只要是對的,值得的,即使別人無法理解,你仍然會堅定信念,因為這就是你,如此美麗的你。
你,我不知道你究竟是什么人,然而你就是我,我改變著你,你牽引著我。長大后我就成了你,我們,還是以后再見吧。
長大后我就成了你作文8
還記得剛上一年級的時候,我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑,一頭披肩長發烏黑發亮,戴著一副眼鏡,透著才氣。給我的第一印象是那么的和藹可親.美麗動人。
開始學拼音時,我發音一點兒都不準,很是著急。這時丁老師來到我的'身邊,她讓我一邊聽她發音,一邊看她的口型,她讀一遍我跟著讀一遍,一遍又一遍地重復著,直到我讀準為止。
丁老師在我的心中不僅僅是老師,她還像媽媽一樣關愛我們。記得有一次,我感冒了,早晨上學的時候,就感覺喉嚨不舒服,全身火辣辣的。因為我不想缺課,所以我沒跟老師說,可還是被細心的丁老師發現了。她走到我的身邊關切地問道:“陳鑫,你是不是不舒服?”我點了點頭說:“丁老師我頭暈。”丁老師摸了摸我的額頭,又摸了摸她自己,“發熱了!”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室,一會兒,老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說:“丁老師,謝謝你。”丁老師說:“不用謝,趴桌上睡一會兒就好了。”這件事讓我很感動,至今無法忘懷。
丁老師,你教會了我知識,也讓我懂得了怎么做事,做人。我不知該如何感激你,唯有好好學習,長大后和你一樣當老師,把我的知識和愛心傳給我的學生們。
長大后我就成了你作文9
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候,學校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經驗的女老師。不曾想,您來了。當時您十分年輕,只有二十七歲,戴著副眼鏡。看到您的第一眼,我有些失望,竟是個年輕的男老師。通過您的自我介紹,我們才知道您已經教了十多年書了。
您剛教我們時并不輕松。那時我們班的成績是年級段倒數第一,而且班風也不是很好,紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績,您做了不少的努力。記得第一節語文課上,您聲情并茂的朗誦吸引了我們全班,為了調動我們的積極性,您還為我們找來了許多趙州橋的資料,并為我們召開了“新聞發布會”,模擬記者和村民,互問互答課文內容。在您不懈的努力下,我們的語文成績水漲船高般提高:在全國比賽獲獎的同學多了,把名字印成鉛字的同學也多了。特別是在上次期終考試里,我們班還取得了第二名的好成績,這凝聚了您多少的汗水啊!
若干年后,我也會成為譯名像您一樣的'老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領進知識的大門。
“長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。”余老師,我會沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識撒下去……
長大后我就成了你作文10
“小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……"每當我聽到這首歌,都會讓我想起您——我的語文老師。在我小的時候,我的理想是當一名醫生。但到了現在我才明白,您對我的影響是最大的,所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。
在我的心目中,您就是一棵大樹,為我們遮風擋雨;您就是一座燈塔,為我們指引方向;您就是黑夜里的一盞明燈,照亮了我們前進的道路。您每天辛勤地工作著,不知疲倦地為我們批改著作業,讓我不禁想起了一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
還記得四年級時,您在家中做家務不慎扎傷了腳,做完手術僅僅休養了幾天就來給我們上課。上課時您還是那么地認真,對我們那么地負責。但是由于不能長時間站立,您只好坐在椅子上給我們講課。下課時我看到了您步履的艱難,您將全部的.體重放到一只腳上,一點點地走出教室……您那么辛苦但從沒說過累,說過苦。
老師,您的崗位是平凡的,但您無私奉獻的精神是偉大的。從現在起我要更加刻苦努力,奮發圖強。因為長大后我要成為你,把知識和中國的傳統美德傳遞下去,我希望看到我們的祖國更加繁榮、昌盛、富強,屹立在世界之巔。
此刻,我的耳畔仿佛又響起了那首歌:“長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己……"
長大后我就成了你作文11
“長大以后我就成為了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”
下午放學,有時候會掃地到很晚,但到我關燈時,卻發現隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩著您,您一只手支撐著額頭,一只手拿著紅筆不斷的勾畫著,那手上因長期拿握粉筆而產生的裂痕清晰可見。
沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花,沒有那么多的贊美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的'陪伴。但老師您似乎并不覺得累,您更多的覺得這是一種幸福吧!您見證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長,那么優秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會覺得辛苦了!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時小鳥的我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤著路旁如我們的小花小草;您是大海中的導航燈,孤零零的,卻微笑著為我們指出一條智慧之路。
像水汲著火,像夜伴著明,在忘記和銘記交織著的人生旅途中,我們一路同行。
后記:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學初一:趙曉迪
長大后我就成了你作文12
20xx年10月31日,幾聲充滿著悲傷的句子傳遍華夏大地,偉大的科學家錢學森靜靜的閉上了眼,在那充滿了微笑與自豪的臉上,被時光刻下了道道皺紋,而我聽到了這悲傷的聲音以后,也靜靜的.回到了自己的房間。
我是一個陽光男孩,在別人沉默的時候仍能聽到從我嘴里發出的陣陣笑聲,但在聽到錢學森逝世時,原來嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的臉上,我的笑容僵住了,不,不只是笑容僵住了,而是已經頭涔涔而淚潸潸了。
錢學森是我們的楷模,是我們的榜樣,我曾經就想:我長大以后一定要做錢學森那樣的人,把自己的生命奉獻給祖國,來造福全世界的人民。
古人曾經說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其志,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”像禹,舜這樣的圣人,都需要經受考驗,才能成功,我們這些凡夫俗子,如果不努力,怎么能成功呢?
現在我們這些90后的孩子,生活條件非常富裕,沒有什么可以考驗的,要想考驗我們自己,就需要總小事做起,一步一個腳印,堅實的走下去,努力學習,為人民服務,學習像錢學森一樣的大科學家,造福社會,造福人民!
長大后我就成了你作文13
長大后,我想成為像陳老師那樣的人。
陳老師,從我讀二年級開始,她就擔任我們班的班主任及數學老師。在二年級競選班長時,同學們基本把票投給我,陳老師也欣然同意,于是我就當上了班長。周末她會讓我們出黑板報,她總是第一個先到教室。她每次都會照著黑板報的參考圖,寫主題,劃線……
陳老師對我們的'學習十分關心。三年級的時候,她給我們班里成績不佳的同學開展了“數學快餐”,讓同學們的成績有了一定的提高。臨近期中或期末考試時,她會反復地幫我們鞏固前期學到的知識,讓我們取得更好的成績。她每天都需要備課,背學習的知識點,以便讓我們更好的接受和理解。
三年級上學期。開學兩個星期后,陳老師不慎把腳摔傷了。很多同學都去看望她,我也不能例外。陳老師在住院期間,學到一些小的魔術,出院后,她將學到魔術表演給我們看。
陳老師,她經常會給我們講一些做人的道理:“做人要講誠信;不能和長輩頂嘴……”等。她還會在適當的時候和我們做一些小游戲。
四年級的時候,陳老師調到了漳州去任教。陳老師雖然離開了我們,但是她對的我關懷和教育,使我一生難忘。
長大后我就成了你作文14
有這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你;才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”我常聽媽媽哼唱著。
因為我生長在一個教師之家。爺爺奶奶是教師,為教育事業奉獻了他們的一生;外婆也是一位剛退休的教師,媽媽也是一位年輕優秀的教師。在他們的`熏陶下,我打心眼里喜歡老師。
老師是知識的傳授者。從踏入幼兒園開始,老師教我們識字,教我們做人的道理,是老師帶領我們遨游知識的海洋……
老師是辛勤的園丁。為了培育祖國的花朵她操碎了心。白天,她在辦公室批改作業,在教室里給我們上課;晚上,還得鉆研教材,認真地備課。當同學們犯錯誤時,她會耐心地教育;當同學們成功時,她會不停地夸獎;當同學們受到委屈時,她又像一位慈祥的母親送來安慰。
老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春蠶,吐盡了細絲,犧牲了自己。您真偉大呀!
長大后我要成為你,好好學習,做21世紀的接班人。我會像您一樣繼續帶著小鳥自由飛翔在知識的天空。
“……長大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長大后,我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。”又回蕩在我耳旁。
長大后我就成了你作文15
每個人的心里都有一個長大后要成為的那個人,其實我的心中也是如此,我長大后要成為一名軍人。因為我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心里就忍不住興奮、激動。
以前我長大后想做一名軍人全是因為看他們很帥,后來我從電視上看那些抗戰影片的時候。打仗時那尸橫遍地、血流成河,我都忍不住會難過、傷心。
以前那些打仗的,其實都不想打,但為了解放人民,那些英雄都英勇無畏,革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少云。他們都是中國人民的英雄,沒有他們也沒有新中國。現在我們的中國強大了,外敵再也不敢來侵犯我們了,這時的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來的。只有中國強大了,民族復強了,國家才不會受外國人的'欺負。
現在我想成為一名軍人不單單是因為他們威武、霸氣而是我明白了當兵扛槍的意義。我非常明白現在我說的這些很遙遠。現在我的任務是好好學習,好好上課。現在我六年級快要畢業了,我離我的目標又近了一步。我一定會非常努力的向著我的人生目標出發。
我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國家出一份微薄之力。我之所以說出這句話來是因為我有足夠的思想準備,當那一刻來臨時我準備好了把自己的一切都獻給我就最親愛的祖國!我一定為好好學習,以后考一個好大學為國家出一份力。
我一定會成為你----最棒的中國軍人!
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