我的愛(ài)好作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的愛(ài)好作文1

　　作為一個(gè)愛(ài)美的女孩，沒(méi)有懸念。

　　我最喜歡跳舞。我媽媽說(shuō)，當(dāng)我很小的時(shí)候，每次她帶我出去玩，路過(guò)河邊游樂(lè)園，我總是喜歡隨著廣場(chǎng)舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我，我就是不想離開(kāi)。我不愿意和我媽媽一起回去，直到她收到音響并準(zhǔn)備回家。有時(shí)候我不會(huì)在雨天呆在家里，總是纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)舞會(huì)。后來(lái)，當(dāng)我媽媽看到我真的喜歡跳舞時(shí)，她給我報(bào)了一個(gè)特別的班。就像魚(yú)喜歡在海洋中漫步一樣，我來(lái)上舞蹈課時(shí)也不開(kāi)心。每個(gè)周末我一完成作業(yè)，我就請(qǐng)求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課，我都比老師來(lái)得早，課后我比其他任何學(xué)生都晚。

　　經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我的舞蹈越來(lái)越好，我可以在每場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)。我特別喜歡站在舞臺(tái)中央被所有人觀看的感覺(jué)。這真是太棒了。同時(shí)，我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂(lè)。現(xiàn)在，我專攻民間舞蹈。只是因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)著名的舞蹈家，老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動(dòng)人，讓人陶醉。我觀看、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)了楊先生的每一部舞蹈作品。以前，我只專注于舞蹈動(dòng)作，并認(rèn)為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的'《孔雀》后，我知道我錯(cuò)了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機(jī)械的舞步，而是表演者的內(nèi)心感受。如果一件作品想要打動(dòng)和感染人們，除了它優(yōu)美的形式和舞步，最重要的恰恰是舞者的思想和情感，舞者想要通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)。我媽媽非常同意我的意見(jiàn)。

　　她說(shuō)，我能有這樣的理解，以至于近年來(lái)我沒(méi)有白學(xué)過(guò)舞蹈。她還說(shuō)，只要我真的喜歡跳舞，她就會(huì)永遠(yuǎn)支持。為了我的母親，也為了我自己的心，我一定會(huì)一直跳舞，直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂！

我的愛(ài)好作文2

　　說(shuō)起愛(ài)好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉(zhuǎn)眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛(ài)好，簡(jiǎn)單而純粹，那便是下中國(guó)象棋。

　　終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得枯噪而無(wú)味，倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，于是，便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤(pán)，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯(cuò)的'界線，構(gòu)成了中國(guó)象棋，似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。

　　一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢(shì)均力敵，陣勢(shì)分明，我也緊張起來(lái)嚴(yán)陣以待，穩(wěn)步有序的進(jìn)攻，待軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開(kāi)左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢(shì)便開(kāi)始不穩(wěn)定了，我見(jiàn)狀不由得得意忘形，覺(jué)得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著小調(diào)，帶著絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口：“爸爸，我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留，輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞。”爸爸聽(tīng)到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開(kāi)，笑道：“人生如棋，一子錯(cuò)，滿盤(pán)皆落索，沒(méi)到最后一刻都未知輸贏，棋局的變數(shù)是不斷變化之中的，切勿掉以輕心。”聽(tīng)到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著卻是我最愛(ài)的麥當(dāng)勞。

　　可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候，爸爸卻不緩不慢，沉著應(yīng)戰(zhàn)，面帶嚴(yán)肅，審視棋盤(pán)局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感，果不其然，只見(jiàn)爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò)，接著用“炮”將了我一軍，我只好上了個(gè)“士”，最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃，我懊悔不已，只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤(pán)，抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂(lè)的樣子，開(kāi)口道：“下棋如做人，下次可千萬(wàn)不要掉以輕心，小心謹(jǐn)慎，才能“棋”樂(lè)融融，下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。

　　通過(guò)下棋我明白了：棋局定數(shù)皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會(huì)事倍功半，得不償失。

我的愛(ài)好作文3

　　如果有人要問(wèn)我說(shuō)：“你最愛(ài)做的事情是什么呢？”那么我會(huì)回答：“我最愛(ài)做的事情就是寫(xiě)作文”，而我又為什么會(huì)愛(ài)上作文呢？就讓我娓娓的道來(lái)吧！

　　作文是能透過(guò)簡(jiǎn)單的文字，來(lái)表露出內(nèi)心的想法與情感，使人與人之間的關(guān)系更加的緊密，就因?yàn)槿绱宋也艕?ài)上了作文這門(mén)課程。記得剛開(kāi)始接觸作文的我，還是個(gè)門(mén)外漢，根本毫無(wú)頭緒。當(dāng)我在三年級(jí)時(shí)遇到了我的作文啟蒙老師，啟發(fā)我的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)我參加作文比賽，也剛好遇到學(xué)校一年一度的作文競(jìng)賽，而每班必須選出一位代表參賽，當(dāng)時(shí)的我也對(duì)作文有很大的興趣，于是我就勇敢的舉手代表班上報(bào)名參賽，開(kāi)始我就不斷的練習(xí)許多文法及看很多關(guān)于作文的書(shū)籍，不僅如此，就連我的指導(dǎo)老師也在為我不斷加油、打氣，努力著為我準(zhǔn)備這次的作文比賽。

　　到了作文比賽的當(dāng)天，我懷著緊張的心情，進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)比賽鈴聲開(kāi)始的那一刻，我的思緒頓時(shí)無(wú)法運(yùn)作幾分鐘，突然想起愛(ài)上作文的那一刻，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的文法出來(lái)，并指導(dǎo)著我如何開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作，最后結(jié)束鈴聲響起時(shí)，總于結(jié)束了這次的.作文比賽，并且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以后我就漸漸的愛(ài)上了作文，每當(dāng)有全國(guó)的作文比賽時(shí)，我都一定會(huì)躍躍欲試的報(bào)名參賽，不管名次如何，我也不會(huì)放棄自己對(duì)作文的無(wú)限熱情。

　　我覺(jué)得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反復(fù)的思考，并寫(xiě)出對(duì)作文的一切真誠(chéng)，利用文字?jǐn)⑹鰜?lái)表達(dá)出對(duì)圖形、語(yǔ)言、動(dòng)作的感受，利用文筆來(lái)搭建溝通的橋梁，也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡(jiǎn)單，卻是表達(dá)想法與情感最重要的關(guān)鍵。

我的愛(ài)好作文4

　　愛(ài)好是何物？是愛(ài)呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬(wàn)里挑一。我的愛(ài)好稱不上奇特，但也能使屏幕前的你張大了嘴巴！

　　小時(shí)候從父母的口中得知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是我讓父母讓我學(xué)習(xí)它們，可最后我成功堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的卻只有琴。

　　記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時(shí)傳來(lái)幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅，又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對(duì)鋼琴，心里有說(shuō)不出的感情。

　　我在老師的輔導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符、摸琴鍵、練習(xí)曲子。鋼琴也放下了它矜持的.天性開(kāi)始融入我。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥(niǎo)遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見(jiàn)證世界的奇妙。

　　我的雙手彈出了高山流水的感覺(jué)，琴聲在我的身上跳動(dòng)就像演奏了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

　　就這樣，我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實(shí)的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。

　　那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。

　　我越發(fā)投入以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親叫我去吃飯的聲音，但父親打斷了她，使我繼續(xù)那美妙的演奏。

　　終于，一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺(jué)：暖暖的。也正是在那一刻，我領(lǐng)會(huì)了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬(wàn)變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨(dú)特的體驗(yàn)。

　　鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂(lè)，我想，終有一天我會(huì)帶著它重新登頂在音樂(lè)里做回那個(gè)天真無(wú)邪的自己。

我的愛(ài)好作文5

　　“噢耶！噢耶！我親愛(ài)的證書(shū)，我可想死你啦！你可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀！”

　　“媽媽，我想學(xué)跳舞！”我用那雙又大又亮的眼睛堅(jiān)定地看著媽媽。就是這一句話，讓我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6年的舞蹈生涯。起初，我拉著媽媽的手，一步一步地走向舞蹈房。推開(kāi)大門(mén)，映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專心致志、全神貫注地跳著舞蹈，而我從那一刻便喜歡上了它，并想跳完為止。

　　第二天早上，我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了舞蹈房。因?yàn)槭切律�，所以我�?duì)那些基本動(dòng)作是一竅不通，常常弄巧成拙！就拿這一次來(lái)講吧！老師要求我們聳一下左邊的肩膀，學(xué)姐們做得輕松自如，毫無(wú)壓力。而我呢！對(duì)于一個(gè)中班的小朋友來(lái)說(shuō)，根本不理解。即使理解了，也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導(dǎo)下，我才勉強(qiáng)“聳了聳”肩，也就是把身子往左右兩邊歪一下，左低右高，左高右低。一節(jié)課上完了，我這才知道，原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的！可我卻沒(méi)有半途而廢，而是迎難而上。第二天，我早早來(lái)到舞蹈房，迫不及待并且滿含期待地對(duì)老師說(shuō)：“老師，趕快再教我怎么聳肩吧！”老師見(jiàn)我比較好學(xué)，便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復(fù)練習(xí)了十幾次，差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功，我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作，我便在家反復(fù)練習(xí)，例如倒立、劈叉、快速旋轉(zhuǎn)……一年后，我已經(jīng)可以在班級(jí)里“稱王稱霸”了！

　　不過(guò)，我的`終極目標(biāo)是——證書(shū)！在以后的這六年里，我一絲不茍，多少次想放棄時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)多少次我心中的那句話——跳完為止！終于，功夫不負(fù)有心人，在去年的暑假里，那本紅彤彤的證書(shū)上敲完了最后一個(gè)印章！

　　一件事，只有堅(jiān)持不懈才是最大的成功！到那時(shí)，你會(huì)飽飲幸福的甜蜜，感受到成功的喜悅！

我的愛(ài)好作文6

　　在我所有的愛(ài)好中，我最喜歡的是跳舞，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好能讓人開(kāi)心，只要我一跳舞，所有的煩心事都飛灰湮滅了。

　　就在這一學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了許許多多難練的基本功。如：倒立、側(cè)腿翻、抬旁腿等。

　　老師首先教我們壓前腿，壓前腿是最讓人難受的，每次壓腿時(shí)都痛得我像在火山里游，很想立刻投入媽媽的懷抱。但是伴著媽媽經(jīng)常說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利！”“你一定行！”的聲音，我堅(jiān)持著繼續(xù)用心練習(xí)。

　　接下來(lái)我們?cè)摼殙号酝龋瑝号酝任易龅暮苁炀殻�就沒(méi)那么痛了，感覺(jué)很輕松。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)我做的還需要再規(guī)范一點(diǎn)。

　　指導(dǎo)我把腳背繃直，腳伸直，糾正了手和胳膊上的一些毛病后，握著我手，老師給我慢慢地喊著節(jié)拍帶我壓腿，不時(shí)還說(shuō)：“眼睛一定要看天花板哦”。很快到了下課時(shí)間，老師對(duì)我伸起了大拇指說(shuō)：“進(jìn)步很大哦，繼續(xù)保持”！

　　我喜歡練基本功，因?yàn)榛�本功可以更好地幫助舞者打開(kāi)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，在舞蹈過(guò)程中有更大的活動(dòng)空間，完成動(dòng)作更準(zhǔn)確、更到位。學(xué)舞蹈就像造房子，舞蹈的地基就是基本功，必須扎穩(wěn)扎實(shí)。練舞雖是辛苦的，但也是美好的'，每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我的感受頗多……

　　通過(guò)這學(xué)期，我不懈地努力和刻苦訓(xùn)練， 我對(duì)舞蹈的基本功更加有自信心，對(duì)舞蹈的熱愛(ài)更深一層。

　　因民族舞是一種自由的美，廣闊的美，有夸張的動(dòng)作與表情。心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋�，五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去，畢竟這才是中國(guó)的特色。在以后的日子里，我要將舞蹈揮灑得更加淋漓盡致！

我的愛(ài)好作文7

　　“家有良田萬(wàn)頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門(mén)拿手的技藝。

　　俗話說(shuō)“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。

　　那個(gè)周末，媽媽就帶我去了一個(gè)書(shū)法院，看著那書(shū)法長(zhǎng)廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書(shū)法，我不由的發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。“要是我的字也能像那樣就好了”。這時(shí)，一個(gè)練書(shū)法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思，也達(dá)到了她的目的。就在幾天后，便報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。

　　起初，我對(duì)書(shū)法挺感興趣，認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)地跟著老師寫(xiě)，寫(xiě)得也不錯(cuò)，經(jīng)常得老師表?yè)P(yáng)。回到家也經(jīng)常抽空練習(xí)，就這樣一周……二周……過(guò)去了，還是一帆風(fēng)順。

　　但，就在兩周之后，意外的事情發(fā)生了。不知為何，我不想學(xué)了，想放棄。在書(shū)法課堂上，也不再認(rèn)真聽(tīng)，回家也再不復(fù)習(xí)。當(dāng)然，只有我知道“這都是被累害的”。因?yàn)槔郏�我不再�?tīng)課，因?yàn)槔郏�我不再�(gòu)?fù)習(xí)，因?yàn)槔郏�我想放棄，因�(yàn)槔郏�我不再�?jiān)持。這一切只因?yàn)椤袄邸薄Ｐ睦砘顒?dòng)真實(shí)。

　　這種反常的現(xiàn)象，媽媽也應(yīng)該猜到了。她只遞給我一本書(shū)，什么也沒(méi)說(shuō)，或許她希望我從里面能明白些什么。

　　晚上，我翻開(kāi)了那本書(shū)，一頁(yè)……兩頁(yè)……看了書(shū)后，重拾起了那顆練書(shū)法的信心。原來(lái)，書(shū)上寫(xiě)著：一種愛(ài)好，起初是感興趣的`，但，終究會(huì)有想放棄的時(shí)候，如果你在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)了，你就是強(qiáng)者，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，怎得梅花撲鼻香。對(duì)，只要堅(jiān)持下來(lái)了，你就是強(qiáng)者。在這里加上幾句感悟式的話，文章會(huì)更好。

　　愛(ài)好，讓我懂得堅(jiān)持。也培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)法的興趣。

我的愛(ài)好作文8

　　有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書(shū)。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　我可喜歡看書(shū)了，找到喜歡的書(shū)恨不得吃下去。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要說(shuō)書(shū)是我的良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。

　　有一次，媽媽帶我去家樂(lè)福樓上看書(shū)，我聽(tīng)到這句話，一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的手就要出門(mén)。媽媽連忙拉住我說(shuō)：“你慢點(diǎn)，別那么著急，現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢，吃完早飯?jiān)偃ァ！蔽倚南耄憾嗝春玫娜兆樱�用�?lái)看書(shū)再適合不過(guò)了，如果有翅膀就好了直接飛過(guò)去。終于到了，我飛奔進(jìn)圖書(shū)室，整整齊齊的圖書(shū)看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區(qū)走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來(lái)。我溫柔地捧起它讀了起來(lái)。我沉浸在書(shū)海中，甚至忘掉周圍的一切。我一會(huì)兒變成冰雪女王在施展魔法，一會(huì)兒變成丑小鴨流淚，一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。

　　就這樣，一直看，一直看。過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，突然覺(jué)得不對(duì)勁，怎么四周那么安靜。我一看手表原來(lái)都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么睡著了？”媽媽一看手機(jī)著急的'拉著我出了圖書(shū)館。“哎呀，你爸爸都下班回來(lái)了，我得趕緊回去做飯。”媽媽邊走邊說(shuō)。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書(shū)室嗎？”媽媽慈祥的看著我說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，是啦，每周六都去。”我高興得大笑起來(lái)。

我的愛(ài)好作文9

　　大概每個(gè)人在自己的不同的人生階段，所擁有的愛(ài)好也是不一樣的吧！

　　記得自己小的時(shí)候，最大的愛(ài)好就是看書(shū)，每當(dāng)看到自己喜歡的一本書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)不分晝夜的把它看完！后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大以后，自己的愛(ài)好也就變成了寫(xiě)字，喜歡拿筆來(lái)寫(xiě)日記，把一本一本的新本子都寫(xiě)上，自己自己，當(dāng)然自己愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好也一直沒(méi)變，就是一直看到自己喜歡的書(shū)的時(shí)候都無(wú)法自拔。

　　再后來(lái)自己就慢慢的喜歡唱歌，雖然自己五音不全，唱歌也跑調(diào)，但是自己卻喜歡在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，在全民K歌上唱歌，然后就是現(xiàn)在自己全民K歌上已經(jīng)贊了100多首歌了！

　　再后來(lái)就是隨著生活的一些窘迫，自己最喜歡做的事情就成了掙錢(qián)。原來(lái)自己就是能耐，不是特別的`大，，但是自己卻樂(lè)衷于這一些小錢(qián)，就比如在作文庫(kù)寫(xiě)作文，或者是刷單！

　　雖然掙的都是一些小錢(qián)，但是每當(dāng)看到這些小錢(qián)進(jìn)賬的時(shí)候，看到自己日積月累的小金庫(kù)越來(lái)越多，是自己最開(kāi)心的時(shí)候！

　　當(dāng)然自己還有好多好多的愛(ài)好，喜歡聽(tīng)歌，也喜歡出去旅游，有的時(shí)候甚至喜歡給自己畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的淡妝，然后拍上兩張照片，臭美的自我欣賞一下！

　　可能真的就像某人說(shuō)的那樣，直到現(xiàn)在自己還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩！

　　雖然如今的自己已經(jīng)30多歲了，但是很多時(shí)候自己喜歡的這些東西都是和小女生喜歡的，沒(méi)有什么兩樣。可能在自己的內(nèi)心深處，自己還一直是那個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧！，

　　當(dāng)然自己喜歡的這些東西也都是積極向上，也希望自己的這些愛(ài)好能夠一直保留著，就當(dāng)是保留人生中的一些天真也是不錯(cuò)的！

我的愛(ài)好作文10

　　小時(shí)候的每個(gè)周末，我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見(jiàn)舞蹈中心的姐姐們背著紅書(shū)包，長(zhǎng)著一張巴掌臉，細(xì)長(zhǎng)的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的.這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書(shū)包。我把我的想法告訴了媽媽，她很支持我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力吧！”

　　在我的努力下，在幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽收到一封信，信上說(shuō)：“您的孩子入選了舞蹈班。”當(dāng)時(shí)，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)。可是學(xué)習(xí)舞蹈并沒(méi)有我想象中那么快樂(lè)，我會(huì)暗自流淚，也會(huì)偷偷逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作，都有很高的要求：比如大腿要貼在地板上，膝蓋的方向是朝上，并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候，有一次怕疼就假裝肚子痛，呆在廁所里不想進(jìn)教室跳舞。休息時(shí)，班主任杜老師來(lái)找我，她問(wèn)我：“你來(lái)這里是為什么？是因?yàn)槟阆矚g跳舞，所以你來(lái)了。做一件事情不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了杜老師的話，最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。

　　從那以后我對(duì)跳舞充滿熱情。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起，就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影，名叫《了不起的蘇菲》，她就是一位通過(guò)自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。

　　我在中福會(huì)少年宮學(xué)習(xí)跳舞已有四年，很遺憾上學(xué)期沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)。雖然媽媽安慰我說(shuō)錄取比例非常低，考進(jìn)去是要百里挑一。但！這是我的愛(ài)好！我堅(jiān)定地告訴媽媽：“即使沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我也不會(huì)放棄，會(huì)通過(guò)自己的努力去考其他藝術(shù)團(tuán)！”因?yàn)槲夷芎艽_定地知道，我喜歡跳舞！為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家，我會(huì)努力去練習(xí)！

我的愛(ài)好作文11

　　大家都有自己的愛(ài)好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)了。

　　看書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì)兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì)兒就收，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。（媽媽不讓我在廁所里看書(shū)）結(jié)果一看書(shū)就剎不住車了，連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來(lái)，而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉，書(shū)和人的下果一樣糟糕。但是我對(duì)書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。

　　我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢？因?yàn)樗秊槲姨峁┝嗽S多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》，作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·埃克蘇佩里。書(shū)里面講的是一位生長(zhǎng)在一顆小星球上的.小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文，有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，有時(shí)平淡的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍(lán)色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對(duì)生活……

　　古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說(shuō)，要是現(xiàn)代還騎馬的話，我三樣該全占了。

　　這就是我的愛(ài)好，你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎？

我的愛(ài)好作文12

　　我有許多愛(ài)好，我喜歡唱歌，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡讀書(shū)……其中我最喜歡的要數(shù)游泳了。

　　自從8歲那年我學(xué)會(huì)了游泳，每年一到暑假，我便迫不及待地纏著媽媽帶我去游泳。我特別喜歡游泳，因?yàn)槲乙贿M(jìn)入水中就感覺(jué)自己像一條小魚(yú)一樣，那么自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

　　今天，媽媽終于答應(yīng)帶我去游泳了，我高興極了！一來(lái)到游泳池，我興奮地一頭扎進(jìn)水里，痛快地游了起來(lái)。一開(kāi)始，我覺(jué)得水有點(diǎn)涼，有點(diǎn)不適應(yīng)。慢慢地，我適應(yīng)了水溫，速度也越來(lái)越快了。旁邊有一個(gè)剛學(xué)游泳的小朋友，羨慕地給他爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，哥哥游得多好啊，我也想像他那樣！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。想想我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，也羨慕過(guò)那些游的比我好的大哥哥。那時(shí)，我第一次去泳池，教練先教我學(xué)悶水，我心里害怕極了，根本就不敢把頭埋在水里，教練看到我害怕的樣子，就把我叫到身邊，說(shuō)：“不用緊張，你深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，身體自然就會(huì)飄起來(lái)了，你不試試，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。”我聽(tīng)了教練的話，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心這次一定要成功。我按照教練說(shuō)的，一口氣悶了下去，身體立刻就浮了起來(lái)，我終于克服了心理的恐懼，學(xué)得越來(lái)越好了，教練也對(duì)我刮目相看，我漸漸愛(ài)上了游泳。想到這兒，我就對(duì)身旁的小弟弟說(shuō)：“小朋友，哥哥剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候也有些害怕，但是只要你克服恐懼，堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)會(huì)游泳。”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。

　　我知道我為什么喜歡游泳了，不但是因?yàn)槟芟耵~(yú)兒一樣自由自在，更因?yàn)閷W(xué)游泳讓我懂得了，做任何事都不能輕易放棄，要鼓起勇氣，堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得最后的成功！

我的愛(ài)好作文13

　　我最大的愛(ài)好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過(guò)很多苦頭，但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。

　　記得爸爸給我剛買回滑板的那一天，我興高采烈地站上去就開(kāi)始滑，可無(wú)論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動(dòng)不動(dòng)。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，臭水溝快到了，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向左），它也很配合地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向右）。結(jié)果，我非常“榮幸”地和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”，唉！別提有多?辶恕?

　　還有一次，我和別人比賽滑板。那個(gè)人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個(gè)慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個(gè)人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”

　　我唉聲嘆氣，無(wú)地自容，抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見(jiàn)我無(wú)精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會(huì)滑。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)“我……絕對(duì)會(huì)滑，我還會(huì)……單腳滑呢。”弟弟看笑話似地說(shuō)：“吹牛，有本事滑一個(gè)試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車怎么變成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見(jiàn)狀，便來(lái)了個(gè)花樣滑，一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒蹲著滑，一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來(lái)了，趕緊央求我教他。

　　現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺(jué)就像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，別提有多開(kāi)心了。課余時(shí)間，我還當(dāng)起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。

　　玩滑板讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不能稍遇一點(diǎn)困難，就氣餒和放棄。

我的愛(ài)好作文14

　　我的愛(ài)好有很多，有打籃球、看電影、看書(shū)等。不過(guò)我最愛(ài)的還是畫(huà)漫畫(huà)。

　　我一開(kāi)始其實(shí)是不怎么喜歡畫(huà)漫畫(huà)的，在老媽的要求下，我才去了漫畫(huà)班。本來(lái)我想隨便應(yīng)付一下就完事的，可沒(méi)想到這漫畫(huà)深深的吸引了我。

　　老師先教我如何構(gòu)圖，我先要在畫(huà)上定下來(lái)幾個(gè)點(diǎn)，然后在這個(gè)點(diǎn)內(nèi)畫(huà)，最好不要超過(guò)這幾個(gè)點(diǎn)，我按照老師的標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)上了幾個(gè)點(diǎn)。接著老師就開(kāi)始教我畫(huà)草圖了，按照角色的大致形狀畫(huà)一個(gè)輪廓，我一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)，線條斷斷續(xù)續(xù)的，一點(diǎn)兒都不美觀，那幾條線像條毛衣的線被扯下來(lái)的時(shí)候似的，我十分沮喪，便可憐巴巴的望向老師，老師便認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)時(shí)要認(rèn)真！畫(huà)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，之后可以再改，關(guān)鍵線條要流暢。”聽(tīng)了老師的話，我這下才明白了關(guān)鍵，這下我開(kāi)始一心一意的畫(huà)，再也不馬虎了。

　　我畫(huà)出路飛的.草帽，還有身子之后，老師這下才讓我畫(huà)細(xì)節(jié)，我便像雕刻師一般，全身心投入到了畫(huà)畫(huà)當(dāng)中，有一句名言說(shuō)：“那些雕刻本來(lái)就在里面，而我只是把他刻出來(lái)而已，而我要說(shuō)的是，那些美麗的畫(huà)就在人的大腦中保存，而我只是把它畫(huà)出來(lái)而已。我畫(huà)細(xì)節(jié)畫(huà)到一半，老師便叫我停了下來(lái)，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“還有什么細(xì)節(jié)沒(méi)畫(huà)出來(lái)的？”我回答：“自然是路飛的一道小傷口呀。”聽(tīng)到我的問(wèn)答，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我也更加自豪。

　　我畫(huà)好了，我好像看到了由我認(rèn)真畫(huà)出來(lái)的畫(huà)正對(duì)我笑呢！好像是在鼓勵(lì)我一般，這成就感可不是能輕松得來(lái)的。

　　漫畫(huà)鍛煉了我的畫(huà)技，磨練了我的專心，還給予我成就感，這么多好處，我能不愛(ài)漫畫(huà)嗎？

我的愛(ài)好作文15

　　時(shí)間滴答滴答向前跑，Will已從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師，臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng)，并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好一名小學(xué)生！”。確實(shí)，Will這樣做著，愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友，最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員，于是拾金不昧事跡滿校園，四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿了新奇與樂(lè)趣，也逐漸注入了焦慮與不安。

　　從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué)，心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地說(shuō)：我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開(kāi)導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)表演，你會(huì)的實(shí)在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè)，短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè)，說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會(huì)陪你一起加油！”。

　　興趣是最好的老師，堅(jiān)持是最好的`見(jiàn)證，鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái)，希望能在老師和同學(xué)的助力下，通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信！要抓住這次契機(jī)，媽媽提議：不如就展示你擅長(zhǎng)的，絕對(duì)能讓大家刮目相看！（此刻的父母搖身一變成了最敬業(yè)的“演員”。）最開(kāi)始，Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車”，可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣，糾結(jié)后，還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的單口相聲，便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書(shū)帶到了學(xué)校，并從此形影不離，抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的觀察者，開(kāi)始關(guān)注四周，回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢！看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的，更是快樂(lè)的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！

【我的愛(ài)好作文】相關(guān)文章：

我的愛(ài)好的作文11-22

我的愛(ài)好02-12

[精選]我的愛(ài)好09-20

我的愛(ài)好英語(yǔ)作文07-15

【熱】我的愛(ài)好的作文12-23

我的愛(ài)好的作文【薦】12-23

【推薦】我的愛(ài)好的作文12-23

【精】我的愛(ài)好的作文12-23

我的愛(ài)好的作文【熱】02-23

【薦】我的愛(ài)好的作文02-23