小學五年級作文（實用9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我有只小烏龜，它很討人喜歡。
它是我惟一的朋友，所以我一直把它當一個人看待。我家陽臺上有個大魚缸就是它的家。它家的地上鋪著大大小小的雨花石和美麗的貝殼和螺螄，一些沙子就是它的床。還有一座大假山，環境美極了，漂亮極了。
它的樣子很可愛，長長的脖子，一對圓圓的小眼睛四處張望。每當我走近時，它就咧開嘴，好像在和我打招呼，真有趣，真叫人覺的喜歡。
它長著四只又短又粗的腳上長著又尖又長的爪子，看起來真有些可怕。瞧，它屁股后面的小尾巴擺來擺去的，真若人們喜歡。
它的食量可大了，我們一家做的.肉都沒有它吃的多。更有趣的是它只吃瘦肉不吃肥肉。
它一吃完飯就爬上床舒舒服服的曬太陽去了。
我真喜歡我的好朋友小烏龜。
小學五年級作文 篇2
最近，我對金魚很感興趣，也特別喜歡小金魚，所以我決定今天做一個觀察。
我像往常一樣，回家給小金魚喂食，然火我就觀察它的動態；首先把魚飼料缸的上面投下去，我手中的魚飼料還沒投下去，小魚就張開了大大的'嘴巴，等待我手中的魚飼料，小金魚餓極了，我馬 上把魚飼料投下缸里，小金魚就大口大口地吃起來，好像一個很久沒吃過飯的小孩。
過了一會，小金魚可能吃得太飽了，沉在水中睜著眼睛，一動不動，好像死了一樣，我心想，死了，沒可能吧，可它沒有浮在水面上，白肚皮也沒有向上朝，說它活著吧！我想證明它死還是活，用 了一根吸管，我小心的在水中攪了起來，小金魚有在游來游去，我被小金魚搞糊涂了，有時一動不動，有時在水里游來游去，為什么呢？終于我在某些書找到答案了，原來脊椎動物都要睡覺的。于是脊 椎動物，也需要睡覺，以消除神經系和肢體的疲勞。但是，魚有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃活動中，這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又 會在水里游起來。
“哦，原來是這樣了”，看完后，我頓時恍然大悟。
小學五年級作文 篇3
這，只是一滴水滴，是那樣的微弱，卻滋潤了一寸土地；這，只是一滴水滴，是那樣的渺小，但團結在一起，就匯成了一片汪洋。小小的水滴，那么弱小，但它的`精神令我十分敬佩。
夏天的午后，正在午睡的我睡得正香，卻被一陣突如其來“轟隆、轟隆”的雷聲驚醒了。我伸了伸懶腰，走到了窗邊，望著遠方。
只見天空烏云密布，云夾著閃電響了幾聲悶雷，燕子斜著身子掠過了河面。過了一會兒，像是天上的神仙打翻了手中的酒杯，雨點伴著涼風嘩嘩下了起來。有的雨點落在了稻田里，滋潤了稻苗；有的雨點落在泥土中，滋潤了土地；還有的雨點落在河里，泛起的波紋一圈一圈蕩漾開來……我呆呆地望著這場景，爸爸卻不知什么時候出現在我身后，笑瞇瞇地我說:“怎么樣？你看見了嗎？一顆小小的水滴雖微不足道，可它們匯集了一塊，卻也能滋潤了大地。看見它們的力量了吧？”我聽了若有所思地點點頭。
雨一直下，風也在窗外吹，而我仍在繼續觀察。才過了幾分鐘，馬路上便出現了一個又一個小水洼，并且還在不斷增加。這場雨下了差不多一個小時，終于停了。再看看河里水已經漲了好多，快漫出堤岸。我想:是啊！爸爸說得對，水滴一點，一滴付出著，不求回報。而且它們團結一致，朝向一個目標不停前進。
水滴，我真想對你說:“正因為有了像你們這樣的無私奉獻，我們才生活變得和諧又美麗。”
小學五年級作文 篇4
沒有愿望就沒有偉大的天才這是巴爾扎克說的一句話。愿望猶如一盞明燈，在黑暗中指引你前進；愿望猶如一粒種子，在我的心里扎根發芽……每個人都有自己的愿望，如:有人想當科學家，有人想當醫生……而我的愿望則是當一名吉他手！
我從小學五年級就開始學吉他，每當我彈完一首歌曲后，能夠把它彈好彈熟以后，我就欣喜若狂，漸漸的，我就對它產生了一種興趣，只要學一首歌曲，就必須把它彈好，彈熟，并達到背誦的效果。學習了一年后，我由感興趣到了成為了我的夢想。
我為了當好一位吉他手，我每天夜以繼日地練習吉他，每天至少練習一個小時，經過我堅持不懈的努力，總于在一次學校比賽中取得了全校第三，當接過證書的時候，我熱淚盈眶，眼淚在眼眶里打轉，心想:我的堅持沒有白費，終于取得了一點成績，我還有努力，爭取獲得第一，還要進全國的比賽!假如我實現了我的這個理想，我也不會就此自滿，我會更加努力，要在一些明星的'演唱會給他們當吉他手，大展拳腳!
我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的愿望!
小學五年級作文 篇5
我家樓下有三只小狗，一只大部份的毛是白色的，我叫它小白。
一只身上好好多土黃色的毛，我叫它小黃。還有一只是黑白花紋的，我叫它小黑。小狗們都喜歡我。它們的毛摸上去軟綿綿的，像穿著一件毛衣。它們的耳朵都長在頭頂上，它們的鼻子扁扁的.，上面常常很濕潤。它們的尾巴尖尖的，十分靈活，常常不停地左右搖晃。我最喜歡給小狗們喂肉骨頭吃了。一天，我拿了幾塊肉骨頭，小狗們看見了，圍著我直轉。我把肉骨頭剛放到地上，三只小狗立刻就沖了過來，咬到了肉就跑開，然后它用前腿把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。小狗睡覺也很有意思。他們很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。小狗如果開心的話，會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。有的小狗睡覺的時候會大聲的打酣。小狗覺睡醒了，會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。這三只小狗我最喜歡小黃。每次我遠遠地喊：“小黃”，它就會顛顛的跑到我的身邊來。小黃最淘氣，每次媽媽走到樓下，遠遠的它就汪汪地亂叫。嚇得媽媽一驚一乍的。小黑最近不知跑到哪里了，我好久沒有看到它了，不知道它過得好不好，我很想它。我真的好喜歡這些小狗啊！好想把它們領回家，可是大人們都不允許，說它們身上有細菌，會傳染疾病。我想它們的時候，只能跑到樓下和它們玩。等我長大了，我一定蓋一處專門養小狗的房子，養好多的小狗，買好多的肉骨頭喂它們，天天和它們一起玩。
我真的好喜歡好喜歡這些可愛的小狗狗們啊！
小學五年級作文 篇6
生活中需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人激勵，給人以在創造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。因此，我們要學會在生活中鼓勵：為別人故障，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
掌聲，處處都有；掌聲，每時每刻都需要。掌聲，是無語的'鼓勵；掌聲是人的動力；掌聲，是人的信心。失敗是，別人會給予你掌聲，讓你勇敢的走下這個舞臺。鼓舞你下一次繼續前進，讓你再次踏上舞臺。這一次，或許你會成功，或許你也會失敗這，始終會成為一個抹不掉的痕跡。
我長這么大了，已經試過不止一次了，最后一次以為沒有希望了，但是我卻成功了，那一次我猶如有了兩次掌聲
從一年級開始，我就想當班長，我認為我能行，但是到四年級我也沒有一次成功。到了五年級，我幾乎已經看透了，心想：“算了，五年來都已經失敗了，我還有什么資格當班長。反正也選不上，上去再選，還不是等于丟臉。
不去了”我已經心灰意淡了。但是，我的好朋友兼競爭對手卻一直鼓勵我，讓我再試一次，可能會行呢！這一次，他好像給了我一次掌聲，給了我勇氣，給了我信心，讓我再次踏上講臺競選班長。
講完后，同學們再次為我鼓掌！投票時，我趴在桌子上不敢看。投完后，同學告訴我有47票！
我激動的再次落淚，以前我也會哭，是因為失敗了這次，終于成功了！掌聲，謝謝你！有了這一次成功，我將會繼續奮進！
小學五年級作文 篇7
又開學了，我又長了一歲，再不是從前一二年級懵懂的小妹妹，而是一個喜怒哀樂不能溢于言表的，五年級的大姐姐了。在這里我要告訴大家一些為人處事的道理，與大家共勉。
百善孝為先。爸爸媽媽一把屎一把尿的把我們拉扯大，非常辛苦。所以我們必須孝敬父母，孝敬長輩，孝敬老師。如果一個人連自己的父母都不孝敬，還有什么事可做呢？
珍惜時間，多看有益的書。曹操曰：“對酒當歌，人生幾何？比如朝露，去日苦多。”意思是說：“人生有多長？就好像清晨的'朝露，縱使它多么美麗，閃閃發光，也只是稍縱即逝罷了。”所以，在這短暫的人生中，我們必須珍惜時間，多看一些有益的書。一本好書就如同一位老師，能告訴我們一些為人處事的道理，而一本壞書，卻會使我們誤入歧途，所以一本好書十分重要。
從容優雅的對待一切困難。困難這個東西，你懦弱了，它就強大；你剛強了，它就渺小。縱使被老師批評，被父母責打，任應該從容不迫地攤開作業，面不改色心不跳地一筆一畫寫完它。第二天，所有的煩惱都會煙消云散。
以誠信為本。關羽之所以能夠流芳百世，不是因為官大，也不是因為錢多，而是因為他講義氣，有誠信，“掛印封金辭漢相，千里迢迢尋大哥。”在現實生活中，一個人如果失去了誠信，活著還有什么意思呢？
這些是我為人處事的寶典，希望大家讀了這本寶典，能有所收獲。
小學五年級作文 篇8
二十元錢，這并不是一筆大數目，自己的零花錢都不止這個數。但是你要自己去掙這二十元，恐怕累得夠嗆。我還不一樣，一接到這么重的任務，我立刻打了個冷顫：啊呀，這下慘了！
十月國慶長假放假前一天，我苦惱回了家，又苦惱地向爸媽說明了事情的原由。媽媽猛然想起：“啊呀，現在正是收獲的季節，你可以幫外公外婆割稻子.”我也一拍腦門：“真的呀，哦對了，我可以跟同學周雨靜一起去嗎？，她也正在想呢。”媽媽爽快地答應了我。
就這樣，我們約好了周雨靜，在放假第一天到我外公家去割稻子。
到了外公家，趁大人們正在準備工具，我們幾個小孩就玩開了。玩耍的時間就是很短暫，才玩一會兒，我們就要到田里去了。跟我們同學的還有一位村里的小伙伴。
汽車行駛在鄉間小路 上，有的稻田里還是綠的，而有些則是金黃色的。我們來到一塊金黃色的的稻田邊。咦，好像已經有三個聲影正在勞作中，你猜得沒錯，正是我外公外婆和舅舅，他們已經比我們搶先一步了。我們趕快脫掉鞋子，踏進了軟軟的泥田中。
我走到一株稻子前，彎下身子，學著村里伙伴一起割稻：首先左手握住稻葉，然后右手用鐮刀割掉稻子的`底下部分，最后還沒完呢，把稻子輕輕地放在稻堆上。我一連重復做這個動作，開始還好，可后來就有一點不耐煩了，何況我這“細嫩”的雙手已經被稻葉割得傷痕累累了。我硬著頭皮向媽媽提出不干了，媽媽說：“這到可以，可是你的二十元錢……”，沒辦法，我只好繼續掙我的二十元班服錢了。
我邊干邊想：“為什么不建一個口號呢？”哈哈，于是我們的割稻小隊就有了口號：加油，努力，為了掙到人民幣！
是啊：“加油努力，為了掙到人民幣”，爸爸媽媽每天早出晚歸上班掙錢養家挺不容易，那天我真正體會到父母的不容易了。
今天我們領到了班服，這班服不是一般的班服，而是一點一滴的辛勤勞作來得到的。
小學五年級作文 篇9
迷迷糊糊醒來，我揉了揉朦朧的眼睛坐起身，看了乍周圍。“咦，這是哪兒呀？”我問。這周圍挺漂亮的：有大樹、有小草、有小花……這里東西應有盡有，就是沒有人！
這時，小草中好像有什么東西抖動。我小心翼翼地走向它，“嗖”一只小東西跳了出來！“呀，媽呀！”我嚇得大叫。回過神來，定睛一看，原來這是一只小恐龍。這只恐龍非常膽小，它一看見我嚇得連連后退。接著，這只小恐龍向天叫了一聲，起初，我以為這是它們的習慣，并不在意，可誰知……
后面大家就可想而知，一只大恐龍向我奔來。我也顧不上這只小恐龍了，撒腿就跑！這只大恐龍一直追呀追，大家一定以為我死定了，可是，令人意想不到的事發生了！這只大恐龍居然會說話，它邊跑邊喊：“小姑娘，別跑了，我不是來吃你的！”話音剛落，我就停了下來，轉過身問：“真的？”大恐龍說：“當然了！”
友誼
自從我認識了大恐龍之后，我每天都與大、小恐龍一起玩耍，教它們如何掩藏、保護自己的蛋，這樣便可以減少一點殺害。我還教小恐龍們如何玩捉迷藏、捉小雞……
滅絕
一天下午，有幾只小龍把我找到一座高高的山峰指著天對我說：“今天天氣有點暗暗的，與往常不同呀！”說起天氣，我想到了恐龍滅絕，于是對小龍們說：“今天可能會有隕石降落于此，到時這小島會有危險。快，回來召集大恐龍們，我們要離開這兒！”“哦，我們馬上去！”小龍們異口同聲地說。回到小島，我們與大龍們一起搜集食物以便離開不會挨餓。集齊食物后，我們開始離開：會游泳的.龍游過大海將小龍們載走，會飛的龍也載著小龍們陸陸續續地離開。正當我們在大海中前進時，一場浩大的流星雨降臨于大地中了。一顆顆碩大的隕石向我們襲來，有許多翼龍都被隕石打了下來，許多小龍從天上摔了下來，有的被我們接住，有的便被摔死了。這時，龍群已經開始絕望了，有的寧愿被隕石砸死，有的仍繼續前進。這時，一顆碩大的隕石向我飛來……
輪回
“啊！”我從夢中大叫醒來，原來這只是一個夢啊！我長大要成為科學家，弄清楚恐龍是怎么滅絕的！
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