吃的作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的吃的作文5篇,歡迎大家分享。
吃的作文 篇1
話說上一次狐貍沒吃到葡萄,感到很不高興,便說這葡萄是酸的;可是這引來了動物們的議論。其中老狼就說,“狐貍這家伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好,這個皮可真夠厚的。"其他動物也議論紛紛,話題集中在一起就是狐貍連摘葡萄這種簡單的事都做不好,還亂找借口,整個一個傻冒。狐貍聽到了這些言語,感到非常氣惱,他決心用實際行動來封住他們的嘴。但是狐貍這次并沒有急于求成,它先來到葡萄樹下,看了看地形,很高,而四周空無一物;爬上去是不可能的,用棒子摘吧,又沒這材料;如何才能抓到這美味的葡萄呢?狐貍想了想,我還缺些什么呢?我是不是應該備足一些材料再來摘取呢(不管它是否是偷,現在只討論狐貍的思維方法),想罷,狐貍就回去準備了,并沒有象上次一樣去摘葡萄。
通過這個事件,我們并不談論狐貍是否摘到了葡萄,而是討論狐貍第一次失敗的原因是太急,而沒有分析周圍的環境中是否有成功的因素;而第二次狐貍就改變了思維,在無條件時,它選擇了先退一步,并不急于求成;而是等待條件成熟;這說明狐貍變聰明了,不是力所能及的事不蠻干,慢慢尋找時機,來增加成功率。其實人世間也莫不如此。同是吃葡萄,A君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃,B君則不然,他總是挑最小最不好的吃。
A君先從大的吃,往后越吃越小,最后吃最小的、味道最差的,結果A君的心情越來越糟,而B君截然相反,越吃越大,味道也就越來越鮮美,心情也越來越好。同是吃葡萄,卻是兩種不同的`體驗,得到兩種不同的結果,這充分說明做同樣的事情,用不同的方法做到的結果也會不一樣。
像A君那樣,看事情不長遠,最終導致出現不好的結果。古時候,晉國想攻打虢國,就得向虞國借路,虞國貪圖晉國獻上的寶貝,借路給了晉國,晉國滅掉了虢國,回來時順便滅掉了虞國。虞國為了眼前的一時利益而導致了國家的滅亡,說明了只顧眼前,不顧長遠終究會有可悲下場。
相反看事情看的長遠,就會有好的結果。在生活中不分輕重緩急,先做容易的事,而不管重要的事,會導致容易的事做了,意義也不大;重要的事不做,而影響未來的生活。再如學習中只做容易的選擇題,而不做較難的大題,這樣只會使問題越積越多,成績可想而知了。所以,我要向B君那樣把事情看的長遠些,不要為不好的結果埋下隱患。
吃的作文 篇2
一天早上,虎大王鬧肚子,于是他來找鳥醫生看病:“鳥醫生,我拉肚子了。”一番仔細檢查后,鳥醫生對虎大王說:“你受涼了,這幾天吃點素食就好了。”“好的。”虎大王點點頭捂著肚子回家了。
到了吃中飯的時間,虎大王餓了,它發現家門口的那叢綠草長的挺好的,決定就拿它當午餐。可是他不知道,那是一種帶有魔法的仙草,吃了它以后就只能吃素食,吃葷食就會上吐下瀉。看著老虎吃得津津有味,動物們都為它捏了一把汗。
兩天后,虎大王覺得自己已經完全好了,他開始出去尋覓食:“今天我要飽餐一頓,這幾天吃草吃得我已經兩眼冒綠光了。”虎大王美美地大吃一頓后,果不其然,沒一會就上吐下瀉的,肚子疼得嗷嗷叫。
就這樣一個月過去了,只要虎大王一吃葷食就會上吐下瀉的.。這天,虎大王在去看病的路上碰到狐小弟,“虎大王,您這是怎么了?怎么看上去這么的憔悴?”狐小弟關心地問。“我最近真不知道怎么了,只要一吃葷食就會上吐下瀉的,吃素食就沒有事。”虎大王回答道。狐小弟眼珠一轉說:“您是不是吃了一種綠綠的草?那是帶有魔法的仙草,吃了它以后就能只能吃素食了……”“那我可怎么辦呀?我可是百獸之王呀!”虎大王悲傷地說。“您不用太傷心,其實吃素食也挺好的,營養又美味。”狐小弟安慰著虎大王。
從此以后,虎大王開始吃起素食。小動物們知道后拍手叫好,紛紛給虎大王送來了各種各樣的水果、蔬菜,還和虎大王成為了好朋友,森林里到處是歡聲笑語。
吃的作文 篇3
說起湯圓,那可是我們寧波的一大特色。歷史十分悠久,據傳湯圓起源于宋朝。在寧波是合家團圓的必備佳肴。
元宵節那天,我來到外婆家已晚,此時外婆看見我們到來,拍了一下大腿,恍然大悟說,忘包湯圓了,又看了看時間說來不及包了,去買吧!媽媽見了連忙阻止,但外婆態度堅決說,元宵節一定要吃湯圓。于是我興致勃勃地跟外婆來到菜場,看到正好有一位老漢在賣湯圓,我和外婆走過去問了下價格,“每包2元,”只見老漢從籃竹里拿出一小包湯圓對我們說。
外婆看了看覺得還不錯,就是不知分量多少,那老漢信誓旦旦地向我們保證說:“每一包分量都足的,如果不足就送你十包。”聽了老漢的話,外婆像吃了顆定心丸,一下買了5包。
回到家后外婆迫不及待想拆開,被我攔下來。突然來了興趣,我想稱一稱它有多重?于是問外婆拿稱,可外婆說只有天平稱沒有別的稱。這時,我靈機一動想到了數學廣角學過的天秤問題。分別把5包湯圓編上1.2.3.4.5。先把1.2和3.4放在一起稱,結果兩邊相等。再把1.5和2.3稱結果2.3重1.5輕。
頓時我欣喜若狂,“發現次品了!”我高興的呼出了聲來。于是我趁熱打鐵把1和5再稱,1重5輕,5就是那包缺斤少兩的。外婆看了氣沖沖地找打那位老漢理論,老漢理虧詞窮,只好不情愿的兌現承諾,送了我們十包湯圓。我就想中了彩票似的`拿著湯圓一蹦一跳的回到家中。
終于吃到香噴噴的湯圓了,我迫不及待的吃起來,真是香甜可口,皮薄陷多。湯圓的甜不但在口中,而且留變了全身。
元宵節當天不但讓我嘗到了湯圓的美味,更讓我體會到了數學魅力的所在。
吃的作文 篇4
今天,我去爸爸公司,我和爸爸剛坐在椅子上沒多久,那個我和她特別親的阿姨就來了。
這時,阿姨打開了她的飯盒,大家紛紛湊近飯盒,嘰里呱啦地問:這是什么,這是什么?阿姨微笑著說:你們先別問是什么,先嘗一個吧,很好吃的!只見飯盒里的東西金黃金黃的',有大拇指那么長,形狀像極了一個蜷縮著身體的小蟲子,看起來還有點嚇人呢,但我還是禁不住阿姨的誘惑,伸出手想要嘗一個,正好看見一位爺爺開口要說什么似的,是爸爸悄悄阻攔了那位爺爺想要說的話:他輕輕地抬起手,示意爺爺不要說話,爺爺也就將剛剛想說的話咽回自己的肚子里去了。
我沒有在意爸爸的這一舉動,拿起一個嘗了起來,味道還不錯呢,似乎有點花生米的味道,還有點像蝦的味道,我顧不上我的淑女形象了,又直接抓了幾個吃起來,爸爸看到我吃得這么津津有味,忍不住上前,想拿幾個嘗嘗,但卻把手又收回來,他很糾結,最終還是沒有勇氣嘗一個,調皮的我抓起一個追起爸爸來,非要他吃一個,可是他死活都不肯,任我說怎樣好吃,他都是擺手說NONONO,最后他居然跑開了,我就拿著一只去追他,他跟著逃起來,就這樣一個跑,一個追,終于,我跑不動了,爸爸才;死里逃生。
很快,那種蟲子狀東西大都被我吃光了,我回味了一小會兒,味道真不錯。這到底是用什么做成的呢?我心里想,總也想不出來。
事后,爸爸告訴了我真相:原來那東西竟然是知了。我不禁嚇一跳,天哪,我吃了什么,那可是知了啊。爸爸說:現在怕了?告訴你,如果我讓那位老爺爺說話你會不敢吃的,那么你以后也就不敢吃了,你便錯過了這人間美味了,就像我一樣。
頓時,我感到鼻子酸酸的,我愛知了的味道,但我更愛爸爸愛我的心。
吃的作文 篇5
我們家有一個著名的吃貨叫張何,他是我表弟,他的眼睛小小的,臉上全是肉,肚子大大的,四肢也十分胖大。他今年8歲,在上二年級,別看他沒我大,體重已經超過我了。
他有句話:能吃菜一定不吃白米飯,能吃米飯一定不餓著。他每次吃飯,都是吃的最快的。一般都是我們剛剛吃一會兒,他就早已狼吐虎咽地吃光了。記得有一次,在過節,一家人團聚,從中午一直鬧到晚上,媽媽說:“吃點什么,家里什么都有。”沒等我開口,表弟就說:“我要吃紅燒肉,吃好多好多紅燒肉。”他的話一出口,全家人都笑了。媽媽一邊笑一邊說:“好好好。”說著,去拿肉了。我們笑夠了,看起了電視。表弟可沒心思看,他光看著紅燒肉了。他一會就給我們“報告”一下,比如:“姑姑開始炒肉了!”“姑姑在煮了!”“開飯了!”媽媽突然叫道。“來了”我們說。
令我們奇怪的`是,對開飯了三個字十分敏感的表弟,今天卻無動于衷。媽媽告訴我:“在我燒飯時,他已經把紅燒肉吃光了。”嘻嘻,我的吃貨表弟,就是這樣,總是吃在前,玩在后。
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