實用的五年級的作文300字集錦10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　晴朗的下午，我和媽媽一行四人來到了一片美麗的荷花池。

　　遠遠望去，滿眼都是荷葉和荷花，那碧綠的荷葉，襯托著粉嫩的荷花，形成了一幅美麗的畫卷。一陣微風吹過，一股淡淡的清香傳進了我的鼻孔，沁人心脾。

　　我們迫不及待地奔到荷花池里去。哇！那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女，有的含苞欲放，用衣裙把自己包了個嚴實；有的掀開衣裙，露出粉紅的臉蛋，在微風中翩翩起舞；有的蓓蕾初綻，探出小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界……

　　我們走走看看拍拍，瞧，那朵荷花可真大，只見她舒展開自己粉嫩的衣裙，在風中搖來晃去，宛如天上的仙女降臨人世，給人世間增添了一番絢麗的景色。這時，我遠遠望見一點白在微風中舞蹈，我興奮地跑過去，原來是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾，她高昂著頭，舒展開潔白的衣裙，亭亭玉立，就像一位安靜的.少女，等待人們欣賞她與眾不同的風姿。

　　我們終于轉移“陣地”，來到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色，綠得就像被粉刷上去一樣，那么青翠，那么耀眼，一片片荷葉大得可以當雨傘，可以遮風擋雨。

　　我們在這片荷葉地里玩了許久，才戀戀不舍地回到了家。那荷花的粉，荷葉的綠，永遠在我的腦中回放……

五年級的作文300字 篇2

　　大家好，我是老鼠們的頭頭，名叫嘰嘰。人類對我們可好了！不信？請看下面：

　　人類經常把垃圾堆在一起，變成垃圾堆。他們哪里知道，我們的伙食費就這樣被免了！有吃剩的西瓜，過期的奶酪，餅干屑等等，這些好吃的東西夠我們吃一輩子了！

　　人類造的房子，他們自己評價是不合格，可我覺得，這種房子簡直是上等豪華甚至可以達到奢侈的等級。這對造我們的房子實在是太簡單了，三下五除二就造好了，我們在里面住的舒舒服服的，好不快活！

　　人類還常常捕殺我們的天敵，諸如貓，貓頭鷹之類的。這對我們的繁殖可有很大的幫助。我們不斷的繁殖，很快，鼠群的.總數就超過了上百萬只。

　　可是現在人類對我們越來越不關心了。他們把垃圾堆焚燒了，把“豪華”的房子推倒了重建，還提議保護貓，貓頭鷹等動物，這下，我們的日子可難過了呀。

　　等著瞧吧！等世界上只有兩只老鼠的時候，我們可能比大熊貓還珍貴呢！哼！

五年級的作文300字 篇3

　　還在六年級的時候，我總幻想著初一的生活應該是怎樣的。好盼望著那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學們之間建立的友情；還有那棵和同學們種下的那棵桂花樹。

　　六年級開學的時候，老師想出了一個讓同學的友誼成為永恒的辦法。在學校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實，那一棵棵代表全班同學友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景，但那種樹的場面已經像一顆流星散發著耀眼的光芒，在同學們心中已經變成 了永恒。在太陽的.照射下，那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

　　如今，那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了，同學們也已經各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學們之間的那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

　　今天我又回到了那個曾經讓我充滿快樂的地方，那個曾經教導我的地方。是她讓我有了和這些同學相處的機會，我在校園里走了兩三圈，看看那個曾經培養出多少個人棟教學樓。

　　還有那里的桂花樹。那么香，那么讓人陶醉。

　　啊！那些桂花樹！

五年級的作文300字 篇4

　　我們班是個普普通通的班，但我們班有一位人人皆知的“趙女神”。

　　“趙女神”可不是女生，他是男生。“趙女神”的真名叫趙宇晨，是一個小胖墩。他有一雙小眼睛，大圓臉，蘑菇頭，個子不高，好穿白色上衣，牛仔褲，一只多啦Ａ夢的手表，總是拿著一本《雞皮疙瘩》，可愛極了！

　　他為什么叫“趙女神”？是因為一次上公開課，老師叫了一個在“他”旁邊的女生說：“那個女生，來回答問題。”“他”上去了，下課了我們都叫他“趙女神”。還有一次在跳操的時候，５（２）班的一個女生穿的'跟“他”一樣樣子也挺像的，我迎上去打招呼說：“女神干什么呢？”一看不是“趙女神”是一個女生，回了班我大肆宣傳了一下，現在我真的相信了他真的是“趙女神”還有人不信但聽了我說了以后大家都信了。

　　他愛看書，喜歡看《雞皮疙瘩》。他人不壞，品德高尚熱心腸，我見過他扶老奶奶過馬路，給老人讓座，是一個樂于助人的小學生。

　　我們班的“趙女神”就是這樣樂于助人，積極向上，勤奮好學，是一位好學生，也是一個好朋友，這就是我們班的“趙女神”！

五年級的作文300字 篇5

　　同學們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書。

　　每當我有些許空余時間的時候，就會取出一本書出來，津津有味、樂此不疲地品讀著。家里的書也是看完了就買，買來了就看，供不應求！

　　其實，一開始我并不是特別喜歡看書，可是媽媽總是不停督促我多看書，告訴我讀書的益處。日復一日，我就養成了習慣。再后來，漸漸地被書里的人物和故事所吸引，找到了讀書的樂趣，自然也就愛上了讀書。現在，我每次去圖書館借書的'時候，都會借上好幾本書，回到家就會迫不及待、如饑似渴地讀起來。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬分，總夸我是個愛讀書的“小書蟲”。

　　還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書入了迷，一點都沒聽見，她見我沒有絲毫動靜，只好打開房門，進來喊我。“然然，吃飯了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應了一聲：“不要！”媽媽聽了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地撓撓頭，不好意思地說：“我投入進故事里了！”媽媽摸摸我的頭。笑著說：“你真是個小書蟲！”

　　我喜歡看書，喜歡暢游在書的海洋里，以后我要讀更多的書。

五年級的作文300字 篇6

　　昨日下了一夜的雪，外面白花花的一片，我剛完成這天的任務，然后出去玩雪去嘍。

　　我姐姐正在院子的舊鐵皮柜旁邊堆小雪人，我捏好一個雪球就朝雪人打去，一下就把雪人的鼻子打歪了，這一打不要緊，可把我姐姐惹火了，她抓起雪捏成球就朝我扔來。我一邊抱頭逃跑一邊喊叫：“救命，救命，救命啊！我只可然而把雪人打壞了，不至于把我大卸八塊吧？”不知然而姐姐沒聽見還然而不想聽，仍舊追我打我。然后我一生氣，握好一個雪球像扔似的扔了出去，我姐姐沒反應過來打到她了，她不管三七二十一，躲在舊鐵皮柜后面瘋狂地向我扔了好多個雪球，哈哈，姐姐正得意呢。我也不然而好惹的，一咬牙握了一個大雪球朝她打去，結果打到舊鐵皮柜上，然后我正愣神時，姐姐趁機把雪球打到我的臉上和脖子里，我的.衣服里全然而雪，凍地我跳起了抽筋舞，她急忙幫我處理脖子里和身上的雪，姐姐樂得前仰后合地，我也開心的笑了。

　　天氣雖然很冷，可我們玩的熱火朝天地一點也沒覺得冷。我們玩的太開心不知不覺就到該吃午飯的時光了，我們也都玩餓了，就進屋吃飯，邊進屋邊商量飯后我們還繼續開戰。

　　打雪仗既開心又能鍛煉身體，增強身體免疫力就不會感冒了。同學們也快到戶外打雪仗吧！

五年級的作文300字 篇7

　　嗨!大家好,我是貌美如花、身材高挑的文具盒姑娘。

　　我的外形像一幢大房子，分為上下兩層。我的身體里居住著和睦相處的一家人，有專管畫畫的三人組：身穿華麗衣服的鉛筆哥哥、小巧玲瓏的橡皮妹妹、背挺得筆直的尺子弟弟；有行事果斷的鋼筆爺爺；有主人用來寫作業的水筆先生；還有愛管閑事的修正帶太太……

　　雖然我的肚子里居住了一家人，但是這絲毫不影響我的身材。我的身上披著一件五彩斑斕的裙子，把我襯托得像一只美麗的花蝴蝶。我的身高15厘米，寬度8厘米，整個身體呈長方形。

　　生活中的我不僅是個善良大方的好姑娘，還是陪伴主人學習的好伙伴。主人是個小馬虎，總是把各種文具亂丟。有一次，主人不小心把尺子忘在了家里，數學考試時，主人無奈只能隨手作圖，結果畫出的直線歪歪扭扭，被老師狠狠地批評了一頓。從那以后，我為了能看管好主人的文具，不讓任何東西走丟，每天晚上我都仔仔細細地清點好人數，一筆盒的文具總是被我一個不落地找了回來。而且，在我的`幫助下主人改掉了馬馬虎虎、丟三落四的壞習慣，成為一個做事仔細認真的孩子呢！

　　這便是我，一個勤勞、細心的我，雖然生活中的文具盒無處不在，可我相信我是獨一無二的。

五年級的作文300字 篇8

　　“友情”只是一個人人皆知的符號，但它代表著一個人心中的秘密是否能與另一個人訴說；一個人心中的煩惱是否能對另一個人傾訴；一個人心中的快樂是否能與另一個人分享……

　　如果，我我問你，你有朋友嗎？你可能會不假思索地對我說，我有許多朋友。可當我問你，你的朋友對你是否真心？你的朋友對你是否有所保留？你的友情是否真實時，你可能會陷入沉思，你也可能會毫不猶豫地對我說，是真的。可當你真正遇到困難時，你才會真正深刻地體會到——我好孤單，為什么我那么多朋友都不幫助我！當你真正遇到困難時，你才會會體會到友情的可貴！

　　真正的友情不是這樣的！真正的友情是形影不離；真正的友情是同甘共苦；真正的友情是毫無保留；真正的友情是情同手足！而不是在你強大時拼命拍你馬屁，而在你落后時對你冷言相待。要是你的.朋友這樣對你，你不要急著去抱怨，氣憤，而要在自己身上找原因：是自己哪里沒做好，需要改正。這樣才會擁有更多朋友，才會獲得真正的友情！

　　請珍惜身邊的知己，珍惜身邊的友情吧！只有友情，才會讓你的人生多姿多彩！

五年級的作文300字 篇9

　　從前，森林里住著一只笨小豬，它從來不好好讀書，還被別人取笑。別人總說它沒用，還生下來干什么？可憐的小豬總是忍氣吞聲。有一次，伙伴們要取笑它，它們想到了一個好辦法，就對小豬說：小豬呀！我們告訴你，你看，冬天不是快到了嗎？大家都穿上厚衣服，你可以穿襯衫呀！這樣就能顯示出你的強壯。到了冬天，小豬果然穿上了襯衫，大家看到小豬穿襯衫，都笑了，小豬說：笑什么笑，有什么好笑，這樣才能顯示出我的.強壯。

　　大家聽了，有的笑得肚子疼；有的笑得在地上打滾；笑的笑得流出眼淚，說：小豬，你太笨了，這么冷的天氣，還穿襯衫，別人以為你是個傻瓜，還強壯？哈哈。小豬紅著臉回到家，不一會兒就感冒了。豬媽媽急忙問小豬，說：孩子，你怎么感冒了？小豬把事情的經過全部告訴了豬媽媽。豬媽媽聽了，告訴小豬說：小豬，因為你不愛學習，知識必不豐富，因此，伙伴們都拿你來取笑。小豬一聽，對豬媽媽說：媽媽，我以后一定好好學習，做個好孩子，不讓它們取笑我。從此以后，小豬熱愛學習，伙伴們都不敢取笑它，反而很敬佩它。

五年級的作文300字 篇10

　　俗話說：“國不可一日無君，”如果真的“一日無君”，那么天下則將大亂。如果有一節課老師不在的.話，那么整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就“大亂”了一 回。

　　那是一個星期五下午，班主任夏老師有事不在，教室里只有當天的值日生在維持秩序，可過了幾分鐘后，見老師還不來，教室里便熱鬧了起來。許多同學都圍在一起，談笑風聲，盡管值日生已近竭盡全力，可教室里還是不下來，陳文彬和唐旭澤兩人的頭要得像撥浪鼓一樣，一會向東，一會向西，嘴里說個不停。有些同學更是拿出了玩具、零食等，教室里頓時一片混亂。

　　放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍著滿教室跑；有的談天說地，事事都談到；有的吃著零食玩玩具，不亦樂乎······

　　最后，還是響亮的下課鈴將我們拉回了現實，自由的一節課終于結束了。

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