四年級的作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
外婆是我們家的大廚，我最愛吃她做的餃子了。這不，冬至快到了，外婆答應那天給我包餃子。
可冬至前一天，獨自在鄉下的外公打來電話，說家里的菜快吃完了，讓外婆回家燒飯。一聽這個消息，我不樂意了。
我的第一反應是堅決不讓外婆回家。于是，我大聲宣布了我的想法。媽媽偏偏和我對著干：“外公一個人在家多可憐，讓外婆回去吧。”我不聽，仍然不肯讓外婆回去。爸爸看不下去了，抽出皮帶就要打。我只好“臨陣逃跑”，躲在房間，鎖了門，大哭起來。外婆特別寵我，她連忙打電話告訴外公事情的原委。疼愛我的外公讓外婆留下陪我。
一聽外婆不回家，我長舒一口氣，開心地跑出房間抱住外婆，之前的悲傷早已拋到了九霄云外。可看到媽媽緊皺的眉頭，我知道一場“暴風雨”即將來臨。可外婆是我的“雨衣”，我才不怕呢！
果不其然，媽媽一臉嚴肅地說：“我想和你談談外婆的事。”我沒回答，心想：隨便你怎么說，我就要外婆陪著我。“你應該考慮外公的感受，你這樣霸占著外婆，很不好。”“是外公心甘情愿讓外婆留下來陪我的。”我反駁道。媽媽生氣地說：“外婆為了照顧我們，讓外公自己燒飯、洗衣，一個人孤零零地住在利港。為了你一個人的私心，外公連頓好菜都吃不上。”聽了媽媽的話，我有點難過，可我還是不愿讓外婆回家。媽媽失望地嘆了口氣。
第二天，我如愿以償地吃著外婆親手包的.餃子。閑下來的外婆給外公打電話，擔心外公沒飯吃。聽著外婆關切的詢問，我忽然覺得美味的餃子怎么也咽不下去了。六十多歲的外公既要工作又要照顧自己的飲食起居，而我已經十歲了，還那么依賴外婆。我有點后悔自私地把外婆留在身邊。
元旦放假，我迫不及待地回利港看外公。一進門，笑盈盈的外公立刻迎了上來，獻寶似的拿出許多零食。我仔細一看，都是我的最愛。再看餐桌上，是外公吃的剩飯剩菜。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。外公愣住了，忙問怎么了。我羞愧地說：“我不該不讓外婆回家。”外公一個勁地說：“傻孩子，只要你開心就行了。”
我想著外公外婆對我的愛，再想想自己的自私，心里難受極了。我長大了，應該自己照顧自己，在外婆的照顧這件事上要學會謙讓，懂得體諒，給予外公外婆更多的關愛。
四年級的作文 篇2
我幸福，因為我有……
我幸福，因為我有一雙明亮的眼睛。
睜大眼睛，
我能看清世間的一片美好。
失去眼睛，
我將忘記媽媽的樣子。
我幸福，因為我有一個通暢的鼻子。
深呼吸，
我能聞到各種香氣。
鼻子阻塞，
我會垂頭喪氣。
我幸福，因為我有一張伶俐的嘴巴。
開口說，
我能訴說自己的心曲。
閉上嘴巴，
我只能將建議深埋進心底。
我幸福，因為我有一對敏銳的耳朵。
細細聽，
我能聽到媽媽的呼喚。
失去耳朵，
我只能呆在一個寂靜的世界。
我幸福，因為我有一雙靈活的手。
動手做，
我能體驗到無限的樂趣。
失去雙手，
我將不能寫字，不能讀書。
我幸福，因為我有兩條健步如飛的腿。
邁步走，
我能自由的蹦來蹦去。
失去雙腿，
我將不能行走，苦不堪言。
我幸福，因為我有一個溫暖的家。
呆在家里，
我能找到溫馨的安全感。
失去親人，
我將變得膽小，害怕再次失去什么。
我幸福，因為我是一個正常的人，
雖然沒有愛因斯坦的頭腦；
雖然沒有姚明的.身高；
雖然沒有比爾·蓋茨的金錢；
雖然沒有成龍的璀璨，
但我至少能夠自由自在的生活。
我幸福，因為我擁有很多。
四年級的作文 篇3
我喜歡書。書給我帶來了歡樂，書給我帶來了一個又一個有趣的故事，書帶我徜徉在知識的海洋里。。。。。。
我喜歡讀書，我和書有好多小故事，今天我講一個給你們聽。
一個晴朗的星期天的早晨，我吃完早飯就拿著一本書坐在書桌旁看，過了一會兒，爸爸買的新空調送到家里了，安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿著書一頭鉆進了我的小屋，隨手鎖了門接著看書。我全然不知我已經把門鎖了，仍然沉浸在書的世界里。咕咕，咕咕，哪里在叫？哦！原來是我的肚子在叫，我一手拿著書，來到門口一擰門把手，擰不動，我急了，使勁兒擰了起來，啪。。。。。。門把手斷了。。。。。。
我不知所措地愣住了，好半天才想起來呼救。爸爸媽媽救命啊！平常足智多謀的爸爸也不知如何是好。最后還是媽媽把食物和水從門頂的小窗戶遞了進來。爸爸用盡了方法也沒打開門，無可奈何地找了開鎖公司的'人。我等啊等，終于等到了開鎖公司的人，我才被釋放出來。
這就是我和書的故事，雖然這次因為看書被鎖在屋里，但書仍然是我的好伙伴。
四年級的作文 篇4
愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發現了關愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“海軍，你沒事吧？都發燒了啊！”我說：“我今天一直感到不舒服。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！那要不你的燒不好，我不累又能怎么樣，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的`臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，因為他知道我不好蓋被子，我一踹被子她悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會更美好更幸福！
四年級的作文 篇5
我有一個小秘密，它藏在我的心里已經很久了。
一個天氣晴朗的星期六晚上，媽媽帶我來到奶奶家。我玩的時候，不小心把奶奶的'眼鏡腿折斷了。我誰也沒告訴，把眼鏡放回了原處。
又是一個星期六，我懷著不安的心情來到奶奶家。看見奶奶帶著老花鏡洗白木耳，那個壞了的眼鏡腿被一根繩子代替了。我心里難受極了，我要把爸爸、媽媽給我的零花錢都攢起來，給奶奶買一副新的老花鏡，對奶奶說聲對不起。
這就是我的小秘密。
四年級的作文 篇6
在我們學校大門的西南面有一個小小書蟲吧。書蟲吧里面有許多書，那可是我們最喜歡看的一些書呀！
小小書蟲吧分三層，底層是一二年級的小朋友看書的地方，中間一層是我們三四年級學生看書的地方，最高層也就是第三層，那是五六年級學生看書的地方。每一層都放著許多書。這一些書，有漫畫方面的書，有寫作方面的書，有科學技術方面的書，還有童話方面的書，甚至有連環畫一類的書……那里的書大多是我喜歡看的書。當然有一些書，我是不喜歡看的，但是不多。我可以拿自己喜歡看的書來看。
底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的東西，那是一些彩色的塑料墊板。學生們可以拿了書，坐到這些座墊上面去看書。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面，靠著桌子舒適地看書。
在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書的地方，那里的.書可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊借書。當然，我們在閱覽室里借好書以后可以在外面的椅子上面坐著看書。
中午，我們在學校里吃好飯，一有空就去小小書蟲吧看書。當然我也經常去那兒看書。有時，我去那兒看書，可能去得遲了，已經沒有地方可以讓我坐了，我只得拿了書站著看。有一次，那兒的人更加多了。當時，我正好走在樓梯上，差一點被旁邊的人給擠了下來。還有一次，那里的書都被人拿光了，我只好和同學拼著看書。你看，我們的小小書蟲吧，多么興旺啊！
四年級的作文 篇7
“太好了，太棒了！”“志愿者老師又來給我們上探究課了！”這是同學們在教室門前歡呼著迎接志愿者老師的聲音。
四年級時，大學的學生來我們學校做了JA志愿者老師，他們給我們上了許多節有趣的探究課，還教我們“財經”呢！
記得那一節課上，志愿者老師給我們每人發了一個神秘的袋子，并笑盈盈地說：“我們今天要學交易，剛才發給你們的袋子里的東西是用來做虛擬交易的，大家先別打開哦……”我們迷惑不解，是什么呀？有些同學七嘴八舌地猜測：有的.說是小紙片，有的說是小糖果……還有些同學因為太好奇，而不停地搖袋子，想聽出是什么，甚至還偷偷打開袋子瞄了一眼。終于可以開袋子了！我們迫不及待地打開袋子，里面是些糖果貼紙，我們組的特產是巧克力。一陣討論后，我們終于知道了各組的“特產”。老師大聲宣布解散！同學們立刻東奔西跑，和別人交換“糖果”，有的同學總能用嘴說服別人。我一開始不太愿意說，可看到別的小組大多換到了糖果，為了小組的榮譽，馬上主動上前和其他同學討價還價。我也要到了許多別組的特產，真開心！最后老師說：“這次活動是為了教大家什么是交易，一個商家和另一個商家進行交易，就可以把沒有的東西補全，會更吸引顧客。”
這節探究課難道不有趣嗎？同學們的笑聲讓教室炸開了鍋，同時大家也學到了知識。這節課，也成為了我最喜歡的一堂探究課。
四年級的作文 篇8
我家的鑰匙正面和反面的形狀一模一樣，都是同樣的鋸齒。鑰匙是用鐵做的，現在已經很陳舊了。又因使用時間過長，它由原來的銀白色，慢慢地變成了現在的黑黃色。
鑰匙上面有“萬嘉”兩個小字，“萬嘉”兩個字的旁邊，有兩個黑色的塑料點突出來。它們是不規則圖形，可能是為了加強手指和鑰匙之間的摩擦力吧!這把鑰匙的左邊是兩個豎條，中間有幾個小洞，右邊是平的。
我開門時，先大喊一聲，讓聲控的`樓梯燈亮起來。接著，就把防盜門的把手，逆時針轉九十度，先把防盜門打開后，再把鑰匙插進第二扇的鑰匙孔里去，“嘎嘎嘎嘎”地逆時針轉360度，這時，可以聽見一個巨大的“空”聲。
如果再轉360度，發覺轉不動了，便可以聽見一聲“哐啷”的聲音，用勁一推，門就打開了。
如果門推不開，我就擰門把手，就能打開門了。如果還是聽不見“哐啷”聲，我把門把手向下摁，再往前推，就開了——這是我們家開門的一個小秘密。
如果有急事開鎖，也千萬不能太快，否則，門就打不開了。不管你是耗費九牛二虎之力，還是使出慢悠悠的巧勁，或者只使出一點力氣，也都打不開。因為我們家的開鎖特點是：速度要均勻，不快不慢，持續用力。
我也碰到過沒有鑰匙進不了門的尷尬時刻。
有一次，媽媽出門了，我又沒帶鑰匙，就只能趴在兩級樓梯上做作業。作業剛剛做完，媽媽就回來了!
四年級的作文 篇9
敬佩的烏塔姐姐：
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我從語文課文中看到了你的名字，知道了你的故事。從文章里得知，你是一個獨立意識非常強的小姑娘，能獨自一人游歷歐洲，并且旅游費都是自己掙的，這一點讓我非常佩服。在我們中國，孩子們都是家里的寶貝，爸爸媽媽都很疼愛我們，一般出去玩都是家長領著去。
看到了你的經歷，讓我既羨慕又佩服，羨慕你游歷了歐洲各地，在旅游中增長了知識；佩服你獨立自強的個性，小小年齡就能自己掙錢籌集旅游費，更佩服你的'自我保護意識，讓我從你身上學到了很多優點，也看到了自己的不足。以前，我在家里十分懶惰，書包都經常讓父母給收拾，有時拉下了東西還撅著小嘴生氣；當我想買東西的時候，也總是纏著爸爸媽媽要錢，要是父母不給，我就會生氣或吵鬧，直到達到目的為止。看到了你的故事，讓我感到非常慚愧，我決定要好好向你學習，克服依賴父母的壞習慣，學會自立。今后，我首先要自己收拾書包，打掃自己的小屋早晨起來自己動手疊被子；而且，我還會幫爸爸媽媽擦桌子、掃地、洗碗。還有，我再也不向父母伸手要錢了，我也要向你一樣，憑著自己的勞動去掙錢花。
希望你來我們中國的時候，一定要到我們家做客，我非常想和你成為好朋友，因為你是我敬佩的人。我會用自己勞動得來的錢，帶你去游遍我們祖國的大好河山，請代我向你的爸爸媽媽問好。
祝你們全家身體健康、萬事如意！
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