四年級作文必備【7篇】

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　因為我一直都很期盼有一只可愛的小貓咪和我一起玩耍，今年暑假，媽媽便送給了我一只小貓咪。

　　小貓咪的全身毛發油光發亮，黑色和白色有規律地在它身上交錯纏繞，柔柔的，滑滑的。一對寶石般的眼睛炯炯有神，最神奇的是它的那對黑色的`瞳孔，可以隨著光線的強弱變大變小。一對靈敏的小耳朵只要聽到一絲響動，便會立即豎起來。四只腳掌上長著厚厚的肉墊，深深的爪子便藏在其間，它只要一高興，便用爪子在家里的沙發上抓得吱吱著響。

　　我很喜歡和小貓咪玩，經常用一根長長的繩子在小貓咪面前晃一晃，它就會猛撲到我面前，用小爪子不停地來回撥動著繩子，像一個調皮的小孩兒。它也很喜歡和我一起玩耍，每次，我在書桌上做作業時，它只要看我不和它玩，它就會走到我身旁，開始玩起我筆上的鏈子，它用爪子在旁邊搗亂，使我寫的字都歪歪扭扭的，一點都不好看，氣得我舉起手真想給它一巴掌，但見它可愛的模樣，最終是舍不得打下去！

　　有一次，爸爸買了一條烏魚回來，放到家里養烏龜的大盆子里，小貓咪來到盆子旁邊，用兩只小爪子扶著盆子看起了熱鬧，它用那雙炯炯有神的眼睛盯著盆子，因為兩只烏龜在追著魚跑，而且還把魚尾巴給咬了，小貓咪用小爪子在盆子里晃一晃，想幫助一下烏龜。結果烏魚像箭一樣竄到小貓咪面前，把它嚇得“喵”了一聲就跑回了客廳，逗得我和爸爸大笑起來！

　　可是小貓咪也有討厭的時候，因為它要拉屎拉尿，雖然它每次都在廁所里，但還是在地上啊，每次，它拉完了，都是我來收拾。養小貓咪真是有笑有淚，有喜有憂！

　　因為小貓咪很淘氣，很可愛，所以我喜歡它！

四年級作文 篇2

　　在一個很富饒的森林王國里，有很多可愛的小動物生存著。可是最近搬來了一頭獅子，讓小動物們雞犬不寧。獅子要求每一天小動物們都要送一只羊或其他肉類動物來送給他吃，動物們雖然不太愿意，但還是無可奈何，答應了。一天又一天，一年又一年，到了智慧超群的.貓博士自己去獻身了。貓博士一到獅子家，獅子拿開血盆大口。貓博士靈敏的躲開了，說到了：獅子大人，最近我在沙漠里發現了比這里所有動物加起來的肉還多的雞肉，獅子還沒聽貓博士說完就把爪子伸向了貓博士的脖子，說：別廢話帶我去！于是，他倆來到了沙漠的最深處。貓博士（熟悉地形）逃走了。而獅子卻迷路了，最后餓死在茫茫的沙漠中。于是，貓博士趕了回去…（請看下篇）。

四年級作文 篇3

　　說起跳繩，大家都不陌生，種類也挺多，可我要跳的是麻繩。

　　早操過后，老師組織我們分為四組跳麻繩，我們組先把繩甩起來。趙鐘浩首先沖了進去，“成功了!”大家歡呼道。第二位挑戰者是陳雅婷，我猜想她肯定跳不進去，果然不出我所料，她失敗了。后來的挑戰者都一個個落敗，只有傅力博成功了。輪到我了，我“奮不顧身”地向前沖去，雙眼一閉，起跳，不但沒成功，腿還被繩子打了一下，我頓時感到一陣疼痛，我怎么這么慘呀!

　　接下來是三人一組跳繩，趙鐘浩和另外兩位男同學搶先站到里面，“一，二，三，四”，一位男同學被絆住了腳，整組淘汰，他們的臉上露出了失望的`表情。輪到我了，“一，二”，我和一位同學被絆住了腳，又淘汰了。我的心里挺不是滋味，兩次都失敗了，但這次畢竟跳起來了呀，努力吧!

　　這個大課間過得真快樂!

四年級作文 篇4

　　一天，我和小妹、媽媽、大姨、大姨父去河市鎮一個企業玩。這企業叫作南洋企業，沒想到，從外面看只是一個普普通通的廠房，走進去一看，我驚呆了，這南洋企業不止是幾個廠房，而是動物的天堂。里面養著各種稀有動物，比如：孔雀、馬、山獐（一種像鹿的動物）、羚羊、雕等動物。我最喜歡的卻是一只普通的'小黃狗，當然，我來這里最期待的就是騎馬了。

　　馴馬人從馬棚拉出一只母的小白馬，這只馬今年13歲，說實話，這馬比我大兩歲，卻比我大了差不多兩倍。

　　我一騎上去就覺得有一點威風凜凜的樣子，馬開始走了，我總覺得馬走的每一步，我都會抖一下。

　　騎了一圈后，我覺得很爽快，等眾人都騎過一次后，我們就心滿意足地回家了。

四年級作文 篇5

　　暑假我來到了南京市高淳縣，這里有一條有名的老街，現在我就給大家介紹一下它的特點。

　　這條用青石板鋪成的老街全長800多米，寬3.5米。兩邊都是磚木結構的二層樓房。這些樓房粉墻青瓦，飛檐翹角，鏤窗齊全，造型別致。下面一層都是店鋪，有賣老布鞋的，那些老布鞋是老人一針一線純手工制作的，質量好的很，價格也有點貴。進了羽毛扇店鋪，里面的'羽毛扇琳瑯滿目，各種各樣的動物羽毛被做成不同款式的扇子，最有趣的是一把只有我手心那么大的小扇子，說是用最小水鳥的羽毛做成的，樣子很別致。出了店鋪，我們遠遠就聞到一股香味，原來是賣名小吃的，好吃的東西各式各樣，有油炸蝦、桂花糕、蟹黃湯包，還有這里最有名的銀魚干、鴨爪等，看得我口水都快流出來了。過了關王廟，來到了新四軍司令部舊址，以前抗日戰爭的時候陳毅司令率領著部隊來過這里，里面陳列著那時打仗時用過的兵器，有砍鐵刀、子彈盒、沖鋒號、狙擊槍等，這些武器仿佛象人們訴說著那個時期的艱苦歲月。

　　高淳老街真是名不虛傳，不愧擁有“金陵第一古街”的美稱。

四年級作文 篇6

　　她，烏黑光亮的齊耳短發流露出她的干脆利落，水汪汪的大眼睛表現出她的精神，一張櫻桃小嘴體現出她的美麗。

　　她，樂于助人，是我身邊的活雷鋒。你看，在斑馬線旁有一位要過馬路的盲人叔叔，剛放學的.她，跑過去扶著盲人叔叔過馬路；你瞧，每天早上清潔區里都有她那忙碌的身影，盡管她不是值日生，她也幫忙打掃著清潔區；咦，她在干嘛？原來呀，她在幫成績不好的同學補習功課啊……

　　她，我身邊的狀元。她的成績從不低于90分，盡管如此，她還是認認真真地復習，從不驕傲自滿；下課時，操場上從來沒有出現過她的影子，而在教室里，常常可以見到她捧著書，專心致志地讀書情景。

　　你想知道她是誰嗎？她就是我的同桌兼好友——馮詩藍，一個文靜的小女孩。

　　這是一篇寫人的文章，小作者通過對同桌外貌的描寫，突出她的美麗，然后通過三個小事例，突出同桌樂于助人的特點，之后又寫了同桌愛學習、好讀書的特點。文章采用第三人稱手法敘事，易于引起讀者的閱讀興趣。

四年級作文 篇7

　　人的一生中會遇到各種各樣的朋友，他們出現在我們生命的各個時期。今天，我就給大家介紹一下我的好朋友吧！他就是書。

　　在我還不認得字之前，我就和書結下了不解之緣。每天晚上，媽媽都會為我翻開故事書，繪聲繪色地講故事給我聽。如：《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》……我覺得媽媽就像一位神奇的魔法師，總有講不完的故事。從那時起，我便和書交上了朋友。

　　上幼兒園后，老師從書中給我講了許多有趣的故事，比如：《哪吒鬧海》《好餓的小蛇》等。每次我都會把自己當成故事中的人物，心里想著：書，你怎么這么“好玩”啊！

　　讀了小學后，我學會了拼音，便開始借助拼音來認字、讀書。那時，《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》等成了我親密的小伙伴。書中一個個精彩生動的小故事，夜夜伴隨著我進入夢鄉。這種感覺真美妙！

　　后來，我讀完了四大名著之一的《西游記》。記得當時我一從書店里買回它，就一邊抱著書，一邊如饑似渴地讀了起來。這本書講的是一只從石頭里蹦出來的猴子，他淘氣卻又機靈，勇敢而又樂觀。他神通廣大，會七十二般變化。其中，《大鬧天宮》這個片段，最讓我入迷。我甚至都幻想著自己能成為書中的那只猴子呢！

　　再后來，老師還給我推薦了很多課外讀物，如：《紅嘴花雞脫險記》《瘋狂的兔子》《生活百科全書》等。我最喜歡閱讀兒童文學作家的作品了。在我家的書柜里，就有好幾套沈石溪和張之路爺爺的書呢！

　　讀書的好處可多了。以前，當我遇到不懂的問題的.時候，總要問大人。現在，我可以自己去請教書，因為他總能給我一個滿意的答案。當我不開心的時候，每一本童話書仿佛都充滿了魔力，深深吸引著我，讓我忘記煩惱；當我在生活中遇到困難的時候，書中的小常識會幫助我解決各種難題，使我成為生活小能手。

　　童年時光里，感謝有書的陪伴！書，你將會是我永遠的好朋友！小朋友們，讓我們一起做自由自在的魚兒，在書的海洋中盡情地遨游吧！

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